--- title: "<Письмо> Минпросвещения России от 29.08.2025 N ОК-2425/07" number: "ОК-2425/07" issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации" issued_on: 2025-08-29 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-ok-242507" --- ## <Письмо> Минпросвещения России от 29.08.2025 N ОК-2425/07 # <Письмо> Минпросвещения России от 29.08.2025 N ОК-2425/07 "О направлении разъяснений" (вместе с "Разъяснениями по вопросу организации общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью по индивидуальному учебному плану на дому или в общеобразовательной организации")
**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
## ПИСЬМО
**от 29 августа 2025 г. N ОК-2425/07** **О НАПРАВЛЕНИИ РАЗЪЯСНЕНИЙ**
В соответствии с подпунктом "а" пункта 2 протокола заседания Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере от 11 апреля 2025 г. N 2пр Минпросвещения России направляет актуализированные с учетом писем Минпросвещения России от 26 февраля 2021 г. [N 03-205](https://bukva.ai/docs/pismo-03-205#p100008) и от 24 ноября 2021 г. [N ДГ-2121/07](https://bukva.ai/docs/pismo-dg-212107#p100011) [разъяснения](#p100008) по вопросу организации общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью по индивидуальному учебному плану на дому или в общеобразовательной организации. Просим довести информацию до всех заинтересованных лиц.
О.П.КОЛУДАРОВА
Приложение
**РАЗЪЯСНЕНИЯ**
**ПО ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ**
**С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, С ИНВАЛИДНОСТЬЮ**
**ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НА ДОМУ ИЛИ**
**В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ**
Законодательством Российской Федерации в сфере образования предусмотрено право обучающегося, в том числе обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), с инвалидностью, на получение общего образования по индивидуальному учебному плану (далее - ИУП), то есть учебному плану, обеспечивающему освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося <1>. --- <1> [Пункт 23 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100036), [пункт 3 части 1 статьи 34](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-34#p100480) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон [N 273-ФЗ](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-66#p100895)). Основанием для перевода обучающегося с ОВЗ, с инвалидностью на ИУП является заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося. ИУП разрабатывается общеобразовательной организацией (как инклюзивной, так и отдельной общеобразовательной организацией (коррекционной школой) с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и соответствующих федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ: федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-1598-2014#p100013) начального общего образования обучающихся с ОВЗ <2>; --- <2> Утвержден [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1598-2014) Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598. федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-287-2021-minprosvescheniya-rossii#p23) основного общего образования <3>; --- <3> Утвержден [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-287-2021-minprosvescheniya-rossii) Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. N 287. федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii#p960) среднего общего образования <4>; --- <4> Утвержден [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii) Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413. федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-1599-2014#p100013) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) <5>; --- <5> Утверждена [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1599-2014) Минпросвещения России от 19 декабря 2014 г. N 1599. федеральной адаптированной образовательной [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-1023-2022#p100010) начального общего образования для обучающихся с ОВЗ <6>; --- <6> Утверждена [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1023-2022) Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. N 1023. федеральной адаптированной образовательной [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-1025-2022-minprosvescheniya-rossii#p100010) основного общего образования для обучающихся с ОВЗ <7>; --- <7> Утверждена [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1025-2022-minprosvescheniya-rossii) Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. N 1025. федеральной образовательной [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-371-2023-minprosvescheniya-rossii#p100011) среднего общего образования <8>; --- <8> Утверждена [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-371-2023-minprosvescheniya-rossii) Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. N 371. федеральной адаптированной основной общеобразовательной [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-1026-2022-minprosvescheniya-rossii#p100010) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) <9>. --- <9> Утверждена [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1026-2022-minprosvescheniya-rossii) Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. N 1026. К разработке ИУП целесообразно привлекать педагогов, осуществляющих обучение обучающегося по учебным предметам, курсам, модулям, изучение которых модифицируется в рамках ИУП. В случае, если родители (законные представители) не согласны с разработанным ИУП, они имеют право предложить изменения к ИУП, которые рассматривает общеобразовательная организация. ИУП реализуется в пределах осваиваемой адаптированной основной общеобразовательной программы и определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения (если ИУП рассчитан на более чем один год) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся. При этом допускается изменять перечень и трудоемкость учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности в случае, если это не приведет к несоответствию образовательных результатов разработанной образовательной программы. ИУП содержит часы, отведенные на обязательные занятия педагогических работников с обучающимся, на обучение с использованием дистанционных и/или электронных образовательных технологий (при организации такого формата образования) и самоподготовку обучающихся. Обучение по ИУП не означает снижение учебной нагрузки или уменьшение количества учебных предметов для изучения. ИУП составляется, как правило, на один учебный год, либо на иной срок, указанный в заявлении. Досрочное прекращение обучения по ИУП возможно по инициативе родителей (законных представителей) обучающегося на основании соответствующего заявления. Организация обучения по ИУП осуществляется общеобразовательной организацией, в которой обучается данный обучающийся, в реализуемых этой общеобразовательной организацией формах, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения. Расписание занятий по ИУП составляется общеобразовательной организацией с учетом мнения родителей (законных представителей) обучающегося. Расписание занятий утверждается руководителем общеобразовательной организации. Обучение по ИУП финансируется в порядке, установленном для финансирования освоения образовательной программы соответствующего уровня, в пределах предусмотренных средств. Не допускается взимание платы с обучающихся, их родителей (законных представителей) за разработку и утверждение ИУП, обучение по ИУП, дополнительное оборудование в пределах ИУП. Перевод обучающегося на ИУП не влечет потерю права на предоставление мер социальной поддержки для обучающегося. Порядок обучения по ИУП (далее - Порядок) устанавливается локальными нормативными актами общеобразовательной организации <10>. --- <10> [Статья 30](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-30#p100443) Федерального закона N 273-ФЗ. В Порядке целесообразно установить следующее: основание перевода на ИУП; сроки разработки, согласования с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося и утверждения ИУП руководителем общеобразовательной организации; порядок внесения изменений в ИУП; порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающегося по ИУП. Обучение по ИУП может осуществляться как непосредственно в общеобразовательной организации, так и на дому при наличии соответствующих оснований. Основанием для организации обучения на дому обучающихся с ОВЗ, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, являются заключение медицинской организации, выданное в соответствии с [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-436n-2016#p100009) Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016 г. N 436н, и в письменной форме обращение родителей (законных представителей) <11>. --- <11> [Статья 41](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-41#p1084) Федерального закона N 273-ФЗ. ### Взаимодействие участников образовательных отношений при организации общего образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью по ИУП на дому или в общеобразовательной организации 1. Общеобразовательная организация: предоставляет обучающимся на время обучения бесплатно учебники/учебные пособия, художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотечном фонде общеобразовательной организации; обеспечивает реализацию ИУП, в том числе в части оказания психолого-педагогической помощи обучающимся; создает условия обучающимся для их участия в предметных олимпиадах, смотрах и фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других формах организованного досуга и дополнительного образования; осуществляет промежуточную аттестацию и перевод обучающихся в следующий класс; оказывает консультационную и методическую помощь родителям (законным представителям) обучающихся. 2. Родители (законные представители) обучающихся: обеспечивают допуск педагогических работников к обучающимся для проведения учебных занятий, создают условия для проведения учебных занятий, в том числе организовывают рабочее место; обеспечивают присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент проведения учебных занятий на дому (при реализации ИУП на дому); обеспечивают присутствие обучающихся на учебных занятиях (при реализации ИУП в общеобразовательной организации); контролируют выполнение обучающимися домашних заданий; своевременно, в течение дня, информируют педагога/классного руководителя о необходимости отмены учебных занятий в случае болезни обучающегося и возможности их возобновления. 3. Педагогические работники: организовывают учебный процесс в соответствии с ИУП и расписанием занятий; своевременно заполняют журнал, отражают в нем проведенные учебные занятия, пропуски и успеваемость; своевременно заполняют табель учета рабочего времени. 4. Обучающиеся: выполняют ИУП; посещают предусмотренные ИУП учебные занятия <12>. --- <12> [Пункт 1 части 1 статьи 43](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-43#p100601) Федерального закона N 273-ФЗ. ---