Письмо Минобрнауки России от 03.10.2017 № ВП-1238/18

Министерство образования и науки Российской Федерации · № ВП-1238/18 от 03.10.2017Действующий акт

Актуально на 03.11.2026.

Как цитировать: <Письмо> Минобрнауки России от 03.10.2017 N ВП-1238/18. ВП-1238/18. 03.10.2017. https://bukva.ai/docs/pismo-vp-123818

«О реализации проектов»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО

от 3 октября 2017 г. № ВП-1238/18

О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ

В соответствии с распоряжением Минобрнауки России от 12 сентября 2017 г. № Р-588 образовательным организациям высшего образования, подведомственным Минобрнауки России (далее — образовательные организации), увеличен объем субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в 2017 году.

Минобрнауки России напоминает о необходимости выполнения плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. № 722-р, в части доведения показателей «Соотношение средней заработной платы по категории работников к средней заработной плате по субъекту Российской Федерации» в IV квартале 2017 года до 180%.

В случае выполнения указанных показателей образовательные организации вправе самостоятельно определить направление расходования средств субсидии на выполнение государственного задания в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности, утвержденным руководителем учреждения, согласно пункту 11 Порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства, утвержденного приказом Минобрнауки России от 16 июня 2016 года № 717.

Вместе с тем, учитывая, что повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава сопровождается, в том числе, увеличением объема выполняемых работ, Минобрнауки России считает целесообразным образовательным организациям разработать и реализовать в 2017/2018 учебном году новые проекты, направленные на усиление взаимодействия образовательных организаций высшего образования и школ.

Разрабатываемые проекты могут быть направлены на:

поддержку и развитие талантливой молодежи в форме научных, технических и прикладных кружков или секций, проведение олимпиад, конкурсов или иных форм работы с одаренными школьниками;
открытие в образовательных организациях совместно с ведущими работодателями региона, органами государственной власти профильных классов, в которых учащиеся будут изучать специальные курсы и дисциплины, соответствующие профилю и направлению университетов, заниматься практическими работами в специальных лабораториях, выполнять под руководством педагогических работников университетов учебно-исследовательские проекты, участвовать в научных студенческих объединениях и т.д.;
улучшение процесса профессионального самоопределения школьников при переходе из общеобразовательных организаций в образовательные организации профессионального и высшего образования.

Данные проекты могут быть реализованы с привлечением профессорско-преподавательского состава без необходимости выделения дополнительного финансирования со стороны образовательной организации и должны обеспечивать широкий охват обучающихся. Формы сбора информации и сроки предоставления в Минобрнауки России запланированных к реализации проектов будут дополнительно размещены на Едином портале информационного взаимодействия с учреждениями, подведомственными Минобрнауки России, по адресу www.cbias.ru.

Дополнительно сообщаем, что образовательным организациям, реализовавшим лучшие проекты, будут дополнительно выделены средства из федерального бюджета в 2018/2019 учебном году.

Первый заместитель министра
В. В. Переверзева

Форма подачи информации о реализуемых проектах, направленных на повышение эффективности и взаимодействия образовательных организаций общего и высшего образования

Полное наименование организации
	Краткое наименование организации
Информация об организации, включая: местонахождения организации; основные виды деятельности организации, в том числе отдельно указать наличие лицензии на высшее образование и дополнительное образование детей; контактный телефон организации; адрес электронной почты
Наименование проекта
Направление (из справочника) <1>
Ответственный исполнитель проекта (ФИО, должность)
Кадровое обеспечение проекта (ФИО, должность, ученое звание, ученая степень);
Контакты
Срок реализации проекта
Краткое описание проекта
Актуальность проекта для субъекта РФ
Цель проекта
Задачи проекта
Целевые группы проекта
Срок и этапы реализации проекта
Реализуемые мероприятия
Формы и периодичность занятий с обучающимися
Ожидаемые качественные результаты проекта
Ожидаемые количественные результаты проекта
Финансовое обеспечение проекта, в том числе по этапам (при наличии)
Материально-техническое обеспечение проекта

<1> Из таблицы «Тематика проектов для справочника».

Тематики проектов для справочника

Направление	Приоритетные тематики направлений
	организации и проведение профильных олимпиад, конкурсов и соревнований
Поддержка и развитие талантливой молодежи	подготовка команд школьников для участия в олимпиадах, конкурсах или соревнованиях, в том числе реализация дополнительных общеразвивающих программ, направленных на подготовку обучающихся к участию в региональном и заключительном этапах всероссийской олимпиады школьников
	организации занятий в научных, технических и прикладных кружках или секциях
	реализация пролонгированных форм сопровождения и поддержки талантливых детей
	организация системы наставничества для талантливых детей с привлечением сотрудников и студентов вузов и представителей партнерских организаций
	проведение выездных школ и тематических смен, направленных на интенсивное вовлечение талантливых детей в проектную и исследовательскую деятельность по стратегическим направлениям научно-технологического развития РФ
Повышение доступности качественного образования для любых категорий детей	разработка и реализация программ предпрофессионального и дополнительного образования детей, связанных с использованием кадрового потенциала организаций высшего образования и ориентированных на формирование актуальных для развития экономики и общества компетенций
	использование интерактивных образовательных и развивающих курсов, в том числе с использованием VR-технологий
	разработка и реализация программ дополнительного профессионального образования для преподавателей общеобразовательных организаций и педагогических работников вузов
Развитие образовательной среды в регионе, формирующейся за счет привлечения работодателей и общественных организаций (в т.ч. волонтерских) в образовательную деятельность и профориентированную работу с молодежью	открытие в образовательных организациях совместно с ведущими работодателями региона, органами государственной власти профильных классов, предуниверсариев, центров дополнительного образования и т.д.
	развитие программ по привлечению сотрудников компаний, общественных организаций из реального сектора экономики в работу со школьниками, включая подготовку и переподготовку таких сотрудников
	организация и поддержка волонтерских движений в регионе, направленных на формирование доступной образовательной среды, в том числе наставников из социальной группы «третьего возраста»
Улучшение процесса профессионального самоопределения и осведомленности о перспективных формах занятости у школьников при переходе из общеобразовательных организаций в образовательные организации профессионального и высшего образования	анализ и распространение лучших моделей профориентационной работы с обучающимися (профильные программы, включая использование дистанционных технологий и электронного обучения; научно-информационные и научно-методические материалы; описания лучших моделей; разработка оригинальных учебных курсов и методических пособий и др.)
	реализация профориентационных мероприятий, направленных на вовлечение молодежи в приоритетные для экономического развития Российской Федерации проекты
	разработка и реализация эффективных механизмов привлечения работодателей к профориентационной работе со старшеклассниками

Оценка заявок на участие в конкурсе осуществляется в соответствии со следующими критериями:

№ п/п	Критерии оценки проектов
1	Актуальность проекта: социальная значимость проекта для развития образовательной среды региона, для стратегического развития общественных систем и ключевых отраслей экономики Российской Федерации
2	Реализуемость проекта: обеспечение кадровыми, материальными и др. ресурсами, соответствие фактического плана мероприятий заявленным качественным и количественным результатам
3	Уникальность проекта: качественное отличие от предыдущих реализованных проектов и аналогов, использование новых образовательных и управленческих технологий в проекте
4	Масштаб реализации проекта: количество обучающихся общеобразовательных организаций и сотрудников организации-заявителя в проекте, количество талантливых школьников, охваченных мероприятиями проекта, география проекта
5	Наличие устойчивых партнерских связей с общеобразовательными организациями, общественными организациями, работодателями и органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации
6	Опыт организации по успешной реализации программ, проектов по соответствующему направлению деятельности
7	Перспектива развития проекта, в том числе возможность инновирования предлагаемых в проекте моделей и технологий в другие регионы (организации)