Статья 3. Обязанности СторонПостановление Правительства РФ от 14.12.1994 № 1380

1. Американская Сторона принимает на себя следующие обязанности:

1. определять, какие школы США будут участвовать в программе «ГЛОУБ», в соответствии с требованиями, изложенными в Приложении № 1 к настоящему Соглашению;

2. определять в процессе международных консультаций с учеными и преподавателями виды экологических измерений и используемого для них оборудования (Приложения № 2 и № 3 к настоящему Соглашению);

3. формировать основные исследовательские группы для проведения экологических измерений по программе «ГЛОУБ» и оказывать поддержку американским участникам данных групп;

4. проверять исправность и при необходимости калибровать измерительное оборудование, если эти операции не могут быть выполнены преподавателями и учащимися, работающими по программе «ГЛОУБ»;

5. разрабатывать, консультируясь с учеными и преподавателями из других стран, учебные материалы по программе «ГЛОУБ»;

6. перевести учебные и методические материалы по процедурам измерений и ведению отчетной документации на шесть рабочих языков ООН и при необходимости предоставить бесплатно данные материалы, а также другие необходимые материалы по программе «ГЛОУБ» Российской Стороне;

7. проводить ежегодные региональные учебные заседания для координаторов и преподавателей, участвующих в программе «ГЛОУБ», которые будут выступать в качестве инструкторов при подготовке преподавателей в Российской Федерации, и предоставлять бесплатно копии учебных материалов Российской Стороне;

8. создавать, использовать и обслуживать мощности по обработке данных и результатов наблюдений, а также разрабатывать другие необходимые технологии и оборудование для программы «ГЛОУБ»;

9. предоставлять по мере необходимости программное обеспечение для компьютеров, используемых в российских школах, участвующих в программе «ГЛОУБ»;

10. принимать экологические данные от школ — участниц программы «ГЛОУБ» в Российской Федерации, других странах мира, а также разрабатывать и предоставлять итоговые глобальные экологические описания (продукты наблюдения) Российской Стороне;

11. производить периодически в процессе международных консультаций с координаторами, работающими в странах — участницах, общую оценку хода реализации программы «ГЛОУБ» и при необходимости уточнять ее и совершенствовать.

2. Российская Сторона принимает на себя следующие обязанности:

1. определять, какие российские школы будут участвовать в программе «ГЛОУБ», в соответствии с требованиями, изложенными в Приложении № 1 к настоящему Соглашению, и предоставлять Американской Стороне в начале каждого учебного года уточненный список школ — участниц программы;

2. обеспечивать выполнение российскими школами — участницами программы «ГЛОУБ» основных задач, указанных в преамбуле настоящего Соглашения и описанных в Приложении № 1 к нему;

3. определить представителя Правительства Российской Федерации, ответственного за поддержание контактов с директором программы «ГЛОУБ»;

4. назначить координатора, ответственного за текущее управление, организацию наблюдений и оказание содействия в рамках программы «ГЛОУБ» в Российской Федерации;

5. организовать соответствующее обучение координатора и преподавателей — участников программы «ГЛОУБ» (не менее одного преподавателя от каждой школы — участницы программы);

6. обеспечивать использование учебных и методических материалов по процедурам измерений и отчетной документации в российских школах — участницах программы «ГЛОУБ», а также надлежащий перевод, адаптацию, размножение и распространение бесплатно среди всех школ — участниц программы материалов по программе «ГЛОУБ»;

7. обеспечивать наличие необходимого измерительного и другого оборудования в российских школах, участвующих в программе «ГЛОУБ», в соответствии с Приложением № 3 к настоящему Соглашению;

8. организовывать проведение в российских школах, участвующих в программе «ГЛОУБ», проверки преподавателями и учащимися исправности измерительного оборудования, используемого в рамках программы, в соответствии с процедурами, описанными в учебных материалах по программе;

9. обеспечивать наличие в российских школах — участницах программы «ГЛОУБ» компьютерного оборудования и систем связи, необходимых для сообщения о результатах, полученных в ходе измерений, а также для получения и использования продуктов исследований по сети «Интернет»;

10. производить периодическую оценку деятельности по программе «ГЛОУБ» в Российской Федерации и оказывать содействие Американской Стороне в проведении периодических мероприятий по оценке общего состояния исследований и результатов программы «ГЛОУБ».