---
title: "Постановление N 47-9 Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ"
number: "47-9"
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-47-9/statya-14"
---

# Статья 14. Образовательный процесс, присмотр и уход за детьми дошкольного возраста

#### <a id="p100136"></a>Статья 14. Образовательный процесс, присмотр и уход за детьми дошкольного возраста


1. <a id="p100137"></a>Образовательный процесс в дошкольной организации строится посредством:
- <a id="p100138"></a>объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- <a id="p100139"></a>обеспечения вариативности и разнообразия содержания программ и организационных форм дошкольного образования, возможности создания образовательных программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.
2. <a id="p100140"></a>При организации образовательного процесса детям дошкольного возраста должны быть предоставлены равные возможности в получении соответствующего уровня образования.
3. <a id="p100141"></a>Организация образовательной деятельности осуществляется в соответствии с психолого-педагогическими и медицинскими показаниями (противопоказаниями), если образовательная организация (учреждение) располагает необходимыми условиями для получения детьми дошкольного возраста образования.
4. <a id="p100142"></a>Образовательная деятельность планируется и проводится при солидарной ответственности всех участников образовательных отношений.
5. <a id="p100143"></a>Образовательная организация (учреждение) не вправе отказывать детям дошкольного возраста в приеме на обучение при наличии в ней свободных мест.
6. <a id="p100144"></a>Поддержка индивидуального развития детей дошкольного возраста осуществляется путем применения индивидуального и дифференцированного подходов.
7. <a id="p100145"></a>Государство гарантирует участникам образовательных отношений в сфере дошкольного образования научно-методическое обеспечение с учетом контингента детей дошкольного возраста, обеспечение их учебно-информационными и наглядно-дидактическими материалами (пособиями).
<a id="p100146"></a>**8. Организация образовательного процесса в образовательной организации (учреждении), имеющей группы совместного обучения, регулируется модельным [законом](https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-inklyuzivnom-obrazovanii/statya-1) "Об инклюзивном образовании", иными модельными законодательными актами, национальным законодательством.**