---
title: "Постановление Совмина РСФСР от 20.03.1962 N 329"
number: "329"
issuer: "Совет Министров РСФСР"
issued_on: 1962-03-20
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/postanovlenie-329-1962"
---

## Постановление Совмина РСФСР от 20.03.1962 N 329

# Постановление Совмина РСФСР от 20.03.1962 N 329

"Об утверждении Положения о вечерних (сменных) профессионально-технических училищах и о вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах Главного управления профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР"

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-382-1980#p100040) Совмина РСФСР от 05.08.1980 N 382.


**СОВЕТ МИНИСТРОВ РСФСР**


## ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 20 марта 1962 г. N 329

**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)**
**ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ И О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)**
**ОТДЕЛЕНИЯХ (ГРУППАХ) ПРИ ДНЕВНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ**
**УЧИЛИЩАХ ГЛАВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО**
**ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ СОВЕТЕ МИНИСТРОВ РСФСР**

Совет Министров РСФСР постановляет:
Утвердить прилагаемое Положение о вечерних (сменных) профессионально-технических училищах и о вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах Главного управления профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР.

Председатель
Совета Министров РСФСР
**Д.ПОЛЯНСКИЙ**

Управляющий Делами
Совета Министров РСФСР
**В.КАРГАПОЛОВ**





Утверждено
Постановлением
Совета Министров РСФСР
от 20 марта 1962 г. N 329


## ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ И О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ОТДЕЛЕНИЯХ (ГРУППАХ) ПРИ ДНЕВНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ ГЛАВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ СОВЕТЕ МИНИСТРОВ РСФСР



### I. Цели и задачи училищ


1. Вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища являются государственными учебными заведениями и создаются в соответствии с Законом об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в РСФСР в целях профессионально-технического образования рабочих и тружеников сельского хозяйства.
Основными задачами вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ являются: планомерная и организованная подготовка квалифицированных рабочих из лиц, занятых на производстве, обучение их новым профессиям и специальностям в соответствии с требованиями технического прогресса, обеспечение возможности рабочим, работницам и труженикам сельского хозяйства получить без отрыва от производства профессионально-техническое и общее образование в объеме, необходимом для успешного овладения выбранной ими специальностью, и повышать свою производственную квалификацию.
2. Для решения указанных в пункте 1 задач могут создаваться также вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных городских и сельских профессионально-технических училищах, действующие на основании настоящего Положения.
3. Обучение в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах проводится без отрыва учащихся от производства. Учебные занятия проводятся в вечернее и в дневное время, в зависимости от условий работы учащихся на производстве.
Периоды обучения внутри календарного года устанавливаются Главным управлением профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР с учетом сезонного характера работ в отдельных отраслях народного хозяйства.


### II. Организация училищ и их связь с производством


4. Вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах создаются и ликвидируются Главным управлением профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР в пределах утвержденных контингентов учащихся, а также численности работников, фонда заработной платы и ассигнований, установленных на эти цели Главному управлению.
Вечерние (сменные) профессионально-технические училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах находятся в ведении соответствующих республиканских (АССР), краевых, областных (городских) управлений профессионально-технического образования.
5. Каждое вечернее (сменное) профессионально-техническое училище специализируется по соответствующей отрасли производства и прикрепляется к одному или нескольким предприятиям, на производственной базе которых оно проводит учебную работу.
Прикрепление вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ к предприятиям и организациям производится республиканскими (АССР), краевыми, областными (городскими) управлениями профессионально-технического образования совместно с совнархозами, исполкомами Советов депутатов трудящихся, министерствами и ведомствами.
6. Открытие вечерних (сменных) профессионально-технических училищ разрешается при наличии оснащенных соответствующим учебным оборудованием и наглядными пособиями учебных кабинетов, лабораторий, классов, учебных мастерских, полигонов, а также учебно-производственных участков, выделенных на предприятиях, строительствах, в совхозах, колхозах и других организациях.
Ввод в эксплуатацию учебных мастерских, учебных участков и полигонов допускается с разрешения технической инспекции профсоюзов и государственной санитарной инспекции.
7. Для успешного проведения учебной работы и освоения учащимися новой техники и технологии производства предприятия, строительства, совхозы и другие организации, на базе которых организованы вечерние (сменные) профессионально-технические училища или вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах:
а) предоставляют училищам и отделениям (группам) безвозмездно современное производственное оборудование, сельскохозяйственную технику, приспособления, инструменты и материалы, необходимые для учебных мастерских, кабинетов и лабораторий, из числа имеющихся по балансу в основных средствах предприятия, строительства, совхоза и других организаций;
б) выделяют в установленном порядке инженерно-технических работников, высококвалифицированных рабочих и других специалистов для работы в качестве преподавателей и мастеров производственного обучения учащихся;
в) обеспечивают на производстве рабочие места или производственные участки для обучения учащихся;
г) предоставляют училищам и отделениям (группам) возможность использовать дома техники, технические кабинеты, заводские, совхозные, колхозные лаборатории, экспериментальные цехи или участки для изучения учащимися новой техники, средств комплексной механизации и автоматизации производства, новейших инструментов и приспособлений, внедряемых в производство.
8. Контингенты рабочих, служащих и колхозников, которые будут проходить обучение в вечерних (сменных) профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах, предусматриваются в народнохозяйственных планах РСФСР.
9. Вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах могут использовать свою учебно-производственную базу для организации в установленном порядке на договорных началах с предприятиями, строительствами, совхозами, колхозами и другими организациями различных курсов для профессионального обучения и повышения квалификации рабочих, колхозников и служащих, а также платных курсов для граждан, желающих овладеть различными специальностями, необходимыми для трудовой деятельности и в быту.
10. Вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах проводят свою работу в непосредственной связи с администрацией, партийными, профсоюзными и комсомольскими организациями предприятий, строительств, совхозов и других организаций, на базе которых они созданы.


### III. Учебная работа


11. Учебный процесс в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах проводится на основе учебных планов и программ, утверждаемых в установленном порядке.
12. Срок обучения в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах устанавливается Главным управлением профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР в зависимости от сложности изучаемой специальности и требуемой квалификации, а также от общеобразовательной и профессиональной подготовки лиц, принятых на обучение.
Учебные группы комплектуются из учащихся, изучающих однородные или родственные профессии и имеющих, как правило, одинаковый уровень общего образования.
Режим учебной работы вечерних (сменных) профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах, продолжительность учебного года, а также длительность и календарные сроки каникул предусматриваются в учебных планах.
13. Учащиеся вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах проходят производственное обучение, изучают специальные, общетехнические, а также общеобразовательные предметы в объеме, необходимом для овладения избранной ими специальностью.
Производственное обучение учащихся включает первоначальное обучение в учебных мастерских и лабораториях училищ либо на специально выделенных для этой цели рабочих местах и производственных участках промышленных и сельскохозяйственных предприятий, строек и других организаций, а также последующее обучение, включающее инструктаж и практику непосредственно на производстве под руководством мастеров училища или квалифицированных специалистов с производства, которые руководят учебными группами средней численностью не менее 20 человек, бригадами учащихся или обучают их индивидуально.
Конкретные формы организации производственного обучения определяются училищем совместно с руководством предприятия, строительства, совхоза, колхоза и другой организации, в зависимости от производственных условий и характера профессий обучаемых работников.
Изучение теоретических предметов проводится в лабораториях, кабинетах и классах училища или вечернего отделения учебными группами средней численностью не менее 20 человек под руководством преподавателей училища. Продолжительность урока на занятиях по теоретическим предметам 45 минут.
14. В процессе теоретического и производственного обучения учащихся в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах должны практиковаться разнообразные формы и методы учебной работы, обеспечивающие коммунистическое воспитание учащихся, широко использоваться лабораторные работы и практические задания, связанные с применением полученных знаний в производственной деятельности, проводиться экскурсии на передовые предприятия, в дома техники, лаборатории и т.п., технические конференции, лекции и доклады по вопросам достижений науки и техники, групповые и индивидуальные консультации для обучаемых и другие формы работы, активизирующие учебный процесс, а также широко применяться различные наглядные пособия, кино, радио, телевидение и другие современные научно-технические средства.
15. Учет успеваемости учащихся вечерних (сменных) профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах в процессе занятий проводится путем устного опроса, проведения контрольных, письменных и лабораторных работ, самостоятельного выполнения учащимися технических и производственных заданий, наблюдения за выполнением учащимися производственных работ, а также в форме индивидуальных зачетов.
Успеваемость учащихся оценивается по пятибалльной системе.
16. По окончании полного курса обучения учащиеся вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах сдают выпускные квалификационные экзамены.
Для проведения выпускных экзаменов в вечерних (сменных) профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах создаются экзаменационные комиссии, в которые входят квалифицированные специалисты производства, работники училищ, а также представители администрации базовых предприятий и профсоюзных организаций. В необходимых случаях в состав комиссии включаются также представители организаций горнотехнического надзора, автоинспекции и других организаций. Персональный состав экзаменационной комиссии утверждается республиканскими (АССР), краевыми, областными (городскими) управлениями профессионально-технического образования.
17. Учащимся, окончившим вечернее (сменное) профессионально-техническое училище или вечернее (сменное) отделение (группу) при дневном профессионально-техническом училище и сдавшим выпускные экзамены, присваивается производственная квалификация и выдается аттестат единого образца.


### IV. Учащиеся


18. В вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных профессионально-технических училищах принимаются рабочие, служащие и колхозники по направлениям предприятий, строительств, совхозов, колхозов и других организаций.
Правила приема в вечерние (сменные) городские и сельские училища и вечерние (сменные) отделения (группы) при дневных городских и сельских профессионально-технических училищах утверждаются Главным управлением профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР.
19. Учащиеся, успешно обучающиеся без отрыва от производства в вечерних (сменных) профессионально-технических училищах, вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных городских и сельских профессионально-технических училищах, пользуются установленными льготами.
Рабочие и служащие, обучающиеся в вечерних (сменных) профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах, в дни занятий не могут привлекаться к сверхурочным и другим работам, связанным с отрывом от учебных занятий в училище.
20. Учащиеся вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах обязаны аккуратно посещать учебные занятия, прилежно и настойчиво овладевать знаниями и производственными навыками, выполнять указания руководителей, преподавателей и мастеров училища, быть активными и примерными производственниками на предприятии.
Учащиеся, систематически пропускающие учебные занятия без уважительных причин, не успевающие по теоретическому и производственному обучению, а также нарушающие правила внутреннего распорядка в училище, отчисляются из училища с уведомлением об этом руководителей и общественных организаций предприятий по месту работы учащегося.


### V. Руководство училища и педагогический персонал


21. Во главе вечернего (сменного) профессионально-технического училища стоит директор, который назначается республиканским (АССР), краевым, областным (городским) управлением профессионально-технического образования из числа лиц, имеющих, как правило, высшее образование, соответствующее профилю учебного заведения, и опыт работы в области профессионально-технического образования.
Директор осуществляет руководство училищем и несет ответственность за обучение и воспитание учащихся, за выполнение учебных планов и программ, за учебно-производственную и финансово-хозяйственную деятельность училища и выполнение плана подготовки квалифицированных рабочих. Он обеспечивает правильный подбор и расстановку кадров, комплектование училища учащимися, отвечает за создание необходимой учебно-материальной базы для работы училища и нормальных условий для занятий учащихся.
Директор руководит работой педагогического коллектива и содействует повышению квалификации и росту педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения, направляет деятельность коллектива учащихся, всячески содействует развитию их инициативы и творчества.
Директор руководит училищем на основе сочетания единоначалия с коллегиальностью, опираясь на педагогический совет, партийную, комсомольскую и профсоюзную организации училища, всемерно привлекая в помощь училищу коллективы предприятий, строительных и других организаций, на производственной базе которых действует училище.
Руководство вечерним (сменным) отделением (группой) при дневном профессионально-техническом училище осуществляется директором этого училища.
22. Заместитель директора вечернего (сменного) профессионально-технического училища по учебно-производственной части непосредственно руководит учебной и производственной деятельностью училища, осуществляет руководство и контроль за работой педагогического персонала, организует методическую работу в училище, исполняет обязанности директора училища во время его отсутствия.
Заместитель директора вечернего (сменного) городского и сельского профессионально-технического училища назначается республиканским (АССР), краевым, областным (городским) управлением профессионально-технического образования по представлению директора училища из числа лиц, имеющих, как правило, высшее образование, соответствующее профилю учебного заведения, и опыт работы в области профессионально-технического образования.
23. Старший мастер вечернего (сменного) городского и сельского профессионально-технического училища назначается директором училища из числа лиц, имеющих высшее или среднее специальное образование, соответствующее профилю учебного заведения, высокую производственную квалификацию и опыт работы по профессионально-техническому образованию.
Старший мастер работает под непосредственным руководством заместителя директора училища и обеспечивает правильную организацию и проведение производственного обучения учащихся, отвечает за выполнение установленных училищу производственных планов, за правильную эксплуатацию и своевременный ремонт оборудования, а также за соблюдение правил техники безопасности и охраны труда. Он осуществляет непосредственное руководство работой мастеров, производственного персонала мастерских училища и инструкторов по производственному обучению.
24. Преподаватели вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах назначаются директором училища из числа лиц, имеющих высшее или среднее специальное образование по соответствующей специальности.
Преподаватели специальных технических предметов назначаются в установленном порядке по преимуществу из числа инженерно-технических работников с производства по согласованию с руководством предприятия, строительства, совхоза, на производственной базе которого действует данное училище.
Преподаватели несут ответственность за качество обучения учащихся, за выполнение учебного плана и программ по преподаваемым предметам.
25. Мастера вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах осуществляют производственное обучение учащихся. Они назначаются в установленном порядке директором училища из числа инженерно-технических работников и высококвалифицированных рабочих, имеющих специальное или общее среднее образование и опыт работы на производстве не менее пяти лет.
При обучении учащихся непосредственно на производстве училища по согласованию с руководителями предприятий, строительств, совхозов могут привлекать в установленном порядке высококвалифицированных рабочих, мастеров и инженерно-технических работников предприятий, строительств, совхозов в качестве инструкторов производственного обучения. Оплата труда инструкторов производственного обучения, не освобожденных от основной работы, производится училищем в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 22 января 1962 г. N 64.
Мастера и инструкторы производственного обучения несут ответственность за выполнение программ производственного обучения, за овладение учащимися современной техникой, наиболее рациональными способами выполнения работы, ведения технологических процессов и передовой организации труда.
26. Заведующие учебными кабинетами и лабораториями вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах назначаются директором училища из числа наиболее квалифицированных преподавателей или мастеров производственного обучения. Они несут ответственность за своевременное пополнение кабинетов и лабораторий оборудованием, а также его сохранность и за обеспечение преподавателей и мастеров наглядными пособиями и оборудованием, необходимыми для выполнения учебных программ и практических лабораторных заданий.
27. Общий штат работников вечерних (сменных) профессионально-технических училищ определяется штатным расписанием, утверждаемым в установленном порядке.


### VI. Педагогический совет и методическая работа в училище


28. Для осуществления коллективного педагогического руководства учебно-воспитательным процессом в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах организуется педагогический совет, который рассматривает основные вопросы учебной, производственной и воспитательной работы.
Членами педагогического совета являются: директор училища (председатель), заместитель директора училища по учебно-производственной части, старший мастер, преподаватели, мастера, инструкторы производственного обучения и другие педагогические работники училища, представители руководства и профсоюзных организаций предприятий, строительств, совхозов и других организаций, на базе которых действует училище. Персональный состав педагогического совета утверждается приказом директора училища.
29. Для ведения повседневной методической работы в вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищах и вечерних (сменных) отделениях (группах) при дневных профессионально-технических училищах создаются методические комиссии по профессиям и предметам, проводятся методические семинары и совещания, а также индивидуальная методическая работа.


### VII. Средства училища


30. Средства вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах составляются:
а) из ассигнований по государственному бюджету, предусматриваемых в смете Главного управления профессионально-технического образования при Совете Министров РСФСР;
б) из средств, поступающих от предприятий, организаций и отдельных граждан за обучение на курсах, организуемыми этими училищами и отделениями согласно пункту 9 настоящего Положения.
Сметы на содержание вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ и вечерних (сменных) отделений (групп) при дневных профессионально-технических училищах, а также курсов, организуемых этими училищами и отделениями, утверждаются республиканскими (АССР), краевыми, областными (городскими) управлениями профессионально-технического образования.
31. В целях расширения учебной базы вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ, улучшения культурно-бытового обслуживания учащихся, а также поощрения лучших учащихся и работников в распоряжении училищ оставляется в установленном порядке часть доходов, образующихся от их учебной и производственной деятельности.
Указанные средства расходуются директором по согласованию с профсоюзной организацией училища в порядке, устанавливаемом Советом Министров РСФСР.
32. Имущество вечерних (сменных) городских и сельских профессионально-технических училищ (здания, оборудование, инвентарь и т.п.) является государственной собственностью и может быть отчуждено или передано лишь в установленном порядке.
33. Вечерние (сменные) городские и сельские профессионально-технические училища пользуются правами юридического лица и имеют свою печать с изображением Государственного герба РСФСР и наименованием училища.



---