Постановление Совмина РСФСР от 07.08.1985 № 346
Актуально на 12.11.2026.
Как цитировать: Постановление Совмина РСФСР от 07.08.1985 N 346. 346. 07.08.1985. https://bukva.ai/docs/postanovlenie-346-1985
«О дальнейшем совершенствовании общеобразовательного и профессионально-технического обучения в исправительно-трудовых учреждениях»
Внимание
Документ утратил силу с 01.02.2020 в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 13.01.2020 № 7.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 7 августа 1985 г. № 346
О ДАЛЬНЕЙШЕМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ИСПРАВИТЕЛЬНО-ТРУДОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Во исполнение Постановления Совета Министров СССР от 22 июня 1985 г. № 580 Совет Министров РСФСР постановляет:
1. Государственному комитету РСФСР по профессионально-техническому образованию, Советам Министров автономных республик, крайисполкомам, облисполкомам, Ленинградскому горисполкому осуществлять начиная с 1986 года, по мере создания учебно-материальной базы и других необходимых условий, реорганизацию профессионально-технических училищ при исправительно-трудовых учреждениях в средние профессионально-технические училища с открытием в них групп:
для осужденных из числа молодежи, имеющих неполное среднее образование, — со сроком обучения до 3 лет;
для осужденных, имеющих законченное среднее образование, с учетом их трудовой, профессиональной подготовки и сложности профессии — с дифференцированными сроками обучения, но, как правило, не более 1 года.
Кроме того, в профессионально-технических училищах могут создаваться группы для профессиональной подготовки других категорий осужденных.
2. Министерству финансов РСФСР предусматривать начиная с 1986 года выделение ассигнований на мероприятия, связанные с реорганизацией в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 22 июня 1985 г. № 580 профессионально-технических училищ при исправительно-трудовых учреждениях в средние профессионально-технические училища.
3. Министерствам и ведомствам РСФСР, использующим на договорных условиях труд лиц, лишенных свободы, Государственному комитету РСФСР по профессионально-техническому образованию принять дополнительные меры к дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки осужденных непосредственно на производстве.
4. Довести до сведения, что Совет Министров СССР Постановлением от 22 июня 1985 г. № 580:
перевел вечерние (сменные) средние общеобразовательные школы при исправительно-трудовых учреждениях, за исключением школ, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, на 40-недельную продолжительность учебного года, включая проведение экзаменов, с началом занятий 1 сентября;
обязал Министерство просвещения СССР внести необходимые уточнения в учебные планы и программы указанных школ;
установил, что осужденным-учащимся, отбывающим наказание в исправительно-трудовых колониях-поселениях всех видов, за время освобождения их от работы для сдачи экзаменов выдается соответствующая денежная компенсация из расчета среднемесячной заработной платы осужденного, но не более 70 рублей в месяц. Выдача указанной компенсации производится за счет средств по смете на содержание исправительно-трудового учреждения;
разрешил министерствам, ведомствам, объединениям, предприятиям и организациям, установившим прямые производственные связи и кооперирование по выпуску промышленной продукции с предприятиями исправительно-трудовых учреждений или использующим на договорных условиях труд лиц, лишенных свободы, практиковать передачу исправительно-трудовым учреждениям средств на строительство, реконструкцию и техническое перевооружение средних профессионально-технических училищ при этих учреждениях за счет капитальных вложений, выделяемых на развитие соответствующих отраслей промышленности;
обязал Министерство просвещения СССР, Государственный комитет СССР по профессионально-техническому образованию совместно с Министерством внутренних дел СССР разработать и утвердить нормативные документы, регламентирующие порядок осуществления общеобразовательного и профессионально-технического обучения лиц, лишенных свободы, с учетом специфических особенностей их обучения.