Приказ Минобразования РФ от 23.04.1998 № 1041

«О проведении научно-методических конференций, совещаний и семинаров в 1998 году»

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ от 23 апреля 1998 г. № 1041

О ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО — МЕТОДИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ, СОВЕЩАНИЙ И СЕМИНАРОВ В 1998 ГОДУ

В целях дальнейшего развития системы образования, выработки стратегических направлений развития образовательных технологий, совершенствования работы по повышению качества образования, обновления его содержания, развития новых форм организации педагогического процесса, выявления новых психолого — педагогических концепций приказываю:

1. Утвердить План проведения научно — методических конференций, совещаний и семинаров в 1998 году (Приложение).

2. Руководителям образовательных организаций, указанных в Плане проведения научно — методических конференций, совещаний и семинаров:

а) утвердить программы проведения мероприятий;

б) сформировать состав организационных комитетов;

в) предусмотреть финансирование подготовки и проведения мероприятий из средств организации;

г) обеспечить проведение конференций, совещаний и семинаров.

3. После завершения мероприятий руководителям образовательных учреждений в двухмесячный срок представить в Управление образовательных стандартов и программ (Шестакову Г.К.) отчет о проделанной работе.

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Управление образовательных стандартов и программ (Шестакова Г.К.).

Сокращения: К — конференция, См — семинар, Св — совещание.

№ п/п	Наименование мероприятия	Место проведения	Сроки проведения	Количество участников
				всего	в том числе
					иногородних	зарубежных
1	2	3	4	5	6	7
Международные конференции, совещания и семинары
1.	Технология обучения как фактор развития творческого потенциала личности, К	Красноярская государственная академия цветных металлов и золота	апрель 3 дня	150	60	3
2.	Социально — психологическая помощь учащейся молодежи, К	Курский государственный педагогический университет	апрель 3 дня	60	30	10
3.	Интенсивные методы и современные технологии обучения русскому языку, К	Волгоградский государственный университет	май 2 дня	50	20	10
4.	Координация языковых программ, Св	Курский государственный педагогический университет	май 4 дня	50	30	20
5.	Проблемы развития отечественного и международного законодательства об образовании, К	Российский университет дружбы народов, Академия труда и социальных отношений	июнь 3 дня	250	100	35
6.	Политика и законодательство в области образования в федеральной системе Российской Федерации, См	Сочинский университет курортного дела и туризма	сентябрь 3 дня	160	85	25
7.	Проблемы и достижения высшего и среднего образования по картографогеодезическим специальностям, К	Московский государственный университет геодезии и картографии	ноябрь 5 дней	100	30	10
8.	Функциональность в обучении иноязычному произношению в школе и вузе, К	Курский государственный педагогический университет	ноябрь 3 дня	80	40	12
Всероссийские конференции, совещания и семинары
9.	Проблемы речевого поведения, К	Самарский государственный педагогический университет	апрель 3 дня	70	30	10
10.	Проблемы профессионального образования, К	Тобольский государственный педагогический институт	апрель 2 дня	100
11.	Государственные образовательные стандарты в области общественных, политических, юридических и гуманитарных наук, К	Дальневосточный государственный технический университет, Тихоокеанский институт политики и права (г. Владивосток)	май 1 день	250	100
12.	Образование и молодежные общественные организации:	Московский педагогический государственный университет	май 1 день	100	50
	опыт и перспективы взаимодействия, К
13.	Проблемы качества образования, Св	Уфимский государственный авиационный технический университет	май 5 дней	100	70
14.	Методология совершенствования преподавания графических дисциплин и компьютерных технологий, Св	Самарский государственный технический университет	июнь 4 дня	70	30
15.	Образовательные учреждения нового типа в реформировании системы общего образования, К	Таганрогский государственный радиотехнический университет	июнь 6 дней	120	50	10
16.	Проблемы преподавания аналитической химии, К	Кубанский государственный университет	сентябрь 4 дня	200
17.	Этнология в педагогическом образовании: проблемы и перспективы, См	Российский государственный педагогический университет (г. Санкт — Петербург)	октябрь 3 дня	30
18.	Дистанционное образование:	Саратовский государственный	ноябрь 2 дня	200	50
	состояние и перспективы развития, К	технический университет
19.	Проблемы обучения иностранным языкам в неязыковых вузах, К	Нижегородский государственный технический университет	ноябрь 1 день	100
Региональные конференции, совещания и семинары
20.	Проблемы школьного математического образования, К	Липецкий государственный педагогический институт	апрель 3 дня	40
21.	Художники Курского края, К	Курский государственный педагогический университет	апрель 3 дня	90	30
22.	Образование и детское общественное движение:	Академия повышения квалификации и профессиональ-	апрель 1 день	100	50
	опыт и перспективы взаимодействия, К	ной переподготовки работников образования (г. Москва)
23.	Проблемы и пути совершенствования подготовки специалистов в области финансов, К	Хабаровская государственная академия экономики и права	апрель 2 дня	100	50
24.	Актуальные проблемы образования учащихся начальных классов, К	Мордовский государственный педагогический институт	апрель 2 дня	100
25.	Совершенствование профессионально — педагогической направленности обучения учащихся и студентов педагогических учебных заведений, К	Саратовский государственный педагогический институт	апрель 1 день	50
26.	Содержание и технологии литературного образования школьников, К	Мордовский государственный педагогический институт	май 1 день	50
27.	Совершенствование подготовки к социально — профессиональному самоопределению учащихся школ — интернатов, См	Брянский государственный педагогический университет	май 4 дня	30	5
28.	Проблемы современного математического образования в педвузах и школах России, К	Вятский государственный педагогический университет (г. Киров)	май 1 день	200
29.	Роль общественных объединений работников образования в совершенствовании образовательного права, К	Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва)	июнь 1 день	100	50
30.	О качестве образования в области безопасности и экологии, К	Санкт — Петербургская лесотехническая академия	июнь 3 дня	120	90	10
31.	Текст: этнокультурный аспект, К	Славянский филиал Армавирского государственного педагогического института (г. Славянск — на — Кубани)	сентябрь 3 дня	55
32.	Интенсивно — развивающие технологии обучения в условиях многоуровневой подготовки специалистов, К	Рубцовский индустриальный институт Алтайского государственного технического университета	сентябрь 2 дня	40	20
33.	Содержание и разнообразие форм современного образовательного процесса в технических вузах, К	Новочеркасский государственный технический университет	октябрь 2 дня	150	30

---