---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 20.05.2014 N МК-588/12"
number: "МК-588/12"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2014-05-20
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-mk-58812"
---
## <Письмо> Минобрнауки России от 20.05.2014 N МК-588/12
# <Письмо> Минобрнауки России от 20.05.2014 N МК-588/12
"О подготовке к новому учебному году"
**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
## ПИСЬМО
от 20 мая 2014 г. N МК-588/12
**О ПОДГОТОВКЕ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ**
Минобрнауки России высылает Методические [рекомендации](#p100009) по организации проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу нового учебного года.
Прошу данные Методические [рекомендации](#p100009) изучить и руководствоваться ими в ходе подготовки и проведения проверок.
Сведения прошу представлять в Департамент по вопросам государственной службы, кадров и профилактики коррупции Минобрнауки России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг": sub-mon.ru по прилагаемой форме.
Контактный телефон: (495) 629-40-68; (495) 629-04-61.
Заместитель Министра
**М.А.КАМБОЛОВ**
## МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОВЕРОК ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА
Методические рекомендации по организации проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация), к началу учебного года разработаны Минобрнауки России в развитие совместного [письма](https://bukva.ai/docs/pismo-012050-8-23) Минобрнауки России, МЧС России, Роспотребнадзора от 12 марта 2008 г. N АФ-102/09, 43-828-19, 01/2050-8-23.
1. В целях организации проведения проверок руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования и организаций:
организуют подготовку организаций к началу учебного года сразу после завершения учебного процесса [<1>](#p100017);
осуществляют мероприятия по разработке, утверждению и, при необходимости, согласованию с территориальными подразделениями МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора приказов и планов своевременной качественной подготовки организаций к началу учебного года;
организуют и обеспечивают оценку готовности организаций к началу учебного года;
докладывают о результатах проверок по подчиненности.
---
<1> Подготовка организаций к началу учебного года должна завершаться не позднее 25 августа с учетом требований пожарной безопасности, санитарных норм и необходимости проведения медицинских (противоэпидемических) мероприятий, соблюдения требований противокриминальной и антитеррористической безопасности, окончания проведения ремонтных работ и других мероприятий, непосредственно связанных с подготовкой к началу учебного года.
2. Проверка готовности организаций, их филиалов к началу учебного года осуществляется ежегодно в период с 10 августа по 30 августа комиссиями, в которые входят представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора и Ростехнадзора (далее - комиссия).
#### 2.1 К проверке организаций к началу учебного года могут также привлекаться представители:
коммунальных служб по направлениям: энергоснабжение, теплоснабжение, водоснабжение и водоотведение;
профессиональных союзов и их объединений;
комиссий по делам несовершеннолетних;
органов государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих функции в области охраны здоровья граждан, осуществляющих контроль за соответствием качества оказываемой медицинской помощи установленным федеральным стандартам в сфере здравоохранения, лицензирования медицинской деятельности организаций здравоохранения;
государственной инспекции труда.
Перечень привлекаемых к проверке организаций может быть расширен, исходя из особенностей субъекта Российской Федерации, и определяется непосредственно при создании комиссии.
#### 2.2 Комиссии формируются:
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования;
органами местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования;
руководителями организаций, подведомственных Минобрнауки России;
руководителями филиалов организаций, подведомственных Минобрнауки России.
Персональный состав комиссий утверждается соответствующими приказами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, и организаций, подведомственных Минобрнауки России.
2.3. Основными задачами комиссии органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, являются:
представление в срок до 1 июля текущего года сведений о составе комиссии в Минобрнауки России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" по [форме](#p100072) в соответствии с Приложением N 1;
определение порядка, форм и сроков предоставления сведений о результатах работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования;
организация проверки и оценки готовности организаций, находящихся в ведении органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования;
организация контроля и оказание помощи руководителям подведомственных организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
координация деятельности работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, по проверке готовности подведомственных им организаций;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах приемки организаций субъекта Российской Федерации;
представление с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" в Минобрнауки России сведений:
еженедельно по средам и пятницам с 10 августа до 30 августа до 15 часов (время московское) по состоянию на 18 часов предыдущего дня проверки - о ходе работы по приемке образовательных организаций по [форме](#p100092) в соответствии с Приложением N 2;
к 20 августа - по [форме](#p100224) в соответствии с Приложением N 3;
к 26 августа - по [форме](#p100414) в соответствии с Приложением N 4;
к 30 августа - итоговый [доклад](#p100461) о готовности организаций к новому учебному году по формам в соответствии с Приложением N 5. Представление итогового доклада осуществляется только после его согласования со всеми уполномоченными представителями от МЧС России (Госпожнадзора), МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора, политических партий, уполномоченных по правам ребенка, входящими в состав приемочной комиссии. Согласующие подписи должны быть приведены после подписи руководителя органа управления образованием субъекта Российской Федерации в конце форм сбора сведений.
2.4. Основными задачами комиссии органа местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющего управление в сфере образования, являются:
организация проверки и оценки готовности организаций, находящихся в ведении органа местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющего управление в сфере образования;
организация контроля и оказание помощи руководителям подведомственных организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах приемки подведомственных организаций;
представление в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, сведений о ходе работы комиссии по форме, срокам и в порядке, определенным органом управления образования субъекта Российской Федерации.
2.5. Задачами комиссии организации, подведомственной Минобрнауки России (комиссии филиала - в части касающейся), являются:
организация проверки готовности объектов организации и ее филиалов к началу нового учебного года;
определение порядка, форм и сроков предоставления сведений о результатах работы комиссии филиала организации;
организация контроля и оказание помощи руководству филиала организации в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
сбор, анализ и обобщение результатов о результатах проверки филиала организации;
представление с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" в Минобрнауки России к 30 августа итогового [доклада](#p100692) о готовности организации к новому учебному году по формам в соответствии с Приложением N 6. Представление итогового доклада осуществляется только после его согласования со всеми уполномоченными представителями от МЧС России (Госпожнадзора), МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора, политических партий, уполномоченных по правам ребенка, входящими в состав приемочной комиссии. Согласующие подписи должны быть приведены после подписи руководителя образовательной организации в конце форм сбора сведений.
3. Работа комиссий по оценке готовности организаций к новому учебному году проводится в соответствии с планом мероприятий конкретной организации по подготовке к началу учебного года и включает в себя:
анализ результатов проверки и устранения нарушений, выявленных в ходе оценки готовности организации к предыдущему учебному году;
проверку выполнения мероприятий плана, исходя из реального состояний дел, с учетом перспективного планирования, исполнения мероприятий типового [перечня](#p100895) (плана) мероприятий по подготовке организаций к новому учебному году, изложенных в Приложении N 7, включая вопросы финансового, материально-технического и иных видов обеспечения в рамках бюджетного финансирования, реализации федеральных и региональных целевых программ и иных способов практической организации выполнения мероприятий перечня плана, а также включая вопросы организации безопасной эксплуатации энергоустановок (электротеплоустановки), их технического состояния, в том числе:
обеспечение надежности схемы электротеплоснабжения, ее соответствия категории энергоприемников;
состояние энергоустановок в работоспособном состоянии и их безопасная эксплуатация;
проведение своевременного и качественного технического обслуживания, ремонта, испытаний энергоустановок и энергооборудования;
соблюдение требований к персоналу и его подготовка;
соблюдение требований охраны труда электротеплотехнического и электротехнологического персонала;
укомплектование рабочих мест обязательной документацией;
укомплектование рабочих мест средствами индивидуальной защиты, средствами пожаротушения и инструментом;
выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
В случае выявления в ходе работы комиссии нарушений проверяемая организация разрабатывает и согласовывает с комиссией мероприятия по устранению нарушений, выявленных в результате проверки, с указанием конкретных сроков их реализации. После выполнения указанных мероприятий проверяемая образовательная организация представляет в установленные комиссией сроки отчеты о принятых мерах по устранению нарушений.
4. Результаты проверки готовности организации к новому учебному году оформляются актом проверки готовности организации (далее - акт проверки) по [форме](#p100969) в соответствии с Приложением N 8.
Акт проверки оформляется в 2 экземплярах и регистрируется в проверяемой организации.
Первый экземпляр акта проверки хранится в образовательной организации.
Второй экземпляр акта проверки направляется в соответствующий орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, орган местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющий управление в сфере образования. Организации, подведомственные Минобрнауки России, второй экземпляр акта направляют в Минобрнауки России.
Приложение N 1
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
СОСТАВ
приемочной комиссии по приемке организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, подведомственных
____________________________________________________,
(наименование органа управления образованием
субъекта Российской Федерации)
к новому учебному году
| Субъект Российской Федерации | N п/п | Состав приемочной комиссии | Орган исполнительной власти | Фамилия, имя, отчество | Контактный телефон | Электронная почта |
| 1 | Председатель комиссии | | | | |
| 2 | Секретарь (заместитель) | | | | |
| Члены комиссии | | | | |
| 3 | | | | | |
| 4 | | | | | |
| 5 | | | | | |
| 6 | | | | | |
| 7 | | | | | |
| 8 | | | | | |
Приложение N 2
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
**СВЕДЕНИЯ**
о ходе работы комиссий по приемке организаций,
осуществляющих образовательную деятельность,
по состоянию на __ августа 20__ года
и пятницам с 10 по 30 августа до 15 часов (время московское)
по состоянию на 18 часов предыдущего дня проверки)
| Тип (вид) организации | Количество организаций | Не принято организаций (находятся в стадии приемки) по линии: | Принято организаций по линии: | Общий % готовности организаций по всем показателям |
| Всего <**> | Из них предъявлено к проверке <*> | Госпожнадзор | Роспотребнадзор | По иным причинам | Госпожнадзор | Роспотребнадзор |
| К-во | % | К-во | % | К-во | % | К-во | % | К-во | % |
| Образовательная организация высшего образования | 5 | 4 | 3 | 60 | 3 | 60 | | | 1 | 20 | 1 | 20 | 20 |
| Профессиональная образовательная организация | 28 | 27 | 20 | 71 | 19 | 68 | | | 7 | 25 | 8 | 29 | 27 |
| Общеобразовательная организация | 250 | 245 | 125 | 50 | 125 | 50 | | | 120 | 48 | 120 | 48 | 48 |
| Дошкольная образовательная организация | 45 | 44 | 29 | 64 | 26 | 58 | | | 15 | 33 | 18 | 40 | 37 |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | |
| Организация дополнительного образования | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | 3 | 2 | 2 | 100 | 2 | 100 | | | 0 | | 0 | | |
| ВСЕГО | 331 | 322 | 179 | 54 | 175 | 53 | | | 143 | 43 | 137 | 41 | |
---
<*> Количество организаций, представляемых к проверке готовности к новому учебному году.
<**> Процент готовности определяется исходя из общего количества организаций (Всего).
Председатель комиссии ___________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение N 3
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
**СВЕДЕНИЯ**
о состоянии системы образования по состоянию
на 20 августа 20__ года (представляются до 15 часов
(время московское) 20 августа)
#### 1. Общее образование
| N п/п | Наименование показателя | Единицы измерения | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | Число дневных общеобразовательных организаций | тыс. ед. | | | |
| 2 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 3 | Численность учащихся 1 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 4 | Численность учащихся 9 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 5 | Численность учащихся 11 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 6 | Численность учителей дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 7 | Численность учителей по специальностям: | тыс. человек | | | |
| | русский язык и литература | тыс. человек | | | |
| | нерусский язык и литература | тыс. человек | | | |
| | история, право, обществознание | тыс. человек | | | |
| | информатика и вычислительная техника | тыс. человек | | | |
| | физика | тыс. человек | | | |
| | математика | тыс. человек | | | |
| | химия | тыс. человек | | | |
| | география | тыс. человек | | | |
| | биология | тыс. человек | | | |
| | иностранные языки | тыс. человек | | | |
| | физическая культура | тыс. человек | | | |
| | ОРКСЭ | тыс. человек | | | |
| 8 | Число вакантных должностей в дневных общеобразовательных организациях по специальностям: | ед. | | | |
| | русский язык и литература | ед. | | | |
| | нерусский язык и литература | ед. | | | |
| | история, право, обществознание | ед. | | | |
| | информатика и вычислительная техника | ед. | | | |
| | физика | ед. | | | |
| | математика | ед. | | | |
| | химия | ед. | | | |
| | география | ед. | | | |
| | биология | ед. | | | |
| | иностранные языки | ед. | | | |
| | физическая культура | ед. | | | |
| | ОРКСЭ | ед. | | | |
| 9 | Количество учителей, прошедших обучение на курсах повышения квалификации по вопросам реализации государственных образовательных стандартов | тыс. человек | | | |
| 10 | Приобретено и поставлено в общеобразовательную организацию (или план поставки к 1 сентября 20__ г.): | ед. | | | |
| | учебно-лабораторное оборудование | ед. | | | |
| | учебно-производственное оборудование | ед. | | | |
| | спортивное оборудование | ед. | | | |
| | спортивный инвентарь | ед. | | | |
| | компьютерное оборудование | ед. | | | |
| | оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | | | |
| | оборудование для школьных столовых | ед. | | | |
| 11 | Количество дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | | | |
| 12 | Количество дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для школьных столовых | ед. | | | |
| 13 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием | тыс. человек | | | |
| 14 | Общее количество закупленных школьных автобусов для дневных общеобразовательных организаций | ед. | | | |
| 15 | Общая численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым транспортом | тыс. человек | | | |
| 16 | Количество отремонтированных помещений дневных общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся | ед. | | | |
| 17 | Количество отремонтированных помещений дневных общеобразовательных организаций, подготовленных для установки оборудования | ед. | | | |
| 18 | Численность учащихся, обучающихся в отремонтированных помещениях дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 19 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы помещения | ед. | | | |
| 20 | Количество дневных общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | тыс. ед. | | | |
| 21 | Доля дневных общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | % | | | |
| 22 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых увеличена пропускная способность интернет-трафика | тыс. ед. | | | |
| 23 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых организовано дистанционное обучение | ед. | | | |
| 24 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых используются энергосберегающие технологии | ед. | | | |
| 25 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт | ед. | | | |
| 26 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, получивших возможность учиться в отремонтированных школах | тыс. человек | | | |
| 27 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых проведена реконструкция | ед. | | | |
| 28 | Доля дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт, от общего числа общеобразовательных учреждений, требующих капремонта | % | | | |
| 29 | Доля дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт/реконструкция, от общего числа аварийных общеобразовательных организаций | % | | | |
| 30 | Пополнение фондов библиотек образовательных организаций: | тыс. ед. | | | |
| | количество закупленной учебной литературы | тыс. ед. | | | |
| | количество общеобразовательных организаций, библиотеки которых были пополнены | ед. | | | |
| 31 | Обеспеченность учащихся учебниками и учебными пособиями: | % от потребности | | | |
| | за счет федерального бюджета | тыс. руб. | | | |
| | за счет консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации | тыс. руб. | | | |
#### 2. Дошкольное образование
| N п/п | Наименование показателя | Единицы измерения | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | Педагогический персонал дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 2 | Средняя заработная плата педагогических работников системы дошкольного образования | тыс. руб. | | | |
| | за январь 20__ г. | | | | |
| | за апрель 20__ г. | | | | |
| | за июль 20__ г. | | | | |
| | за октябрь 20__ г. | | | | |
Председатель комиссии ___________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение N 4
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
**СВЕДЕНИЯ**
о ходе работы приемочных комиссий по приемке организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, по состоянию
на __ августа 20__ года
| Тип (вид) организации | Общее количество организаций | из них предъявлено к приемке | Не принято организаций (количество/%) по линии: | Принято организаций (количество/%) по линии: |
| Госпожнадзора | Роспотребнадзора | По иным причинам | Госпожнадзора | Роспотребнадзора |
| количество | % | количество | % | количество | % | количество | % | количество | % |
| Наименование субъекта Российской Федерации |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | |
| ВСЕГО | | | | | | | | | | | |
| Наименование субъекта Российской Федерации |
| ... |
| Всего за РФ |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | |
Приложение N 5
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
ДОКЛАД
о готовности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к новому учебному году
__________________________________________
(субъект Российской Федерации)
по состоянию на 30 августа 20__ года
(представляется до 15 часов (время московское) 30 августа)
____________________________________________________________
(должность, фамилия, имя и отчество, телефон руководителя
органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего государственное управление
в сфере образования)
1.
Общее количество обучающихся:
Таблица N 1
| Тип (вид) организации | Количество организаций | Количество обучающихся |
| В текущем учебном году | В новом учебном году | Первоклассников/первокурсников |
| В текущем учебном году | В новом учебном году |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | |
| Всего: | | | | | |
2.
Общее состояние организаций:
Таблица N 2
| Тип (вид) организации | Находящиеся в стадии | Находящиеся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Введено в строй в текущем учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к вводу в строй в новом учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к закрытию в новом учебном году |
| текущего ремонта | капитального ремонта |
| в текущем учебном году | в новом учебном году |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | |
3.
Состояние пожарной безопасности:
Таблица N 3
| Тип (вид) организации | Принято органами Госпожнадзора без замечаний | Принято органами Госпожнадзора с замечаниями | Не принято органами Госпожнадзора <*> | Оборудованы:
количество
% | Пропитка огнезащитным составом | Электропроводка и электрооборудование соответствуют установленным нормам | Пути эвакуации соответствуют установленным нормативам |
| Автоматической пожарной сигнализацией | Системой оповещения о пожаре | Системой тревожной сигнализации | Системой дымоудаления | Аварийным освещением зданий | Пожарным водоснабжением | Пропитано/требуется пропитать |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | |
---
<*> В этом столбце отражается факт непринятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки и т.п.
4.
Состояние антитеррористической безопасности:
Таблица N 4
| Тип (вид) организации | Оборудованы | Состояние охраны | Наличие ограждения по всему периметру территории учреждения |
| Прямой связью с органами МВД России | Прямой связью с органами ФСБ России | Кнопкой экстренного вызова (КЭВ) | Телефонным аппаратом (при отсутствии КЭВ) | Системами видеонаблюдения | Частное охранное предприятие | Вневедомственная охрана | Сторожа | Другие виды охраны | Не охраняется |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | |
5. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения:
Таблица N 5
| Тип (вид) организации | Приняты органами Роспотребнадзора без замечаний | Приняты органами Роспотребнадзора с замечаниями | Не приняты органами Роспотребнадзора <**> | Обеспечены | Оборудованы | % персонала, прошедшего медицинский осмотр |
| Пищеблоками (технологическим оборудованием) | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного) отопления |
| Всего (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Не соответствует санитарным нормам (в том числе требуют замены) | Всего (в том числе соответствуют медицинским нормам) | % укомплектованности медицинским оборудованием и медикаментами | Всего (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | | | |
---
<**> В этом столбце отражается факт непринятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки и т.п.
7. Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.):
Таблица N 7
| Тип (вид) организации | Выделено на подготовку организаций к новому учебному году |
| всего | из них из | по направлениям затрат |
| федерального бюджета | регионального бюджета субъекта | местных (муниципальных) бюджетов | ремонт и реконструкция зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | иные мероприятия |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | |
| Итого | | | | | | | | | |
8. Общее состояние готовности к новому учебному году по состоянию на 1 сентября:
Таблица N 8
| Тип (вид) организации | Готовы к 1 сентября | Не готовы к 1 сентября |
| Всего | % от общего числа | Всего | % от общего числа | Примечание <***> (таблица N 8а) |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | |
| Итого | | | | | |
#### 8.1 Не готовы к 1 сентября:
Таблица N 8а
| N п/п | Тип (вид) организации | Полное наименование организации | Почтовый адрес организации | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в данной организации | Способ обеспечения обучения школьников (студентов) в период завершения подготовки | Примечание |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | |
9. Итоговые сведения:
Таблица N 9
**ИТОГОВЫЕ СВЕДЕНИЯ**
о готовности к 1 сентября организаций всех типов и видов
| Тип (вид) организации | Общее количество организаций | Количество организаций, которые | Обучающиеся | Общее количество первоклассников, первокурсников | Средняя заработная плата преподавателей (учителей школ, воспитателей) |
| откроются 1 сентября | не откроются 1 сентября | общее количество обучающихся | из них не пойдут в организации 1 сентября <****> | Сентябрь завершившегося учебного года | Планируемая в сентябре нового учебного года |
| Образовательная организация высшего образования | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | |
---
<****> Количество учеников (студентов), которые будут обучаться на дому, дистанционным или иным способом.
Руководитель органа исполнительной
власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего государственное
управление в сфере образования (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Представитель Госпожнадзора (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Представитель Роспотребнадзора (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Приложение N 6
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
ДОКЛАД
о готовности организации, осуществляющей
образовательную деятельность, подведомственной
Минобрнауки России, к новому учебному году
_______________________________________________________________
(наименование организации, подведомственной Минобрнауки России)
по состоянию на 30 августа 20__ года
(представляется до 15 часов (время московское) 30 августа)
___________________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя и отчество, телефон руководителя
организации, подведомственной Минобрнауки России)
1. Общее количество обучающихся:
Таблица N 1
| Наименование показателей | Количество обучающихся |
| В текущем учебном году | В новом учебном году | Первокурсников |
| В текущем учебном году | В новом учебном году |
| Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе |
| Общее количество обучающихся в организации | | | | | | | | | | | | |
| В том числе: | | | | | | | | | | | | |
| в организации | | | | | | | | | | | | |
| в филиале организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | |
| в филиале организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | |
| в других структурах (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | | | | | | | | | | | | |
2. Общее состояние организации:
Таблица N 2
| Организация | Находятся в стадии | Находятся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Планируется к закрытию в новом учебном году |
| текущего ремонта | капитального ремонта |
| в текущем учебном году | в новом учебном году |
| Организация: | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | |
| Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | | | | | | |
| ... | | | | | | |
3. Состояние пожарной безопасности:
Таблица N 3
| Организация | Принято органами Госпожнадзора без замечаний | Принято органами Госпожнадзора с замечаниями | Не принято органами Госпожнадзора <*> | Оборудованы:
% | Пропитка огнезащитным составом | Электропроводка и электрооборудование соответствует установленным нормам | Пути эвакуации соответствуют установленным нормативам |
| Автоматической пожарной сигнализацией | Системой оповещения о пожаре | Системой тревожной сигнализации | Системой дымоудаления | Аварийным освещением зданий | Пожарным водоснабжением | Пропитано/требуется пропитать |
| Организация | | | | | | | | | | | | |
| в том числе общежития | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | |
| в том числе общежития | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | |
| в том числе общежития | | | | | | | | | | | | |
| Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | |
---
<*> В этом столбце отражается факт непринятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки и т.п.
4. Состояние антитеррористической безопасности:
Таблица N 4
| Организация | Оборудованы | Состояние охраны | Наличие ограждения по всему периметру территории организации |
| Прямой связью с органами МВД России | Прямой связью с органами ФСБ России | Кнопкой экстренного вызова (КЭВ) | Телефонным аппаратом (при отсутствии КЭВ) | Системами видеонаблюдения | Частное охранное предприятие | Вневедомственная охрана | Сторожа | Другие виды охраны | Не охраняется |
| Организация | | | | | | | | | | | |
| В том числе общежития | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | |
| В том числе общежития | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | |
| В том числе общежития | | | | | | | | | | | |
| Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | |
5. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения:
Таблица N 5
| Организация | Приняты органами Роспотребнадзора без замечаний | Приняты органами Роспотребнадзора с замечаниями | Не приняты органами Роспотребнадзора <**> | Обеспечены | Оборудованы | % персонала, прошедшего медицинский осмотр |
| Пищеблоками (технологическим оборудованием) | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного) отопления |
| Всего (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Не соответствует санитарным нормам (в том числе требуют замены) | Всего (в том числе соответствуют медицинским нормам) | % укомплектованности медицинским оборудованием и медикаментами | Всего (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) |
| Организация | | | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | | | |
| Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | | | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | | | |
---
<**> В этом столбце отражается факт непринятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки и т.п.
6. Состояние общежитий:
Таблица 6
| Организация | Всего | Действующие | Находятся в стадии | Находятся в аварийном состоянии | Планируются к реконструкции | Планируются к закрытию в новом учебном году | Количество проживающих | Оплата за проживание (руб.) |
| В текущем учебном году | В новом учебном году | Первокурсников | В текущем учебном году | В новом учебном году |
| В текущем учебном году | В новом учебном году |
| текущего ремонта | капитального ремонта |
| Организация | | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | | | | | | |
7.
Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.):
Таблица N 7
| Организация | Выделено на подготовку к новому учебному году |
| всего | из них из | по направлениям затрат |
| федерального бюджета | внебюджетных источников | иных источников | ремонт и реконструкция зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | иные мероприятия |
| Организация | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | |
| Итого | | | | | | | | | |
8. Общее состояние готовности к новому учебному году по состоянию на 1 сентября:
Таблица N 8
| Организация | Готовы к 1 сентября | Не готовы к 1 сентября |
| Примечание <***> (таблица N 8а) |
| Организация | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | |
| Филиал организации (наименование, место размещения) | | |
| ... | | |
#### 8.1 Не готовы к 1 сентября:
Таблица N 8а
| N п/п | Организация | Полное наименование организации (филиала) | Почтовый адрес организации (филиала) | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в организации (филиале) | Способ обеспечения обучения студентов в период завершения подготовки | Примечание |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | Организация | | | | | | | |
| 2 | Филиал организации | | | | | | | |
| 3 | Филиал организации | | | | | | | |
Руководитель организации (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Представитель Госпожнадзора (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Представитель Роспотребнадзора (подпись, инициалы, фамилия)
М.П.
Приложение N 7
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
**ТИПОВОЙ ПЕРЕЧЕНЬ (ПЛАН)**
мероприятий по подготовке организации, осуществляющей
образовательную деятельность, к новому учебному году
| N п/п | Мероприятия | Исполнитель | Срок исполнения | Отметка об исполнении | Примечание |
| Пожарная безопасность |
| 1 | Приобретение (замена, перезарядка) первичных средств пожаротушения | | | | |
| 2 | Установка автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения при пожаре, а также их техническое обслуживание | | | | |
| 3 | Установка системы тревожной сигнализации | | | | |
| 4 | Установка системы дымоудаления | | | | |
| 5 | Пропитка огнезащитным составом деревянных конструкций чердачных помещений | | | | |
| 6 | Оборудование путей эвакуации | | | | |
| 7 | Монтаж и техническое обслуживание систем противопожарного водоснабжения | | | | |
| 8 | Оборудование аварийного освещения зданий | | | | |
| Санитарные, гигиенические и медицинские мероприятия |
| 9 | Оснащение пищеблоков технологическим и иным оборудованием | | | | |
| 10 | Оборудование (ремонт) систем канализации и водоснабжения | | | | |
| 11 | Оборудование (ремонт) систем отопления | | | | |
| 12 | Оборудование (ремонт) систем электроснабжения по соблюдению уровней освещенности | | | | |
| 13 | Организация горячего питания | | | | |
| 14 | Оборудование медицинских кабинетов | | | | |
| 15 | Прохождение медицинского осмотра персоналом | | | | |
| 16 | Оборудование учебных кабинетов мебелью, соответствующей росто-возрастным особенностям учащихся | | | | |
| 17 | Выполнение мероприятий по обеспечению санитарного состояния и содержания помещений установленным требованиям | | | | |
| Антитеррористическая безопасность |
| 18 | Установка ограждения по периметру организации | | | | |
| 19 | Установка систем видеонаблюдения | | | | |
| 20 | Установка тревожной сигнализации | | | | |
| 21 | Организация охраны | | | | |
| 22 | Оборудование экстренной связи с органами МВД России, ФСБ России (по согласованию) | | | | |
| Ремонтные работы |
| 23 | Проведение капитального ремонта | | | | |
| 24 | Проведение текущего ремонта | | | | |
| Выполнение других мероприятий |
| 25 | Поставка школьных автобусов | | | | |
| 26 | Поставка учебно-наглядного оборудования | | | | |
| 27 | Подключение к сети Интернет | | | | |
| 28 | Разработка организационно-распорядительных документов по пожарной безопасности (приказов о назначении должностных лиц, ответственных за противопожарное состояние организации, инструкций по мерам пожарной безопасности, планов эвакуации и др.) | | | | |
| 29 | Проведение занятий по курсу ОБЖ - безопасность дорожного движения | | | | |
| 30 | Проведение занятий по курсу ОБЖ - противопожарная безопасность | | | | |
Приложение N 8
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
к началу учебного года
Рекомендуемый образец
АКТ
проверки готовности организации,
осуществляющей образовательную деятельность,
к новому 20__ - 20__ году
составлен "__" ____________ 20__ года
___________________________________________________________________________
(полное наименование организации, год постройки)
___________________________________________________________________________
(учредитель организации)
___________________________________________________________________________
(юридический адрес, физический адрес организации)
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество руководителя организации, N телефона)
В соответствии с приказом _____________________________________________
(наименование органа управления
образованием, издавшего приказ)
___________________________________________________________________________
от "__" _________ 20__ г. N _____ в период с "__" по "__" _________ 20__ г.
комиссией _________________________________________________________________
(наименование органа управления
образованием, проводившего проверку)
в составе:
Председатель комиссии:
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
Секретарь комиссии:
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
Члены комиссии:
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
проведена проверка готовности _____________________________________________
(полное наименование организации)
___________________________________________________________________________
(далее - организация).
#### I. Основные результаты проверки
В ходе проверки установлено:
1. Учредительные документы юридического лица (в соответствии со ст. 52
Гражданского кодекса Российской Федерации) в наличии и оформлены в
установленном порядке:
Устав _________________________________________________________________
(полное наименование образовательной организации)
N от "__" ____________ 20__ года;
Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное
управление от "__" __________ 20__ г. N ____, подтверждающее закрепление за
организацией собственности учредителя (на правах оперативного пользования
или передачи в собственность образовательному учреждению);
Свидетельство о государственной регистрации права от "__" __________
20__ г. N ____ на пользование земельным участком, на котором размещена
организация (за исключением зданий, арендуемых организацией);
Свидетельство об аккредитации организации выдано "__" ________ 20__ г.,
___________________________________________________________________________
(наименование органа управления, выдавшего свидетельство)
Серия ______ N _______, срок действия свидетельства с "__" ________ 20__ г.
до "__" ________ 20__ года.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности установленной
формы выданная "__" ________ 20__ г., серия ____, N ____, регистрационный
номер _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(наименование органа управления, выдавшего лицензию)
срок действия лицензии - ___________________________________________.
2. Паспорт безопасности организации от "__" ________ 20__ года
оформлен.
Декларация пожарной безопасности организации от "__" __________ 20__ г.
оформлена.
План подготовки организации к новому учебному году -
_______________________________ и согласован установленным порядком.
(разработан, не разработан)
3. Количество зданий (объектов) организации - ____ единиц, в том числе
общежитий ____ единиц на ____ мест.
Качество и объемы проведенных в 20__ году:
а) капитальных ремонтов объектов - _________, в том числе:
(всего)
________________________, выполнены ______________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации,
выполнявшей работы)
акт приемки ________________, гарантийные обязательства __________________;
(оформлены, (имеются,
не оформлены) не имеются)
________________________, выполнены ______________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации,
выполнявшей работы)
акт приемки ________________, гарантийные обязательства __________________;
(оформлен, (имеются,
не оформлен) не имеются)
б) текущих ремонтов на ______ объектах, в том числе:
________________________, выполнены ______________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации,
выполнявшей работы)
акт приемки ________________, гарантийные обязательства __________________;
(оформлены, (имеются,
не оформлены) не имеются)
в) иных видов ремонта на ______ объектах образовательной организации:
______________________________________________________________________;
(наименование объекта, вид ремонта)
______________________________________________________________________;
(наименование объекта, вид ремонта)
г) потребность в капитальном ремонте (реконструкции) в новом учебном
году - ___________________________.
(имеется, не имеется)
Проведение работ необходимо ___________________________________________
__________________________________________________________________________.
(при необходимости проведения указанных работ
перечислить их количество и основной перечень работ)
4. Контрольные нормативы и показатели, изложенные в приложении к
лицензии, соблюдаются (не соблюдаются):
а) виды образовательной деятельности и предоставление дополнительных
образовательных услуг: ____________________________________________________
(наименование видов деятельности
и дополнительных услуг)
__________________________________________________________________________;
б) проектная допустимая численность обучающихся - ____ человек;
в) численность обучающихся по состоянию на день проверки - ____
человек, в том числе ____ человек, обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий;
г) численность выпускников 20__ - 20__ годов - ____ человек; из них
поступивших в вузы - ____ человек, профессиональные образовательные
организации - ____ человек, работают - ______ человек; не работают - ____
человек;
д) количество обучающихся, подлежащих поступлению в текущем году в 1
класс (на первый курс), - ______ человек;
е) количество классов по комплектованию:
классов всего - ______; количество обучающихся - ______ человек;
из них обучаются:
в 1 смену - ____ классов, ____ обучающихся;
во 2 смену - ____ классов, ____ обучающихся.
ж) наличие образовательных программ - _________________________;
(имеются, не имеются)
з) наличие программ развития образовательной организации -
_________________________;
(имеются, не имеются)
и) укомплектованность штатов организации:
педагогических работников - ______ человек, ______%;
научных работников - ______ - ______ человек, ______%;
инженерно-технических работников - ______ человек, ______%;
административно-хозяйственных работников - ______ человек, ______%;
производственных работников - ______ человек, ______%;
учебно-воспитательных работников - ______ человек, ______%;
медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции,
- ______ человек, ______%;
к) наличие плана работы организации на 20__ - 20__ учебные годы -
_________________________.
(имеются, не имеются)
5. Состояние материально-технической базы и оснащенности
образовательного процесса оценивается как ________________________________.
(удовлетворительное,
неудовлетворительное)
Здания и объекты организации оборудованы (не оборудованы) техническими
средствами безбарьерной среды для передвижения обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья;
а) наличие материально-технической базы и оснащенности организации:
| N п/п | Объекты материально-технической базы | Необходимо | Имеется | Процент оснащенности | Наличие документов по технике безопасности | Наличие актов разрешения на эксплуатацию | Наличие и состояние мебели | Оборудование средствами пожаротушения | Примечание |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Кабинеты начальных классов | | | | | | | | |
| 2. | Кабинеты иностранного языка | | | | | | | | |
| 3. | Кабинет физики | | | | | | | | |
| 4. | ... | | | | | | | | |
| 5. | ... | | | | | | | | |
б) наличие и характеристика объектов культурно-социальной, спортивной и
образовательной сферы:
физкультурный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
тренажерный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
бассейн - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение),
емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
музыкальный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
музей - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость
- человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
учебные мастерские - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - человек, профиль мастерских, количество единиц
каждого профиля (швейная мастерская - 1; столярная мастерская - 1 и др.),
состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
компьютерный класс - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное), наличие документов, подтверждающих разрешение
эксплуатации компьютерного класса, когда и кем выдано, номер документа;
в) организация компьютерной техникой -
__________________________________________________________________________;
(обеспечена, обеспечена не в полном объеме, не обеспечена)
общее количество компьютерной техники - ____ единиц, из них подлежит
списанию - ____ единиц, планируется к закупке в текущем учебном году - ____
единиц. Основные недостатки: ______________________________________________
__________________________________________________________________________;
г) наличие и обеспеченность организации спортивным оборудованием,
инвентарем - _______________________, обеспечивает (не обеспечивает
(имеются, не имеются)
проведение занятий), его состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное), акт-разрешение на использование спортивного
оборудования в образовательном процессе от "__" __________ 20__ г. N ____,
__________________________________________________________________________.
(наименование органа, оформившего акт-разрешение)
Потребность в спортивном оборудовании: ________________________________
__________________________________________________________________________.
(наименование оборудования, количество оборудования)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
д) обеспеченность организации учебной мебелью - удовлетворительное
(неудовлетворительное). Потребность в замене мебели:
комплект-классов - ____; доска ученическая - ____; шкаф книжный - ____
и т.д.;
е) обеспеченность организации бытовой мебелью - удовлетворительное
(неудовлетворительное). Потребность в замене мебели:
шкаф плательный - ____; стулья офисные - ____; кровати - ____ и т.д.;
ж) сведения о книжном фонде библиотеки организации:
число книг - ____; фонд учебников - ____, ______%;
научно-педагогическая и методическая литература - ______.
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Потребность в обновлении книжного фонда ______________________________.
(имеется, не имеется)
6. Состояние земельного участка, закрепленного за организацией, -
_____________________________________________________:
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
общая площадь участка - ____ га;
наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, их
техническое состояние и соответствие санитарным требованиям -
__________________________________________________________________________.
(имеются (не имеются), их состояние
и соответствие санитарным требованиям)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
наличие спортивных сооружений и площадок, их техническое состояние и
соответствие санитарным требованиям - _____________________________________
__________________________________________________________________________.
(имеются (не имеются), их описание, состояние
и соответствие требованиям безопасности)
Требования техники безопасности при проведении занятий на указанных
объектах _____________________________________.
(соблюдаются, не соблюдаются)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
7. Медицинское обслуживание в организации ____________________________:
(организовано,
не организовано)
а) медицинское обеспечение осуществляется _______________________
(штатным, внештатным)
медицинским персоналом в количестве ____ человек, в том числе:
| Должность | Профиль работы | Количество ставок | Характер работы (штат, договор) | Примечание |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
Лицензия на медицинскую деятельность оформлена (не оформлена) от "__"
__________ 20__ г. N ______, регистрационный номер ______________;
б) в целях медицинского обеспечения обучающихся в организации
оборудованы:
медицинский кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - ____ человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
логопедический кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - ____ человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
кабинет педагога-психолога - имеется (не имеется), приспособлен
(типовое помещение), емкость - ____ человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
стоматологический кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое
помещение), емкость - ____ человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
процедурная - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение),
емкость - ____ человек, состояние - удовлетворительное
(неудовлетворительное);
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
Потребность в медицинском оборудовании _______________________________;
(имеется, не имеется)
__________________________________________________________________________.
(при наличии потребности указать основной перечень оборудования)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
8. Питание обучающихся - _________________________________________:
(организовано, не организовано)
а) питание организовано в ______________________ смены, в
(количество смен)
____________________________ столовых на ______ посадочных мест. Буфет
(количество столовых)
______________________ на ______ мест. Качество эстетического оформления
(имеется, не имеется)
залов приема пищи __________________________________________, гигиенические
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
условия перед приемом пищи _______________________________________________;
(соблюдаются, не соблюдаются)
б) процент охвата горячим питанием составляет ____%, в том числе
питанием детей из малоимущих семей в количестве ____ детей, что составляет
___% от их общего количества;
в) приготовление пищи осуществляется __________________________________
__________________________________________________________________________.
(из продуктов, закупаемых организацией, полуфабрикатов
по заключенным договорам и др., реквизиты договора)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
г) хранение продуктов _______________________________, санитарным
(организовано, не организовано)
нормам _____________________________________.
(соответствует, не соответствует)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
д) обеспеченность технологическим оборудованием -
__________________________________, его техническое состояние
(достаточное, недостаточное)
_________________________________________________________, акты допуска к
(соответствует, не соответствует нормативным требованиям)
эксплуатации _____________________________.
(оформлены, не оформлены)
Требования техники безопасности при работе с использованием
технологического оборудования _______________________________.
(соблюдаются, не соблюдаются)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Потребность в закупке дополнительного технологического оборудования
_____________________________:
(имеется, не имеется)
__________________________________________________________________________;
(при необходимости указать наименование и количество оборудования)
е) санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений технологических
цехов и участков _________________________________________________________.
(соответствует, не соответствует санитарным нормам)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
ж) обеспеченность столовой посудой ___________________________________;
(достаточное, недостаточное)
з) документация и инструкции, обеспечивающие деятельность столовой
работников, ________________________________.
(имеется, не имеется)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
и) примерное двухнедельное меню, утвержденное руководителем
образовательной организации, _____________________________________________;
(имеется, не имеется)
к) питьевой режим обучающихся ________________________________________,
(организован, не организован)
__________________________________________________________________________.
(указать способ организации питьевого режима)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________;
л) наличие договора на оказание санитарно-эпидемиологических услуг
(дератизация, дезинфекция) _______________________, _______________________
(имеется, не имеется)
__________________________________________________________________________.
(реквизиты договора, N, дата, организация, оказывающая услуги)
9. Нормы освещенности учебных классов (аудиторий), кабинетов
сотрудников и производственных помещений (участков) и др. _________________
(соответствует,
не соответствует)
санитарно-гигиеническим требованиям к естественному, искусственному
освещению жилых и общественных зданий.
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
10. Транспортное обеспечение организации - ___________________________:
(организовано,
не организовано)
а) необходимость в подвозе обучающихся к местам проведения занятий -
_____________________________;
(имеется, не имеется)
б) общее количество обучающихся, нуждавшихся в подвозе к местам
проведения занятий, - ____ человек, ____% от общего количества обучающихся;
в) обеспеченность организации транспортными средствами, в том числе для
перевозки обучающихся:
| N п/п | Наименование | Марка транспортного средства | Количество | Год приобретения | Соответствие требованиям ГОСТа Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические требования" | Техническое состояние | Примечание |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
г) наличие оборудованных мест стоянки (боксов), помещений для
обслуживания и ремонта автомобильной техники - ________________________,
(имеется, не имеется)
установленным требованиям _________________________________.
(соответствуют, не соответствуют)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Потребность в замене (дополнительной закупке) -
_______________________, количество - ____ единиц.
(имеется, не имеется)
11. Мероприятия по обеспечению охраны и антитеррористической
защищенности организации _______________________________:
(выполнены, не выполнены)
а) охрана объектов организации осуществляется
___________________________________________________________________________
(указать способ охраны - сторожа, вневедомственная
охрана, частная охранная организация)
в составе ____ сотрудников. Ежедневная охрана осуществляется сотрудниками в
составе ____ человек. Договоры по оказанию охранных услуг заключены:
__________________________________________________________________________;
(наименование услуг, наименование организации,
N и дата лицензии на оказание услуг, N и дата договора)
__________________________________________________________________________;
(наименование услуг, наименование организации,
N и дата лицензии на оказание услуг, N и дата договора)
б) объекты организации системой охранной сигнализации
_____________________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
в) системами видеонаблюдения и охранного телевидения объекты
_____________________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
г) прямая связь с органами МВД (ФСБ) организована с использованием
__________________________________________________________________________;
(указать способ связи: кнопка экстренного вызова, телефон АТС и др.)
д) территория организации ограждением _________________________________
(оборудована, не оборудована)
и ___________________________________ несанкционированный доступ;
(обеспечивает, не обеспечивает)
е) дежурно-диспетчерская (дежурная) служба ___________________________.
(организована,
не организована)
Основные недостатки: __________________________________________________
__________________________________________________________________________.
12. Обеспечение пожарной безопасности организации
___________________________________ нормативным требованиям:
(соответствует, не соответствует)
а) органами Государственного пожарного надзора в 20__ году проверка
состояния пожарной безопасности ______________________________,
(проводилась, не проводилась)
__________________________________________________________________________.
(номер и дата акта, наименование организации, проводившей проверку)
Основные результаты проверки ___________________________________ и
предписания ______________________________________________________;
б) требования пожарной безопасности _______________________________;
(выполняются, не выполняются)
в) системой пожарной сигнализации объекты организации
__________________________________. В организации
(оборудованы, не оборудованы)
установлена ______________________________________________________________,
(тип (вид) пожарной сигнализации)
обеспечивающая ___________________________________________________________.
(описание заданного вида извещения о пожаре и (или) выдачи
команд на включение автоматических установок пожаротушения)
Пожарная сигнализация находится __________________________________________;
(исправна, неисправна)
г) здания и объекты организации системами противодымной защиты
_____________________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
д) система передачи извещений о пожаре _______________________________
(обеспечивает, не обеспечивает)
автоматизированную передачу по каналам связи извещений о пожаре;
е) система противопожарной защиты и эвакуации обеспечивает
_______________________________ защиту людей и имущества от воздействия
(обеспечивает, не обеспечивает)
опасных факторов пожара. Состояние эвакуационных путей и выходов
_______________________________ беспрепятственную эвакуацию обучающихся и
(обеспечивает, не обеспечивает)
персонала в безопасные зоны. Поэтажные планы эвакуации разработаны (не
разработаны). Ответственные за противопожарное состояние помещений
назначены (не назначены);
ж) проверка состояния изоляции электросети и заземления оборудования
___________________________________. Вывод на основании акта N ____ от "__"
(проводилась, не проводилась)
________ 20__ года, выданного __________________________________ -
(наименование организации,
проводившей проверку)
_________________________________________________;
(соответствует (не соответствует) нормам)
з) проведение инструктажей и занятий по пожарной безопасности, а также
ежеквартальных тренировок по действиям при пожаре
_____________________________________.
(организовано, не организовано)
В ходе проверки выявлены (не выявлены) нарушения требований пожарной
безопасности: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
13. Мероприятия по подготовке к отопительному сезону в организации
______________________________________________________________.
(проведены, не проведены, проведены не в полном объеме)
Отопление помещений и объектов организации осуществляется
__________________________________________________________________________,
(указать характер отопительной системы (теплоцентраль, котельная, печное)
состояние __________________________________________________.
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
Опрессовка отопительной системы ______________________________________,
(проведена, не проведена)
__________________________________________________________________________.
(дата и N документа, подтверждающего проведение опрессовки)
Обеспеченность топливом составляет ____% от годовой потребности.
Потребность в дополнительном обеспечении составляет ____%. Хранение топлива
_____________________________________.
(организовано, не организовано)
14. Режим воздухообмена в помещениях и объектах организации
_________________________________________________.
(соблюдается, не соблюдается)
Воздухообмен осуществляется за счет __________________________________.
(указать тип вентиляции
(приточная, естественная и др.))
Состояние системы вентиляции обеспечивает (не обеспечивает) соблюдение
установленных норм воздухообмена.
15. Водоснабжение образовательной организации осуществляется
_____________________________________________________________.
16. Газоснабжение образовательной организации: _______________________.
17. Канализация ______________________________________________________.
#### II. Заключение комиссии
___________________________________________________________________________
(полное наименование организации)
к новым 20__ - 20__ учебным годам _______________________________.
(готова, не готова)
#### III. Основные замечания и предложения комиссии по результатам проверки
1. В ходе проведения проверки выявлены нарушения, влияющие на
организацию учебного процесса:
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
(отражаются нарушения, выявленные по основным направлениям проверки)
2. В связи с нарушениями, выявленными при проведении проверки
готовности организации к новому учебному году, комиссия рекомендует:
руководителю образовательной организации в срок до "__" ________ 20__
г. разработать детальный план устранения выявленных недостатков и
согласовать его с председателем комиссии;
в период с "__" ______ по "__" ______ 20__ г. организовать работу по
устранению выявленных нарушений;
в срок до "__" ______ 20__ г. представить в комиссию отчет о принятых
мерах по устранению выявленных нарушений для принятия решения.
Председатель комиссии: _______________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Секретарь комиссии: _______________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Члены комиссии: _______________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
_______________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Примечание: Представленная форма акта предусматривает только проверку основных вопросов. Содержание вопросов проверки может уточняться с учетом местных условий и характера деятельности образовательной организации.
---