---
title: "Постановление N 47-5 Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ"
number: "47-5"
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-47-5-mpa-sng-mezhparlamentskaya/statya-226"
---
# Статья 226. Профессиональное образование организатора социально-культурной деятельности
###### Статья 226. Профессиональное образование организатора социально-культурной деятельности
1. Организатор социально-культурной деятельности должен иметь базовое образование в области истории, теории и технологии социально-культурной деятельности, а также совокупность профессиональных знаний, умений и навыков, позволяющих:
- научно осмыслить закономерности творческого процесса создания, освоения, сохранения, распространения и воспроизводства ценностей культуры;
- адаптироваться в динамичной культурной среде;
- квалифицированно решать проблемы в сфере избранной специальности;
- обеспечивать реализацию эффективных технологий социально-культурной деятельности;
- постоянно совершенствовать свои навыки.
2. Подготовка менеджеров-технологов социально-культурной деятельности высшей квалификации осуществляется в вузах культуры и искусства, где студенты:
- получают классическое университетское гуманитарное образование с углубленными знаниями в области теоретической, исторической, дифференциальной и прикладной культурологии;
- постигают методологию и методику организации социально-культурной деятельности;
- разносторонне осваивают теорию и практику человекознания (общая психология, социальная психология, психология личности, общая педагогика, социальная педагогика, этнопедагогика и т.д.);
- приобретают глубокие и прочные социально-экономические знания (макро- и микроэкономика, менеджмент, маркетинг, консалтинг, реклама, прикладные технологии управления в социально-культурной сфере и т.д.);
- овладевают основами права, а также законодательства о социально-культурной деятельности и об интеллектуальной собственности;
- формируют умения и навыки эффективного использования компьютерной техники и компьютерных технологий.
3. Основные сферы профессиональной деятельности организатора социально-культурной деятельности:
- социально-культурное проектирование;
- развитие межнационального общения;
- формирование мировоззрения личности;
- сохранение исторической памяти в рамках социально-культурной деятельности;
- патриотическое воспитание личности;
- арт-педагогика;
- арт-менеджмент;
- менеджмент туристского досуга;
- технологии массмедиа в сфере социально-культурной деятельности;
- реклама и связи с общественностью в социально-культурной среде;
- социально-культурная анимация;
- социально-культурная деятельность по реабилитации пожилых людей;
- воспитание индивида с ограниченными физическими возможностями;
- волонтерское движение;
- менеджмент и педагогика детского и юношеского досуга;
- технологии межкультурных коммуникаций;
- менеджмент молодежных движений и культурных инициатив;
- культура семьи и воспитания;
- педагогика дополнительного образования;
- социально-культурная деятельность гражданского общества;
- менеджмент культурно-досуговой деятельности;
- информационно-методическое обеспечение социально-культурной деятельности;
- организация корпоративного досуга;
- менеджмент народного художественного творчества (фольклор, народные художественные промыслы и т.д.);
- этнокультурные технологии социально-досугового творчества.