--- title: "Постановление Правительства РФ от 03.06.2013 N 466" number: "466" issuer: "Правительство Российской Федерации" issued_on: 2013-06-03 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-466-2013" --- ## Постановление Правительства РФ от 03.06.2013 N 466 # Постановление Правительства РФ от 03.06.2013 N 466 "Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации" > [!IMPORTANT] > Начало действия редакции - не действовала. > КонсультантПлюс: примечание. > Окончание действия редакции - не действовала. > В соответствии с [пунктом 4](#p100008) данный документ вступил в силу с 1 сентября 2013 года. Данная редакция фактически не действовала, т.к. [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-685-2013#p100039) Правительства РФ от 09.08.2013 N 685 в нее были внесены изменения, также [вступающие](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-685-2013#p100007) в силу с 1 сентября 2013 года. **ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 3 июня 2013 г. N 466 **ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ** **О МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** Правительство Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить прилагаемое [Положение](#p100011) о Министерстве образования и науки Российской Федерации. 2. Установить, что Министерство образования и науки Российской Федерации обеспечивает реализацию полномочий, определенных в соответствии с настоящим постановлением, в пределах установленной Правительством Российской Федерации предельной численности работников Министерства, а также бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству в федеральном бюджете на руководство и управление в сфере установленных функций. 3. Признать утратившими силу акты Правительства Российской Федерации по перечню согласно [приложению](#p100176). 4. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2013 г.
Председатель Правительства
Российской Федерации
**Д.МЕДВЕДЕВ**
Утверждено
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 3 июня 2013 г. N 466
## ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ### I. Общие положения 1. Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий, развития федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности (за исключением нормативно-правового регулирования вопросов, касающихся контроля, надзора и оказания государственных услуг в сфере правовой охраны изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, программ для электронно-вычислительных машин, баз данных и топологий интегральных микросхем, в том числе входящих в состав единой технологии, товарных знаков, знаков обслуживания, наименований мест происхождения товаров), в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся образовательных организаций, в сфере молодежной политики, а также функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере образования, воспитания, научной, научно-технической и инновационной деятельности, включая деятельность федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров, уникальных научных стендов и установок, федеральных центров коллективного пользования, ведущих научных школ, национальной исследовательской компьютерной сети нового поколения и информационное обеспечение научной, научно-технической и инновационной деятельности. 2. Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении Федеральной [службы](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-594-2013#p100011) по надзору в сфере образования и науки и Федерального [агентства](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-409-2008#p100012) по делам молодежи. 3. Министерство образования и науки Российской Федерации руководствуется в своей деятельности [Конституцией](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, а также настоящим Положением. 4. Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет свою деятельность непосредственно и через подведомственные ему организации во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями. ### II. Полномочия 5. Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет следующие полномочия: 5.1. вносит в Правительство Российской Федерации проекты федеральных законов, нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации и другие документы, по которым требуется решение Правительства Российской Федерации, по вопросам, относящимся к установленной сфере ведения Министерства и к сфере ведения подведомственных ему федеральной службы и федерального агентства, к деятельности [Высшей аттестационной комиссии](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-474-2011#p100008) при Министерстве образования и науки Российской Федерации, а также проект плана работы и прогнозные показатели деятельности Министерства; 5.2. на основании и во исполнение [Конституции](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации самостоятельно принимает следующие нормативные правовые акты: 5.2.1. [перечни](https://bukva.ai/docs/prikaz-127-2012-minobrnauki-rossii#p100010) профессий, специальностей и направлений подготовки с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки, порядок формирования этих перечней; 5.2.2. перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, с указанием присваиваемой по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих квалификации; 5.2.3. о [соответствии](https://bukva.ai/docs/prikaz-201-2011-minobrnauki-rossii#p3) отдельных профессий, специальностей и направлений подготовки, указанных в новых перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки, профессиям, специальностям и направлениям подготовки, указанным в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки; 5.2.4. перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; 5.2.5. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-137-2005-minobrnauki-rossii#p100012) применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ; 5.2.6. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-292-2013#p100011) организации и осуществления образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам различных уровня и (или) направленности или по соответствующему виду образования; 5.2.7. порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ, особенности разработки, проведения экспертизы и включения в такой реестр примерных основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и примерных основных профессиональных образовательных программ в области информационной безопасности; 5.2.8. [положение](https://bukva.ai/docs/prikaz-1154-2003#p100010) о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы, и ее виды; 5.2.9. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-5-2007-minobrnauki-rossii#p100011) формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе критерии и [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-428-2010-minobrnauki-rossii#p100013) проведения экспертизы учебников, форма экспертного заключения, а также основания и порядок исключения учебников из указанного федерального перечня; 5.2.10. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-88-2009-minobrnauki-rossii#p100011) отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-729-2009#p100011) таких организаций; 5.2.11. [типовые положения](https://bukva.ai/docs/prikaz-1742#p100009) об учебно-методических объединениях в системе образования; 5.2.12. порядок формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования (в том числе порядок признания организации федеральной инновационной площадкой), перечень федеральных инновационных площадок; 5.2.13. [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-276-2009-minobrnauki-rossii#p100018) показателей, [критерии](https://bukva.ai/docs/prikaz-276-2009-minobrnauki-rossii#p100007) и [периодичность](https://bukva.ai/docs/prikaz-276-2009-minobrnauki-rossii#p100013) оценки эффективности реализации программ развития национальных исследовательских университетов; 5.2.14. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-159-2013-minobrnauki-rossii#p100012) создания профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы; 5.2.15. показатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, и [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-53-2012-minobrnauki-rossii#p100011) его проведения; 5.2.16. [образцы](https://bukva.ai/docs/prikaz-240-2013#p100014) студенческого билета и зачетной книжки; 5.2.17. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-455-2013#p100011) и основания предоставления обучающимся академического отпуска; 5.2.18. [случаи и порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-443-2013#p100011) перехода обучающихся с платного обучения на бесплатное; 5.2.19. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-1239#p100010) перевода обучающегося в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня; 5.2.20. порядок и условия осуществления перевода обучающихся в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности; 5.2.21. порядок и условия осуществления перевода обучающихся в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным образовательным программам соответствующих уровня и направленности; 5.2.22. [порядок](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-487-2001#p37) назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а также требования к студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, которым назначается государственная академическая стипендия; 5.2.23. порядок назначения государственных стипендий аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; 5.2.24. порядок выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; 5.2.25. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-185-2013-minobrnauki-rossii#p100011) применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания; 5.2.26. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-3570#p100011) предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года; 5.2.27. [особенности](https://bukva.ai/docs/prikaz-69-2006-minobrnauki-rossii#p100011) режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность; 5.2.28. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-209-2010-minobrnauki-rossii#p100014) проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации); 5.2.29. примерные [формы](https://bukva.ai/docs/prikaz-3177#p100011) договоров об образовании; 5.2.30. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-50-2013-minobrnauki-rossii#p100021) приема на обучение по образовательным программам каждого уровня образования (в том числе порядок приема иностранных граждан и лиц без гражданства, предельное количество образовательных организаций высшего образования, в которые поступающий на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета вправе подать заявления одновременно, и количество специальностей и направлений подготовки, по которым он вправе участвовать в конкурсе); 5.2.31. [особенности](https://bukva.ai/docs/prikaz-50-2013-minobrnauki-rossii#p100132) проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья; 5.2.32. перечень категорий граждан, которые поступают на обучение по образовательным программам высшего образования по результатам вступительных испытаний; 5.2.33. [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-505-2009-minobrnauki-rossii#p100011) вступительных испытаний при приеме на обучение по основным профессиональным образовательным программам каждого уровня; 5.2.34. перечень дополнительных вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования; 5.2.35. [формы](https://bukva.ai/docs/prikaz-362-2008-minobrnauki-rossii#p100012) государственной итоговой аттестации; 5.2.36. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-2451#p100018) проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации); 5.2.37. формы государственной итоговой аттестации для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с основными образовательными программами основного общего и среднего общего образования, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования; 5.2.38. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-491-2013#p100011) аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей; 5.2.39. [образцы](https://bukva.ai/docs/prikaz-163-2012#p100007) документов об образовании, документов об образовании и квалификации (за исключением образцов дипломов об окончании ординатуры или ассистентуры-стажировки) и приложения к ним, описание указанных документов и приложений, [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-364-2012-minobrnauki-rossii#p100012) заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов; 5.2.40. образец свидетельства об обучении и порядок его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам; 5.2.41. федеральные государственные образовательные стандарты; 5.2.42. федеральные государственные образовательные стандарты по программам ординатуры (по согласованию с Министерством здравоохранения Российской Федерации); 5.2.43. федеральные государственные образовательные стандарты по программам ассистентуры-стажировки (по согласованию с Министерством культуры Российской Федерации); 5.2.44. федеральные государственные образовательные стандарты по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой (по согласованию с Министерством транспорта Российской Федерации); 5.2.45. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-2064-2011#p100010) формирования сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам; 5.2.46. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-302-2007#p100012) отбора федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, на подготовительных отделениях которых осуществляется обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, и [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-113-2012#p100014) этих организаций; 5.2.47. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-285-2007-minobrnauki-rossii#p100010) проведения олимпиад школьников (включая установление перечня и уровней олимпиад школьников, в том числе критериев определения уровней указанных олимпиад, образцов дипломов победителей и призеров олимпиад школьников, порядка предоставления особых прав победителям и призерам олимпиад школьников при приеме в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников); 5.2.48. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-695-2009-minobrnauki-rossii#p100011) и сроки проведения всероссийской олимпиады школьников, включая [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-134-2008#p100010) общеобразовательных предметов, по которым она проводится, итоговые результаты ее проведения, [образцы](https://bukva.ai/docs/prikaz-151-2008-minobrnauki-rossii#p100006) дипломов победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников; 5.2.49. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-65-2009-minobrnauki-rossii#p100011) создания в образовательных организациях, реализующих образовательные программы высшего образования, научными организациями и иными организациями, осуществляющими научную (научно-исследовательскую) деятельность, лабораторий, осуществляющих научную (научно-исследовательскую) и (или) научно-техническую деятельность; 5.2.50. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-159-2013-minobrnauki-rossii#p100012) создания образовательными организациями, реализующими образовательные программы высшего образования, в научных организациях и иных организациях, осуществляющих научную (научно-исследовательскую) деятельность, кафедр, осуществляющих образовательную деятельность; 5.2.51. порядок разработки дополнительных профессиональных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и дополнительных профессиональных программ в области информационной безопасности (по согласованию с Федеральной службой безопасности Российской Федерации и Федеральной службой по техническому и экспортному контролю); 5.2.52. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-2895#p100361) отбора иностранных граждан на обучение в пределах [квоты](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-638-2008#p100005), установленной Правительством Российской Федерации, а также предъявляемые к ним требования; 5.2.53. порядок и критерии отбора федеральных государственных образовательных организаций, на подготовительных отделениях и подготовительных факультетах которых имеют право на обучение иностранные граждане, поступающие в пределах установленной Правительством Российской Федерации [квоты](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-638-2008#p100005), по дополнительным общеобразовательным программам, обеспечивающим подготовку иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, и перечень указанных образовательных организаций; 5.2.54. порядок расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность (по согласованию с Министерством здравоохранения Российской Федерации); 5.2.55. требования к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке; 5.2.56. особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (совместно с Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации); 5.2.57. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-117-2010#p100011) организации и осуществления образовательной деятельности в образовательных организациях со специальными наименованиями "кадетская школа", "кадетский (морской кадетский) военный корпус" и "казачий кадетский корпус"; 5.2.58. [форма](https://bukva.ai/docs/prikaz-2805#p100020) лицензии на осуществление образовательной деятельности, [форма](https://bukva.ai/docs/prikaz-2805#p100037) приложения к лицензии и [технические требования](https://bukva.ai/docs/prikaz-2805#p100060) к указанным документам; 5.2.59. [формы](https://bukva.ai/docs/prikaz-729-2012#p100019) заявления о государственной аккредитации и прилагаемых к нему документов, а также требования к их заполнению и оформлению; 5.2.60. [квалификационные требования](https://bukva.ai/docs/prikaz-2701#p100011) к экспертам, требования к экспертным организациям, [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-2788-2011#p100011) привлечения, отбора экспертов и экспертных организаций для проведения аккредитационной экспертизы, порядок их аккредитации (в том числе порядок ведения реестра экспертов и экспертных организаций); 5.2.61. формы [свидетельства](https://bukva.ai/docs/prikaz-1-2012-minobrnauki-rossii#p100025) о государственной аккредитации образовательной деятельности и [приложения](https://bukva.ai/docs/prikaz-1-2012-minobrnauki-rossii#p100035) к нему, а также [технические требования](https://bukva.ai/docs/prikaz-1-2012-minobrnauki-rossii#p100164) к указанным документам; 5.2.62. [перечень](https://bukva.ai/docs/prikaz-62-2013-minobrnauki-rossii#p100078) документов, прилагаемых к заявлению о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации, порядок и сроки проведения экспертизы иностранного образования и (или) иностранной квалификации, а также [форма](https://bukva.ai/docs/prikaz-374-2013#p100013) свидетельства о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации и [технические требования](https://bukva.ai/docs/prikaz-374-2013#p100023) к нему; 5.2.63. порядок осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений), не являющихся юридическими лицами; 5.2.64. о [порядке](https://bukva.ai/docs/prikaz-4114#p100016) замещения должностей научно-педагогических работников; 5.2.65. о [порядке](https://bukva.ai/docs/prikaz-284-2009-minobrnauki-rossii#p100011) проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников; 5.2.66. порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству; 5.2.67. [положение](https://bukva.ai/docs/prikaz-95-2009-minobrnauki-rossii#p100011) о психолого-медико-педагогической комиссии и порядок проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей (по согласованию с Министерством здравоохранения Российской Федерации); 5.2.68. [порядок](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-217-2002#p100016) ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием; 5.2.69. о правовых основах оценки квалификации специалистов научной организации и критериях этой оценки; 5.2.70. о правовых основах оценки квалификации научных работников научной организации и критериях этой оценки; 5.2.71. о [продолжительности](https://bukva.ai/docs/prikaz-2075-2010#p100010) рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы); 5.2.72. [порядок](https://bukva.ai/docs/prikaz-307-2006#p100013) признания документов иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях на территории Российской Федерации и выдачи соответствующих свидетельств; 5.2.73. [формы](https://bukva.ai/docs/prikaz-404-2012-minobrnauki-rossii#p100016) свидетельств о признании документов иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях на территории Российской Федерации, предъявляемые к ним технические требования; 5.2.74. нормативные правовые акты по вопросам установленной сферы деятельности Министерства и подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства, за исключением вопросов, правовое регулирование которых в соответствии с [Конституцией](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации осуществляется исключительно федеральными конституционными законами, федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации; 5.3. в установленном [законодательством](https://bukva.ai/docs/zakon-94-fz-2005/statya-1) Российской Федерации порядке размещает заказы и заключает государственные контракты, а также иные гражданско-правовые договоры на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для обеспечения нужд Министерства, а также на проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ для иных государственных нужд в установленной сфере деятельности; 5.4. обобщает практику применения законодательства Российской Федерации, проводит анализ реализации государственной политики и готовит предложения о совершенствовании законодательства Российской Федерации в установленной сфере деятельности; 5.5. осуществляет: 5.5.1. в порядке и пределах, определенных федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, полномочия собственника в отношении федерального имущества, необходимого для обеспечения исполнения функций федеральных органов государственной власти в установленной [пунктом 1](#p100013) настоящего Положения сфере деятельности, в том числе имущества, переданного федеральным государственным организациям, федеральным государственным унитарным предприятиям и казенным предприятиям, подведомственным Министерству; 5.5.2. полномочия и функции учредителя в отношении подведомственных организаций; 5.5.3. функции главного распорядителя и получателя средств федерального бюджета, предусмотренных на содержание Министерства и реализацию возложенных на него функций; 5.5.4. функции государственного заказчика федеральных целевых программ и проектов в установленной сфере деятельности; 5.5.5. формирование приборно-инструментальной, технологической и информационной базы для развития наноиндустрии; 5.5.6. мониторинг научно-технического и производственного потенциала в сфере нанотехнологий; 5.5.7. [установление](https://bukva.ai/docs/prikaz-223-2009-minobrnauki-rossii#p100012) квот целевого приема для получения высшего образования в объеме установленных на очередной год контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по каждому уровню высшего образования, каждой специальности и каждому направлению подготовки в отношении организаций, функции и полномочия учредителя которых исполняет Министерство; 5.5.8. установление организаций, которым предоставляется право ведения реестра примерных основных образовательных программ; 5.5.9. организационно-техническое обеспечение деятельности [Высшей аттестационной комиссии](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-474-2011#p100008) при Министерстве образования и науки Российской Федерации; 5.5.10. выдачу в установленном порядке по ходатайствам образовательных организаций высшего образования, образовательных организаций дополнительного профессионального образования и научных организаций разрешений на создание на их базе советов по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, определение и изменение составов этих советов, определение перечней специальностей, по которым этим советам предоставляется право приема диссертаций для защиты; 5.5.11. [признание](https://bukva.ai/docs/prikaz-307-2006#p100013) документов иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях на территории Российской Федерации, выдачу свидетельств о признании документов иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях на территории Российской Федерации; 5.5.12. координацию в соответствии со своими полномочиями фундаментальных научных исследований, проводимых за счет средств федерального бюджета; 5.5.13. координацию деятельности в сфере образования федеральных государственных органов, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иных субъектов системы образования; 5.5.14. организацию мониторинга системы образования; 5.5.15. обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на федеральном уровне; 5.5.16. организацию проведения педагогической экспертизы проектов нормативных правовых актов и нормативных правовых актов, касающихся вопросов обучения и воспитания; 5.6. организует [прием](https://bukva.ai/docs/prikaz-231-2012-minobrnauki-rossii#p100012) граждан, обеспечивает своевременное и полное рассмотрение устных и письменных обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов в установленный [законодательством](https://bukva.ai/docs/zakon-59-fz-2006/statya-12#p100069) Российской Федерации срок; 5.7. обеспечивает в пределах своей компетенции защиту сведений, составляющих государственную тайну; 5.8. обеспечивает мобилизационную подготовку Министерства, а также контроль и координацию деятельности находящихся в его ведении федеральной службы и федерального агентства по их мобилизационной подготовке; 5.9. осуществляет [организацию и ведение](https://bukva.ai/docs/prikaz-833-2009#p100010) гражданской обороны в Министерстве; 5.10. организует дополнительное профессиональное образование федеральных государственных гражданских служащих Министерства; 5.11. взаимодействует в установленном порядке с органами государственной власти иностранных государств и международными организациями в установленной сфере деятельности; 5.12. осуществляет в соответствии с [законодательством](https://bukva.ai/docs/zakon-125-fz/statya-1) Российской Федерации работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образовавшихся в процессе деятельности Министерства; 5.13. осуществляет согласование назначения на должность руководителей органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации; 5.14. согласовывает создание и ликвидацию филиалов федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, в отношении которых Министерство не осуществляет функции и полномочия учредителя; 5.15. разрабатывает и реализует меры поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства, направленные на их развитие, включая разработку и выполнение соответствующих ведомственных целевых программ, в установленной сфере деятельности; 5.16. осуществляет разработку методических материалов по вопросам деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан; 5.17. вносит в Правительство Российской Федерации по представлению федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования, предложения об изъятии полномочий Российской Федерации в сфере образования, переданных для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, у органов государственной власти субъектов Российской Федерации; 5.18. разрабатывает прогнозы подготовки кадров, требования к подготовке кадров на основе прогноза потребностей рынка труда; 5.19. [выдает](https://bukva.ai/docs/prikaz-2900#p100011) иностранным и российским заявителям [разрешения](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-391-2004#p100303) на проведение морских научных исследований во внутренних морских водах и территориальном море Российской Федерации, в ее исключительной экономической зоне и на ее континентальном шельфе по согласованию с федеральными органами исполнительной власти, определяемыми соответственно Президентом Российской Федерации и Правительством Российской Федерации; 5.20. оказывает поддержку социально ориентированным некоммерческим организациям, осуществляющим в соответствии с учредительными документами деятельность в области образования и науки, формирует и ведет федеральный реестр социально ориентированных некоммерческих организаций - получателей такой поддержки; 5.21. осуществляет организационно-методическое обеспечение и координацию деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, осуществляемой социальными учреждениями, клубами и иными учреждениями, находящимися в ведении Министерства; 5.22. создает во взаимодействии с общественными организациями и движениями, представляющими интересы молодежи, условия для обеспечения здорового образа жизни, нравственного и патриотического воспитания молодежи, реализации профессиональных возможностей молодежи; 5.23. оказывает содействие детским и молодежным общественным объединениям, социальным учреждениям, фондам и иным учреждениям и организациям, деятельность которых связана с осуществлением мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; 5.24. осуществляет в установленном порядке от имени Российской Федерации распоряжение правами на объекты интеллектуальной собственности и другие научно-технические результаты, созданные за счет средств федерального бюджета по заказу Министерства; 5.25. осуществляет экономический анализ деятельности подведомственных государственных унитарных предприятий и утверждает экономические показатели их деятельности, проводит в подведомственных организациях проверки финансово-хозяйственной деятельности и использования имущественного комплекса; 5.26. организует конгрессы, конференции, олимпиады, семинары, выставки и другие мероприятия в установленной сфере деятельности; 5.27. осуществляет иные функции в установленной сфере деятельности, в том числе по управлению государственным имуществом и оказанию государственных услуг, если такие функции предусмотрены федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации. 6. Министерство образования и науки Российской Федерации в целях реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право: 6.1. запрашивать и получать в установленном порядке сведения, необходимые для принятия решений по отнесенным к компетенции Министерства вопросам; 6.2. привлекать в установленном порядке для проработки вопросов, отнесенных к сфере деятельности Министерства, научные и иные организации, ученых и специалистов; 6.3. создавать координационные, совещательные и экспертные органы (советы, комиссии, группы, коллегии), в том числе межведомственные, в установленной сфере деятельности; 6.4. учреждать в установленном порядке печатные средства массовой информации для публикации нормативных правовых актов в установленной сфере деятельности, официальных объявлений, размещения других материалов по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства и подведомственных федеральной службы и федерального агентства; 6.5. давать разъяснения юридическим и физическим лицам по вопросам, отнесенным к сфере деятельности Министерства; 6.6. принимать нормативные правовые акты по вопросам осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий в сфере образования, в том числе административные регламенты предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций в области переданных полномочий в сфере образования, а также вправе устанавливать целевые прогнозные показатели осуществления субъектами Российской Федерации переданных полномочий в сфере образования; 6.7. учреждать по согласованию с Геральдическим советом при Президенте Российской Федерации геральдический знак - [эмблему](https://bukva.ai/docs/prikaz-279-2013-minobrnauki-rossii#p100006), флаг и вымпел федеральной службы и федерального агентства, находящихся в ведении Министерства; 6.8. учреждать именные стипендии, определять размеры и условия их выплаты.
7. Министерство образования и науки Российской Федерации в установленной сфере деятельности не вправе осуществлять функции по контролю и надзору, кроме случаев, устанавливаемых федеральными законами, указами Президента Российской Федерации или постановлениями Правительства Российской Федерации.
Установленные [абзацем первым](#p100145) настоящего пункта ограничения полномочий Министерства не распространяются на полномочия Министра по решению кадровых вопросов и вопросов организации деятельности Министерства и его структурных подразделений. При осуществлении правового регулирования в установленной сфере деятельности Министерство не вправе устанавливать не предусмотренные федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации функции и полномочия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, а также ограничения на осуществление прав и свобод граждан, прав негосударственных коммерческих и некоммерческих организаций, за исключением случаев, когда возможность введения таких ограничений актами уполномоченных федеральных органов исполнительной власти прямо предусмотрена [Конституцией](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами и издаваемыми на основании и во исполнение [Конституции](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. ### III. Организация деятельности 8. Министерство образования и науки Российской Федерации возглавляет Министр, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Президентом Российской Федерации по представлению Председателя Правительства Российской Федерации. Министр несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Министерство образования и науки Российской Федерации полномочий и реализацию государственной политики в установленной сфере деятельности. Министр имеет заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности Правительством Российской Федерации. Количество заместителей Министра устанавливается Правительством Российской Федерации. 9. Структурными подразделениями Министерства образования и науки Российской Федерации являются департаменты по основным направлениям деятельности Министерства. В состав департаментов включаются отделы. 10. Министр: 10.1. распределяет обязанности между своими заместителями; 10.2. утверждает положения о структурных подразделениях Министерства; 10.3. в установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности работников Министерства; 10.4. решает в соответствии с [законодательством](https://bukva.ai/docs/zakon-79-fz-2004/statya-1#p100500) Российской Федерации о государственной службе вопросы, связанные с прохождением федеральной государственной службы в Министерстве; 10.5. утверждает структуру и штатное расписание центрального аппарата Министерства в пределах установленных Правительством Российской Федерации фонда оплаты труда и численности работников, смету расходов на его содержание в пределах утвержденных на соответствующий период ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете; 10.6. утверждает ежегодный план работы и показатели деятельности подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства, а также отчеты об их деятельности; 10.7. вносит в Правительство Российской Федерации по представлению руководителей подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства проекты положений о федеральной службе и федеральном агентстве, а также предложения о предельной численности работников федеральной службы и федерального агентства и фонде оплаты труда их работников; 10.8. представляет в Правительство Российской Федерации в установленном порядке предложения о создании, реорганизации и ликвидации федеральных государственных организаций, находящихся в ведении Министерства и подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства; 10.9. вносит в Правительство Российской Федерации проекты нормативных правовых актов, другие документы, указанные в [подпункте 5.1](#p100019) настоящего Положения; 10.10. дает руководителям подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства обязательные для исполнения указания; 10.11. приостанавливает в случае необходимости решения подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства (их руководителей) или отменяет эти решения, если иной порядок их отмены не установлен федеральными законами; 10.12. назначает на должность и освобождает от должности по представлению руководителей подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства заместителей руководителей федеральной службы и федерального агентства; 10.13. представляет в установленном порядке работников Министерства и подведомственных Министерству федеральной службы и федерального агентства, других лиц, осуществляющих деятельность в установленной сфере, к присвоению почетных званий и награждению государственными наградами Российской Федерации, Почетной грамотой Президента Российской Федерации, Почетной грамотой Правительства Российской Федерации, к поощрению в виде объявления им благодарности Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации; 10.14. в установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности руководителей подведомственных организаций, заключает, изменяет и расторгает с указанными руководителями трудовые договоры; 10.15. устанавливает и присваивает ведомственные награды и звания работникам системы образования; 10.16. издает приказы, имеющие нормативный характер, а по оперативным и другим текущим вопросам организации деятельности Министерства - приказы ненормативного характера. 11. Финансирование расходов на содержание Министерства образования и науки Российской Федерации осуществляется за счет средств, предусмотренных в федеральном бюджете. 12. Министерство образования и науки Российской Федерации является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и со своим наименованием, иные печати, штампы и бланки установленного образца, счета, открываемые в соответствии с законодательством Российской Федерации. Министерство образования и науки Российской Федерации вправе иметь геральдический знак - эмблему, флаг и вымпел, учреждаемые Министерством по согласованию с Геральдическим советом при Президенте Российской Федерации. 13. Место нахождения Министерства образования и науки Российской Федерации - г. Москва. Приложение к постановлению Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 **ПЕРЕЧЕНЬ** **УТРАТИВШИХ СИЛУ АКТОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** 1. [Пункт 1](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-337-2010#p100005) постановления Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 "О Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603). 2. [Пункт 57](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-438-2010#p100122) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2010 г. N 438 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 26, ст. 3350). 3. [Пункт 52](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-210-2011#p100149) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 марта 2011 г. N 210 "Об организации деятельности, связанной с учреждением геральдических знаков федеральных органов исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, и о внесении изменений в акты Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 14, ст. 1935).
4. [Подпункт "б" пункта 3](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-520-2011#p100042) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 29 июня 2011 г. N 520 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 28, ст. 4214).
5. [Пункт 1](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-745-2011#p100010) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 сентября 2011 г. N 745 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 37, ст. 5257).
6. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-919-2011) Правительства Российской Федерации от 10 ноября 2011 г. N 919 "О внесении изменений в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 47, ст. 6650).
7. [Пункт 3](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-935-2011#p100018) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 14 ноября 2011 г. N 935 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 47, ст. 6662).
8. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-76-2012) Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2012 г. N 76 "О внесении изменения в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 7, ст. 861).
9. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-87-2012) Правительства Российской Федерации от 6 февраля 2012 г. N 87 "О внесении изменения в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 7, ст. 868).
10. [Пункт 1](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-218-2012#p100126) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2012 г. N 218 "О Федеральной службе по интеллектуальной собственности" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 14, ст. 1627).
11. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-284-2012) Правительства Российской Федерации от 5 апреля 2012 г. N 284 "О внесении изменения в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 15, ст. 1796).
12. [Подпункт "в" пункта 2](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-605-2012#p100020) изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации по вопросам государственной молодежной политики, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 605 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации по вопросам государственной молодежной политики" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 26, ст. 3523).
13. [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1032-2012) Правительства Российской Федерации от 9 октября 2012 г. N 1032 "О внесении изменения в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 42, ст. 5723).
---