---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 31.05.2018 N ИП-438/09"
number: "ИП-438/09"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2018-05-31
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-ip-43809"
---
## <Письмо> Минобрнауки России от 31.05.2018 N ИП-438/09
# <Письмо> Минобрнауки России от 31.05.2018 N ИП-438/09
"Об исполнении протокола"
**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
**ПИСЬМО**
**от 31 мая 2018 г. N ИП-438/09**
**ОБ ИСПОЛНЕНИИ ПРОТОКОЛА**
В целях совершенствования содержания и способов организации работы в сфере патриотического воспитания Минобрнауки России рекомендует проводить ежегодный мониторинг реализации региональных программ патриотического воспитания с оценкой наиболее эффективных форм работы и ключевых мероприятий, обеспечить своевременное внесение необходимых корректив для достижения поставленных целей и задач.
При этом следует особое внимание уделять изучению подрастающим поколением истории своего региона и России, возрождению культурных и исторических традиций нашего многонационального государства.
Во исполнение пункта 3 Протокола расширенного выездного заседания Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по кадетскому образованию от 13 ноября 2017 г. N ОВ-42/08пр рекомендуем включить в региональные программы (планы) патриотического воспитания проведение мероприятий с участием воспитанников образовательных организаций кадетского типа.
Это, прежде всего, мероприятия профориентационной, специальной (по профилю обучения) и военно-патриотической направленности по подготовке несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества.
Также следует обратить внимание на отражение в региональных и муниципальных программах (планах) патриотического воспитания мер, направленных на создание условий для интеллектуального, культурного, физического и нравственного развития обучающихся кадетских школ и казачьих кадетских корпусов, их социализации в обществе.