---
title: "Постановление N 40-15 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ"
number: "40-15"
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-40-15/statya-7"
---

# Статья 7. Основные принципы государственной политики и правового регулирования использования ИКТ в системе образования

#### <a id="p100055"></a>Статья 7. Основные принципы государственной политики и правового регулирования использования ИКТ в системе образования


<a id="p100056"></a>Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере использования ИКТ в системе образования основываются на следующих принципах:
- <a id="p100057"></a>обеспечение посредством ИКТ доступности и качества образования, реализации права каждого человека на образование, недопустимости дискриминации в сфере образования;
- <a id="p100058"></a>обеспечение при помощи ИКТ права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека;
- <a id="p100059"></a>гуманистический характер образования с использованием ИКТ, приоритет жизни и здоровья обучающегося, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;
<a id="p100060"></a>**- гарантия автономии образовательных учреждений/организаций и соблюдения академических прав и свобод педагогических работников и обучающихся в вопросах использования средств ИКТ в рамках их компетенций;**
- <a id="p100061"></a>обеспечение доступа широких слоев граждан к информационно-телекоммуникационным сетям, информационным системам и технологиям с целью ликвидации информационного неравенства;
- <a id="p100062"></a>информационная открытость и публичная отчетность образовательных учреждений/организаций;
- <a id="p100063"></a>соблюдение технологической нейтральности при установлении требований к применению ИКТ в образовании;
- <a id="p100064"></a>обеспечение безопасности личности, общества и государства при использовании информации и применении ИКТ, в том числе обеспечение защиты персональных данных участников образовательных отношений;
- <a id="p100065"></a>создание благоприятных условий для интеграции при помощи средств ИКТ национальной системы образования с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе в рамках формирования общего образовательного пространства СНГ, в том числе путем создания и совершенствования баз данных и информационных систем для международного обмена информацией в сфере образования.
