---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 25.07.2019 N МН-296/ДС"
number: "МН-296/ДС"
issuer: "Министерство науки и высшего образования Российской Федерации"
issued_on: 2019-07-25
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-mn-296ds"
---
## <Письмо> Минобрнауки России от 25.07.2019 N МН-296/ДС
# <Письмо> Минобрнауки России от 25.07.2019 N МН-296/ДС
"О цифровизации образования"
**МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
**ПИСЬМО**
**от 25 июля 2019 г. N МН-296/ДС**
**О ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ**
В рамках реализации национального проекта "Образование" предусмотрен ряд мероприятий, направленных на цифровое развитие сферы высшего образования и дополнительного профессионального образования.
В целях всестороннего изучения опыта и принятия своевременных и объективных решений, направленных на цифровую трансформацию образования, выработку оптимальных и эффективных подходов к цифровизации образования, на сайте Минобрнауки России создан подраздел: "Деятельность"/"Совет по цифровому развитию и ИТ"/"Образование".
В данном разделе будут размещаться актуальные материалы по рассматриваемой теме, а также указан адрес электронной почты digitalobr@minobrnauki.gov.ru, на который все заинтересованные лица и организации могут направить предложения по вопросам:
- реализация мероприятий национального проекта "Образование";
- нормативно-правовое регулирование в области информационно-коммуникационных технологий в сфере высшего образования;
- барьеры, препятствующие цифровой трансформации образования;
- опыт реализации электронного обучения и ДОТ;
- применение электронных зачетных книжек, студенческих смарт-билетов, цифровых документов об образовании;
- цифровой университет, цифровой профиль обучающегося и его цифровой след;
- иные вопросы, связанные с цифровым развитием и информационными технологиями в образовании.
Прошу проявить активность и воспользоваться обратной связью, которую предлагает Минобрнауки России по рассматриваемой теме.
Все поступившие предложения будут рассмотрены и учтены! Мнение важно для гармоничного развития образования в условиях цифровых вызовов.