| Наименование мероприятия | Планируемые результаты (документы) | Срок исполнения | Ответственные исполнители |
| 1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОРМАТИВНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 1.1 | Подготовка предложений по внесению изменений в федеральные нормативные правовые акты по результатам анализа правоприменительной практики в части совершенствования деятельности психологической службы в системе образования Российской Федерации (далее - Службы) | предложения по внесению изменений в федеральные нормативные правовые акты в части совершенствования деятельности Службы | март 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.2 | Разработка и утверждение Положения о создании Координационного совета Службы | Положение о Координационном совете Службы | август 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
| 1.3 | Разработка и утверждение Положения о Службе | Положение о Службе | октябрь 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.4 | Разработка и утверждение Положения об аттестации и оценке квалификации специалистов Службы | Положение об аттестации и оценке квалификации специалистов Службы | октябрь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.5 | Разработка и утверждение Порядка проведения мониторинга развития Службы, включая параметры мониторинга, его процедуру | Порядок проведения мониторинга развития Службы | октябрь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 1.6 | Разработка и утверждение критериев оценки эффективности деятельности Службы | перечень критериев оценки эффективности деятельности Службы | декабрь 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.7 | Разработка и утверждение Положения о Дата-центре Службы | Положение о Дата-центре Службы | декабрь 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации, образовательные организации высшего образования |
| 1.8 | Разработка и утверждение плана проведения популяционных исследований современных детей и молодежи на 2018 - 2020 годы | план популяционных исследований современных детей и молодежи на 2018 - 2020 годы | октябрь 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации, образовательные организации высшего образования |
| 1.9 | Разработка и утверждение Положения о проведении конкурса проектов, программ органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных организаций, общественных объединений на лучшую модель деятельности Службы | Положение о проведении конкурса проектов, программ органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных организаций, общественных объединений | октябрь 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.10 | Актуализация и утверждение Положения о проведении Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде | Положение о проведении Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде | июль 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.11 | Разработка и утверждение Положения о Всероссийской олимпиаде по психологии для обучающихся 10 - 11-х классов | Положение о Всероссийской олимпиаде по психологии для обучающихся 10 - 11-х классов | ноябрь 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
российский совет олимпиад школьников |
| 1.12 | Актуализация и утверждение Положения о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" | Положение о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" | июнь 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 1.13 | Разработка и утверждение Положения о психолого-педагогической экспертизе организационных и образовательных инноваций | Положение о психолого-педагогической экспертизе организационных и образовательных инноваций | июнь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
образовательные организации высшего образования |
| 1.14 | Разработка и утверждение Положения о межведомственном конкурсе психологических служб | Положение о межведомственном конкурсе психологических служб | 2020 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный совет межведомственного взаимодействия психологических служб |
| 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБОЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 2.1 | Создание Федерального ресурсного центра Службы на базе ФГБУ "Российская академия образования" | Федеральный ресурсный центр Службы на базе ФГБУ "Российская академия образования" | май 2018 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 2.2 | Организация работы Координационного совета Службы | протоколы заседаний Координационного совета Службы | сентябрь 2018 г., далее ежегодно (не реже одного заседания в полугодие) | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 2.3 | Обеспечение системы координации научных исследований в Российской Федерации в интересах Службы | протоколы заседаний Координационного совета Службы | 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования" |
| 2.4 | Разработка рекомендаций по созданию и обеспечению системы экстренной психологической помощи в составе Службы | рекомендации по созданию и обеспечению системы экстренной психологической помощи в составе Службы | март 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 2.5 | Создание комплекса стандартизированного психодиагностического инструментария в целях обеспечения качества диагностической деятельности специалистов Службы (далее - комплекс стандартизированного психологического инструментария). Подготовка методического пособия по комплексу психологического стандартизированного инструментария | методическое пособие по комплексу психологического стандартизированного инструментария | ноябрь 2020 г. | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 2.6 | Создание программно-методического обеспечения мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности, подготовка методического пособия по его использованию | методическое пособие по использованию программно-методического обеспечения мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности | декабрь 2019 г. | ФГБУ "Российская академия образования",
Российское психологическое общество,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 2.7 | Обеспечение мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности (далее - мониторинг) | доклад о состоянии Службы, подготовленный на основе данных мониторинга и размещенный в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") | январь 2020 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 2.8 | Проведение семинаров-совещаний для специалистов органов управления образованием, курирующих деятельность Служб в субъектах Российской Федерации | информационно-аналитические материалы о проведении семинаров-совещаний, размещенные в сети "Интернет" | октябрь 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 2.9 | Проведение конкурсов для специалистов Службы обучающихся образовательных организаций в соответствии с утвержденным календарем мероприятий | протоколы конкурсов, информация о конкурсах, размещенные в сети "Интернет" | в соответствии с утвержденным календарем мероприятий на 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 3. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 3.1 | Проведение научных исследований в целях развития Службы | научные отчеты, научные статьи, аналитические доклады, подготовленные на основе научных исследований | январь 2020 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 3.2 | Разработка экспериментальной веб-платформы для проведения общероссийских популяционных исследований современных детей и молодежи в Российской Федерации | веб-платформа для проведения общероссийских популяционных исследований современных детей и молодежи | декабрь 2019 г. | ФГБУ "Российская академия образования", ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 3.3 | Формирование комплексной системы баз данных Службы, а также баз данных комплексных популяционных и иных исследований в интересах Службы на базе Дата-центра | комплексная система базы данных междисциплинарных исследований, статистических и иных данных | 2019 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 3.4 | Разработка концепции и технологии проведения популяционных исследований современных детей и молодежи | концепция и экспериментальный план популяционных исследований современных детей и молодежи | февраль 2019 г. | ФГБУ "Российская академия, образования",
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 3.5 | Разработка и адаптация стандартизированных методов психологической диагностики | стандартизированные методы психологической диагностики | 2019 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования"
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 3.6 | Разработка и адаптация новых коррекционно-развивающих и профилактических программ различной направленности для участников образовательных отношений | коррекционно-развивающие и профилактические программы | 2018 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 3.7 | Создание компьютерного диагностического, развивающего и коррекционного инструментария для участников образовательных отношений | компьютерный диагностический, развивающий и коррекционный инструментарий | 2018 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования", ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования |
| 3.8 | Разработка программ психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) по вопросам обучения, воспитания, развития ребенка | программы психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) по вопросам обучения, воспитания, развития ребенка | 2019 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 3.9 | Разработка моделей деятельности Службы на разных уровнях общего и профессионального образования: дошкольное образование, начальное общее, основное общее, среднее общее образование; среднее профессиональное и высшее образование. Подготовка рекомендаций по реализации моделей деятельности Службы | рекомендации по реализации моделей деятельности Службы | 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.10 | Разработка моделей деятельности Службы в инклюзивном образовании | модели деятельности Службы в инклюзивном образовании | 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.11 | Разработка моделей и технологий психологического сопровождения профессиональной ориентации и профессионального самоопределения школьников в современных условиях | модели и технологии психологического сопровождения профессиональной ориентации и профессионального самоопределения школьников в современных условиях | 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России",
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.12 | Разработка и внедрение технологий и программ экстренной и пролонгированной психологической помощи (сопровождения) детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации | программы и технологии экстренной психологической помощи детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях | 2018 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России"
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.13 | Разработка моделей и технологий психологического сопровождения школьников с высокой познавательной активностью в современных условиях | модели и технологии психологического сопровождения одаренности и познавательных способностей школьников в современных условиях | 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
Российское психологическое общество,
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России"
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.14 | Создание и внедрение учебных и просветительских программ формирования у детей и молодежи устойчивых стереотипов здорового образа жизни | учебные и просветительские программы формирования у детей и подростков, устойчивых стереотипов здорового образа жизни | 2019 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России"
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 3.15 | Разработка рекомендаций по проведению психолого-педагогической экспертизы образовательных инноваций (программ, технологий, учебников, пособий, методических материалов, а также организационно-управленческих изменений) | Рекомендации по проведению к психолого-педагогической экспертизе образовательных инноваций (программ, технологий, учебников, пособий, методических материалов) | ноябрь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации, образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 3.16 | Проведение ежегодной международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" | программа мероприятия и отчет о его реализации, размещенные в сети "Интернет" | Ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФГБУ "Российская академия образования",
Российское психологическое общество |
| 4. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 4.1 | Анализ прогнозной потребности в кадровом обеспечении Службы с учетом результатов мониторинга развития Службы, потребности в повышении квалификации специалистов | справка о прогнозной потребности в специалистах, государственные задания на повышение квалификации и переподготовку с учетом данных анализа | январь 2020 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 4.2 | Разработка актуализированных образовательных программ высшего образования, дополнительных профессиональных программ - программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов Службы | актуализированные образовательные программы высшего образования, программы повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов Службы | 2018 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
ФГБОУ МГУ имени М.В. Ломоносова,
научные организации образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 4.3 | Разработка и апробация программ повышения квалификации (включая учебно-методический комплекс) для педагогов-психологов образовательных организаций всех уровней образования по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде | программы повышения квалификации по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной среде | февраль 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет",
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
| 4.4 | Разработка методических материалов для педагогических работников образовательных организаций по использованию психологических технологий в работе с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | методические рекомендации по использованию психологических технологий в работе с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | июнь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
| 4.5 | Разработка модуля программ подготовки и повышения квалификации педагогов-психологов по вопросам работы с обучающимися с ментальными нарушениями | программы подготовки и повышения квалификации педагогов-психологов по вопросам работы с обучающимися с ментальными нарушениями | октябрь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
| 4.6 | Реализация сетевых форм и модульных программ повышения квалификации специалистов Службы с возможностью обучения по индивидуальной образовательной программе, организация дополнительного профессионального образования в форме стажировки на базе ресурсных центров | отчет о реализации программ повышения квалификации специалистов Службы, размещенные в сети "Интернет" | декабрь 2018 г., далее ежегодно | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 4.7 | Проведение совещаний, вебинаров по экспертно-методическому сопровождению внедрения профессионального стандарта "Педагог-психолог" (психолог в сфере образования) | программа мероприятия и отчет о его реализации, размещенные в сети "Интернет" | 2019 г., далее ежегодно | ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет",
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
| 4.8 | Разработка и внедрение системы оценки квалификации специалистов Службы | методические рекомендации по оценке квалификации специалистов Службы | декабрь 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
| 4.9 | Поддержка деятельности профессиональных сообществ (ассоциаций) специалистов Службы | информационно-аналитические и методические материалы, размещенные на сайте в сети "Интернет" | 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России",
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
| 5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 5.1 | Создание информационного веб-портала Службы, обеспечивающего различные интерактивные интернет-сервисы для специалистов Службы (научно-методическая информация, повышение квалификации, консультации и т.д.) | веб-портал Службы | декабрь 2019 г. | Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 5.2 | Создание специализированного информационного ресурса психолого-педагогического просвещения для родителей (родительский университет) | страница на портале Службы, интеграция с ресурсами родительских общественных объединений | декабрь 2020 г. | Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 5.3 | Создание единой экспериментальной веб-платформы для сбора данных комплексных популяционных и иных исследований современных детей и молодежи | единая экспериментальная веб-платформа для сбора данных комплексных популяционных и иных исследований современных детей и молодежи | декабрь 2018 г. | Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 5.4 | Создание Дата-центра (на базе Российской академии образования) для хранения данных комплексных популяционных и иных исследований современных детей и молодежи и их обработки | Дата-центр для хранения данных комплексных популяционных и иных исследований, их обработки | декабрь 2018 г. | ФГБУ "Российская академия образования" |
| 5.5 | Создание электронного научно-методического журнала по актуальным вопросам деятельности Службы | электронный научно-методический журнал по актуальным вопросам деятельности Службы | апрель 2022 г. | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 5.6 | Популяризация деятельности Службы в федеральных и региональных средствах массовой информации | информация о деятельности Службы, размещенная в федеральных и региональных средствах массовой информации | с 2018 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук", научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России"
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 5.7 | Подготовка и издание аналитических и статистических обзоров, методических материалов на базе мониторинга по вопросам развития Службы | аналитические и статистические обзоры, методические рекомендации по вопросам развития Службы | 2019 г., далее ежегодно | Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 5.8 | Подготовка и издание аналитических и статистических обзоров на базе популяционных исследований современных детей и молодежи | Аналитические и статистические доклады на базе популяционных исследований современных детей и молодежи | 2022 г., далее раз в три года | ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 6.1 | Разработка типовых моделей оснащения Службы (центры, общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации) | типовые модели оснащения Службы | 2019 - 2020 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Федеральный методический центр среднего профессионального образования |
| 6.2 | Создание условий для производства инструментария для Службы | конкурсы на разработку инструментария для Службы | 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
| 7. МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ |
| 7.1 | Разработка механизма межведомственного взаимодействия и преемственности в работе психологических служб разных ведомств в форме регламентов и договоров | примерное положение о взаимодействии и преемственности в работе психологических служб разных ведомств | 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 7.2 | Создание координационного органа межведомственного взаимодействия психологических служб | Федеральный совет межведомственного взаимодействия психологических служб | 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 7.3 | Формирование плана работы Федерального совета межведомственного взаимодействия психологических служб | план работы Федерального совета межведомственного взаимодействия психологических служб | 2019 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 7.4 | Проведение Всероссийского съезда психологических служб разных ведомств | программа Всероссийского съезда психологических служб разных ведомств, информационные материалы, размещенные в сети "Интернет" | 2020 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
| 7.5 | Проведение всероссийских конференций специалистов психологических служб, общественных объединений и организаций Российской Федерации, осуществляющих психолого-педагогическую и медико-социальную помощь участникам образовательных отношений | резолюции всероссийских конференций, размещенные в сети "Интернет" | 2019 г.
2021 г.
2023 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
ФГБУ "Российская академия образования",
ФГБУ "Российская академия наук",
научные организации,
образовательные организации высшего образования,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования,
Общественная организация "Федерация психологов образования России" |
| 7.6 | Координация проведения конкурсов, проектов и программ, реализуемых общественными объединениями и организациями в области психолого-педагогической помощи | информация о конкурсах, проектах и программах в сети "Интернет" | с 2019 г., далее ежегодно | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России,
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
| 7.7 | Организация межведомственного конкурса психологических служб различных ведомств | протокол конкурса психологических служб различных ведомств, информация о конкурсе в сети "Интернет" | 2020 г.
2022 г.
2025 г. | Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |