Постановление СНК СССР от 26.07.1930 № 229

«О программно-методическом руководстве профессионально-техническими учебными заведениями»

В развитие ст. 16 постановления ЦИК и СНК Союза ССР от 13 января 1930 г. о подготовке технических кадров для народного хозяйства (Собр. Зак. Союза ССР, 1930, № 6, ст. 65) и ст. 7 постановления ЦИК и СНК Союза ССР от 23 июля 1930 г. о реорганизации высших учебных заведений, техникумов и рабочих факультетов (Собр. Зак. Союза ССР, 1930, № 38, ст. 411), Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляет:

1. Народные комиссариаты просвещения союзных республик осуществляют единое программно-методическое руководство подготовкой специалистов высшей и средней квалификации во всех профессионально-технических учебных заведениях, находящихся на территории соответствующих республик, независимо от того, в чьем непосредственном ведении они состоят.

2. В соответствии со ст. 1 на народные комиссариаты просвещения союзных республик возлагается:

а) разработка и утверждение типовых учебных планов и программ;

б) установление обязательного минимума в отношении общественных, общетеоретических и общетехнических дисциплин;

в) утверждение общих планов научно-исследовательской работы, а также разработка и утверждение типовых программ по подготовке аспирантуры;

г) окончательное утверждение профессоров;

д) утверждение сроков обучения для различных типов профессионально-технических учебных заведений;

е) разработка основных требований по комплектованию учебных заведений учащимися и аспирантурой;

ж) систематический контроль над учебной и научно-исследовательской работой профессионально-технических учебных заведений, а также над программно-методической работой ведомств и хозяйственных объединений.

Примечание 1. Постановления народных комиссариатов просвещения союзных республик по указанным в настоящей статье вопросам являются обязательными как для ведомств и хозяйственных объединений, имеющих в своем ведении профессионально-технические учебные заведения, так и для самих учебных заведений.

Примечание 2. Народным комиссариатам просвещения союзных республик предоставляется право отвода в отношении доцентов (п. «д», ст. 3).

3. На ведомства возлагается:

а) непосредственное участие в общем программно-методическом руководстве, осуществляемом народными комиссариатами просвещения союзных республик в соответствии со ст. 2;

б) контроль за соответствием научной и учебно-педагогической работы учебных заведений их задачам и постановлениям народных комиссариатов просвещения союзных республик по вопросам, указанным в ст. 2 (учебные планы, программы и т.д.);

в) осуществление общего руководства научно-исследовательской работой высших учебных заведений и утверждение конкретных программ аспирантской работы в соответствии с постановлениями народных комиссариатов просвещения союзных республик;

г) окончательное утверждение планов приемов и выпусков учащихся;

д) допущение к педагогической деятельности профессоров с представлением их на окончательное утверждение народных комиссариатов просвещения союзных республик, и окончательное утверждение доцентов;

е) выработка общих планов распределения учащихся профессионально-технических учебных заведений по соответствующим базам производственной практики;

ж) окончательное утверждение профилей специалистов;

з) окончательное утверждение структуры по факультетам, отделениям, циклам и специальностям каждого а отдельности учебного заведения;

и) установление сроков обучения для каждого в отдельности учебного заведения в соответствии с постановлениями народных комиссариатов просвещения союзных республик;

к) назначение директоров вузов и руководителей специальностями в вузах, а также заведующих техникумами, причем назначение директоров вузов производится по согласованию с народными комиссариатами просвещения союзных республик.

4. На хозяйственные объединения возлагается:

а) оперативное руководство всей научной и учебно-педагогической работой подведомственных им учебных заведений;

б) утверждение конкретных учебных планов, а также конкретных планов производственной практики;

в) разработка конкретных планов приемов и выпусков учащихся, а также утверждение персональных списков аспирантов;

г) утверждение конкретных планов научно-исследовательской работы;

д) предварительная разработка групп специальностей по данному объединению, а также профилей специалистов по отдельным специальностям.

5. На учебные заведения возлагается:

а) комплектование их учащимися в соответствии с п. «е» ст. 2, а также организация своевременных выпусков специалистов;

б) разработка проектов учебных планов и программ как для своей работы, так и для других учебных заведений по заданиям ведомств и хозяйственных объединений, в ведении которых они состоят;

в) установление непрерывной и непосредственной связи с предприятиями соответствующей специальности по вопросам организации и проведения производственной практики, как формы и системы производственного обучения, и консультации по научно-исследовательским вопросам;

г) разработка планов научно-исследовательской работы и руководство организацией аспирантуры;

д) подбор и выдвижение преподавательских кадров.

6. Для обеспечения авторитетного программно-методического руководства профессионально-техническими учебными заведениями при народных комиссариатах просвещения союзных республик образуются учебно-методические центры. В этих центрах ведомства имеют своих постоянных представителей.

Кроме того, в работе этих центров должно быть обеспечено участие наиболее крупных научных и преподавательских сил, а также специалистов из числа работников хозяйственных объединений и производственных предприятий.

7. Народные комиссариаты просвещения союзных республик периодически созывают конференции из работников учебных заведений, представителей ведомств, хозяйственных объединений и находящихся в ведении последних крупнейших производственных предприятий для обсуждения основных принципиальных вопросов состояния и развития в Союзе ССР дела подготовки кадров специалистов.

8. В целях унификации системы профессионально-технического образования в Союзе ССР и для согласования учебно-методической и научно-исследовательской работы народных комиссариатов просвещения союзных республик и хозяйственных объединений, периодически должны созываться общесоюзные совещания из представителей учебно-методических центров народных комиссариатов просвещения союзных республик и представителей ведомств и хозяйственных объединений.

9. Для правильного руководства приемом в профессионально-технические учебные заведения и рационального распределения контингентов учащихся, приемы осуществляются под руководством объединенных приемных комиссий, действующих на основе положений, утверждаемых народными комиссариатами просвещения союзных республик.

---