---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 05.09.2022 N МН-11/2713"
number: "МН-11/2713"
issuer: "Министерство науки и высшего образования Российской Федерации"
issued_on: 2022-09-05
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-mn-112713"
---
## <Письмо> Минобрнауки России от 05.09.2022 N МН-11/2713
# <Письмо> Минобрнауки России от 05.09.2022 N МН-11/2713
"О типовой модели студенческого спортивного клуба"
**МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
## ПИСЬМО
**от 5 сентября 2022 г. N МН-11/2713**
**О ТИПОВОЙ МОДЕЛИ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО КЛУБА**
Вр.и.о. директора Департамента
государственной молодежной политики
и воспитательной деятельности
А.Ю.ВЕДЕХИН
Приложение
к письму Минобрнауки России
от 5 сентября 2022 г. N МН-11/2713
**ТИПОВАЯ МОДЕЛЬ**
**ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО КЛУБА**
**В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
### Введение
В настоящее время основной приоритет развития студенческих спортивных клубов (далее - ССК) определен перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, состоявшегося 10 октября 2019 года. Согласно подпункту "б" пункта 1 перечня поручений Президента РФ от 22.11.2019 N Пр-2397 необходимо обеспечить завершение создания к 2024 году студенческих спортивных клубов в образовательных организациях высшего образования, а также участие таких клубов в спортивных соревнованиях, проводимых студенческими спортивными лигами.
В соответствии с данным поручением в Межотраслевой [программе](https://bukva.ai/docs/prikaz-141-2021-2#p100015) развития студенческого спорта до 2024 года, утвержденной совместным приказом Минспорта России, Минобрнауки России, Минпросвещения России от 09.03.2021 N 141/167/90 (далее - Межотраслевая программа), установлен показатель "доля образовательных организаций высшего образования. имеющих ССК, в общем количестве образовательных организаций высшего образования (далее - образовательные организации)".
В соответствии с пунктом 1 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, в том числе касающейся создания структурных подразделений. Это позволяет характеризовать студенческий спорт в системе высшего образования многообразием форм организации и взаимосвязанных структурных элементов, включающих в том числе разнообразные модели ССК. Такое разнообразие затрудняет контроль за созданием, развитием ССК и их эффективным управлением.
Как следствие, существует необходимость создания типовой модели деятельности ССК, а также примерной структуры системы организации студенческого спорта в образовательных организациях высшего образования (далее - образовательные организации). на которую могли бы ориентироваться образовательные организации при создании или развитии ССК.
Учитывая вышеизложенное, с целью определения единого вектора развития студенческого спорта в образовательных организациях и во исполнение [пункта 23](https://bukva.ai/docs/prikaz-141-2021-2#p100478) Плана реализации Межотраслевой программы, Ассоциацией студенческих спортивных клубов России (далее - АССК России) при поддержке Минобрнауки России и Минспорта России разработана типовая модель деятельности студенческого спортивного клуба в образовательных организациях высшего образования.
### Глоссарий
В модели приводятся следующие понятия:
Студенческий спортивный клуб (ССК) - это субъект студенческого спорта в образовательной организации высшего образования, осуществляющий внеучебную деятельность, направленную на вовлечение обучающихся в занятия физической культурой и спортом, а также на развитие и популяризацию студенческого спорта в образовательной организации, участие в которой принимают обучающиеся, сотрудники и абитуриенты образовательной организации, в том числе на безвозмездной основе.
Актив студенческого спортивного клуба - сообщество обучающихся, абитуриентов и сотрудников на постоянной основе, добровольно и безвозмездно участвующих в деятельности студенческого спортивного клуба и разделяющих цели, ценности и принципы студенческого спортивного клуба.
Активист студенческого спортивного клуба - обучающийся, абитуриент, сотрудник образовательной организации, разделяющий цели, ценности и принципы студенческого спортивного клуба, участвующий на добровольных началах в деятельности студенческого спортивного клуба и входящий в актив студенческого спортивного клуба.
Спортивный организатор (спорторг) - обучающийся образовательной организации, на добровольных началах участвующий в организации и проведении физкультурных и спортивных мероприятий внутри структурного (учебного) подразделения, а также содействующий формированию сборных команд структурного (учебного) подразделения на внутривузовские физкультурные и спортивные мероприятия и информирующий обучающихся о физкультурной и спортивной жизни в образовательной организации.
Атрибутика студенческого спортивного клуба - необходимые отличительные признаки студенческого спортивного клуба (название, эмблема, наградная атрибутика, спортивная форма), определенные в приказе Минобрнауки России от 23.03.2020 N 462 "Об утверждении Порядка осуществления деятельности студенческих спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений), не являющихся юридическими лицами".
### Нормативно-правовые и методические основы деятельности студенческого спортивного клуба
В соответствии с пунктами 1 и 2 статьи 27 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательные организации самостоятельны в формировании своей структуры и могут иметь в ней различные структурные подразделения, в том числе - ССК.
В соответствии с подпунктом "в" пункта 7 раздела III Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденными распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 N 2403-р, одной из задач молодежной политики является формирование ценностей здорового образа жизни и создание условий для физического развития молодежи, включающее в том числе мероприятия по реализации проектов в области физкультурной, спортивной и оздоровительной деятельности, связанных с популяризацией спорта и здорового образа жизни, а также вовлечению молодежи в пропаганду здорового образа жизни и мероприятия по реализации проектов в области физической культуры и спорта.
Согласно пункту 3 статьи 4 Федерального закона от 30.12.2020 N 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации" одной из целей молодежной политики является создание условий для участия молодежи в политической, социально-экономической, научной, спортивной и культурной жизни общества.
В этой связи деятельность ССК является важной частью реализации приоритетов государственной молодежной политики и одного из направлений развития студенческого спорта.
В соответствии с пунктом 3 статьи 28 Федерального закона от 04.12.2007 N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" ССК могут создаваться в образовательных организациях в целях вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом, развития и популяризации студенческого спорта.
В настоящий момент деятельность ССК регламентируется "Порядком осуществления деятельности студенческих спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений), не являющихся юридическими лицами", утвержденным приказом Минобрнауки России от 23.03.2020 N 462 (далее - Порядок).
В соответствии с пунктом 2 Порядка ССК может создаваться образовательными организациями в качестве их структурных подразделений, а также обучающимися в виде общественных объединений, не являющихся юридическими лицами.
На практике указанные организационно-правовые формы ССК обладают различными исходными условиями функционирования:
1. ССК, созданный в виде структурного подразделения, имеет больше возможностей для ресурсного обеспечения развития студенческого спорта в образовательной организации. В соответствии с пунктом 13 Порядка с целью развития деятельности ССК, созданного в качестве структурного подразделения образовательной организации, в образовательной организации должны быть созданы необходимые условия для его функционирования. Финансирование деятельности таких ССК осуществляется за счет средств, выделяемых на организацию культурно-массовой, физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися, выделяемых в соответствии с пунктом 15 статьи 36 Федерального Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Также согласно пункту 10 Порядка проведение занятий в ССК, созданном в качестве структурного подразделения образовательной организации, осуществляется педагогическими работниками образовательной организации, тренерами и другими специалистами в области физической культуры и спорта, что подразумевает наличие необходимого кадрового обеспечения соответствующей квалификации.
В то же время, ресурсное обеспечение деятельности ССК в виде общественного объединения, не являющегося юридическим лицом, ограничивается сроками реализации проектов и мероприятий, получивших финансовую поддержку от образовательной организации через систему грантовых конкурсов для физических лиц на реализацию проектов по направлениям здорового образа жизни и спорта. В связи с этим в рамках обеспечения деятельности ССК в данной организационно-правовой форме отсутствует возможность привлечения постоянных источников финансирования, которые необходимы для реализации приоритетных направлений развития студенческого спорта.
2. Полномочия ССК также зависят от организационно-правовой формы. В соответствии с пунктом 6 и 7 Порядка ССК, созданные как в качестве структурного подразделения образовательной организации, так и в качестве общественного объединения, в целях реализации основных задач осуществляют:
- поощрение обучающихся, добившихся высоких показателей в физкультурно-спортивных мероприятиях;
- информирование обучающихся о проводимых физкультурных, спортивных и оздоровительных мероприятиях в образовательных организациях и общественных объединениях спортивной направленности;
- взаимодействие с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и некоммерческими организациями по вопросам развития студенческого спорта, участия в официальных студенческих спортивных соревнованиях;
- взаимодействие с заинтересованными партнерами и спонсорами, в том числе в целях увеличения финансирования деятельности студенческого спортивного клуба;
- взаимодействие со спортивными федерациями, получившими государственную аккредитацию и целями которых является развитие одного или нескольких видов спорта в области развития студенческого спорта;
- взаимодействие с добровольческими (волонтерскими) организациями и редакциями средств массовой информации.
В то же время ССК, созданный в качестве структурного подразделения, также может осуществлять (п. 6 Порядка):
- подготовку предложений по назначению обучающимся государственной академической стипендии в повышенном размере за особые достижения в спортивной деятельности;
- взаимодействие с другими структурными подразделениями образовательной организации, с общественными объединениями спортивной направленности;
- разработку проектов программ развития студенческого спорта в образовательных организациях;
- использование объектов спорта образовательной организации;
- организацию и проведение спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий в образовательной организации;
- формирование спортивных сборных команд по различным видам спорта и обеспечение их участия в студенческих спортивных соревнованиях и иных спортивных мероприятиях различного уровня.
Следовательно, в отличие от ССК в виде общественного объединения, ССК в виде структурного подразделения образовательной организации наделен административными полномочиями и полномочиями по организации физкультурной и спортивной работы, в том числе с использованием объектов спорта образовательной организации.
В этой связи ССК, созданный в качестве структурного подразделения, имеет наибольшие возможности для ресурсного (финансового, кадрового, материально-технического) обеспечения и реализации мероприятий по развитию студенческого спорта в образовательной организации.
В соответствии с пунктом 5 Порядка, основными задачами деятельности ССК являются:
- вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом, формирование у них мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья;
- организация физкультурно-спортивной работы с обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными возможностями здоровья или обучающимися, имеющими нарушения здоровья;
- участие обучающихся в различного уровня спортивных соревнованиях среди образовательных организаций;
- формирование здорового образа жизни, гражданского и патриотического воспитания обучающихся;
- оказание содействия обучающимся, членам спортивных сборных команд образовательных организаций в создании необходимых условий для эффективной организации образовательного и тренировочного процессов.
Также Межотраслевой [программой](https://bukva.ai/docs/prikaz-141-2021-2#p100015) предусмотрен целевой показатель "доля образовательных организаций высшего образования, имеющих ССК, в общем количестве образовательных организаций высшего образования, из них - созданные в структуре образовательной организации", что подчеркивает приоритетность создания ССК в виде структурных подразделений образовательных организаций.
Однако вовлечение обучающихся в деятельность по развитию студенческого спорта в образовательной организации способствует реализации принципа соуправления как сочетания административного и студенческого самоуправления, а также является одним из способов внедрения технологии "социальных лифтов" и самореализации студенческой молодежи.
Согласно разделу IV Концепции развития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной приказом Минспорта России от 21.11.2017 N 1007, одним из приоритетных направлений развития студенческого спорта является совершенствование механизмов социализации студентов в обществе посредством развития органов студенческого самоуправления спортивной направленности, спортивного волонтерского движения, студенческого туризма, создания студенческих объединений болельщиков, развития партнерства ССК образовательных организаций с потенциальными работодателями в сфере физической культуры и спорта для трудоустройства выпускников.
Одними из задач Межотраслевой [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-141-2021-2#p100015) являются патриотическое воспитание и социализация студентов в обществе, развитие студенческого спортивного добровольчества (волонтерства).
Учитывая вышеизложенное, основными задачами разработки типовой модели деятельности ССК в образовательной организации является определение места ССК в системе студенческого спорта образовательной организации и формирование структуры ССК с учетом необходимости ресурсного обеспечения студенческого спорта в образовательной организации и приоритетов его развития как в части организации физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися, так и в части совершенствования механизмов самореализации студенческой молодежи посредством их вовлечения в деятельность по развитию студенческого спорта, поддержки студенческих инициатив спортивной направленности.
### Типовая модель деятельности студенческого спортивного клуба
Оптимальной моделью ССК в образовательной организации является сочетание структурного подразделения, обладающего необходимыми полномочиями и кадровым, финансовым, материально-техническим обеспечением для организации физкультурной и спортивной работы с обучающимися, и студенческого общественного объединения спортивной направленности (далее - студенческое общественное объединение), не являющегося юридическим лицом, позволяющего вовлекать обучающихся в развитие и популяризацию студенческого спорта в целях содействия их самореализации, личностного и профессионального развития, внедрения технологии "социальных лифтов".
#### 1. Место студенческого спортивного клуба в структуре образовательной организации
Предлагаемая структура организации системы студенческого спорта в образовательной организации отражена на [рисунке 1](#p100070).
Основными субъектами студенческого спорта в образовательной организации являются:
- руководитель/директор образовательной организации, заместитель руководителя образовательной организации по молодежной политике и воспитательной деятельности или заместитель руководителя образовательной организации, в чьи должностные обязанности входят вопросы физкультурной и спортивной работы с обучающимися, в том числе обеспечение функционирования объектов спорта;
- учебные подразделения образовательной организации (кафедра, институт, факультет, центр и иные), обеспечивающие реализацию дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту (далее - учебные подразделения ФКиС образовательной организации);
- студенческий спортивный клуб организует внеучебную деятельность по вовлечению обучающихся, абитуриентов и сотрудников образовательной организации в занятия физической культурой и спортом, а также их участие в развитии и популяризации студенческого спорта.
Рисунок 1. Структура организации системы студенческого
спорта в образовательной организации
##### 1. Учебные подразделения ФКиС образовательной организации
Учебные подразделения ФКиС образовательной организации обеспечивают реализацию дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в рамках государственных и муниципальных заданий образовательным организациям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования за счет средств бюджетов различных уровней. Также данные учебные подразделения осуществляют научно-методическое обеспечение физической культуры и спорта в образовательных организациях, проведение мониторинга физической подготовленности и физического развития обучающихся. Учебные подразделения ФКиС образовательной организации подчиняются заместителю руководителя образовательной организации по учебной работе.
##### 2. Студенческий спортивный клуб в виде структурного подразделения с созданным при нем студенческим общественным объединением
ССК подчиняется руководителю/директору образовательной организации, заместителю руководителя образовательной организации по молодежной политике и воспитательной деятельности или заместителю руководителя образовательной организации, в чьи должностные обязанности входят вопросы физкультурной и спортивной работы с обучающимися, в том числе обеспечение функционирования объектов спорта, и осуществляет работу по развитию студенческого спорта в образовательной организации в рамках внеучебной деятельности, в том числе взаимодействуя с другими структурными подразделениями и общественными объединениями образовательной организации, студенческими спортивными лигами, иными общественными объединениями и заинтересованными организациями (АССК России, Российский студенческий спортивный союз), в целях развития студенческого спорта.
К основным направлениям деятельности ССК, реализуемым в том числе совместно со студенческим общественным объединением, относятся:
- организация и проведение физкультурных и спортивных мероприятий с обучающимися;
- организация физкультурной и спортивной работы с обучающимися, в том числе в учебных подразделениях и общежитиях;
- организация спортивных секций;
- формирование и подготовка студенческих сборных команд по видам спорта для участия в физкультурных и спортивных мероприятиях;
- обеспечение менеджмента спортивных сборных команд и спортивных секций в образовательной организации;
- информационное обеспечение студенческого спорта в образовательной организации и взаимодействие со средствами массовой информации;
- организация работы с болельщиками;
- продвижение ССК и популяризация студенческого спорта в образовательной организации.
#### 2. Структура студенческого спортивного клуба
ССК создается в образовательной организации в качестве структурного подразделения и в процессе осуществления своей деятельности взаимодействует с созданным при нем студенческим общественным объединением.
Взаимодействие структурного подразделения и студенческого общественного объединения осуществляется через Совет студенческого спортивного клуба, созданный в целях учета интересов обучающихся в вопросах развития студенческого спорта в образовательной организации.
Предлагаемая структура ССК отражена на рисунке 2.
Рисунок 2. Модель студенческого спортивного клуба
##### 1. Структурное подразделение "студенческий спортивный клуб"
Структурное подразделение "студенческий спортивный клуб" осуществляет основную деятельность по организации физкультурной и спортивной работы с обучающимися. Создание ССК в виде структурного подразделения обеспечивает наличие штатных сотрудников в структуре клуба, ответственных за материально-техническое обеспечение, состояние объектов спорта и спортивного оборудования, а также обеспечивающих безопасность и правомерность тренировочной и соревновательной деятельности, и способствует созданию условий для деятельности клуба на постоянной основе.
В случае если вопросы материально-технического обеспечения и управления объектами спорта входят в полномочия другого структурного подразделения, ССК обеспечивается взаимодействие с данным подразделением.
В структуру ССК могут входить спортивные секции по видам спорта. Перечень секций ежегодно утверждается приказом руководителя образовательной организации по согласованию с директором (руководителем) ССК.
Руководство деятельностью структурного подразделения осуществляет директор (руководитель) ССК. Директор (руководитель) ССК назначается руководителем образовательной организации по согласованию с Комиссией по развитию студенческого спорта образовательной организации, при ее наличии [(рис. 3)](#p100120).
Директор (руководитель) ССК регулирует финансово-хозяйственную деятельность ССК, утверждает план мероприятий ССК и иные локальные нормативные акты, способствует взаимодействию структурного подразделения с Советом ССК
В структуре ССК может быть предусмотрена должность заместителя директора (руководителя) ССК.
В прямом подчинении у руководства подразделения находятся структурные или штатные единицы (отделы, специалисты). Образовательные организации вправе самостоятельно определять структуру ССК в соответствии с текущими возможностями, однако образовательным организациям рекомендуется, при наличии соответствующих возможностей, сформировать следующие штатные или структурные единицы: специалист (отдел) по коммуникациям, специалист (отдел) по организации физкультурной и спортивной работы, тренерский состав (спортивный отдел).
##### 2. Студенческое общественное объединение при студенческом спортивном клубе
Наличие студенческого общественного объединения при структурном подразделении "студенческий спортивный клуб" позволяет обучающимся образовательной организации участвовать в деятельности студенческого спортивного клуба.
Студенческое общественное объединение содействует структурному подразделению в организации физкультурной и спортивной работы с обучающимися, осуществляет деятельность по развитию и популяризации студенческого спорта в образовательной организации.
Руководство студенческим общественным объединением осуществляется Председателем Совета ССК.
Председатель Совета ССК является выборной должностью. Председатель избирается из числа обучающихся Советом ССК на установленный срок.
Рекомендуемый срок полномочий составляет 2 года. Председатель формирует Актив ССК, участвует в согласовании плана мероприятий ССК, может представлять студенческий спортивный клуб в АССК России и других организациях спортивной направленности.
Совет ССК состоит из студентов-представителей учебных структурных подразделений и общежитий, менеджеров спортивных сборных команд и спортивных секций, руководителей направлений деятельности Актива ССК. Совет собирается не реже двух раз в год.
К основным полномочиям Совета ССК относятся: избрание Председателя Совета ССК, принятие решения по вопросам, требующим коллегиального решения (вступление в другие организации и др.).
Актив ССК участвует в разработке и реализации плана мероприятий, информирует обучающихся о спортивной деятельности в образовательной организации, может взаимодействовать со студенческими спортивными лигами и другими общественными организациями.
Студенческому общественному объединению при ССК рекомендуется сформировать структурные единицы по следующим направлениям деятельности:
1. Организация мероприятий. Основной задачей направления является содействие в подготовке и проведении мероприятий различного формата, развитие спортивного добровольчества (волонтерства).
2. Медиа. Данное направление включает освещение студенческого спорта в образовательной организации посредством создания фото- и видео контента, ведения социальных сетей, взаимодействия со средствами массовой информации.
3. Спортивный маркетинг. В перечень задач по направлению входят создание, развитие и продвижение бренда ССК, фандрайзинг и взаимодействие с партнерами.
4. Менеджмент спортивных сборных команд и спортивных секций. Задачами направления являются решение организационных и бытовых вопросов в рамках деятельности спортивных сборных команд и спортивных секций, внешняя коммуникация с организаторами соревнований, студенческими спортивными лигами, продвижение сборных команд и секций.
5. Менеджмент болельщиков. Основной задачей является организация движения болельщиков, создание традиций зрительской культуры и передача их из поколения к поколению в студенческой среде.
6. Спортивные организаторы учебных структурных подразделений и общежитий. Основной задачей является информирование студентов о спортивной жизни образовательной организации, представление интересов факультетов (институтов) и общежитий в Активе ССК.
В структуре ССК также может быть предусмотрен клуб выпускников.
#### 3. Сценарии перехода к типовой модели деятельности студенческого спортивного клуба
Современная система организации студенческого спорта в образовательных организациях предполагает взаимодействие структурных подразделений и общественных объединений, сочетая разнообразие организационно-правовых форм и направлений их деятельности.
Разнообразие существующих форм организации внеучебной физкультурно-спортивной работы с обучающимися приводит к появлению противоречий в сфере определения ответственности за реализацию программ и проектов, направленных на вовлечение обучающихся и сотрудников образовательной организации в занятия физической культурой и спортом, а также приводит к появлению "конфликта интересов" между физкультурно-спортивными подразделениями и студенческими общественными объединениями образовательной организации.
В этой связи в случае необходимости дополнительного регулирования взаимодействия субъектов студенческого спорта в образовательной организации и разграничения их полномочий, на этапе перехода к типовой модели деятельности ССК, в образовательной организации возможно сформировать Комиссию по развитию студенческого спорта в образовательной организации (рис. 3).
Рисунок 3. Структура Комиссии по развитию студенческого
спорта в образовательной организации на этапе
перехода к типовой модели деятельности ССК
Комиссия по развитию студенческого спорта в образовательной организации (далее - Комиссия) - коллегиальный совещательный орган, созданный в целях координации всех субъектов студенческого спорта в образовательной организации.
Основными функциями Комиссии по развитию студенческого спорта в образовательной организации являются:
- обеспечение постоянного взаимодействия всех субъектов студенческого спорта в образовательной организации;
- определение единого вектора развития студенческого спорта в образовательной организации.
Комиссию возглавляет руководитель образовательной организации или уполномоченный руководителем образовательной организации сотрудник. В состав Комиссии входят представители администрации образовательной организации в лице руководителя/директора, заместителя руководителя образовательной организации по молодежной политике и воспитательной деятельности или заместителя руководителя образовательной организации, в чьи должностные обязанности входят вопросы физкультурной и спортивной работы с обучающимися, в том числе обеспечение функционирования объектов спорта, представители физкультурно-спортивных учебных подразделений, руководитель (директор) ССК, председатель Совета ССК и представители студенческого общественного объединения при ССК (Актив ССК), а также председатель Студенческого совета обучающихся образовательной организации. Количество студентов в Комиссии составляет не менее 50%.
Комиссия собирается не реже 1 раза в год. Локальный акт, регламентирующий деятельность Комиссии разрабатывается и утверждается образовательной организацией самостоятельно.
Для перехода к типовой модели ССК
предлагаются следующие сценарии
Сценарий 1
В случае если в образовательной организации создано структурное подразделение, ответственное за организацию физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися в рамках внеучебной деятельности (спортивный клуб, управление по физической культуре и спорту и др.), названное отлично от наименования "студенческий спортивный клуб", и отсутствует ССК в виде общественного объединения, не являющегося юридическим лицом, то при переходе к типовой модели деятельности ССК соответствующее структурное подразделение переименовывается в "студенческий спортивный клуб", и при структурном подразделении формируется студенческое общественное объединение.
В случае если в образовательной организации создано структурное подразделение, ответственное за организацию физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися в рамках внеучебной деятельности (спортивный клуб, управление по физической культуре и спорту и др.), названное отлично от наименования "студенческий спортивный клуб", и обучающимися создан студенческий спортивный клуб в виде общественного объединения, не являющегося юридическим лицом, то при переходе к типовой модели деятельности ССК соответствующее структурное подразделение переименовывается в "студенческий спортивный клуб", и включает в свою структуру студенческое общественное объединение.
В случае если в образовательной организации отсутствует структурное подразделение, ответственное за организацию физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися в рамках внеучебной деятельности (спортивный клуб, управление по физической культуре и спорту), и функционирует только ССК, созданный обучающимися в виде общественного объединения, не являющегося юридическим лицом, то при переходе к типовой модели деятельности ССК в образовательной организации создается структурное подразделение "студенческий спортивный клуб" и включает в свою структуру студенческое общественное объединение.
В случае если в образовательной организации отсутствует структурное подразделение, ответственное за организацию физкультурной, спортивной и оздоровительной работы с обучающимися в рамках внеучебной деятельности (спортивный клуб, управление по физической культуре и спорту) и отсутствует ССК в виде общественного объединения, не являющегося юридическим лицом, то в образовательной организации создается структурное подразделение "студенческий спортивный клуб" и включает в свою структуру студенческое общественное объединение.
#### 4. Атрибутика студенческого спортивного клуба
В целях учета создания, а также систематизации деятельности ССК образовательной организации, целесообразно определить перечень его атрибутики ССК.
Атрибутика ССК позволяет:
- отличить ССК от иных структурных подразделений и общественных объединений образовательной организации;
- идентифицировать ССК образовательной организации среди других ССК в системе студенческого спорта в Российской Федерации и способствовать повышению лояльности обучающихся и абитуриентов к образовательной организации, вовлекая их в занятия физической культурой, спортом и участие в деятельности ССК.
В соответствии с пунктом 14 Порядка ССК может иметь собственное название, эмблему, а также наградную атрибутику и спортивную форму. Для идентификации ССК отдельной образовательной организации в системе студенческого спорта Российской Федерации предлагается в качестве базовых атрибутов установить:
- название ССК, написанное на русском языке, а также отличающееся от названий других ССК, входящих в состав АССК России и от наименования образовательной организации;
- эмблему (логотип) ССК, уникальную и отличающуюся от эмблем других ССК, входящих в состав АССК России;
- спортивную форму, а также наградную и сувенирную атрибутику с эмблемой (логотипом) ССК.
В соответствии с эмблемой ССК возможно разработать талисман (маскот).
Не рекомендуется использование в качестве атрибутики ССК различных атрибутов других структурных подразделений и общественных объединений образовательной организации.
#### 5. Организация деятельности студенческого спортивного клуба
Согласно пункту 3 Порядка ССК, созданный в качестве структурного подразделения, в своей деятельности руководствуется положением, утверждаемым в соответствующем порядке.
ССК необходимо вести отчетность о вовлечении обучающихся в занятия физической культурой и спортом. Поэтому рекомендуется установить систему учета студентов, вовлеченных в занятия физической культурой и спортом, и их участия в студенческих физкультурных и спортивных мероприятиях, проводимых в том числе ССК.
Рекомендуемым минимальным набором данных для учета является: ФИО и дата рождения, контактные данные, вид спорта и разряд/звание (при наличии), информация об участии в физкультурных и спортивных мероприятиях, информация о наличии знаков отличия физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
При осуществлении деятельности ССК необходимо разрабатывать и утверждать план работы ССК, и по итогу учебного года составлять отчет о деятельности ССК.
Рекомендуется вести отчетность об участии активистов в деятельности ССК, что позволит отслеживать степень вовлеченности студентов, абитуриентов и сотрудников образовательной организации в деятельность ССК. Рекомендуемые минимальные данные для учета: ФИО и дата рождения, контактные данные, направление деятельности в рамках ССК.
В целях информационного обеспечения развития студенческого спорта в образовательной организации, информирования студентов о проводимых физкультурных и спортивных мероприятиях, образовательным организациям рекомендуется иметь действующий и регулярно обновляемый раздел о деятельности ССК на официальном сайте образовательной организации и страницу ССК в социальных сетях в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", на которых должна размещаться актуальная информация о физкультурной и спортивной работе с обучающимися образовательной организации.
---