--- title: "Постановление N 42-6 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ" number: "42-6" issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ" status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-42-6" --- ## Постановление N 42-6 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ "О модельном законе "О патриотическом воспитании" (Принято в г. Санкт-Петербурге 16.04.2015) > [!IMPORTANT] > Модельный закон, принятый данным документом, является законодательным актом рекомендательного характера, подробнее см. [Положение](https://bukva.ai/docs/polozhenie-o-razrabotke-modelnyh-zakonodatelnyh-mpa-sng-mezhparlamentskaya#p100015) о разработке модельных законодательных актов и рекомендаций Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств от 22.05.2026. > Документ вступил в силу 16 апреля 2015 года (согласно информации в Едином реестре правовых актов и других документов СНГ, размещенном на сайте ИК СНГ http://cis.minsk.by по состоянию на 15.03.2021).
**МЕЖПАРЛАМЕНТСКАЯ АССАМБЛЕЯ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ**
**СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ** **ПОСТАНОВЛЕНИЕ N 42-6**
**О МОДЕЛЬНОМ ЗАКОНЕ "О ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ"** **(Санкт-Петербург, 16 апреля 2015 года)**
Рассмотрев представленный Постоянной комиссией МПА СНГ по вопросам обороны и безопасности проект модельного закона "О патриотическом воспитании", Межпарламентская Ассамблея постановляет: 1. Принять модельный закон "О патриотическом воспитании" (прилагается). 2. Направить указанный модельный закон в парламенты государств - участников Межпарламентской Ассамблеи СНГ и рекомендовать для использования в национальном законодательстве.
Председатель
Совета Ассамблеи
В.И.МАТВИЕНКО
Приложение Принят
на сорок втором
пленарном заседании
Межпарламентской Ассамблеи
государств-участников СНГ
(Постановление N 42-6
от 16 апреля 2015 года)
**МОДЕЛЬНЫЙ ЗАКОН**
**О ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ**
Настоящий Закон устанавливает правовые, экономические и организационные основы деятельности в сфере патриотического воспитания граждан. ## Статья 1. Основные понятия ## Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ### Статья 1. Основные понятия В настоящем Законе применяются следующие основные понятия: патриотизм - любовь к Родине, своему народу, стремление своими действиями служить их интересам, защищать от врагов; гражданственность - направленность личности в интересах государства и общества, а также соответствующая данной направленности система отношений, поведения и деятельности личности в условиях государства; Отечество - родная для человека, социальной или национальной общности людей страна, принадлежность к которой они воспринимают как необходимое условие своего благополучия; патриотическое воспитание - систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти, общественных организаций (объединений) по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины; духовно-нравственное воспитание - комплекс мероприятий, направленных на осознание личностью высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений в реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности и поведении, направленных на достойное служение Отечеству; гражданско-патриотическое воспитание - комплекс мероприятий, направленных на воспитание у граждан осознанной необходимости самоотверженного, бескорыстного служения Отечеству при выполнении служебных, трудовых и общественных обязанностей, любви к родному краю, формирование правовой культуры и законопослушности, высокой нравственности и общей культуры, четкой гражданской позиции, постоянной готовности к выполнению своего конституционного долга и гражданских обязанностей, гордости за сопричастность к выдающимся деяниям предков и их традициям; военно-патриотическое воспитание - комплекс мероприятий, направленных на формирование у граждан осознанной необходимости защиты Отечества, подготовку к военной службе, воспитание гордости за принадлежность к своему народу, к его свершениям, за Вооруженные силы своей страны, уважения к отечественной истории, военной службе и форме одежды, формирование ориентации на сохранение, приумножение славных воинских традиций предков, увековечение памяти воинов, погибших при защите Родины; система патриотического воспитания - совокупность субъектов патриотического воспитания, нормативно-правовой и духовно-нравственной базы воспитательной (образовательной) и массовой просветительской деятельности, а также комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств и сознания граждан; государственная поддержка субъектов патриотического воспитания - совокупность принятых и осуществляемых государственными органами организационных мер образовательного, информационного, финансово-экономического, правового и иного характера, направленных на создание благоприятных условий для патриотической работы. ## Статья 2. Цели и задачи патриотического воспитания ## Глава 2. ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ### Статья 2. Цели и задачи патриотического воспитания 1. Целями патриотического воспитания граждан являются: - формирование у граждан гражданской идентичности, патриотических чувств и сознания; - привитие гражданам патриотического отношения к обществу и государству на основе высокой социальной активности, гражданской ответственности, готовности и способности к служению Отечеству и укреплению государства, обеспечению его жизненно важных интересов и устойчивого развития. Главная цель патриотического воспитания граждан - возрождение в обществе основ гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование и развитие у подрастающего поколения важнейших социально значимых гражданских качеств и способности проявить их в созидательном процессе в интересах общества и государства, в том числе в тех видах деятельности, которые связаны с обеспечением их безопасности. 2. Задачами патриотического воспитания граждан являются: - формирование национального самосознания, ценностного отношения к личности, обществу, государству, к идеям и ценностям их возрождения и развития; - приобщение подрастающего поколения к системе социокультурных ценностей, отражающих богатство и своеобразие истории и культуры Отечества, народа, формирование у него высоких духовно-нравственных и культурных ценностей и ориентаций, потребности в их дальнейшем развитии; - создание конкретных условий для проявления гражданственности, патриотизма, достойного выполнения общественного, государственного и воинского долга гражданами с учетом их интересов и потребностей в разнообразных сферах человеческой деятельности и в общении; - воспитание уважения к закону, нормам общественной жизни, чувства социальной ответственности как важнейших качеств личности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны, ее укреплении и защите; - привитие положительного отношения к труду как важнейшей ценности жизни, потребности трудиться на благо общества, государства; - формирование потребности в духовно-нравственном развитии, в ведении здорового образа жизни, способности проявлять заботу о пожилых и близких людях, поддерживать благоприятный климат в трудовом коллективе. ## Статья 3. Принципы и основные направления государственной политики в сфере патриотического воспитания ### Статья 3. Принципы и основные направления государственной политики в сфере патриотического воспитания 1. Государственная политика в сфере патриотического воспитания основывается на принципах: - системного организационного подхода, который предполагает скоординированную работу всех государственных и общественных организаций по патриотическому воспитанию граждан; - адресной и индивидуальной работы с гражданами, многообразия средств и методов, учитывающих интересы и наклонности граждан, их уровень образования, социальное положение и др.; - универсальности и взаимозависимости основных направлений патриотического воспитания, предполагающих целостный и комплексный подход к их реализации; - учета национальных, этнокультурных и других условий в формировании патриотических идей и ценностей, определяющих содержание и особенности патриотизма; - открытости и независимости оценки результатов реализации мер, направленных на патриотическое воспитание граждан. Эти принципы взаимосвязаны и реализуются в единстве. 2. Основными направлениями государственной политики являются: - создание необходимых условий для социального, культурного, духовного и физического развития граждан; - разработка и внедрение эффективных форм и технологий социализации личности граждан, особенно молодежи, их активного вовлечения в решение социально-экономических, культурных, научных, экологических и других проблем государства; - обновление и обогащение содержания патриотического воспитания, его методов, форм и средств; - создание механизма, инициирующего и оптимизирующего эффективное функционирование системы патриотического воспитания различных категорий граждан на всех уровнях; - усиление ответственности государственных органов за патриотическое воспитание граждан; - расширение субъектов патриотического воспитания; - создание и совершенствование нормативно-правовой базы патриотического воспитания граждан. ## Статья 4. Субъекты патриотического воспитания ### Статья 4. Субъекты патриотического воспитания 1. Субъектами патриотического воспитания являются: - государственные и другие органы, осуществляющие управление в сфере патриотического воспитания граждан; - трудовые, творческие, научные, воинские и другие коллективы; - образовательные организации; - организации культуры; - общественные, общественно-государственные организации (объединения) граждан и соотечественников, проживающих за рубежом; - религиозные организации (объединения) различных конфессий; - средства массовой информации; - семья; - граждане. 2. Субъекты патриотического воспитания специфическими возможностями и средствами решают задачи в сфере патриотического воспитания граждан страны. ## Статья 5. Правовое регулирование отношений в сфере патриотического воспитания ### Статья 5. Правовое регулирование отношений в сфере патриотического воспитания 1. Отношения в сфере патриотического воспитания определяются конституцией государства, настоящим Законом, а также другими законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере патриотического воспитания. 2. Целями правового регулирования отношений в сфере патриотического воспитания являются установление государственных гарантий, механизмов реализации прав и свобод граждан в сфере патриотического воспитания, создание условий для развития системы патриотического воспитания, защита прав и интересов участников отношений в сфере патриотического воспитания. 3. Основными задачами правового регулирования отношений в сфере патриотического воспитания являются: - разработка и принятие правовой основы, обеспечивающей создание условий для свободного функционирования и развития системы патриотического воспитания; - создание правовых гарантий для согласования интересов участников отношений в сфере патриотического воспитания; - определение правового положения участников отношений в сфере патриотического воспитания; - разграничение полномочий в сфере патриотического воспитания между государственными и иными органами, осуществляющими управление в сфере патриотического воспитания граждан. 4. Нормы, регулирующие отношения в сфере патриотического воспитания и содержащиеся в законах и иных нормативных правовых актах, учитывают основные положения настоящего Закона. 5. В случае несоответствия норм, регулирующих отношения в сфере патриотического воспитания и содержащихся в законах и иных нормативных правовых актах государства, нормам настоящего Закона могут применяться нормы настоящего Закона. 6. Действие законодательства о патриотическом воспитании распространяется на все организации, осуществляющие патриотическое воспитание на территории государства. ## Статья 6. Система патриотического воспитания ### Статья 6. Система патриотического воспитания 1. В целях осуществления государственной политики в сфере патриотического воспитания граждан создается государственная система патриотического воспитания граждан, предназначенная для консолидации и координации всей многоплановой работы в этой сфере. 2. Система патриотического воспитания предполагает формирование государственных требований к организации патриотического воспитания, программ патриотического воспитания различных видов, уровней и направленности. 3. Структуру системы патриотического воспитания составляют: - организации, осуществляющие патриотическое воспитание, педагогические работники (специалисты), граждане, в том числе несовершеннолетние граждане и их родители (законные представители); - государственные и иные органы, осуществляющие управление в сфере патриотического воспитания, и созданные ими консультативные, совещательные и иные органы; - организации, осуществляющие обеспечение патриотического воспитания и оценку качества патриотического воспитания; - общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере патриотического воспитания. Особое место в системе патриотического воспитания занимает семья как начальное звено этой системы. Патриотическое воспитание является непрерывным и осуществляется в рамках реализации как программ патриотического воспитания, так и образовательных программ различных уровней образования. 4. Система патриотического воспитания призвана обеспечить целенаправленное формирование у граждан активной позиции, способствовать всемерному включению их в решение социально значимых задач, создавать условия для формирования у них сознания, ориентированного в соответствии с национальными интересами государства. Система должна готовить молодежь и побуждать представителей других поколений к такой активной деятельности, в которой знания и жизненный опыт соединяются с позицией гражданского и патриотического долга, становясь сопричастными с судьбой Отечества, а личные интересы соединяются с интересами общества. ## Статья 7. Информационно-аналитическое обеспечение системы патриотического воспитания ## Глава 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ### Статья 7. Информационно-аналитическое обеспечение системы патриотического воспитания 1. Эффективность патриотического воспитания обеспечивается постоянным вниманием к использованию элементов гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания граждан, обновлению и обогащению содержания патриотического воспитания, определению и использованию инновационных форм и технологий приобщения граждан, особенно подрастающего поколения, к высшим ценностям, их духовному освоению в деятельности средств массовой информации. 2. Особая роль в информационно-аналитическом обеспечении системы патриотического воспитания отводится печатным и электронным ресурсам. В организациях, осуществляющих патриотическое воспитание, в том числе в образовательных организациях, формируются библиотеки (электронные (цифровые) библиотеки), обеспечивающие доступ к базам данных, информационно-справочным и поисковым системам, а также к иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными пособиями, методическими и периодическими изданиями по тематике патриотического воспитания. Перечень учебных изданий, используемых при реализации программ патриотического воспитания, определяется организацией, осуществляющей деятельность по патриотическому воспитанию, с учетом государственных требований к организации патриотического воспитания и программ патриотического воспитания. 3. Организации, осуществляющие деятельность по патриотическому воспитанию, формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в Интернете. 4. Организации обеспечивают открытость и доступность следующей информации: - дата создания организации, ее учредители, место нахождения, режим работы, контактные телефоны и адрес электронной почты; - структура и органы управления организацией; - реализуемые программы патриотического воспитания и проводимые мероприятия; - руководитель организации, его заместители, руководители филиалов организации (при их наличии). 5. Организации размещают на своем официальном сайте копии: - устава организации; - лицензии на осуществление деятельности (с приложениями); - плана финансово-хозяйственной деятельности организации, утвержденного в установленном законодательством порядке, или бюджетной сметы организации; - документа о порядке оказания платных услуг, в том числе образца договора об оказании платных услуг, документа об утверждении стоимости услуг по каждому направлению патриотического воспитания; - иных документов. 6. В целях информационной открытости системы патриотического воспитания государственные и другие органы, осуществляющие управление в сфере патриотического воспитания, а также организации, осуществляющие патриотическое воспитание, обеспечивают доступность следующей информации: - официальный статистический учет, касающийся системы патриотического воспитания; - мониторинг системы патриотического воспитания; - иные данные, получаемые при осуществлении своих функций государственными и другими органами, осуществляющими управление в сфере патриотического воспитания, а также организациями, осуществляющими патриотическое воспитание. ## Статья 8. Научное и учебно-методическое обеспечение патриотического воспитания ### Статья 8. Научное и учебно-методическое обеспечение патриотического воспитания 1. Научное обеспечение патриотического воспитания направлено: - на организацию исследований актуальных проблем в сфере патриотического воспитания и использование их результатов в практической деятельности; - на разработку методологических основ формирования и развития личности гражданина; - на разработку содержания и форм патриотического воспитания посредством включения в него образовательного, культурно-исторического, духовно-нравственного, военно-патриотического, трудового, экологического и других компонентов на основе важнейших достижений в области социально-гуманитарных наук, в том числе позитивного мирового опыта в этой сфере; - на научное обоснование путей приобщения граждан к патриотическим ценностям, их духовного освоения. 2. Учебно-методическое обеспечение патриотического воспитания предполагает фундаментальную разработку комплекса учебных и специальных программ, методик по организации и проведению патриотического воспитания, использование всего многообразия педагогических форм, методов и средств с учетом особенностей различных категорий граждан, обучение и повышение квалификации организаторов патриотического воспитания граждан. 3. В системе патриотического воспитания могут создаваться и действовать научно-исследовательские организации, а также организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение патриотического воспитания и управления системой патриотического воспитания и оценки его качества. 4. В целях участия педагогических, научных работников, специалистов, представителей общественности в разработке государственных требований по патриотическому воспитанию, программ патриотического воспитания, координации действий организаций, осуществляющих воспитательную деятельность, в обеспечении качества и развития содержания патриотического воспитания в системе патриотического воспитания могут создаваться методические объединения. 5. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере патриотического воспитания осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы патриотического воспитания с учетом основных направлений социально-экономического развития государства, реализации приоритетных направлений государственной политики в сфере патриотического воспитания. 6. В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы патриотического воспитания, организации, реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются государственными инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе патриотического воспитания. ## Статья 9. Нормативно-правовое обеспечение деятельности в сфере патриотического воспитания граждан ### Статья 9. Нормативно-правовое обеспечение деятельности в сфере патриотического воспитания граждан Нормативно-правовое обеспечение деятельности в сфере патриотического воспитания граждан осуществляется путем: - совершенствования нормативно-правовой базы и определения социально-правового статуса патриотического воспитания; - определения роли, места, задач, функций каждого органа исполнительной власти, в том числе министерств, ведомств, местных органов власти, а также общественных организаций как составных элементов единой системы патриотического воспитания граждан. ## Статья 10. Организационно-методическое обеспечение патриотического воспитания ### Статья 10. Организационно-методическое обеспечение патриотического воспитания 1. Организационно-методическое обеспечение патриотического воспитания имеет целью разработку специальных программ и методик по организации и проведению патриотического воспитания в его различных формах, использование всего многообразия педагогических методов и средств с учетом особенностей той или иной категории граждан, в первую очередь учащейся молодежи, обобщение передового опыта, информирование о новациях руководителей и организаторов массовой работы, а также регулярное издание литературы, освещающей указанную сферу деятельности. 2. В системе патриотического воспитания могут разрабатываться примерные программы патриотического воспитания на основе государственных требований. Примерные программы патриотического воспитания по результатам экспертизы могут включаться в реестр программ патриотического воспитания, являющийся информационной системой государства. Программы патриотического воспитания реализуются организацией, осуществляющей деятельность по патриотическому воспитанию, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм. При реализации программ патриотического воспитания используются различные педагогические технологии, в том числе дистанционные. 3. Сетевая форма реализации программ патриотического воспитания обеспечивает возможность освоения гражданами программы патриотического воспитания с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих воспитательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. В реализации программ патриотического воспитания с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими воспитательную деятельность, также могут участвовать образовательные, научные организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления патриотического воспитания. Использование сетевой формы реализации воспитательных программ осуществляется на основании договора между указанными организациями. 4. Патриотическое воспитание обеспечивается: - в организациях, осуществляющих патриотическое воспитание; - вне организаций, осуществляющих патриотическое воспитание (в форме семейного воспитания). Содержание программ патриотического воспитания и сроки их освоения определяются самой программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей деятельность по патриотическому воспитанию, в соответствии с государственными требованиями к организации патриотического воспитания. 5. Организация, осуществляющая деятельность по патриотическому воспитанию, действует на основании устава, утвержденного в порядке, установленном законодательством государства. 6. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления организацией, осуществляющей деятельность по патриотическому воспитанию, порядок принятия ими решений устанавливаются уставом организации в соответствии с законодательством государства. 7. Организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством государства, в том числе: - обеспечивать реализацию в полном объеме программ патриотического воспитания, соответствие качества подготовки граждан установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям граждан; - создавать безопасные условия воспитания граждан, обеспечивающие жизнь и здоровье граждан, работников организации; - соблюдать права и свободы граждан, родителей (законных представителей) несовершеннолетних граждан, работников организации. Организация патриотического воспитания несет ответственность в установленном законодательством государства порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение возложенных на нее обязанностей. ## Статья 11. Обеспечение управления системой патриотического воспитания ### Статья 11. Обеспечение управления системой патриотического воспитания 1. Управление системой патриотического воспитания осуществляется на принципах законности, демократии, автономии организаций патриотического воспитания, информационной открытости системы патриотического воспитания и учета общественного мнения, носит государственно-общественный характер и включает в себя: - формирование системы взаимодействующих государственных и иных органов, осуществляющих управление в сфере патриотического воспитания; - осуществление стратегического планирования развития системы патриотического воспитания; - принятие и реализацию государственных программ патриотического воспитания, направленных на развитие системы патриотического воспитания; - проведение мониторинга в системе патриотического воспитания; - информационное и методическое обеспечение деятельности государственных и иных органов, осуществляющих управление в сфере патриотического воспитания; - государственную регламентацию патриотического воспитания; - независимую оценку качества патриотического воспитания; - подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников государственных и иных органов, осуществляющих управление в сфере патриотического воспитания, руководителей, педагогических работников и специалистов организаций. 2. Государственная регламентация патриотического воспитания направлена на установление единых требований осуществления патриотического воспитания и процедур, связанных с установлением и проверкой соблюдения организациями, осуществляющими патриотическое воспитание, этих требований. Государственная регламентация патриотического воспитания включает в себя: - лицензирование патриотического воспитания; - государственный контроль в сфере патриотического воспитания. 3. Организации, осуществляющие патриотическое воспитание, могут получать общественную аккредитацию в различных организациях. Порядок проведения общественной аккредитации, формы и методы оценки при ее проведении, а также права, предоставляемые аккредитованной организации, осуществляющей патриотическое воспитание, устанавливаются организацией, которая проводит общественную аккредитацию. Организации, которые проводят общественную аккредитацию, обеспечивают открытость и доступность информации о порядке проведения соответствующей аккредитации. ## Статья 12. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров для системы патриотического воспитания ### Статья 12. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров для системы патриотического воспитания 1. Организация патриотического воспитания обеспечивается специалистами, способными эффективно решать задачи патриотического воспитания граждан в соответствии с государственными образовательными стандартами. 2. Повышение квалификации кадров организуется в системе дополнительного профессионального образования. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие работников организаций патриотического воспитания, обеспечение соответствия их квалификации меняющимся условиям педагогической деятельности и социальной среды. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Программа повышения квалификации направлена на совершенствование или получение новой компетенции специалистом, необходимой для осуществления деятельности в сфере патриотического воспитания, и повышение его профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида деятельности, приобретение новой квалификации в сфере патриотического воспитания. Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами государства. Обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании. ## Статья 13. Финансово-экономическое обеспечение патриотического воспитания ### Статья 13. Финансово-экономическое обеспечение патриотического воспитания 1. Финансово-экономическое обеспечение патриотического воспитания осуществляется за счет средств бюджетов разных уровней, иных источников, не запрещенных законодательством. Для финансирования мероприятий патриотического воспитания граждан могут создаваться специальные фонды. Порядок формирования и расходования средств фондов, благотворительных организаций, спонсоров и иных организаций определяется законодательством государства. 2. Финансовое обеспечение оказания государственных и других услуг в сфере патриотического воспитания осуществляется в соответствии с законодательством государства и с учетом особенностей, установленных настоящим Законом. Нормативы затрат, определяемые государственными органами на оказание услуги в сфере патриотического воспитания, определяются в соответствии с государственными требованиями к организации патриотического воспитания по каждому направлению программ патриотического воспитания с учетом форм воспитания, типа организации патриотического воспитания, сетевой формы реализации программ, педагогических технологий, специальных условий получения воспитания обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования педагогических работников, обеспечения безопасных условий воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных настоящим Законом особенностей организации и осуществления деятельности. 3. Частные организации, осуществляющие патриотическое воспитание, могут получать субсидии на возмещение затрат за счет бюджетных ассигнований с учетом нормативов, определяемых государственными органами в соответствии с [пунктом 2](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-42-6/statya-13#p100166) настоящей статьи. 4. Организации, осуществляющие патриотическое воспитание, вправе осуществлять указанную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные образовательные услуги представляют собой осуществление патриотического воспитания по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных услуг патриотического воспитания. Доход от оказания платных образовательных услуг используется указанными организациями в соответствии с уставными целями. 5. Платные услуги в сфере патриотического воспитания не могут быть оказаны вместо деятельности организации, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований. ## Статья 14. Осуществление государственного регулирования и управления в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию ## Глава 4. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ### Статья 14. Осуществление государственного регулирования и управления в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию 1. Государственное регулирование и управление в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию граждан осуществляют уполномоченные государственные и иные органы в соответствии с их компетенцией. 2. Государственное регулирование и управление в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию включает в себя: - анализ, оценку, прогнозирование и моделирование состояния функционирования системы патриотического воспитания в государстве с учетом тенденций общественного развития; - определение и постановку текущих и перспективных задач воспитательной деятельности; - научно обоснованное планирование патриотического воспитания, подбор, обучение и расстановку кадров; - мониторинг состояния и действенности воспитательной работы и систематическое информирование государственных органов о ходе реализации задач патриотического воспитания; - своевременную корректировку системы воспитательных воздействий; - обеспечение государственной поддержки субъектов патриотического воспитания необходимыми ресурсами, средствами, а также прогрессивными методами и технологиями воспитательной работы со всеми категориями граждан. 3. Государство осуществляет регулирование и управление в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию граждан, широко используя общественные институты. ## Статья 15. Полномочия государственных органов власти в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию граждан ### Статья 15. Полномочия государственных органов власти в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию граждан К полномочиям государственных органов власти в сфере государственной политики по патриотическому воспитанию граждан относятся: - участие в реализации государственной политики по патриотическому воспитанию граждан; - разработка ведомственных программ патриотического воспитания граждан и их реализация; - в пределах своей компетенции разработка и принятие ведомственных нормативных актов, регулирующих вопросы патриотического воспитания; - определение порядка формирования реестра общественных объединений, участвующих в реализации ведомственных программ патриотического воспитания и пользующихся государственной поддержкой; - определение структурных подразделений, к ведению которых относятся вопросы патриотического воспитания; - создание советов по патриотическому воспитанию, которые осуществляют разработку основных направлений работы по патриотическому воспитанию и координацию деятельности структурных подразделений уполномоченного органа; - осуществление всестороннего обеспечения деятельности уполномоченного органа в реализации государственной политики по патриотическому воспитанию граждан; - осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством. ## Статья 16. Полномочия местных органов власти в сфере патриотического воспитания граждан ### Статья 16. Полномочия местных органов власти в сфере патриотического воспитания граждан Местные органы власти в сфере патриотического воспитания граждан в пределах своей компетенции: - проводят мероприятия по привлечению общественных и религиозных организаций (объединений) к решению задач патриотического воспитания граждан; - осуществляют всестороннее обеспечение деятельности организаций по реализации государственной политики патриотического воспитания; - определяют уполномоченную структуру в местном исполнительном (муниципальном) органе в сфере патриотического воспитания; - организуют патриотическую работу с семьями в организациях, осуществляющих деятельность по патриотическому воспитанию, с гражданами по месту жительства (месту пребывания); - осуществляют иные полномочия в соответствии с законодательством. ## Статья 17. Соотношение настоящего Закона и иных нормативных правовых актов ## Глава 5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ### Статья 17. Соотношение настоящего Закона и иных нормативных правовых актов Положения настоящего Закона являются основой для разработки и принятия законодательных и иных нормативных правовых актов в сфере патриотического воспитания в государствах-участниках Содружества Независимых Государств и организации международного сотрудничества между ними. ---