Письмо Минпросвещения России от 31.07.2024 № СК-440/09

«О направлении рекомендаций»

Во исполнение поручений Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Чернышенко Д.Н., касающихся приоритизации расходов при формировании бюджетов субъектов Российской Федерации на период с 2025 по 2030 год, Минпросвещения России сообщает следующее.

В соответствии с перечнем поручений Президента Российской Федерации от 30 марта 2024 г. № Пр-616, а также исходя из целей и задач проектируемых новых национальных проектов «Молодежь и дети» и «Семья» и государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» Минпросвещения России определены следующие укрупненные приоритетные направления развития региональных систем образования до 2030 года:

комплексное обновление материально-технической базы образовательных организаций;

поддержка педагогических кадров, в том числе молодых специалистов;

изменение структуры и содержания профессионального образования в соответствии с потребностями рынка труда;

развитие системы профориентации школьников;

развитие у обучающихся традиционных российских духовно-нравственных ценностей;

создание условий для развития талантов обучающихся в целях поддержания и укрепления технологического суверенитета страны.

В рамках данных приоритетных направлений Минпросвещения России определило перечень ключевых мероприятий, прилагаемый к настоящему письму.

При этом в 2025 — 2030 годах из федерального бюджета региональным бюджетам будут направлены межбюджетные трансферты в общем объеме более 2 трлн. рублей на софинансирование мероприятий в сфере образования, в связи с чем у субъектов Российской Федерации высвобождаются значительные ресурсы.

В связи с изложенным Минпросвещения России рекомендует руководителям высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации при формировании бюджетов субъектов Российской Федерации на период с 2025 по 2030 год в первоочередном порядке выделять средства региональных бюджетов на обеспечение реализации указанных приоритетных направлений развития региональных систем образования и ключевых мероприятий, а также отразить соответствующие расходы в программах (комплексных планах) перспективного развития региональных систем образования.

Обеспечение доступности дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 7 лет;

создание условий для развития математического и естественно-научного образования, профильного образования (оснащение предметных кабинетов физики, химии, биологии и информатики, популяризация естественно-научного и инженерного образования);

оснащение образовательных организаций средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ, в том числе по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (Технология)»;

обновление материально-технической базы медицинских кабинетов образовательных организаций;

обновление материально-технической базы школьных столовых и пищеблоков;

обновление внутришкольного пространства, актовых залов, библиотек, кабинетов для организации воспитательной работы и дополнительного образования детей, помещений школьных творческих и волонтерских центров (в том числе школьных добровольческих отрядов, помещений школьных театров), художественных мастерских, школьных музеев и школьных спортивных клубов;

обновление материально-технической базы школьных военно-патриотических клубов (в том числе центров «Авангард»), развитие военно-спортивной подготовки молодежи;

ремонт и оборудование спортивных залов общеобразовательных организаций, плоскостных спортивных сооружений;

обеспечение общеобразовательных организаций учебниками, обновление библиотечного фонда;

поддержка и развитие ранее созданных образовательных центров «Точка роста», «Кванториум», «IT-куб»;

развитие традиционных российских духовно-нравственных ценностей обучающихся (создание в регионе исторического парка «Россия — моя история»);

реализация мероприятий по развитию социальной активности обучающихся начальных классов («Орлята России»);

реализация мероприятий, направленных на развитие проекта «Навигаторы детства» и обмен воспитательными практиками в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях (проведение не менее одного регионального мероприятия (форума);

организация региональных профильных смен в организациях отдыха детей и их оздоровления;

создание условий для освоения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья основных общеобразовательных программ;

повышение квалификации педагогических работников, в том числе педагогов-психологов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, и управленческих кадров;

повышение квалификации педагогических работников и управленческих команд с учетом приоритетности направления подготовки в области воспитания;

повышение квалификации педагогических работников учебных предметов «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (Технология)»;

повышение квалификации советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;

подготовка кадров с целью закрытия потребностей региона в образовательных организациях;

приведение системы среднего профессионального образования в соответствие с текущими и перспективными потребностями рынка труда;

реализация мероприятий среди обучающихся 6 — 11 классов в рамках Единой модели профориентации обучающихся;

софинансирование со стороны регионов и создание условий для участия организаций реального сектора экономики в федеральном проекте «Профессионалитет», модернизация инфраструктуры колледжей;

содействие трудоустройству выпускников системы среднего профессионального образования.

---