---
title: "Письмо ФСЗ РФ от 31.08.1993 N С-3-11-880"
number: "С-3-11-880"
issuer: "Федеральная служба занятости России"
issued_on: 1993-08-31
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-s-3-11-880"
---

## Письмо ФСЗ РФ от 31.08.1993 N С-3-11-880

# Письмо ФСЗ РФ от 31.08.1993 N С-3-11-880

"О направлении Рекомендаций по отбору образовательных учреждений и учебных подразделений для профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения"


<a id="p100001"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ЗАНЯТОСТИ РОССИИ**

<a id="p100002"></a>**ПИСЬМО**
от 31 августа 1993 г. N С-3-11-880

<a id="p100003"></a>**О НАПРАВЛЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОТБОРУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ**
**УЧРЕЖДЕНИЙ И УЧЕБНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**
**ОБУЧЕНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН И НЕЗАНЯТОГО НАСЕЛЕНИЯ**

<a id="p100004"></a>Направляем для практического использования [Рекомендации](#p100007) по отбору образовательных учреждений и учебных подразделений для профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения.
<a id="p100005"></a>Предложения по совершенствованию прилагаемых [Рекомендаций](#p100007) на основе практики их применения просим направлять в Управление профессионального обучения незанятого населения Федеральной службы занятости.






<a id="p100006"></a>Приложение

<a id="p100007"></a>**РЕКОМЕНДАЦИИ**
**ПО ОТБОРУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**
**ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН**
**И НЕЗАНЯТОГО НАСЕЛЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ**
**СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ**

<a id="p100008"></a>Главная цель организации профессионального обучения незанятого населения - предоставление возможности гражданам участвовать в эффективных программах обучения, обеспечивающих повышение конкурентоспособности работников на рынке труда и за счет этого минимизацию времени незанятости.
<a id="p100009"></a>Безработные граждане направляются на обучение в профессиональные образовательные учреждения, обеспечивающие высокое качество подготовки при оптимально коротких сроках обучения. Выбор профессиональных образовательных учреждений и размещение средств на финансирование программ обучения должны оказывать позитивное влияние на структуру профессионального обучения в регионе в соответствии со спросом работодателей на рабочую силу определенного качества.
<a id="p100010"></a>Настоящие Рекомендации предназначены работникам учебных отделов центров занятости, которым поручен отбор образовательных учреждений для профессионального обучения населения по направлению службы занятости. Основанием для конкурсного отбора образовательных учреждений в систему профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения являются потребность работодателей в рабочей силе соответствующего профессионально - квалификационного состава и необходимых объемах.
<a id="p100011"></a>В сеть образовательных учреждений системы профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения могут входить профессиональные учебные заведения начального, среднего специального и высшего профессионального образования, отраслевой системы повышения квалификации и подготовки кадров, учебные подразделения предприятий, учреждений, организаций, а также негосударственные профессиональные учебные заведения.
<a id="p100012"></a>Возможность использования их для профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения, независимо от отраслевой принадлежности и форм собственности, определяется работниками учебных подразделений центров занятости по конкурсу при возможности его проведения согласно нижеперечисленным требованиям:
1. <a id="p100013"></a>Использование образовательными учреждениями государственных стандартов обучения и наличие соответствующей лицензии (аккредитации).
2. <a id="p100014"></a>Уровень квалификации и опыт педагогических работников, которые привлекаются к обучению безработных граждан и незанятого населения.
3. <a id="p100015"></a>Наличие современной учебно-производственной базы, обеспечивающей выполнение программы обучения безработных граждан и незанятого населения.
4. <a id="p100016"></a>Наиболее приемлемая стоимость обучения граждан, направляемых на обучение службой занятости.
5. <a id="p100017"></a>Способность адаптирования учебных курсов (в т.ч. сформированных на блочно-модульной основе) требованиям работодателей, предъявляемым к качеству рабочей силы. При обучении по профессиям, поднадзорным специализированным ведомствам (ГАИ, Госгортехнадзору, Госэнергонадзору, Госкоматомнадзору и другим), необходимо наличие у образовательного учреждения (учебного подразделения) разрешения на ведение такой подготовки.
6. <a id="p100018"></a>Возможность применения интенсивных методов обучения взрослого контингента по очно-заочной, вечерней, краткосрочной курсовой и индивидуальной формам подготовки.
7. <a id="p100019"></a>Стабильные связи образовательных учреждений (учебных подразделений) с предприятиями, предоставляющими оплачиваемые рабочие места для проведения производственной практики и пробных квалификационных работ.
8. <a id="p100020"></a>Соответствие образовательного учреждения санитарным нормам, транспортная доступность, возможность организации горячего питания обучаемых, наличие общежития.
9. <a id="p100021"></a>При отборе образовательных учреждений и учебных подразделений для обучения сельского населения ведению фермерского хозяйства, традиционным ремеслам, другим профессиям самозанятости учитывается возможность выезда преподавателей на места проживания или ведения хозяйства в малонаселенные и труднодоступные районы.
<a id="p100022"></a>Работники учебных отделов (учебных центров) проводят мониторинг качества профессиональной подготовки безработных граждан путем анализа их адаптации к труду по полученной профессии. Эти данные могут быть исходными для определения целесообразности сотрудничества службы занятости с образовательным учреждением (учебными подразделениями предприятий).



<a id="p100023"></a>

---