--- title: "<Письмо> Минобрнауки России от 28.01.2014 N ВК-101/09" number: "ВК-101/09" issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации" issued_on: 2014-01-28 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-vk-10109" --- ## <Письмо> Минобрнауки России от 28.01.2014 N ВК-101/09 # <Письмо> Минобрнауки России от 28.01.2014 N ВК-101/09 "О Всероссийском конкурсе региональных школьных проектов "Система приоритетов" **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПИСЬМО от 28 января 2014 г. N ВК-101/09 **О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ** **"СИСТЕМА ПРИОРИТЕТОВ"** Минобрнауки России информирует о проведении с 20 января по 31 марта 2014 г. Всероссийского конкурса региональных школьных проектов "Система приоритетов" для школьников 7 - 11 классов, имеющих повышенную мотивацию к изучению естественнонаучных, точных и прикладных дисциплин, в рамках государственно-частного партнерства в сфере образования. Контактное лицо: Ардзинба Виктория Анатольевна, тел. 8(910)401-19-13. Заместитель Министра **В.Ш.КАГАНОВ** Утверждаю Президент Благотворительного фонда "Система" **Т.А.ГВИЛАВА** ## ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ "СИСТЕМА ПРИОРИТЕТОВ" ### I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения Всероссийского конкурса региональных школьных проектов "Система приоритетов" в рамках Всероссийской программы по работе с талантливыми детьми и молодежью "Лифт в будущее" (далее - Конкурс). 1.2. Информация о Конкурсе размещается на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru), а также официальных порталах заинтересованных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. 1.3. Организация и проведение Конкурса осуществляется на принципах открытости, прозрачности, равенства условий для всех участников. ### II. Цель и задачи Конкурса 2.1. Цели Конкурса - популяризация проектной деятельности и повышение интереса детей и молодежи к проблемам и перспективам социально-экономического развития регионов, в которых они живут. #### 2.2 Задачи: - создание условий для проявления творческого потенциала, интеллектуальных способностей, склонности к проектной деятельности, а также приобретенных в процессе обучения знаний, умений и навыков учащихся 7 - 11 классов общеобразовательных организаций, имеющих повышенную мотивацию к изучению естественнонаучных, точных и прикладных дисциплин; - выявление обучающихся, демонстрирующих лучшие результаты в проектной и исследовательской деятельности, содействие их дальнейшему развитию, профессиональной ориентации и планированию профессиональной карьеры с учетом приоритетов социально-экономического развития регионов; - формирование дополнительных стимулов для занятий проектной деятельностью в образовательной среде. ### III. Участники Конкурса В Конкурсе принимают участие учащиеся 7 - 11 классов общеобразовательных организаций. Регистрация участников, прием заявок и конкурсных работ осуществляются по территориальному принципу. ### IV. Организаторы Конкурса #### 4.1 Организация и проведение Конкурса осуществляется совместными усилиями: Благотворительного фонда "Система", Некоммерческого Партнерства содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи "Лифт в будущее", Министерства образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова", АНО "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов", заинтересованных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, представителей высокотехнологичного бизнеса. 4.2. Координацию проведения Конкурса осуществляет Организационный комитет под председательством вице-президента Благотворительного фонда "Система" по вопросам в сфере образования. В состав Организационного комитета также могут входить представители Благотворительного фонда "Система", Некоммерческого Партнерства содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи "Лифт в будущее", ФГБОУ ВПО "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова", АНО "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов", заинтересованных федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, представители бизнес-сообщества. 4.3. Оператором Конкурса является Некоммерческое партнерство содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи "Лифт в будущее". Оператор Конкурса обеспечивает организационно-технические условия проведения Конкурса на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) и организует научно-образовательные школы "Лифт в будущее" (всероссийскую и межрегиональные). 4.4. Для экспертной оценки поступивших на Конкурс работ создается Экспертная комиссия Конкурса. Состав Экспертной комиссии Конкурса формируется из представителей субъектов Российской Федерации (заинтересованных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, бизнеса, научного и педагогического сообщества) и официальных экспертов Всероссийской программы по работе с талантливыми детьми и молодежью "Лифт в будущее". 4.5. Определение победителей, призеров и дипломантов Конкурса осуществляется Большим жюри Конкурса. Состав Большого жюри Конкурса ежегодно формируется из нечетного количества членов с равными правами и утверждается Организационным комитетом Конкурса. ### V. Тематика и формат конкурсных работ #### 5.1 Конкурсные работы предоставляются по следующим направлениям: - здоровье, медицина и биотехнологии (биоинженерия и генная медицина, наномедицина, фармацевтическое производство, дистанционная медицина и т.д.); - телекоммуникационные технологии (мобильные и беспроводные коммуникации, сетевые и электронные средства массовой информации, компьютерные системы и встроенный интеллект, спутниковые системы коммуникации и т.д.); - транспорт (транспортные технологии и разработки, логистика и т.д.); - инновационные промышленные технологии и материалы (робототехника, приборостроение, космические технологии, новые материалы и т.д.); - экология и управление природопользованием (энергопотребление и энергосбережение, водоснабжение и санитария, развитие технологий в сельском хозяйстве и т.д.); - энергетика (технологии термоядерного синтеза, водородная энергетика, возобновляемые источники энергии, сверхпроводящие провода для энергетических мостов, безопасные технологии ядерной энергетики, умные электросети и т.д.). Организационным комитетом по представлению глав субъектов Российской Федерации могут быть введены дополнительные направления согласно приоритетам социально-экономического развития субъектов Российской Федерации. 5.2. В конкурсной работе должно быть отражено состояние исследуемой области в субъекте Российской Федерации, обосновано выдвижение авторской идеи, описаны задачи, которые необходимо решить для ее реализации, приведен перечень результатов, которые возможно получить в будущем. Конкурсная работа призвана показать умение владеть методами исследования и проектирования, аргументировать свои теоретические суждения по дискуссионным проблемам, показать знакомство с существующими точками зрения на проблему и продемонстрировать наличие собственного взгляда на их решение. Конкурсная работа состоит из трех обязательных частей: 1) краткое сочинение-эссе "Я хочу стать...", содержащее анализ реальной ситуации в отдельной отрасли или экономики субъекта Российской Федерации в целом с точки зрения потребности в профессионалах и описание наиболее востребованных в субъекте Российской Федерации специальностей и профессий; 2) творческий проект "Я хочу создать...", содержащий инновационные предложения по развитию одной из отраслей экономики или социальной сферы (здравоохранение, демография, природопользование и др.) субъекта Российской Федерации, который представляет участник; 3) презентация - краткое представление содержания творческого проекта (в структуре презентации должны быть отражены следующие разделы: 1) анализ ситуации в субъекте Российской Федерации/отрасли/социальной сфере, 2) формулировка проблемы, на решение которой направлен проект, 3) подробное описание проектного решения, 4) ближайшие шаги по реализации проекта). По решению конкурсанта в состав конкурсной работы может быть включен видеоролик, иллюстрирующий творческий проект или его основную часть. ### VI. Процедура и сроки проведения Конкурса 6.1. Объявление Конкурса на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) осуществляется не позднее 20 января текущего года. 6.2. Для участия в Конкурсе конкурсанту в срок с 20 января по 31 марта текущего года необходимо: 1) зарегистрироваться на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) в качестве участника Всероссийской программы по работе с талантливыми детьми и молодежью "Лифт в будущее"; 2) заполнить электронную форму заявки на участие в Конкурсе; 3) разместить на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) конкурсную работу. От одного конкурсанта может быть подана одна заявка. В случае, когда конкурсная работа подготовлена под руководством научного руководителя (педагога, куратора), информация об этом должна быть отражена в соответствующем разделе электронной формы заявки. 6.3. Экспертная оценка допущенных на Конкурс работ осуществляется Экспертной комиссией до 20 апреля текущего года. Экспертная оценка конкурсных работ осуществляется по следующим критериям: - соответствие содержания конкурсной работы утвержденным темам Конкурса для конкретного субъекта Российской Федерации (шкала оценивания от 0 до 7 баллов); - полнота, целостность и системность проведенного анализа по теме (шкала оценивания от 0 до 7 баллов); - информированность об актуальном состоянии вопроса в субъекте Российской Федерации и в целом в Российской Федерации (шкала оценивания от 0 до 7 баллов); - востребованность и своевременность проведенного анализа ситуации в субъекте Российской Федерации, исследуемой отрасли экономики или социальной сфере (шкала оценивания от 0 до 7 баллов); - информированность о современных научных подходах, научных и прикладных исследованиях и разработках по исследуемой теме в России и за рубежом (шкала оценивания от 0 до 7 баллов); - обоснованность, точность и корректность сформулированных выводов и гипотез, опора на факты (шкала оценивания от 0 до 10 баллов); - оригинальность предлагаемых подходов и решений (шкала оценивания от 0 до 10 баллов); - перспективность и практическая реализуемость предлагаемых подходов и решений (шкала оценивания от 0 до 10 баллов); - содержательная обоснованность, точность и уместность примененных при оформлении конкурсной работы средств (шкала оценивания от 0 до 5 баллов). 6.4. Работа Большого жюри по определению победителей, призеров и дипломантов Конкурса и размещение информации о них на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) осуществляется до 10 мая текущего года. ### VII. Требования к конкурсным работам 7.1. К участию в Конкурсе допускаются работы учащихся 7 - 11 классов общеобразовательных организаций, отвечающие следующим требованиям: конкурсная работа соответствует выбранному тематическому направлению и отражает специфику субъекта Российской Федерации, в котором живет и учится конкурсант; электронная форма заявки на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) заполнена согласно установленным требованиям; конкурсная работа размещена конкурсантом на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru) одновременно с электронной заявкой и соответствует установленным правилам оформления. 7.2. Правила заполнения электронной формы заявки и размещения конкурсной работы представлены на Интернет-портале (lifttothefuture.ru) в разделе конкурс "Система приоритетов". ### VIII. Награждение победителей Конкурса, а также их научных руководителей 8.1. Победители и призеры Конкурса награждаются путевками на Всероссийскую научно-образовательную школу "Лифт в будущее". 8.2. Дипломанты Конкурса награждаются путевками на межрегиональные научно-образовательные школы "Лифт в будущее". 8.3. Заинтересованные организации по согласованию с Организационным комитетом Конкурса могут устанавливать собственные награды, призы и поощрительные подарки победителям, призерам, дипломантам и участникам Конкурса. ### IX. Финансирование Конкурса Источники финансирования организации и проведения Конкурса на Общероссийском Интернет-портале "Лифт в будущее" (lifttothefuture.ru): средства Благотворительного фонда "Система"; средства партнеров Всероссийской программы по работе с талантливыми детьми и молодежью "Лифт в будущее"; средства бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, предусмотренные на работу с детьми и молодежью в рамках программ развития образования субъектов Российской Федерации, при условии включения в них Конкурса в рамках государственно-частного партнерства; иные привлеченные средства. ---