Статья 120. Компетенция центрального (национального) государственного органа управления образованиемПостановление № 39-6 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ

К компетенции центрального (национального) государственного органа управления образованием, центральных (национальных) органов управления образованием в отношении подведомственных им образовательных учреждений (организаций) относятся:

1. разработка и осуществление государственной политики в области образования;

2. осуществление правового регулирования в области образования;

3. разработка государственных образовательных стандартов и установление эквивалентности (нострификация) документов об образовании;

4. формирование государственных органов управления образованием и руководство ими;

5. формирование структуры системы образовательных учреждений (организаций) и сети образовательных учреждений (организаций);

6. разработка классификатора и перечня образовательных уровней, перечней профессий, специальностей, направлений подготовки и квалификаций, по которым ведется общеобразовательная и профессиональная подготовка;

7. прямое финансирование государственных образовательных учреждений (организаций) в соответствии с государственными нормативами и (или) учредительным договором;

8. разработка и реализация центральных (национальных) целевых программ и международных проектов в области образования и выполнение функций их заказчика;

9. создание государственных и инвестиционных фондов развития системы образования;

10. лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений (организаций) в соответствии с законодательством государства;

11. установление порядка аттестации педагогических, научно-педагогических и научных работников любых образовательных учреждений (организаций);

12. надзор за соблюдением законодательства в области образования;

13. установление порядка приема обучающихся в государственные и местные образовательные учреждения (организации);

14. разработка типовых положений об образовательных учреждениях (организациях) и утверждение примерных учебных планов и программ;

15. разработка положений о порядке издания и обеспечения доступности учебной литературы в образовательных учреждениях;

16. мониторинг, контроль качества образования, исполнения бюджетных и финансовых обязательств;

17. выполнение функции учредителя образовательных учреждений (организаций) профессионального образования;

18. иные полномочия в соответствии с положением о центральном (национальном) органе управления образованием.