--- title: "\"Положение о Всероссийском конкурсе \"Школа - территория здоровья\"" issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации" status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/polozhenie-o-vserossiyskom-konkurse-shkola" --- ## "Положение о Всероссийском конкурсе "Школа - территория здоровья" # "Положение о Всероссийском конкурсе "Школа - территория здоровья" (утв. Минобрнауки России 04.10.2017)
Утверждаю
Заместитель Министра
образования и науки
Российской Федерации
**Т.Ю.СИНЮГИНА**
4 октября 2017 года ## ПОЛОЖЕНИЕ **О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ "ШКОЛА - ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ"** ### 1. Общие положения 1.1. Организатор Всероссийского конкурса "Школа - территория здоровья" (далее - Конкурс): Министерство образования и науки Российской Федерации. 1.2. Оператор Конкурса Федеральный ресурсный центр мониторинга здоровья обучающихся (на базе Федерального государственного бюджетного научного учреждения "Центр защиты прав и интересов детей"). 1.3. Конкурс проводится в рамках реализации государственной программы "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности на 2013 - 2020 годы".
2. Задачи Конкурса:
2.1. Выявление лучших практик организации здоровьесберегающего образовательного процесса, а также использования здоровьесберегающих технологий в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее - коррекционные школы). 2.2. Трансляция лучшего опыта обеспечения охраны здоровья и формирования здорового образа жизни обучающихся с ОВЗ на основе современных здоровьесберегающих технологий. 2.3. Повышение квалификации работников коррекционных школ по программам сохранения и укрепления здоровья обучающихся с ОВЗ посредством использования здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. 2.4. Привлечение внимания участников образовательного процесса к проблематике сохранения и укрепления здоровья обучающихся с ОВЗ. ### 3. Номинации Конкурса #### 3.1 Конкурс проводится по номинациям: ##### 3.1.1 Лучшая организация здоровьесберегающего образовательного процесса и среды в коррекционной школе; 3.1.2. Лучшая образовательная программа в сфере обеспечения охраны здоровья и формирования культуры здорового образа жизни обучающихся с ОВЗ: 3.1.3. Лучший конспект урока/учебного занятия с применением здоровьесберегаюших технологий. ### 4. Условия участия в Конкурсе 4.1. В Конкурсе могут принять участие отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (коррекционные школы). #### 4.2 В пакет конкурсных документов входят: ##### 4.2.1 Заявка на участие в Конкурсе по [форме](#p100050) (Приложение 1 к Положению); 4.2.2. Краткая справка об образовательной организации (включая справку о кадровых ресурсах, контингенте обучающихся, копии правоустанавливающих документов, лицензии на ведение образовательной деятельности); 4.2.3. Материалы с описанием организации здоровьесберегающего образовательного процесса, среды, образовательной программы или конспект урока/учебного занятия с применением здоровьесберегающих технологий (не более 20 страниц); 4.2.4. Электронная презентация в программе Power Point (не более 15 слайдов). 4.3. Конкурсные документы предоставляются в электронном виде (e-mail: fcenter-farma@mail.ru, с пометкой Конкурс "Школа - территория здоровья", номинация N _) в срок до 10 ноября 2017 г., в формате MS Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта - 14 пт, интервал - 1,0, поля страниц: левое - 3 см, правое - 2 см, нижнее - 2 см, верхнее - 2 см. Конкурсные документы представляются одним файлом, кроме презентации. 4.4. Представленные конкурсные материалы не рецензируются, обратно не возвращаются и, с согласия участника, в дальнейшем могут быть опубликованы в сборнике конкурсных работ и СМИ (с сохранением авторства), а также могут использоваться в системе повышения квалификации педагогических и руководящих работников с целью трансляции лучшего опыта в сфере использования здоровьесберегаюших технологий. ### 5. Порядок проведения Конкурса #### 5.1 Этапы Конкурса: 5.1.1. Первый этап проводится заочно Министерством образования и науки Российской Федерации (к участию допускается не более одной заявки по каждой номинации от образовательной организации). Документы, поступившие в адрес оргкомитета позже 10 ноября 2017 г., к участию в Конкурсе не допускаются. Для организации и проведения первого этапа Конкурса создается оргкомитет, в который войдут представители Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федерального ресурсного центра мониторинга здоровья обучающихся, ведущие научные сотрудники в области педагогики и психологии, в том числе специальной, эксперты-практики, представители общественных организаций, деятели науки и культуры. Оргкомитет определяет место и дату проведения финала Конкурса, формирует состав жюри, разрабатывает рейтинговую систему оценивания участников, проводит награждение победителей. Оргкомитет состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря, членов оргкомитета. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. Решения оргкомитета Конкурса оформляются протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя. Члены оргкомитета осуществляют свою работу на общественных началах; 5.1.2. Второй этап Конкурса (Финал) проводится очно в г. Москве. Командировочные расходы участников за счет направляющей стороны. На финал Конкурса по каждой номинации выдвигается три участника - победителя первого этапа в каждой номинации. Если победитель первого этапа по каким-либо причинам не может принять участие в Финале Конкурса, Оргкомитет вправе направить участника, занявшего второе место, на Финал Конкурса. ### 6. Критерии оценки #### 6.1 Критерии оценки материалов утверждаются Оргкомитетом Конкурса. ### 7. Деятельность жюри 7.1. Для оценивания конкурсных работ Финала Конкурса создается жюри. В состав жюри входят специалисты, имеющие большой опыт практической и научной работы в системе образования, владеющие навыками экспертизы конкурсных состязаний. #### 7.2 Жюри осуществляет свою работу на общественных началах. ### 8. Подведение итогов Конкурса 8.1. Подведение итогов конкурса планируется в декабре 2017 г. в г. Москва. #### 8.2 Финал Конкурса будет проходить 2 дня: ##### 8.2.1 В первый день проводится презентация лучших практик по номинациям Конкурса; ##### 8.2.2 Во второй день проводится награждение победителей Конкурса. #### 8.3 Жюри определяет по рейтинговой системе победителей Конкурса. 8.4. Победители и участники Конкурса в торжественной обстановке награждаются дипломами и памятными подарками.
Приложение N 1
к Положению
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ 1. Полное наименование организации - участника Конкурса с контактной информацией (почтовый адрес, телефон, e-mail образовательного учреждения): ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Номинация, по которой заявлено участие в Конкурсе: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. ФИО руководителя общеобразовательной организации ___________________________________________________________________________ 4. ФИО авторов материалов, должности, подписи (не более 3-х ч-к) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ С дальнейшим использованием представляемой информации в печати (с сохранением авторства) согласны. ________/________________ Подпись Директора место для печати ---