---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 27.03.2017 N ИК-826/02"
number: "ИК-826/02"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2017-03-27
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-ik-82602"
---

## <Письмо> Минобрнауки России от 27.03.2017 N ИК-826/02

# <Письмо> Минобрнауки России от 27.03.2017 N ИК-826/02

"О прогнозе научно-технологического развития Российской Федерации"


<a id="p100001"></a>МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


## <a id="p100002"></a>ПИСЬМО

от 27 марта 2017 г. N ИК-826/02

<div align="center">

<a id="p100003"></a>**О ПРОГНОЗЕ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>


<a id="p100004"></a>**С целью исполнения пункта 2 части 3.1 статьи 47 Федерального закона от 28 июня 2014 N 172-ФЗ "О стратегическом планировании в Российской Федерации", а также поручения Правительства Российской Федерации от 9 ноября 2016 г. N АД-П8-6699 Минобрнауки России направляет типовые [требования](#p100009) к содержанию прогнозов технологического развития секторов (отраслей) экономики, в том числе по субъектам Российской Федерации.**
<a id="p100005"></a>**В соответствии с требованиями пунктов 3, 4 и 12 Правил разработки и корректировки прогноза научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2015 г. N 699, федеральным органам исполнительной власти и Государственной корпорации по космической деятельности "Роскосмос" необходимо представить прогнозы технологического развития секторов (отраслей) экономики по сферам своего ведения, в том числе по субъектам Российской Федерации, в срок до 14 июля 2017 года.**
<a id="p100006"></a>**Промежуточные результаты работ в части информации о перспективных рынках, продуктах (услугах), технологиях, а также данные для разработки прогноза кадрового обеспечения с учетом требований к квалификации специалистов для реализации направлений научно-технологического развития Российской Федерации на долгосрочный период, представляются федеральными органами исполнительной власти и Государственной корпорацией по космической деятельности "Роскосмос" в рамках своих полномочий в Минобрнауки России в срок до 15 мая 2017 года.**

<div align="center">

<a id="p100007"></a>**Сценарные условия научно-технологического развития Российской Федерации будут направлены дополнительно.**

<a id="p100008"></a>**Заместитель Министра**<br>
**И.В.КУЗНЕЦОВА**

</div>







## <a id="p100009"></a>ТИПОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ПРОГНОЗОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СЕКТОРОВ (ОТРАСЛЕЙ) ЭКОНОМИКИ НА ПЕРИОД ДО 2030 ГОДА


<div align="center">

<a id="p100010"></a>**Типовые требования к содержанию прогнозов технологического развития секторов (отраслей) экономики разработаны в соответствии с Федеральным законом от 28 июня 2014 года N 172-ФЗ "О стратегическом планировании в Российской Федерации" и постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2015 года N 699 "Об утверждении Правил разработки и корректировки прогноза научно-технологического развития Российской Федерации".**<br>
<a id="p100011"></a>**Для разработки прогнозов технологического развития секторов (отраслей) экономики Минобрнауки России были сформированы сценарные условия научно-технологического развития Российской Федерации. Они содержат краткие описания глобальных трендов, создающих угрозы и окна возможностей для Российской Федерации; описания основных направлений научно-технологического развития и вероятных сценариев - "Технологическая адаптация" и "Технологический рывок", которые соответствуют сценариям, представленным в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации; прогноз показателей научно-технологического развития Российской Федерации, разработанный в разрезе двух сценариев.**<br>
<a id="p100012"></a>**Прогнозы технологического развития секторов (отраслей) экономики разрабатываются для сценариев "Технологическая адаптация" и "Технологический рывок" по сферам экономической деятельности, относящимся к полномочиям федеральных органов исполнительной власти.**<br>
<a id="p100013"></a>**Прогнозы технологического развития секторов (отраслей) экономики представляются на электронном носителе в формате *.xlsx или *.docx, а также в бумажной форме. При заполнении шаблона указываются источники информации о перспективных трендах, продуктах и рынках.**

</div>



### <a id="p100014"></a>Типовая структура прогноза технологического развития сектора (отрасли) экономики


<a id="p100015"></a>[Введение](#p100023)
<a id="p100016"></a>[1](#p100029). Общемировые тенденции и внешние условия научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики;
<a id="p100017"></a>[2](#p100089). Достигнутый уровень и возможности научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики в сопоставлении с мировыми тенденциями;

<div align="right">

<a id="p100018"></a>[3](#p100152). Прогноз технологического развития сектора (отрасли) экономики по сценариям научно-технологического развития Российской Федерации;<br>
<a id="p100019"></a>[4](#p100252). Прогноз кадрового обеспечения с учетом требований к квалификации специалистов для реализации перспективных направлений научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики;<br>
<a id="p100020"></a>[5](#p100275). Основные направления совершенствования научно-технической политики, включая [предложения](#p100279) по мерам государственной поддержки наиболее перспективных направлений научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики.<br>
<a id="p100021"></a>[Приложения](#p100297).

</div>



### <a id="p100022"></a>Типовые требования к содержанию разделов прогноза технологического развития сектора (отрасли) экономики



#### <a id="p100023"></a>Введение


<div align="center">

<a id="p100024"></a>**Во введении необходимо описать следующие особенности развития сектора (отрасли).**<br>
<a id="p100025"></a>**1. Оценка роли сектора (отрасли) в экономике Российской Федерации, в том числе по следующим параметрам: объем производства, доля в ВВП, доля в экспорте, вклад в решение важнейших социально-экономических задач, обеспечение национальной конкурентоспособности и безопасности.**

</div>

2. <a id="p100026"></a>Краткое общее описание специфики сектора (отрасли) экономики, в том числе материалоемкость, энергоемкость, производительность труда, доля отечественных технологий в секторе (отрасли), рентабельность предприятий и другие показатели, которые отражают специфику развития сектора (отрасли).
<a id="p100027"></a>На основе приведенных данных представляются выводы об основных характеристиках текущего состояния научно-технологической сферы сектора (отрасли) экономики, в том числе оценка конкурентоспособности сектора (отрасли).
3. <a id="p100028"></a>Характеристика региональных особенностей распределения предприятий сектора (отрасли) экономики с учетом уровня технологического развития.


#### 1. <a id="p100029"></a>Общемировые тенденции и внешние условия научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики


<div align="center">

<a id="p100030"></a>**1.1. В соответствии с приведенным укрупненным перечнем глобальных трендов необходимо указать, какие релевантные вызовы создаются этими глобальными трендами для сектора (отрасли), а также оценить их влияние на развитие сектора (отрасли) в Российской Федерации по следующей структуре (табл. 1).**

<a id="p100031"></a>**Таблица 1**

<a id="p100032"></a>**ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРЕНДОВ**<br>
**НА СЕКТОР (ОТРАСЛЬ) ЭКОНОМИКИ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="31%"><col width="18%"><col width="20%"><col width="19%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100033"></a>Наименование группы глобальных трендов <a href="#p100051">&lt;1&gt;</a></td><td rowspan="2"><a id="p100034"></a>Наименование релевантного вызова для сектора (отрасли)</td><td rowspan="2"><a id="p100035"></a>Период достижения максимального эффекта<br>(2017 - 2020 гг.; 2021 - 2025 гг.; 2026 - 2030 гг.; после 2030 г.)</td><td colspan="2"><a id="p100036"></a>Оценка влияния вызова на сектор (отрасль) <a href="#p100052">&lt;2&gt;</a><br>от 1 до 5:<br>1 - низкий<br>5 - высокий</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>Создает окно возможностей</td><td><a id="p100038"></a>Является угрозой</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100039"></a>1. Изменение природной среды</td><td><a id="p100040"></a>Вызов 1.1...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>Вызов 1.2...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100042"></a>...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100043"></a>2. Демографические и социальные трансформации</td><td><a id="p100044"></a>Вызов 2.1...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>Вызов 2.2...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100046"></a>...</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100047"></a>3. Переход к новой модели экономического роста</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>4. Трансформация геополитической ситуации и систем глобального управления</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100049"></a>5. Формирование новой парадигмы научно-технологического развития</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>



<a id="p100050"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100051"></a>**<1> Полный перечень трендов приведен в [Приложении 2](#p100317).**<br>
<a id="p100052"></a>**<2> Проставьте оценку от 1 - 5 в графах ["Окно возможностей"](#p100037) или ["Угроза"](#p100038).**

</div>


<a id="p100053"></a>Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в [таблице](#p100032).
<a id="p100054"></a>1.2. Необходимо привести перечень и дать описание вероятных событий, способных существенно повлиять на развитие сектора (отрасли) экономики на рассматриваемом горизонте (по структуре, представленной в табл. 2). Каждое событие должно быть отнесено к одному из следующих типов: институты и международное регулирование; развитие общества; экономика; наука и технологии; природные ресурсы и окружающая среда; другое. В табл. 2 также должно быть приведено описание событий способных радикально изменить рассматриваемый сектор (отрасль) экономики и обладающих высокой степенью неопределенности ("джокеры").

<div align="right">

<a id="p100055"></a>Таблица 2

<a id="p100056"></a>КЛЮЧЕВЫЕ СОБЫТИЯ В СЕКТОРЕ (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ

</div>



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="19%"><col width="15%"><col width="16%"><col width="16%"><col width="16%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100057"></a>Типы событий</td><td><a id="p100058"></a>Ретроспектива<br>2011 - 2016 гг.</td><td><a id="p100059"></a>2017 - 2020 гг.</td><td><a id="p100060"></a>2021 - 2025 гг.</td><td><a id="p100061"></a>2026 - 2030 гг.</td><td><a id="p100062"></a>После 2030 г.</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100063"></a>1. Институты и международное регулирование</td><td><a id="p100064"></a>Событие 1.<br>Описание</td><td><a id="p100065"></a>Событие 1.<br>Описание</td><td><a id="p100066"></a>Событие 1.<br>Описание</td><td><a id="p100067"></a>Событие 1.<br>Описание</td><td><a id="p100068"></a>Событие 1.<br>Описание</td></tr>
<tr><td><a id="p100069"></a>Событие 2.<br>Описание</td><td><a id="p100070"></a>Событие 2.<br>Описание</td><td><a id="p100071"></a>Событие 2.<br>Описание</td><td><a id="p100072"></a>Событие 2.<br>Описание</td><td><a id="p100073"></a>Событие 2.<br>Описание</td></tr>
<tr><td><a id="p100074"></a>...</td><td><a id="p100075"></a>"Джокер" 1.<br>Описание</td><td><a id="p100076"></a>"Джокер" 1.<br>Описание</td><td><a id="p100077"></a>"Джокер" 1.<br>Описание</td><td><a id="p100078"></a>"Джокер" 1.<br>Описание</td></tr>
<tr><td><a id="p100079"></a>2. Развитие общества</td><td></td><td><a id="p100080"></a>...</td><td><a id="p100081"></a>...</td><td><a id="p100082"></a>...</td><td><a id="p100083"></a>...</td></tr>
<tr><td><a id="p100084"></a>3. Экономика</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100085"></a>4. Наука и технологии</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100086"></a>5. Природные ресурсы и окружающая среда</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100087"></a>6. Другие ключевые события</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100088"></a>**Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в таблице.**

</div>



#### 2. <a id="p100089"></a>Достигнутый уровень и возможности научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики в сопоставлении с мировыми тенденциями


<a id="p100090"></a>2.1. По ключевым показателям, характеризующим развитие сектора (отрасли), должны быть представлены данные в табличной форме за период 2010 - 2016 гг. (по годам). Рекомендуется представить следующие данные: объем и реальные темпы роста производства; объем и реальные темпы роста ВДС; объем и реальные темпы роста экспорта; уровень износа основных фондов; материалоемкость; энергоемкость; производительность труда; доля отечественных технологий в секторе (отрасли); рентабельность предприятий; число разработанных передовых производственных технологий; другие показатели, отражающие специфику развития сектора (отрасли). Необходимо привести международные сопоставления по ряду ключевых показателей.
<a id="p100091"></a>2.2. Должна быть представлена в табличной форме следующая информация о секторе (отрасли) экономики за период 2012 - 2016 гг., в том числе:
- <a id="p100092"></a>внутренние затраты на исследования и разработки в секторе (отрасли);
- <a id="p100093"></a>объем капитальных затрат на исследования и разработки в секторе (отрасли), расходуемый на разработку передовых производственных технологий (цифровые технологии, роботы, искусственный интеллект, Индустрия 4.0 и др.);
- <a id="p100094"></a>процент предприятий сектора (отрасли), имеющих необходимую технологическую и инфраструктурную базу для внедрения передовых производственных технологий (экспертные оценки).
<a id="p100095"></a>2.3. Должна быть представлена оценка уровня исследовательской инфраструктуры и производственной базы сектора (отрасли) экономики для разработки и реализации новых технологий в Российской Федерации (табл. 3).

<div align="right">

<a id="p100096"></a>Таблица 3

</div>


<div align="center">

<a id="p100097"></a>ОЦЕНКА УРОВНЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ<br>
И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БАЗЫ КЛЮЧЕВЫХ СЕГМЕНТОВ СЕКТОРА (ОТРАСЛИ)<br>
ЭКОНОМИКИ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

</div>



<table>
<colgroup><col width="16%"><col width="20%"><col width="16%"><col width="27%"><col width="22%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100098"></a>Сегменты сектора (отрасли)</td><td><a id="p100099"></a>Оценка уровня исследовательской инфраструктуры<br>от 1 до 5:<br>1 - низкий<br>5 - высокий</td><td><a id="p100100"></a>Оценка уровня производственной базы<br>от 1 до 5:<br>1 - низкий<br>5 - высокий</td><td><a id="p100101"></a>Оценка уровня базовых технологий сегмента сектора (отрасли) в сравнении с мировым<br>от 1 до 3:<br>1 - существенно ниже<br>2 - частично соответствует<br>3 - соответствует или превышает его</td><td><a id="p100102"></a>Уровень заимствования технологий<br>от 1 до 3<br>1 - почти все заимствованные<br>2 - более половины отечественные<br>3 - почти все отечественные</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100103"></a>Высокотехнологичные сегменты сектора (отрасли)</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>Сегмент 1.1</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>Сегмент 1.2</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100106"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100107"></a>Средне- и низкотехнологичные сегменты сектора (отрасли)</td></tr>
<tr><td><a id="p100108"></a>Сегмент 2.1</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>Сегмент 2.2</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100111"></a>Для более корректной оценки уровней технологической и производственной базы необходимо выделить в рассматриваемом секторе (отрасли) высокотехнологичные <3>, средне- и низкотехнологичные сегменты.

<a id="p100112"></a>

---

<a id="p100113"></a><3> Определение приведено в [приложении 1](#p100301).

<a id="p100114"></a>На основе данных [табл. 3](#p100097) должна быть дана оценка степени готовности сектора (отрасли) к внедрению новых технологий и разработке перспективных продуктов в прогнозный период.
<a id="p100115"></a>2.4. В табл. 4 должно быть представлено описание возможностей технологического развития сектора (отрасли) экономики в разрезе субъектов Российской Федерации с учетом имеющейся научной и производственной базы. Необходимо представлять в таблице не только названия, но и давать краткое описание проекта/центра.

<div align="right">

<a id="p100116"></a>Таблица 4

</div>


<div align="center">

<a id="p100117"></a>ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЕКТОРА (ОТРАСЛИ) ПО СУБЪЕКТАМ<br>
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>



<table>
<colgroup><col width="17%"><col width="18%"><col width="18%"><col width="22%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100118"></a>Субъект Российской Федерации <a href="#p100129">&lt;4&gt;</a></td><td colspan="2"><a id="p100119"></a>Сложившийся уровень технологического развития сектора (отрасли)</td><td colspan="2"><a id="p100120"></a>Возможности технологического развития сектора (отрасли)</td></tr>
<tr><td><a id="p100121"></a>Крупные производственные центры</td><td><a id="p100122"></a>Крупные центры исследований и разработок</td><td><a id="p100123"></a>Инновационные территориальные и промышленные кластеры</td><td><a id="p100124"></a>Крупные региональные инновационные и инфраструктурные проекты, реализуемые или планируемые к запуску</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>Субъект Российской Федерации 1</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100126"></a>Субъект Российской Федерации 2</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100127"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>



<a id="p100128"></a>

---

<a id="p100129"></a><4> Указываются только те субъекты Российской Федерации, в которых уже имеется существенная научная и производственная база для дальнейшего развития сектора (отрасли).

<a id="p100130"></a>С учетом данных [табл. 4](#p100117) должно быть дано описание возможности формирования точек роста в отдельных субъектах Российской Федерации в целях ускоренного развития и комплексного использования имеющегося научно-технологического и производственного потенциалов.
<a id="p100131"></a>2.5. В табл. 5 должна быть представлена информация по ключевым крупным проектам (не более 20), обеспечивающим реализацию имеющихся научно-технических заделов. Для отбора проектов рекомендуется использовать следующие критерии: планируется получить результаты мирового уровня; результаты проекта будут иметь наибольший социальный и/или экономический эффект; масштабность реализованного проекта (территориальный охват, существенные объемы финансирования проекта).

<div align="right">

<a id="p100132"></a>Таблица 5

</div>


<div align="center">

<a id="p100133"></a>КЛЮЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ ИЛИ<br>
ПЛАНИРУЕМЫЕ К ЗАПУСКУ НА ГОРИЗОНТЕ ДО 2030 ГОДА,<br>
В СЕКТОРЕ (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ

</div>



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="8%"><col width="19%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="34%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100134"></a>Наименование проекта</td><td colspan="2"><a id="p100135"></a>Объем финансового обеспечения проекта (млрд. руб.):</td><td colspan="2"><a id="p100136"></a>Годы реализации проекта</td><td rowspan="2"><a id="p100137"></a>Экономические и иные последствия от реализации проекта, включая создание высокопроизводительных рабочих мест, внедрение новых технологий и др.</td></tr>
<tr><td><a id="p100138"></a>всего</td><td><a id="p100139"></a>в том числе бюджетные ассигнования</td><td><a id="p100140"></a>начало</td><td><a id="p100141"></a>завершение</td></tr>
<tr><td><a id="p100142"></a>Проект 1</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>Проект 2</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100145"></a>При описании экономических и иных последствий от реализации проекта рекомендуется использовать следующую дифференциацию технологий, внедрение которых предусмотрено в рамках проекта:
- <a id="p100146"></a>радикальные технологии, ведущие к созданию/возникновению абсолютно новых рынков;
- <a id="p100147"></a>"подрывные" технологии, позволяющие создать новый продукт/технологию с уникальной архитектурой и структурой ценностного предложения (обычно легче, меньше, дешевле), имеющий ценность для новой группы потребителей;
- <a id="p100148"></a>крупные поддерживающие технологии, предполагающие переход на более эффективные технологии следующего уровня сложности, но в рамках того же традиционного для компании рынка; их внедрение приводит к кратному увеличению отношения "ценность для потребителя/стоимость" в 2 - 10 раз;
- <a id="p100149"></a>небольшие поддерживающие (инкрементные) технологии - совершенствование технологий/продуктов в компаниях в рамках постепенного развития, в рамках одного или нескольких определенных рынков.
<a id="p100150"></a>Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в [таблице](#p100133).
<a id="p100151"></a>2.6. С учетом данных, представленных в [табл. 1](#p100032) - 5, должен быть приведен анализ ключевых внешних условий научно-технологического развития Российской Федерации, значимых для развития сектора (отрасли) экономики, и дана оценка достигнутого уровня и потенциала научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики Российской Федерации.


#### 3. <a id="p100152"></a>Прогноз технологического развития сектора (отрасли) экономики по сценариям научно-технологического развития Российской Федерации


<a id="p100153"></a>Прогноз сектора (отрасли) формируется в разрезе двух сценариев научно-технологического развития Российской Федерации - "Технологическая адаптация" и "Технологический рывок".
<a id="p100154"></a>3.1. Описание ключевых развилок/альтернатив развития сектора (отрасли), выбор между которыми может повлиять как на будущий облик сектора, так и на выбор стратегии развития рассматриваемого сектора, а также потребовать внедрения новых инструментов регулирования данной сферы или корректировки имеющихся.

<div align="right">

<a id="p100155"></a>Таблица 6

</div>


<div align="center">

<a id="p100156"></a>ОПИСАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ РАЗВИЛОК/АЛЬТЕРНАТИВ РАЗВИТИЯ<br>
СЕКТОРА (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ

</div>



| <a id="p100157"></a>Наименование отраслевой развилки | <a id="p100158"></a>Наиболее вероятный временной период появления развилки/альтернативы<br>(2017 - 2020 гг.;<br>2021 - 2025 гг.;<br>2026 - 2030 гг.;<br>после 2030 г.) | <a id="p100159"></a>Характеристика отраслевых развилок/альтернатив и ключевые факторы, которые влияют на возникновение их возникновение и выбор |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100160"></a>Развилка 1 |  |  |
| <a id="p100161"></a>Развилка 2 |  |  |
| <a id="p100162"></a>... |  |  |


<div align="right">

<a id="p100163"></a>3.2. Прогноз технологического развития сектора (отрасли) экономики должен содержать анализ перспективных рынков сбыта продукции (услуг) (табл. 7).

<a id="p100164"></a>Таблица 7

</div>


<div align="center">

<a id="p100165"></a>КЛЮЧЕВЫЕ РЫНКИ ДЛЯ СЕКТОРА (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ

</div>



<table>
<colgroup><col width="13%"><col width="7%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="7%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100166"></a>Рынки</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100167"></a>Объемы мирового рынка, в долл. США</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100168"></a>Ожидаемая динамика глобальных рынков <a href="#p100190">&lt;5&gt;</a><br>1 - сокращение<br>2 - без изменений<br>3 - низкий рост<br>4 - средний рост<br>5 - высокий рост</td><td colspan="5"><a id="p100169"></a>Ожидаемая доля Российской Федерации на глобальном рынке, в %</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100170"></a>2016 г. <a href="#p100191">&lt;6&gt;</a></td><td colspan="2"><a id="p100171"></a>Сценарий "Технологическая адаптация"</td><td colspan="2"><a id="p100172"></a>Сценарий "Технологический рывок"</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>2016 г. <a href="#p100192">&lt;7&gt;</a></td><td><a id="p100174"></a>2020 г.</td><td><a id="p100175"></a>2030 г.</td><td><a id="p100176"></a>2017 - 2020 гг.</td><td><a id="p100177"></a>2021 - 2025 гг.</td><td><a id="p100178"></a>2026 - 2030 гг.</td><td><a id="p100179"></a>2020 г.</td><td><a id="p100180"></a>2030 г.</td><td><a id="p100181"></a>2020 г.</td><td><a id="p100182"></a>2030 г.</td></tr>
<tr><td colspan="12"><a id="p100183"></a>Сегмент 1 сектора (отрасли) <a href="#p100193">&lt;8&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100184"></a>Рынок 1.1<br>Рынок 1.2<br>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="12"><a id="p100185"></a>Сегмент 2 сектора (отрасли)</td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>Рынок 2.1<br>Рынок 2.2<br>...</td><td></td><td></td><td></td><td colspan="2"></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="12"><a id="p100187"></a>Сегмент 3 сектора (отрасли)</td></tr>
<tr><td><a id="p100188"></a>Рынок 3.1<br>Рынок 3.2<br>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>



<a id="p100189"></a>

---

<a id="p100190"></a><5> В сравнении со средними темпами роста по отрасли.
<a id="p100191"></a><6> Или ближайший год, по которому есть данные.
<a id="p100192"></a><7> Или ближайший год, по которому есть данные.
<a id="p100193"></a><8> Указываются сегменты сектора (отрасли) экономики, выделенные в [табл. 3](#p100097).

<a id="p100194"></a>3.3. В табл. 8, в разрезе рынков из [табл. 7](#p100165), указываются инновационные продукты (услуги) с оценкой их уровня готовности технологий и указанием ключевых потребительских характеристик. Описываемые в прогнозе ключевые инновационные продукты (услуги) должны позволить выйти на мировые рынки и встроиться в глобальные цепочки создания стоимости в период до 2030 года.

<a id="p100195"></a>Таблица 8

<div align="right">

<a id="p100196"></a>ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОДУКТЫ (УСЛУГИ), КОТОРЫЕ БУДУТ ПРОИЗВОДИТЬСЯ<br>
ПРЕДПРИЯТИЯМИ СЕКТОРА (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ НА ГОРИЗОНТЕ<br>
ДО 2030 ГОДА

</div>



<table>
<colgroup><col width="10%"><col width="11%"><col width="14%"><col width="17%"><col width="11%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="11%"><col width="6%"><col width="8%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100197"></a>Наименование продукта (услуги)</td><td rowspan="2"><a id="p100198"></a>Ключевые потребительские характеристики продукта (услуги)</td><td rowspan="2"><a id="p100199"></a>Ключевые технологии, необходимые для выпуска продукта (услуги)<br>Указываются технологии, которые еще не внедрены в производство, дается оценка их уровня по шкале TRL <a href="#p100226">&lt;9&gt;</a> 1 - 9</td><td rowspan="2"><a id="p100200"></a>Оцените уровень "уникальности" ключевых технологий по шкале от 1 - 4 <a href="#p100227">&lt;10&gt;</a><br>1 - радикальные технологии;<br>2 - "подрывные" технологии;<br>3 - крупные поддерживающие технологии;<br>4 - небольшие поддерживающие (инкрементные) технологии</td><td rowspan="2"><a id="p100201"></a>Зависимость России от импорта технологий и комплектующих для производства продукта (услуги)<br>1 - низкая<br>2 - средняя<br>3 - высокая</td><td colspan="2"><a id="p100202"></a>Сроки массового распространения/использования, гг.</td><td rowspan="2"><a id="p100203"></a>Уровень востребованности продукта (услуги) в России на горизонте до 2030 года<br>1 - низкая<br>2 - средняя<br>3 - высокая</td><td colspan="2"><a id="p100204"></a>Укажите в рамках какого сценария будет произведен продукт (услуга)</td></tr>
<tr><td><a id="p100205"></a>в мире</td><td><a id="p100206"></a>в России</td><td><a id="p100207"></a>Сценарий "Технологическая адаптация"</td><td><a id="p100208"></a>Сценарий "Технологический рывок"</td></tr>
<tr><td colspan="10"><a id="p100209"></a>Рынок 1.1</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>Продукт (услуга) 1.1</td><td><a id="p100211"></a>Характеристика 1;<br>характеристика 2;<br>...</td><td><a id="p100212"></a>Технология 1 - оценка уровня TRL;<br>Технология 2 - оценка уровня TRL<br>...</td><td><a id="p100213"></a>Оценка уровня технологии 1;<br>Оценка уровня технологии 2</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100214"></a>Продукт (услуга) 1.2</td><td><a id="p100215"></a>Характеристика 1;<br>характеристика 2;<br>...</td><td><a id="p100216"></a>Технология 1 - оценка уровня TRL;<br>Технология 2 - оценка уровня TRL<br>...</td><td><a id="p100217"></a>Оценка уровня технологии 1;<br>Оценка уровня технологии 2</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100218"></a>...</td><td><a id="p100219"></a>...</td><td><a id="p100220"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="10"><a id="p100221"></a>Рынок 1.2</td></tr>
<tr><td><a id="p100222"></a>Продукт (услуга) 1.1</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100223"></a>Продукт (услуга) 1.2</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100224"></a>...</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>



<a id="p100225"></a>

---

<a id="p100226"></a><9> При необходимости отраслевые министерства и ведомства могут дополнять оценки MRL анализом.
<a id="p100227"></a><10> В [пункте 2.5](#p100131) приведены определения данных технологий.

<a id="p100228"></a>Шкала оценки уровня готовности технологий по шкале, Technology Readiness Level (TRL 1 - 9) сектора (отрасли) экономики приведена в [Приложении 3](#p100395).
<a id="p100229"></a>Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в [таблице](#p100196).
<a id="p100230"></a>Необходимо указать, какие фундаментальные исследования необходимо проводить в интересах сектора (отрасли) для обеспечения создания описанных в [табл. 8](#p100196) продуктов/услуг.
<a id="p100231"></a>3.4. В табл. 9 должны быть описаны ключевые перспективные направления научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики в сравнении с мировым уровнем. Описываемые в прогнозе прорывные технологии должны обеспечивать развитие новых отраслей (индустрии), выход на мировые рынки и интеграцию в существующие цепочки создания стоимости.

<div align="right">

<a id="p100232"></a>Таблица 9

</div>


<div align="center">

<a id="p100233"></a>ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ<br>
РАССМАТРИВАЕМОГО СЕКТОРА (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ ПО СЦЕНАРИЯМ

</div>



| <a id="p100234"></a>Перспективные научно-технологические поднаправления [<11>](#p100244) сектора (отрасли) | <a id="p100235"></a>Оценка текущего уровня российских разработок по сравнению с мировым:<br>1 - значительно уступает<br>2 - частично соответствует<br>3 - соответствует или превышает его | <a id="p100236"></a>Уровень востребованности важнейших результатов поднаправления для инновационного развития и модернизации российской экономики на период до 2030 года<br>Оценка от 1 до 5:<br>1 - низкий<br>5 - высокий | <a id="p100237"></a>Укажите отдельные технологии, входящие в поднаправление, которые способны оказать радикальное влияние на развитие сектора (отрасли) | <a id="p100238"></a>Сценарий "Технологическая адаптация" [<12>](#p100245) | <a id="p100239"></a>Сценарий "Технологический рывок" |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100240"></a>Поднаправление 1 |  |  |  |  |  |
| <a id="p100241"></a>Поднаправление 2 |  |  |  |  |  |
| <a id="p100242"></a>... |  |  |  |  |  |



<a id="p100243"></a>

---

<a id="p100244"></a><11> Справочно в [Приложении 4](#p100457) представлен перечень перспективных направлений научно-технологического развития Российской Федерации, которые могут быть использованы при заполнении данной таблицы.
<a id="p100245"></a><12> Отметьте знаком "+", если в рамках сценария предполагается развивать данное поднаправление научно-технологического развития рассматриваемого сектора (отрасли) экономики.

<a id="p100246"></a>Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в [таблице](#p100233).
<a id="p100247"></a>3.5. С учетом данных [табл. 7](#p100165) - 9 должны быть представлены выводы о том, какие ключевые технологии или продукты (услуги) (не более 5 - 7) могли бы существенно изменить позицию сектора (отрасли) экономики на мировом рынке.
<a id="p100248"></a>Должна быть также дана оценка готовности сектора (отрасли) к внедрению выделенных технологий или производству продуктов (услуг) с учетом данных, приведенных в [табл. 3](#p100097), в рамках каждого из сценариев.
<a id="p100249"></a>3.6. Должно быть представлено краткое описание (облик будущего) сектора (отрасли) при реализации каждого из двух сценариев "Технологическая адаптация" и "Технологический рывок", представленных Минобрнауки России. Описываются структурные изменения в научно-технологическом развитии сектора (отрасли) экономики с указанием ожидаемых направлений научно-технического развития сектора (отрасли).
<a id="p100250"></a>Необходимо указать, какие прорывные результаты должны быть достигнуты в фундаментальной науке для радикального преобразования в секторе (отрасли), включая оценочное время их достижения и вероятность успеха (в Российской Федерации и в мире), на горизонте планирования до 2030 года.
<a id="p100251"></a>При формировании данного описания рекомендуется учитывать основные положения Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации и ключевых стратегических документов сектора (отрасли) экономики.


#### 4. <a id="p100252"></a>Прогноз кадрового обеспечения с учетом требований к квалификации специалистов для реализации перспективных направлений научно-технологического развития сектора (отрасли) экономики


<a id="p100253"></a>4.1. В табл. 10 должны быть перечислены коды специальностей и программ подготовки бакалавров, магистров и специалистов (в соответствии с перечнем, приведенным в [приложении 5](#p100524)), по которым ожидается наибольший дефицит кадров.

<a id="p100254"></a>Таблица 10

<div align="center">

<a id="p100255"></a>**КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ**<br>
**В СЕКТОРЕ (ОТРАСЛИ) ЭКОНОМИКИ**

</div>



| <a id="p100256"></a>Высокотехнологичные сегменты сектора (отрасли) [<13>](#p100268), [<14>](#p100269) | <a id="p100257"></a>Коды специальностей и программ подготовки | <a id="p100258"></a>Компетенции специалистов, в которых имеется наибольший дефицит<br>1 - на настоящее время<br>2 - в перспективе до 2030 года | <a id="p100259"></a>Сценарий "Технологическая адаптация" [<15>](#p100270) | <a id="p100260"></a>Сценарий "Технологический рывок" |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100261"></a>Сегмент 1 | <a id="p100262"></a>Код 1<br>Код 2<br>Код 3<br>... |  |  |  |
| <a id="p100263"></a>Сегмент 2 | <a id="p100264"></a>Код 1<br>Код 2<br>Код 3<br>... |  |  |  |
| <a id="p100265"></a>... | <a id="p100266"></a>... |  |  |  |



<a id="p100267"></a>

---

<a id="p100268"></a><13> Указываются высокотехнологичные сегменты отрасли (сектора), приведенные в [табл. 3](#p100097).
<a id="p100269"></a><14> Дополнительно можно указать, какие специалисты необходимы для развития средне- и низкотехнологичных сегментов, рассматриваемой отрасли (сектора), если их модернизация потребует привлечения работников с качественно новыми компетенциями.
<a id="p100270"></a><15> Дайте короткие комментарии в данной [графе](#p100259) (можно использовать качественные характеристики), если требования к подготовке специалистов будут различаться в зависимости от выбранного сценария (скорость запуска новых образовательных программ, количество подготовленных специалистов, дополнительные компетенции и др.).

<a id="p100271"></a>Должны быть указаны компетенции специалистов для высокотехнологичных сегментов сектора (отрасли), в которых ожидается наибольший дефицит (до 2030 года). Например, опыт программирования промышленных микроконтроллеров, опыт программирования и разработки систем технического зрения, знание языка программирования C/C++.
<a id="p100272"></a>Приводятся краткие аналитические выводы на основе информации, представленной в [таблице](#p100255).
<a id="p100273"></a>С учетом проведенного анализа перспективных компетенций должны быть сформированы перечни перспективных и устаревающих профессий (компетенций). Рекомендуется представить предложения по подготовке специалистов, необходимых для реализации перспективных направлений сектора (отрасли) экономики.
<a id="p100274"></a>4.2. Необходимо привести данные за период с 2012 - 2016 гг. о количестве исследователей в отрасли, выделив корпоративную науку, профильные университеты и РАН.


#### 5. <a id="p100275"></a>Основные направления совершенствования научно-технической политики


<a id="p100276"></a>5.1. Данный раздел должен содержать предложения по мерам государственной поддержки сектора (отрасли) экономики Российской Федерации в целях его научно-технологического развития, включая описание пакетов мер, необходимых для реализации направлений научно-технологического развития сектора (отрасли).
<a id="p100277"></a>В табл. 11 необходимо указать объем средств, который может понадобиться для реализации каждого из двух сценариев научно-технологического развития Российской Федерации сектора (отрасли), при наличии соответствующих оценок можно указать объем средств, который потребуется на реализацию ключевых мер. Предложения должны быть увязаны с действующими документами стратегического планирования, включая государственные программы Российской Федерации и другие инструменты.

<a id="p100278"></a>Таблица 11

<div align="right">

<a id="p100279"></a>ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО МЕРАМ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ ПЕРСПЕКТИВНЫХ<br>
НАПРАВЛЕНИЙ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ<br>
СЕКТОРА (ОТРАСЛИ)

</div>



<table>
<colgroup><col width="21%"><col width="42%"><col width="38%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100280"></a>Меры государственной поддержки</td><td><a id="p100281"></a>Опишите необходимый набор мер поддержки для реализации сценариев научно-технологического развития, а также укажите последовательность их реализации</td><td><a id="p100282"></a>Объем финансовых ресурсов необходимых для реализации сценариев научно-технологического развития на период до 2020, в млн. руб.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100283"></a>Сценарий "Технологическая адаптация"</td><td><a id="p100284"></a>... млн. руб.</td></tr>
<tr><td><a id="p100285"></a>Мера 1.1</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>Мера 1.2</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100287"></a>...</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100288"></a>Сценарий "Технологический рывок"</td><td><a id="p100289"></a>... млн. руб.</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>Мера 2.1</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100291"></a>Мера 2.2</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100292"></a>...</td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100293"></a>Необходимо указать с учетом оценок, представленных в [пункте 2.2](#p100091), какими будут прогнозные показатели сектора (отрасли) по сценариям развития:
- <a id="p100294"></a>внутренние затраты на исследования и разработки в секторе (отрасли);
- <a id="p100295"></a>объем капитальных затрат на исследования и разработки в секторе (отрасли) на разработку передовых производственных технологий (цифровые технологии, роботы, искусственный интеллект, Индустрия 4.0 и др.);
- <a id="p100296"></a>процент предприятий сектора (отрасли), имеющих необходимую технологическую и инфраструктурную базу для внедрения передовых производственных технологий (экспертные оценки).


#### <a id="p100297"></a>Приложения


<a id="p100298"></a>Должны содержать значимую релевантную информацию о развитии сектора (отрасли) экономики, которая не вошла в [разделы 1](#p100029) - 5.
<a id="p100299"></a>[Перечень](#p101365) рекомендуемых источников литературы приведен в Приложении 6.





<div align="right">

<a id="p100300"></a>Приложение 1

</div>


<div align="center">

<a id="p100301"></a>**ОПРЕДЕЛЕНИЯ**

</div>


<a id="p100302"></a>Барьеры - факторы, препятствующие или ограничивающие развитие предметной области.
<a id="p100303"></a>Базовые технологии - технологии, которые получили широкое распространение в секторе (отрасли) экономики и на определенном отрезке времени определяют его технологический уровень.
<a id="p100304"></a>Вызов - крупная проблема социально-экономического, научно-технологического, экологического или иного характера, требующая принятия комплексных мер, направленных на ее решение на национальном или глобальном уровне.
<a id="p100305"></a>Высокотехнологичный сегмент сектора (отрасли) - совокупность видов экономической деятельности, характеризующихся высокой интенсивностью затрат на научные исследования и разработки.
<a id="p100306"></a>"Джокеры" - события, вероятность наступления которых чрезвычайно мала, но эффект способен радикально изменить внешние условия и привести к неожиданной траектории развития будущего.
<a id="p100307"></a>Драйверы - факторы, оказывающие стимулирующее воздействие на развитие предметной области.
<a id="p100308"></a>Глобальные тренды - крупномасштабные долгосрочные экономические, социальные, технологические и природные сдвиги глобального характера, которые влекут за собой радикальные изменения условий жизни и деятельности человека, развития экономики и общества.
<a id="p100309"></a>Окна возможностей - ситуация, при которой на ограниченный промежуток времени возникают условия для занятия значимых позиций на глобальных и внутренних рынках, технологических прорывов, интеграции в мировые цепочки создания добавленной стоимости, решения крупных социальных или экономических проблем.
<a id="p100310"></a>Перспективные направления научных исследований - области науки, в рамках которых ожидается получение значимых результатов для развития науки, экономики и общества, создающих долговременные конкурентные преимущества и имеющие широкий спектр возможных практических применений.
<a id="p100311"></a>Потребительские характеристики продукта или услуги - это функциональные, технические, экономические, эстетические и другие качества, которые проявляются в процессе потребления или использования продукта (услуги) потребителем и обеспечивают удовлетворение его потребностей. Потребительские характеристики определяют ценность и полезность продукта (услуги) для человека.
<a id="p100312"></a>Развилка - точка изменения траектории развития исследуемого объекта под влиянием событий внешней среды.
<a id="p100313"></a>Сценарные условия прогноза - наиболее вероятные внешние и внутренние условия и характеристики научно-технологического развития РФ, соответствующие целям научно-технологического развития в прогнозируемый период.
<a id="p100314"></a>Технология - совокупность способов получения продукции (товаров, услуг); технических средств, реализующих эти способы, а также используемых ресурсов.
<a id="p100315"></a>Уровень готовности технологии (Technology Readiness Level, TRL) - система оценок и критериев научной и научно-технической деятельности характеризующая степень готовности научных и научно-технических результатов к вовлечению в экономический оборот.





<div align="right">

<a id="p100316"></a>Приложение 2

</div>


<div align="center">

<a id="p100317"></a>**ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ**

</div>



| <a id="p100318"></a>1 | <a id="p100319"></a>Изменение природной среды |
| --- | --- |
| <a id="p100320"></a>1.1 | <a id="p100321"></a>Изменение климатических условий и увеличение рисков их неблагоприятного воздействия на человека |
| <a id="p100322"></a>1.2 | <a id="p100323"></a>Усиление проблем сохранения биоразнообразия и деградации экосистем |
| <a id="p100324"></a>1.3 | <a id="p100325"></a>Увеличение вероятности возникновения опасных природных явлений и экологических катастроф антропогенного характера |
| <a id="p100326"></a>1.4 | <a id="p100327"></a>Усиление конкуренции за природные ресурсы и изменение ее форм |
| <a id="p100328"></a>1.5 | <a id="p100329"></a>Рост экономики замкнутого цикла |
| <a id="p100330"></a>2 | <a id="p100331"></a>Демографические и социальные трансформации |
| <a id="p100332"></a>2.1 | <a id="p100333"></a>Глобальные социально-экономические последствия демографического перехода |
| <a id="p100334"></a>2.2 | <a id="p100335"></a>Увеличение ожидаемой продолжительности здоровой жизни |
| <a id="p100336"></a>2.3 | <a id="p100337"></a>Рост международной миграции |
| <a id="p100338"></a>2.4 | <a id="p100339"></a>Урбанизация и движение к модели "умного города" |
| <a id="p100340"></a>2.5 | <a id="p100341"></a>Сохранение высоких пандемических ожиданий |
| <a id="p100342"></a>2.6 | <a id="p100343"></a>Рост социального неравенства и нестабильности, развитие новых социальных классов |
| <a id="p100344"></a>2.7 | <a id="p100345"></a>Изменения общественных и индивидуальных ценностей и образа жизни (потребление, качество жизни) |
| <a id="p100346"></a>2.8 | <a id="p100347"></a>Социальные инновации и цифровизация общества (изменение форматов межличностной коммуникации, новые формы самоорганизации, возрастание роли индивида) |
| <a id="p100348"></a>2.9 | <a id="p100349"></a>Трансформация системы образования (глобализация высшего образования, виртуализация образования, гибкие образовательные практики и др.) |
| <a id="p100350"></a>3 | <a id="p100351"></a>Переход к новой модели экономического роста |
| <a id="p100352"></a>3.1 | <a id="p100353"></a>Распространение глобальных цепочек создания стоимости |
| <a id="p100354"></a>3.2 | <a id="p100355"></a>Новые модели инновационной деятельности ("открытые инновации") |
| <a id="p100356"></a>3.3 | <a id="p100357"></a>Кастомизация производства и потребления |
| <a id="p100358"></a>3.4 | <a id="p100359"></a>Появление новых бизнес-моделей (сетевая экономика и экономика совместного потребления) |
| <a id="p100360"></a>3.5 | <a id="p100361"></a>Усиление роли капитала знаний как драйвера экономического роста |
| <a id="p100362"></a>3.6 | <a id="p100363"></a>Трансформация рынка труда (новые компетенции, профессии и модели занятости) |
| <a id="p100364"></a>4 | <a id="p100365"></a>Трансформация геополитической ситуации и систем глобального управления |
| <a id="p100366"></a>4.1 | <a id="p100367"></a>Новая роль государства, повышение требований к эффективности инструментов и институтов |
| <a id="p100368"></a>4.2 | <a id="p100369"></a>Появление новых альянсов, многополярность, геополитическая борьба за сферы влияния |
| <a id="p100370"></a>4.3 | <a id="p100371"></a>Рост региональной нестабильности и терроризма, глобальные проблемы безопасности (национальные и международные конфликты) |
| <a id="p100372"></a>4.4 | <a id="p100373"></a>Трансформация систем глобального управления (рост потребности в более эффективных международных институтах, увеличение конкуренции между ними) |
| <a id="p100374"></a>5 | <a id="p100375"></a>Формирование новой парадигмы научно-технологического развития |
| <a id="p100376"></a>5.1 | <a id="p100377"></a>Конвергенция технологий |
| <a id="p100378"></a>5.2 | <a id="p100379"></a>Цифровизация науки, новые подходы к организации и управлению научными исследованиями |
| <a id="p100380"></a>5.3 | <a id="p100381"></a>Новая индустриальная революция (робототехника, аддитивные технологии, индустриальный Интернет) |
| <a id="p100382"></a>5.4 | <a id="p100383"></a>Быстрое развитие наук о жизни и их влияния на экономику |
| <a id="p100384"></a>5.5 | <a id="p100385"></a>Рост использования искусственного интеллекта |
| <a id="p100386"></a>5.6 | <a id="p100387"></a>Развитие электроники нового поколения (уменьшение размера; увеличение производительности, износостойкости; удешевление) |
| <a id="p100388"></a>5.7 | <a id="p100389"></a>Рост использования новых материалов |
| <a id="p100390"></a>5.8 | <a id="p100391"></a>Рост обеспокоенности проблемами кибербезопасности |
| <a id="p100392"></a>5.9 | <a id="p100393"></a>Новая энергетика |






<div align="right">

<a id="p100394"></a>Приложение 3

</div>


<div align="center">

<a id="p100395"></a>**ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ГОТОВНОСТИ ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ СОПОСТАВЛЕНИЕ**<br>
**С ВИДАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="18%"><col width="19%"><col width="32%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100396"></a>Уровень готовности технологии (УГТ)</td><td rowspan="2"><a id="p100397"></a>Краткое наименование</td><td rowspan="2"><a id="p100398"></a>Описание основных характеристик УГТ</td><td rowspan="2"><a id="p100399"></a>Научный и научно-технический результат</td></tr>
<tr><td><a id="p100400"></a>N</td><td><a id="p100401"></a>Вид работ</td></tr>
<tr><td><a id="p100402"></a>0</td><td><a id="p100403"></a>Неориентированные фундаментальные исследования</td><td><a id="p100404"></a>Определение возможности разработки новой технологии</td><td><a id="p100405"></a>- Определение места новой технологии в системе научных представлений.<br>- Определение возможности разработки новой технологии в существующих условиях</td><td><a id="p100406"></a>Информация об открытых законах, новых теориях.<br>Определены физические законы и предположения, используемые в новой технологии.<br>Первые научные наблюдения, представленные в журналах</td></tr>
<tr><td><a id="p100407"></a>1</td><td><a id="p100408"></a>Ориентированные (поисковые) фундаментальные исследования</td><td><a id="p100409"></a>Оценка влияния новых технологий</td><td><a id="p100410"></a>- Теоретические исследования свойств применения технологии.<br>- Выявление базовых принципов новой технологии</td><td><a id="p100411"></a>Новые знания о путях и методах решения задач</td></tr>
<tr><td><a id="p100412"></a>2</td><td><a id="p100413"></a>Прикладные исследования</td><td><a id="p100414"></a>Выбор технологической концепции</td><td><a id="p100415"></a>- Формулирование концепции.<br>- Научное подтверждение гипотез.<br>- Поиск технологических подходов.<br>- Сравнение альтернатив.<br>- Определение целесообразности создания технологической концепции и оценка рисков ее реализации</td><td><a id="p100416"></a>Способы и методы применения открытых ранее явлений/знаний для решения практических задач</td></tr>
<tr><td><a id="p100417"></a>3</td><td><a id="p100418"></a>Прикладные исследования</td><td><a id="p100419"></a>Определение ключевых технологий</td><td><a id="p100420"></a>- Доказательство концепции.<br>- Лабораторные исследования отдельных элементов технологии, их моделирование</td><td><a id="p100421"></a>Итоговый отчет о результатах завершения научно-исследовательских работ</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100422"></a>4</td><td><a id="p100423"></a>Проектные работы</td><td rowspan="3"><a id="p100424"></a>Экспериментальная проверка в лаборатории</td><td rowspan="3"><a id="p100425"></a>- Интеграция технологических компонентов, проверка их совместимости.<br>- Идентификация эксплуатационных свойств.<br>- Макетная проверка в лаборатории</td><td><a id="p100426"></a>Чертежи конечной продукции</td></tr>
<tr><td><a id="p100427"></a>Конструкторские работы</td><td><a id="p100428"></a>Опытные образцы техники, изделия Конструкторская документация</td></tr>
<tr><td><a id="p100429"></a>Технологические работы</td><td><a id="p100430"></a>Приемы и способы изготовления новых изделий Технологические процессы и документация</td></tr>
<tr><td><a id="p100431"></a>5</td><td><a id="p100432"></a>Опытное производство и испытания</td><td><a id="p100433"></a>Испытание модели в реальных условиях</td><td><a id="p100434"></a>- Проверка макета в реальных условиях, сравнение с лабораторными данными.<br>- Построена модель оценки затрат на производство</td><td><a id="p100435"></a>Опытные образцы</td></tr>
<tr><td><a id="p100436"></a>6</td><td><a id="p100437"></a>Опытное производство и испытания</td><td><a id="p100438"></a>Испытание в моделируемых условиях эксплуатации</td><td><a id="p100439"></a>- Прототип тестируется в критических условиях.<br>- Определяется возможность производить прототип в соответствующей производственной среде</td><td><a id="p100440"></a>Технологическая и конструкторская документация</td></tr>
<tr><td><a id="p100441"></a>7</td><td><a id="p100442"></a>Опытное производство и испытания</td><td><a id="p100443"></a>Экспериментальные испытания прототипа</td><td><a id="p100444"></a>- Демонстрация прототипа в операционной среде.<br>- Демонстрация производственных процессов и процедур.<br>- Производство оснастки</td><td><a id="p100445"></a>Технологическая и конструкторская документация</td></tr>
<tr><td><a id="p100446"></a>8</td><td><a id="p100447"></a>Сертификация</td><td><a id="p100448"></a>Заводские испытания натурного образца</td><td><a id="p100449"></a>- Завершение всех испытаний.<br>- Запуск пилотной линии производства.<br>- Выпуск с низкой скоростью</td><td><a id="p100450"></a>Сертифицированный объект</td></tr>
<tr><td><a id="p100451"></a>9</td><td><a id="p100452"></a>Производство</td><td><a id="p100453"></a>Эксплуатационные испытания натурного образца</td><td><a id="p100454"></a>- Эксплуатация технологии в окончательном виде (во всем диапазоне).<br>- Возможность полного выпуска в любых объемах с высокой скоростью</td><td><a id="p100455"></a>Сформирована вся необходимая для производства документация.<br>Запущены технологические производственные линии</td></tr>
</table>






<div align="center">

<a id="p100456"></a>**Приложение 4**

<a id="p100457"></a>**ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО**<br>
**РАЗВИТИЯ <16>**

</div>



<a id="p100458"></a>

---

<a id="p100459"></a><16> Данный перечень направлений может быть дополнен участником разработки прогноза научно-технологического развития Российской Федерации.

1. <a id="p100460"></a>Информационно-коммуникационные технологии.

#### <a id="p100461"></a>1.1 Высокопроизводительные вычислительные архитектуры и системы;


#### <a id="p100462"></a>1.2 Технологии и коммуникационные инфраструктуры высокоскоростной передачи данных;


#### <a id="p100463"></a>1.3 Технологии анализа и обработки данных, искусственного интеллекта;

<a id="p100464"></a>1.4 Технологии человеко-машинного взаимодействия, нейро- и когнитивные технологии, технологии создания интеллектуальных систем управления и умных инфраструктур;

#### <a id="p100465"></a>1.5 Технологии межмашинного взаимодействия;


#### <a id="p100466"></a>1.6 Интернет вещей;


#### <a id="p100467"></a>1.7 Технологии новой элементной базы, электронных устройств, квантовые технологии;


#### <a id="p100468"></a>1.8 Технологии информационной безопасности;

2. <a id="p100469"></a>Биотехнологии.

#### <a id="p100470"></a>2.1 Геномные и постгеномные технологии;


#### <a id="p100471"></a>2.2 Синтетическая биология;


#### <a id="p100472"></a>2.3 Клеточные биотехнологии;


#### <a id="p100473"></a>2.4 Биосинтетические и биокаталитические технологии;


#### <a id="p100474"></a>2.5 Промышленные биотехнологии;


#### <a id="p100475"></a>2.6 Экологические биотехнологии;


#### <a id="p100476"></a>2.7 Лесные биотехнологии;

3. <a id="p100477"></a>Медицина и здравоохранение.

#### <a id="p100478"></a>3.1 Перспективные лекарственные кандидаты;


#### <a id="p100479"></a>3.2 Молекулярное профилирование и диагностика;


#### <a id="p100480"></a>3.3 Клеточные технологии и тканевая инженерия;


#### <a id="p100481"></a>3.4 Мониторинг и контроль функций органов и систем;


#### <a id="p100482"></a>3.5 Информационные технологии (био)медицинского назначения и медицинская робототехника;


#### <a id="p100483"></a>3.6 Нейротехнологии;

4. <a id="p100484"></a>Агротехнологии.

#### <a id="p100485"></a>4.1 Агротехнологии растениеводства;


#### <a id="p100486"></a>4.2 Агротехнологии животноводства;


#### <a id="p100487"></a>4.3 Агротехнологии рыбохозяйственного комплекса;


#### <a id="p100488"></a>4.4 Агротехнологии пищевой промышленности;


#### <a id="p100489"></a>4.5 Агротехнологии широкого спектра применения в агропромышленном комплексе и смежных отраслях;

5. <a id="p100490"></a>Новые материалы и нанотехнологии.

#### <a id="p100491"></a>5.1 Конструкционные материалы;


#### <a id="p100492"></a>5.2 Функциональные материалы;


#### <a id="p100493"></a>5.3 Гибридные материалы, конвергентные технологии, биомиметические материалы и материалы медицинского назначения;


#### <a id="p100494"></a>5.4 Компьютерное моделирование материалов и процессов;


#### <a id="p100495"></a>5.5 Диагностика материалов;


#### <a id="p100496"></a>5.6 Аддитивные технологии;


#### <a id="p100497"></a>5.7 Робототехника;


#### <a id="p100498"></a>5.8 Сенсорика;

6. <a id="p100499"></a>Рациональное природопользование.

#### <a id="p100500"></a>6.1 Сохранение благоприятной окружающей среды и обеспечение экологической безопасности;

<a id="p100501"></a>6.2 Мониторинг состояния окружающей среды, оценка и прогнозирование чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
<a id="p100502"></a>6.3 Изучение недр, поиск, разведка и комплексное освоение минеральных и углеводородных ресурсов, а также техногенного сырья;

#### <a id="p100503"></a>6.4 Изучение и освоение ресурсов Мирового океана, Арктики и Антарктики;

7. <a id="p100504"></a>Транспортные и космические системы.

#### <a id="p100505"></a>7.1 Развитие единого транспортного пространства;


#### <a id="p100506"></a>7.2 Повышение безопасности и экологичности транспортных систем;


#### <a id="p100507"></a>7.3 Перспективные транспортные системы;


#### <a id="p100508"></a>7.4 Перспективные космические системы;

8. <a id="p100509"></a>Энергоэффективность и энергосбережение.

#### <a id="p100510"></a>8.1 Эффективная разведка и добыча ископаемых топлив;


#### <a id="p100511"></a>8.2 Эффективная экологически чистая электро- и теплоэнергетика;


#### <a id="p100512"></a>8.3 Эффективная, безопасная атомная энергетика;


#### <a id="p100513"></a>8.4 Эффективное использование возобновляемых видов энергии;


#### <a id="p100514"></a>8.5 Перспективная биоэнергетика;


#### <a id="p100515"></a>8.6 Глубокая переработка углеводородного сырья;


#### <a id="p100516"></a>8.7 Эффективное аккумулирование электрической и тепловой энергии;


#### <a id="p100517"></a>8.8 Водородная энергетика;


#### <a id="p100518"></a>8.9 Эффективная транспортировка углеводородного сырья, горючего и энергии;


#### <a id="p100519"></a>8.10 Интеллектуальные энергетические системы будущего;


#### <a id="p100520"></a>8.11 Эффективное потребление энергии;


#### <a id="p100521"></a>8.12 Моделирование перспективных энергетических технологий и систем;


#### <a id="p100522"></a>8.13 Новые материалы и катализаторы для энергетики будущего.






<div align="right">

<a id="p100523"></a>Приложение 5

</div>


<div align="center">

<a id="p100524"></a>**КОДЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ**

</div>


<a id="p100525"></a>Сводный перечень образовательных программ бакалавриата, программ магистратуры, программам специалитета (с кодами, согласно перечню федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования).


| <a id="p100526"></a>Направления подготовки | <a id="p100527"></a>Бакалавриат | <a id="p100528"></a>Магистратура | <a id="p100529"></a>Специалитет |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100530"></a>МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА |  |  |  |
| <a id="p100531"></a>Математика | <a id="p100532"></a>01.03.01 | <a id="p100533"></a>01.04.01 |  |
| <a id="p100534"></a>Прикладная математика и информатика | <a id="p100535"></a>01.03.02 | <a id="p100536"></a>01.04.02 |  |
| <a id="p100537"></a>Механика и математическое моделирование | <a id="p100538"></a>01.03.03 | <a id="p100539"></a>01.04.03 |  |
| <a id="p100540"></a>Прикладная математика | <a id="p100541"></a>01.03.04 | <a id="p100542"></a>01.04.04 |  |
| <a id="p100543"></a>Фундаментальная математика и механика |  |  | <a id="p100544"></a>010701 |
| <a id="p100545"></a>Математика и механика |  |  |  |
| <a id="p100546"></a>КОМПЬЮТЕРНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ НАУКИ |  |  |  |
| <a id="p100547"></a>Математика и компьютерные науки | <a id="p100548"></a>02.03.01 | <a id="p100549"></a>02.04.01 |  |
| <a id="p100550"></a>Фундаментальные информатика и информационные технологии | <a id="p100551"></a>02.03.02 | <a id="p100552"></a>02.04.02 |  |
| <a id="p100553"></a>Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | <a id="p100554"></a>02.03.03 | <a id="p100555"></a>02.04.03 |  |
| <a id="p100556"></a>Компьютерные и информационные науки |  |  |  |
| <a id="p100557"></a>ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ |  |  |  |
| <a id="p100558"></a>Прикладные математика и физика | <a id="p100559"></a>03.03.01 | <a id="p100560"></a>03.04.01 |  |
| <a id="p100561"></a>Физика | <a id="p100562"></a>03.03.02 | <a id="p100563"></a>03.04.02 |  |
| <a id="p100564"></a>Радиофизика | <a id="p100565"></a>03.03.03 | <a id="p100566"></a>03.04.03 |  |
| <a id="p100567"></a>Астрономия |  |  | <a id="p100568"></a>03.05.01 |
| <a id="p100569"></a>Физика и астрономия |  |  |  |
| <a id="p100570"></a>ХИМИЯ |  |  |  |
| <a id="p100571"></a>Химия | <a id="p100572"></a>04.03.01 | <a id="p100573"></a>04.04.01 |  |
| <a id="p100574"></a>Химия, физика и механика материалов | <a id="p100575"></a>04.03.02 | <a id="p100576"></a>04.04.02 |  |
| <a id="p100577"></a>Фундаментальная и прикладная химия |  |  | <a id="p100578"></a>020201 |
| <a id="p100579"></a>Химические науки |  |  |  |
| <a id="p100580"></a>НАУКИ О ЗЕМЛЕ |  |  |  |
| <a id="p100581"></a>Геология | <a id="p100582"></a>05.03.01 | <a id="p100583"></a>05.04.01 |  |
| <a id="p100584"></a>География | <a id="p100585"></a>05.03.02 | <a id="p100586"></a>05.04.02 |  |
| <a id="p100587"></a>Картография и геоинформатика | <a id="p100588"></a>05.03.03 | <a id="p100589"></a>05.04.03 |  |
| <a id="p100590"></a>Гидрометеорология | <a id="p100591"></a>05.03.04 | <a id="p100592"></a>05.04.04 |  |
| <a id="p100593"></a>Прикладная гидрометеорология | <a id="p100594"></a>05.03.05 | <a id="p100595"></a>05.04.05 |  |
| <a id="p100596"></a>Экология и природопользование | <a id="p100597"></a>022000 | <a id="p100598"></a>05.04.06 |  |
| <a id="p100599"></a>Наука о земле |  |  |  |
| <a id="p100600"></a>БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |  |  |  |
| <a id="p100601"></a>Биология | <a id="p100602"></a>06.03.01 | <a id="p100603"></a>06.04.01 |  |
| <a id="p100604"></a>Почвоведение | <a id="p100605"></a>06.03.02 | <a id="p100606"></a>06.04.02 |  |
| <a id="p100607"></a>Биоинженерия и биоинформатика |  |  | <a id="p100608"></a>06.05.01 |
| <a id="p100609"></a>Биологические науки |  |  |  |
| <a id="p100610"></a>АРХИТЕКТУРА |  |  |  |
| <a id="p100611"></a>Архитектура | <a id="p100612"></a>07.03.01 | <a id="p100613"></a>07.04.01 |  |
| <a id="p100614"></a>Реконструкция и реставрация архитектурного наследия | <a id="p100615"></a>07.03.02 | <a id="p100616"></a>07.04.02 |  |
| <a id="p100617"></a>Дизайн архитектурной среды | <a id="p100618"></a>07.03.03 | <a id="p100619"></a>07.04.03 |  |
| <a id="p100620"></a>Градостроительство | <a id="p100621"></a>07.03.04 | <a id="p100622"></a>07.04.04 |  |
| <a id="p100623"></a>ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА |  |  |  |
| <a id="p100624"></a>Строительство | <a id="p100625"></a>08.03.01 | <a id="p100626"></a>08.04.01 |  |
| <a id="p100627"></a>Строительство уникальных зданий и сооружений |  |  | <a id="p100628"></a>271101 |
| <a id="p100629"></a>Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей |  |  | <a id="p100630"></a>271501 |
| <a id="p100631"></a>Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей |  |  | <a id="p100632"></a>271502 |
| <a id="p100633"></a>Техника и технологии строительства |  |  |  |
| <a id="p100634"></a>ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |  |  |  |
| <a id="p100635"></a>Информатика и вычислительная техника | <a id="p100636"></a>09.03.01 | <a id="p100637"></a>09.04.01 |  |
| <a id="p100638"></a>Информационные системы и технологии | <a id="p100639"></a>09.03.02 | <a id="p100640"></a>09.04.02 |  |
| <a id="p100641"></a>Прикладная информатика | <a id="p100642"></a>09.03.03 | <a id="p100643"></a>09.04.03 |  |
| <a id="p100644"></a>Программная инженерия | <a id="p100645"></a>09.03.04 | <a id="p100646"></a>09.04.04 |  |
| <a id="p100647"></a>ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |  |  |  |
| <a id="p100648"></a>Информационная безопасность | <a id="p100649"></a>090900 | <a id="p100650"></a>090900 |  |
| <a id="p100651"></a>Компьютерная безопасность |  |  | <a id="p100652"></a>090301 |
| <a id="p100653"></a>Информационная безопасность телекоммуникационных систем |  |  | <a id="p100654"></a>090302 |
| <a id="p100655"></a>Информационная безопасность автоматизированных систем |  |  | <a id="p100656"></a>090303 |
| <a id="p100657"></a>Информационно-аналитические системы безопасности |  |  | <a id="p100658"></a>090305 |
| <a id="p100659"></a>Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере |  |  | <a id="p100660"></a>090915 |
| <a id="p100661"></a>ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |  |  |  |
| <a id="p100662"></a>Радиотехника | <a id="p100663"></a>11.03.01 | <a id="p100664"></a>11.04.01 |  |
| <a id="p100665"></a>Инфокоммуникационные технологии и системы связи | <a id="p100666"></a>11.03.02 | <a id="p100667"></a>11.04.02 |  |
| <a id="p100668"></a>Конструирование и технология электронных средств | <a id="p100669"></a>11.03.03 | <a id="p100670"></a>11.04.03 |  |
| <a id="p100671"></a>Электроника и наноэлектроника | <a id="p100672"></a>11.03.04 | <a id="p100673"></a>11.04.04 |  |
| <a id="p100674"></a>Радиоэлектронные системы и комплексы |  |  | <a id="p100675"></a>210601 |
| <a id="p100676"></a>Специальные радиотехнические системы |  |  | <a id="p100677"></a>210602 |
| <a id="p100678"></a>Электроника, радиотехника и системы связи |  |  |  |
| <a id="p100679"></a>ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |  |  |  |
| <a id="p100680"></a>Приборостроение | <a id="p100681"></a>12.03.01 | <a id="p100682"></a>12.04.01 |  |
| <a id="p100683"></a>Оптотехника | <a id="p100684"></a>12.03.02 | <a id="p100685"></a>12.04.02 |  |
| <a id="p100686"></a>Лазерная техника и лазерные технологии | <a id="p100687"></a>12.03.05 | <a id="p100688"></a>12.04.05 |  |
| <a id="p100689"></a>Фотоника и оптоинформатика | <a id="p100690"></a>12.03.03 | <a id="p100691"></a>12.04.03 |  |
| <a id="p100692"></a>Биотехнические системы и технологии | <a id="p100693"></a>12.03.04 | <a id="p100694"></a>12.04.04 |  |
| <a id="p100695"></a>Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения |  |  | <a id="p100696"></a>200401 |
| <a id="p100697"></a>Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии |  |  |  |
| <a id="p100698"></a>ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |  |  |  |
| <a id="p100699"></a>Теплоэнергетика и теплотехника | <a id="p100700"></a>13.03.01 | <a id="p100701"></a>13.04.01 |  |
| <a id="p100702"></a>Электроэнергетика и электротехника | <a id="p100703"></a>13.03.02 | <a id="p100704"></a>13.04.02 |  |
| <a id="p100705"></a>Энергетическое машиностроение | <a id="p100706"></a>13.03.03 | <a id="p100707"></a>13.04.03 |  |
| <a id="p100708"></a>Электро- и теплотехника |  |  |  |
| <a id="p100709"></a>ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ |  |  |  |
| <a id="p100710"></a>Ядерная энергетика и теплофизика | <a id="p100711"></a>140700 | <a id="p100712"></a>14.04.01 |  |
| <a id="p100713"></a>Ядерные физика и технологии | <a id="p100714"></a>14.03.02 | <a id="p100715"></a>14.04.02 |  |
| <a id="p100716"></a>Ядерные реакторы и материалы |  |  | <a id="p100717"></a>14.05.01 |
| <a id="p100718"></a>Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг |  |  | <a id="p100719"></a>14.05.02 |
| <a id="p100720"></a>Технологии разделения изотопов и ядерное топливо |  |  | <a id="p100721"></a>141405 |
| <a id="p100722"></a>Ядерная, тепловая и возобновляемая энергетика и сопутствующие технологии |  |  |  |
| <a id="p100723"></a>МАШИНОСТРОЕНИЕ |  |  |  |
| <a id="p100724"></a>Машиностроение | <a id="p100725"></a>15.03.01 | <a id="p100726"></a>15.04.01 |  |
| <a id="p100727"></a>Технологические машины и оборудование | <a id="p100728"></a>15.03.02 | <a id="p100729"></a>15.04.02 |  |
| <a id="p100730"></a>Прикладная механика | <a id="p100731"></a>15.03.03 | <a id="p100732"></a>15.04.03 |  |
| <a id="p100733"></a>Автоматизация технологических процессов и производств | <a id="p100734"></a>15.03.04 | <a id="p100735"></a>15.04.04 |  |
| <a id="p100736"></a>Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | <a id="p100737"></a>151900 | <a id="p100738"></a>15.04.05 |  |
| <a id="p100739"></a>Мехатроника и робототехника | <a id="p100740"></a>15.03.06 | <a id="p100741"></a>15.04.06 |  |
| <a id="p100742"></a>Проектирование технологических машин и комплексов |  |  | <a id="p100743"></a>151701 |
| <a id="p100744"></a>ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ |  |  |  |
| <a id="p100745"></a>Техническая физика | <a id="p100746"></a>16.03.01 | <a id="p100747"></a>16.04.01 |  |
| <a id="p100748"></a>Высокотехнологические плазменные и энергетические установки | <a id="p100749"></a>16.03.02 | <a id="p100750"></a>16.04.02 |  |
| <a id="p100751"></a>Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения | <a id="p100752"></a>16.03.03 | <a id="p100753"></a>16.04.03 |  |
| <a id="p100754"></a>Специальные системы жизнеобеспечения |  |  | <a id="p100755"></a>141108 |
| <a id="p100756"></a>Физико-технические науки и технологии |  |  |  |
| <a id="p100757"></a>ОРУЖИЕ И СИСТЕМЫ ВООРУЖЕНИЯ |  |  |  |
| <a id="p100758"></a>Корабельное вооружение | <a id="p100759"></a>180800 | <a id="p100760"></a>17.04.01 |  |
| <a id="p100761"></a>Боеприпасы и взрыватели |  |  | <a id="p100762"></a>170100 |
| <a id="p100763"></a>Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие |  |  | <a id="p100764"></a>170400 |
| <a id="p100765"></a>ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |  |  |  |
| <a id="p100766"></a>Химическая технология | <a id="p100767"></a>240100 | <a id="p100768"></a>18.04.01 |  |
| <a id="p100769"></a>Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | <a id="p100770"></a>18.03.02 | <a id="p100771"></a>18.04.02 |  |
| <a id="p100772"></a>Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий |  |  | <a id="p100773"></a>240300 |
| <a id="p100774"></a>Химическая технология материалов современной энергетики |  |  | <a id="p100775"></a>240501 |
| <a id="p100776"></a>ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ |  |  |  |
| <a id="p100777"></a>Биотехнология | <a id="p100778"></a>19.03.01 | <a id="p100779"></a>19.04.01 |  |
| <a id="p100780"></a>Продукты питания из растительного сырья | <a id="p100781"></a>19.03.02 | <a id="p100782"></a>19.04.02 |  |
| <a id="p100783"></a>Продукты питания животного происхождения | <a id="p100784"></a>19.03.03 | <a id="p100785"></a>19.04.03 |  |
| <a id="p100786"></a>Технология продукции и организация общественного питания | <a id="p100787"></a>19.03.04 | <a id="p100788"></a>19.04.04 |  |
| <a id="p100789"></a>Высокотехнологичные производства пищевых продуктов функционального и специализированного назначения |  | <a id="p100790"></a>19.04.05 |  |
| <a id="p100791"></a>Промышленная экология и биотехнологии |  |  |  |
| <a id="p100792"></a>ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО |  |  |  |
| <a id="p100793"></a>Техносферная безопасность | <a id="p100794"></a>20.03.01 | <a id="p100795"></a>20.04.01 |  |
| <a id="p100796"></a>Природообустройство и водопользование | <a id="p100797"></a>20.03.02 | <a id="p100798"></a>20.04.02 |  |
| <a id="p100799"></a>Пожарная безопасность |  |  | <a id="p100800"></a>20.05.01 |
| <a id="p100801"></a>ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ |  |  |  |
| <a id="p100802"></a>Нефтегазовое дело | <a id="p100803"></a>21.03.01 | <a id="p100804"></a>21.04.01 |  |
| <a id="p100805"></a>Землеустройство и кадастры | <a id="p100806"></a>21.03.02 | <a id="p100807"></a>21.04.02 |  |
| <a id="p100808"></a>Геодезия и дистанционное зондирование | <a id="p100809"></a>21.03.03 | <a id="p100810"></a>21.04.03 |  |
| <a id="p100811"></a>Прикладная геодезия |  |  | <a id="p100812"></a>21.05.01 |
| <a id="p100813"></a>Прикладная геология |  |  | <a id="p100814"></a>21.05.02 |
| <a id="p100815"></a>Технология геологической разведки |  |  | <a id="p100816"></a>130102 |
| <a id="p100817"></a>Горное дело |  |  | <a id="p100818"></a>130400 |
| <a id="p100819"></a>Физические процессы горного или нефтегазового производства |  |  | <a id="p100820"></a>131201 |
| <a id="p100821"></a>Нефтегазовые техника и технологии |  |  | <a id="p100822"></a>21.05.06 |
| <a id="p100823"></a>Геология, разведка и разработка полезных ископаемых |  |  |  |
| <a id="p100824"></a>Геодезия |  |  |  |
| <a id="p100825"></a>ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ |  |  |  |
| <a id="p100826"></a>Материаловедение и технологии материалов | <a id="p100827"></a>22.03.01 | <a id="p100828"></a>22.04.01 |  |
| <a id="p100829"></a>Металлургия | <a id="p100830"></a>22.03.02 | <a id="p100831"></a>22.04.02 |  |
| <a id="p100832"></a>ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |  |  |  |
| <a id="p100833"></a>Технология транспортных процессов | <a id="p100834"></a>23.03.01 | <a id="p100835"></a>23.04.01 |  |
| <a id="p100836"></a>Наземные транспортно-технологические комплексы | <a id="p100837"></a>23.03.02 | <a id="p100838"></a>23.04.02 |  |
| <a id="p100839"></a>Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | <a id="p100840"></a>23.03.03 | <a id="p100841"></a>23.04.03 |  |
| <a id="p100842"></a>Наземные транспортно-технологические средства |  |  | <a id="p100843"></a>190109 |
| <a id="p100844"></a>Транспортные средства специального назначения |  |  | <a id="p100845"></a>190110 |
| <a id="p100846"></a>Подвижной состав железных дорог |  |  | <a id="p100847"></a>190300 |
| <a id="p100848"></a>Эксплуатация железных дорог |  |  | <a id="p100849"></a>190401 |
| <a id="p100850"></a>Системы обеспечения движения поездов |  |  | <a id="p100851"></a>190901 |
| <a id="p100852"></a>Техника и технологии наземного транспорта |  |  |  |
| <a id="p100853"></a>АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА |  |  |  |
| <a id="p100854"></a>Ракетные комплексы и космонавтика | <a id="p100855"></a>24.03.01 | <a id="p100856"></a>24.04.01 |  |
| <a id="p100857"></a>Системы управления движением и навигация | <a id="p100858"></a>24.03.02 | <a id="p100859"></a>24.04.02 |  |
| <a id="p100860"></a>Баллистика и гидроаэродинамика | <a id="p100861"></a>24.03.03 | <a id="p100862"></a>24.04.03 |  |
| <a id="p100863"></a>Авиастроение | <a id="p100864"></a>24.03.04 | <a id="p100865"></a>24.04.04 |  |
| <a id="p100866"></a>Двигатели летательных аппаратов | <a id="p100867"></a>24.03.05 | <a id="p100868"></a>24.04.05 |  |
| <a id="p100869"></a>Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов |  |  | <a id="p100870"></a>160400 |
| <a id="p100871"></a>Проектирование авиационных и ракетных двигателей |  |  | <a id="p100872"></a>160700 |
| <a id="p100873"></a>Испытание летательных аппаратов |  |  | <a id="p100874"></a>162110 |
| <a id="p100875"></a>Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники |  |  | <a id="p100876"></a>161702 |
| <a id="p100877"></a>Интегрированные системы летательных аппаратов |  |  | <a id="p100878"></a>161400 |
| <a id="p100879"></a>Системы управления летательными аппаратами |  |  | <a id="p100880"></a>161101 |
| <a id="p100881"></a>Самолето- и вертолетостроение |  |  | <a id="p100882"></a>160100 |
| <a id="p100883"></a>Авиационная и ракетно-космическая техника |  |  |  |
| <a id="p100884"></a>АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ |  |  |  |
| <a id="p100885"></a>Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей | <a id="p100886"></a>25.03.01 | <a id="p100887"></a>25.04.01 |  |
| <a id="p100888"></a>Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов | <a id="p100889"></a>162500 | <a id="p100890"></a>25.04.02 |  |
| <a id="p100891"></a>Аэронавигация | <a id="p100892"></a>161000 | <a id="p100893"></a>161000 |  |
| <a id="p100894"></a>Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов | <a id="p100895"></a>162700 | <a id="p100896"></a>162700 |  |
| <a id="p100897"></a>Техническая эксплуатация и восстановление боевых летательных аппаратов и двигателей |  |  | <a id="p100898"></a>162301 |
| <a id="p100899"></a>Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов |  |  | <a id="p100900"></a>162501 |
| <a id="p100901"></a>Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |  |  | <a id="p100902"></a>162107 |
| <a id="p100903"></a>Летная эксплуатация и применение авиационных комплексов |  |  | <a id="p100904"></a>161002 |
| <a id="p100905"></a>Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения |  |  | <a id="p100906"></a>162001 |
| <a id="p100907"></a>Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники |  |  |  |
| <a id="p100908"></a>ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |  |  |  |
| <a id="p100909"></a>Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства | <a id="p100910"></a>26.03.01 | <a id="p100911"></a>26.04.01 |  |
| <a id="p100912"></a>Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | <a id="p100913"></a>26.03.02 | <a id="p100914"></a>26.04.02 |  |
| <a id="p100915"></a>Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники |  |  | <a id="p100916"></a>26.05.01 |
| <a id="p100917"></a>Строительство, ремонт и поисково-спасательное обеспечение надводных кораблей и подводных лодок |  |  | <a id="p100918"></a>180112 |
| <a id="p100919"></a>Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок |  |  | <a id="p100920"></a>180801 |
| <a id="p100921"></a>Судовождение |  |  | <a id="p100922"></a>180403 |
| <a id="p100923"></a>Эксплуатация судовых энергетических установок |  |  | <a id="p100924"></a>180405 |
| <a id="p100925"></a>Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |  |  | <a id="p100926"></a>180407 |
| <a id="p100927"></a>Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта |  |  |  |
| <a id="p100928"></a>УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |  |  |  |
| <a id="p100929"></a>Стандартизация и метрология | <a id="p100930"></a>27.03.01 | <a id="p100931"></a>27.04.01 |  |
| <a id="p100932"></a>Управление качеством | <a id="p100933"></a>27.03.02 | <a id="p100934"></a>27.04.02 |  |
| <a id="p100935"></a>Системный анализ и управление | <a id="p100936"></a>27.03.03 | <a id="p100937"></a>27.04.03 |  |
| <a id="p100938"></a>Управление в технических системах | <a id="p100939"></a>27.03.04 | <a id="p100940"></a>27.04.04 |  |
| <a id="p100941"></a>Инноватика | <a id="p100942"></a>222000 | <a id="p100943"></a>27.04.05 |  |
| <a id="p100944"></a>Организация и управление наукоемкими производствами |  | <a id="p100945"></a>27.04.06 |  |
| <a id="p100946"></a>Наукоемкие технологии и экономика инноваций |  | <a id="p100947"></a>27.04.07 |  |
| <a id="p100948"></a>Управление интеллектуальной собственностью |  | <a id="p100949"></a>27.04.08 |  |
| <a id="p100950"></a>Специальные организационно-технические системы |  |  | <a id="p100951"></a>220402 |
| <a id="p100952"></a>НАНОТЕХНОЛОГИИ И НАНОМАТЕРИАЛЫ |  |  |  |
| <a id="p100953"></a>Нанотехнологии и микросистемная техника | <a id="p100954"></a>28.03.01 | <a id="p100955"></a>28.04.01 |  |
| <a id="p100956"></a>Наноматериалы | <a id="p100957"></a>28.03.03 | <a id="p100958"></a>28.04.03 |  |
| <a id="p100959"></a>Наноинженерия | <a id="p100960"></a>28.03.02 | <a id="p100961"></a>28.04.02 |  |
| <a id="p100962"></a>Наносистемы и наноматериалы |  | <a id="p100963"></a>28.04.04 |  |
| <a id="p100964"></a>Нанотехнологии и наноматериалы |  |  |  |
| <a id="p100965"></a>ТЕХНОЛОГИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ |  |  |  |
| <a id="p100966"></a>Технология изделий легкой промышленности | <a id="p100967"></a>262000 | <a id="p100968"></a>29.04.01 |  |
| <a id="p100969"></a>Технологии и проектирование текстильных изделий | <a id="p100970"></a>29.03.02 | <a id="p100971"></a>29.04.02 |  |
| <a id="p100972"></a>Технология полиграфического и упаковочного производства | <a id="p100973"></a>29.03.03 | <a id="p100974"></a>29.04.03 |  |
| <a id="p100975"></a>Технология художественной обработки материалов | <a id="p100976"></a>29.03.04 | <a id="p100977"></a>29.04.04 |  |
| <a id="p100978"></a>Конструирование изделий легкой промышленности | <a id="p100979"></a>262200 | <a id="p100980"></a>29.04.05 |  |
| <a id="p100981"></a>Технологии легкой промышленности |  |  |  |
| <a id="p100982"></a>ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА |  |  |  |
| <a id="p100983"></a>Медицинская биохимия |  |  | <a id="p100984"></a>060601 |
| <a id="p100985"></a>Медицинская биофизика |  |  | <a id="p100986"></a>060602 |
| <a id="p100987"></a>Медицинская кибернетика |  |  | <a id="p100988"></a>060609 |
| <a id="p100989"></a>Фундаментальная медицина |  |  |  |
| <a id="p100990"></a>КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА |  |  |  |
| <a id="p100991"></a>Лечебное дело |  |  | <a id="p100992"></a>31.05.01 |
| <a id="p100993"></a>Педиатрия |  |  | <a id="p100994"></a>31.05.02 |
| <a id="p100995"></a>Стоматология |  |  | <a id="p100996"></a>31.05.03 |
| <a id="p100997"></a>Клиническая медицина |  |  |  |
| <a id="p100998"></a>НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА |  |  |  |
| <a id="p100999"></a>Общественное здравоохранение |  | <a id="p101000"></a>32.04.01 |  |
| <a id="p101001"></a>Медико-профилактическое дело |  |  | <a id="p101002"></a>060105 |
| <a id="p101003"></a>ФАРМАЦИЯ |  |  |  |
| <a id="p101004"></a>Фармация |  |  | <a id="p101005"></a>060301 |
| <a id="p101006"></a>СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО |  |  |  |
| <a id="p101007"></a>Сестринское дело | <a id="p101008"></a>34.03.01 |  |  |
| <a id="p101009"></a>СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО |  |  |  |
| <a id="p101010"></a>Лесное дело | <a id="p101011"></a>35.03.01 | <a id="p101012"></a>35.04.01 |  |
| <a id="p101013"></a>Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | <a id="p101014"></a>35.03.02 | <a id="p101015"></a>35.04.02 |  |
| <a id="p101016"></a>Агрохимия и агропочвоведение | <a id="p101017"></a>35.03.03 | <a id="p101018"></a>35.04.03 |  |
| <a id="p101019"></a>Агрономия | <a id="p101020"></a>35.03.04 | <a id="p101021"></a>35.04.04 |  |
| <a id="p101022"></a>Садоводство | <a id="p101023"></a>35.03.05 | <a id="p101024"></a>35.04.05 |  |
| <a id="p101025"></a>Агроинженерия | <a id="p101026"></a>35.03.06 | <a id="p101027"></a>35.04.06 |  |
| <a id="p101028"></a>Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | <a id="p101029"></a>35.03.07 |  |  |
| <a id="p101030"></a>Водные биоресурсы и аквакультура | <a id="p101031"></a>35.03.08 | <a id="p101032"></a>35.04.07 |  |
| <a id="p101033"></a>Промышленное рыболовство | <a id="p101034"></a>35.03.09 | <a id="p101035"></a>35.04.08 |  |
| <a id="p101036"></a>Ландшафтная архитектура | <a id="p101037"></a>35.03.10 | <a id="p101038"></a>35.04.09 |  |
| <a id="p101039"></a>Сельское хозяйство |  |  |  |
| <a id="p101040"></a>Рыбное хозяйство |  |  |  |
| <a id="p101041"></a>Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве |  |  |  |
| <a id="p101042"></a>ВЕТЕРИНАРИЯ И ЗООТЕХНИЯ |  |  |  |
| <a id="p101043"></a>Ветеринарно-санитарная экспертиза | <a id="p101044"></a>111900 | <a id="p101045"></a>36.04.01 |  |
| <a id="p101046"></a>Зоотехния | <a id="p101047"></a>36.03.02 | <a id="p101048"></a>36.04.02 |  |
| <a id="p101049"></a>Ветеринария |  |  | <a id="p101050"></a>36.05.01 |
| <a id="p101051"></a>Ветеринария и зоотехния |  |  |  |
| <a id="p101052"></a>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |  |  |  |
| <a id="p101053"></a>Психология | <a id="p101054"></a>37.03.01 | <a id="p101055"></a>37.04.01 |  |
| <a id="p101056"></a>Конфликтология | <a id="p101057"></a>37.03.02 | <a id="p101058"></a>37.04.02 |  |
| <a id="p101059"></a>Психология служебной деятельности |  |  | <a id="p101060"></a>030301 |
| <a id="p101061"></a>Клиническая психология |  |  | <a id="p101062"></a>030401 |
| <a id="p101063"></a>Психологические науки |  |  |  |
| <a id="p101064"></a>ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |  |  |  |
| <a id="p101065"></a>Экономика | <a id="p101066"></a>38.03.01 | <a id="p101067"></a>38.04.01 |  |
| <a id="p101068"></a>Менеджмент | <a id="p101069"></a>38.03.02 | <a id="p101070"></a>38.04.02 |  |
| <a id="p101071"></a>Управление персоналом | <a id="p101072"></a>38.03.03 | <a id="p101073"></a>38.04.03 |  |
| <a id="p101074"></a>Бизнес-информатика | <a id="p101075"></a>80500 | <a id="p101076"></a>38.04.05 |  |
| <a id="p101077"></a>Государственное и муниципальное управление | <a id="p101078"></a>38.03.04 | <a id="p101079"></a>38.04.04 |  |
| <a id="p101080"></a>Торговое дело | <a id="p101081"></a>38.03.06 | <a id="p101082"></a>38.04.06 |  |
| <a id="p101083"></a>Товароведение | <a id="p101084"></a>38.03.07 | <a id="p101085"></a>38.04.07 |  |
| <a id="p101086"></a>Финансы и кредит |  | <a id="p101087"></a>38.04.08 |  |
| <a id="p101088"></a>Государственный аудит |  | <a id="p101089"></a>38.04.09 |  |
| <a id="p101090"></a>Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура | <a id="p101091"></a>38.03.10 | <a id="p101092"></a>38.04.10 |  |
| <a id="p101093"></a>Экономическая безопасность |  |  | <a id="p101094"></a>080101 |
| <a id="p101095"></a>Таможенное дело |  |  | <a id="p101096"></a>38.05.02 |
| <a id="p101097"></a>СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА |  |  |  |
| <a id="p101098"></a>Социология | <a id="p101099"></a>39.03.01 | <a id="p101100"></a>39.04.01 |  |
| <a id="p101101"></a>Социальная работа | <a id="p101102"></a>39.03.02 | <a id="p101103"></a>39.04.02 |  |
| <a id="p101104"></a>Организация работы с молодежью | <a id="p101105"></a>39.03.03 | <a id="p101106"></a>39.04.03 |  |
| <a id="p101107"></a>Социологические науки |  |  |  |
| <a id="p101108"></a>ЮРИСПРУДЕНЦИЯ |  |  |  |
| <a id="p101109"></a>Юриспруденция | <a id="p101110"></a>030900 | <a id="p101111"></a>030900 |  |
| <a id="p101112"></a>Правовое обеспечение национальной безопасности |  |  | <a id="p101113"></a>030901 |
| <a id="p101114"></a>Правоохранительная деятельность |  |  | <a id="p101115"></a>031001 |
| <a id="p101116"></a>Судебная экспертиза |  |  | <a id="p101117"></a>031003 |
| <a id="p101118"></a>ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЕ |  |  |  |
| <a id="p101119"></a>Зарубежное регионоведение | <a id="p101120"></a>41.03.01 | <a id="p101121"></a>41.04.01 |  |
| <a id="p101122"></a>Регионоведение России | <a id="p101123"></a>41.03.02 | <a id="p101124"></a>41.04.02 |  |
| <a id="p101125"></a>Востоковедение и африканистика | <a id="p101126"></a>41.03.03 | <a id="p101127"></a>41.04.03 |  |
| <a id="p101128"></a>Политология | <a id="p101129"></a>41.03.04 | <a id="p101130"></a>41.04.04 |  |
| <a id="p101131"></a>Публичная политика и социальные науки | <a id="p101132"></a>41.03.06 |  |  |
| <a id="p101133"></a>Международные отношения | <a id="p101134"></a>41.03.05 | <a id="p101135"></a>41.04.05 |  |
| <a id="p101136"></a>Политические науки и регионоведение |  |  |  |
| <a id="p101137"></a>СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО |  |  |  |
| <a id="p101138"></a>Реклама и связи с общественностью | <a id="p101139"></a>031600 | <a id="p101140"></a>42.04.01 |  |
| <a id="p101141"></a>Журналистика | <a id="p101142"></a>42.03.02 | <a id="p101143"></a>42.04.02 |  |
| <a id="p101144"></a>Издательское дело | <a id="p101145"></a>42.03.03 | <a id="p101146"></a>42.04.03 |  |
| <a id="p101147"></a>Телевидение | <a id="p101148"></a>42.03.04 | <a id="p101149"></a>42.04.04 |  |
| <a id="p101150"></a>Медиакоммуникации | <a id="p101151"></a>42.03.05 | <a id="p101152"></a>42.04.05 |  |
| <a id="p101153"></a>Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело |  |  |  |
| <a id="p101154"></a>СЕРВИС И ТУРИЗМ |  |  |  |
| <a id="p101155"></a>Сервис | <a id="p101156"></a>43.03.01 | <a id="p101157"></a>43.04.01 |  |
| <a id="p101158"></a>Туризм | <a id="p101159"></a>43.03.02 | <a id="p101160"></a>43.04.02 |  |
| <a id="p101161"></a>Гостиничное дело | <a id="p101162"></a>43.03.03 | <a id="p101163"></a>43.04.03 |  |
| <a id="p101164"></a>ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |  |  |  |
| <a id="p101165"></a>Педагогическое образование | <a id="p101166"></a>44.03.01 | <a id="p101167"></a>44.04.01 |  |
| <a id="p101168"></a>Психолого-педагогическое образование | <a id="p101169"></a>44.03.02 | <a id="p101170"></a>44.04.02 |  |
| <a id="p101171"></a>Специальное (дефектологическое) образование | <a id="p101172"></a>44.03.03 | <a id="p101173"></a>44.04.03 |  |
| <a id="p101174"></a>Профессиональное обучение (по отраслям) | <a id="p101175"></a>44.03.04 | <a id="p101176"></a>44.04.04 |  |
| <a id="p101177"></a>Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | <a id="p101178"></a>44.03.05 |  |  |
| <a id="p101179"></a>Педагогика и психология девиантного поведения |  |  | <a id="p101180"></a>050407 |
| <a id="p101181"></a>Образование и педагогические науки |  |  |  |
| <a id="p101182"></a>ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ |  |  |  |
| <a id="p101183"></a>Филология | <a id="p101184"></a>45.03.01 | <a id="p101185"></a>45.04.01 |  |
| <a id="p101186"></a>Лингвистика | <a id="p101187"></a>45.03.02 | <a id="p101188"></a>45.04.02 |  |
| <a id="p101189"></a>Фундаментальная и прикладная лингвистика | <a id="p101190"></a>45.03.03 | <a id="p101191"></a>45.04.03 |  |
| <a id="p101192"></a>Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере | <a id="p101193"></a>45.03.04 | <a id="p101194"></a>45.04.04 |  |
| <a id="p101195"></a>Перевод и переводоведение |  |  | <a id="p101196"></a>035701 |
| <a id="p101197"></a>Языкознание и литературоведение |  |  |  |
| <a id="p101198"></a>ИСТОРИЯ И АРХЕОЛОГИЯ |  |  |  |
| <a id="p101199"></a>История | <a id="p101200"></a>46.03.01 | <a id="p101201"></a>46.04.01 |  |
| <a id="p101202"></a>Документоведение и архивоведение | <a id="p101203"></a>46.03.02 | <a id="p101204"></a>46.04.02 |  |
| <a id="p101205"></a>Антропология и этнология | <a id="p101206"></a>46.03.03 | <a id="p101207"></a>46.04.03 |  |
| <a id="p101208"></a>Исторические науки и археология |  |  |  |
| <a id="p101209"></a>ФИЛОСОФИЯ, ЭТИКА И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ |  |  |  |
| <a id="p101210"></a>Философия | <a id="p101211"></a>47.03.01 | <a id="p101212"></a>47.04.01 |  |
| <a id="p101213"></a>Прикладная этика | <a id="p101214"></a>47.03.02 | <a id="p101215"></a>47.04.02 |  |
| <a id="p101216"></a>Религиоведение | <a id="p101217"></a>47.03.03 | <a id="p101218"></a>47.04.03 |  |
| <a id="p101219"></a>Философия, этика и религиоведение |  |  |  |
| <a id="p101220"></a>ТЕОЛОГИЯ |  |  |  |
| <a id="p101221"></a>Теология | <a id="p101222"></a>48.03.01 | <a id="p101223"></a>48.04.01 |  |
| <a id="p101224"></a>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ |  |  |  |
| <a id="p101225"></a>Физическая культура | <a id="p101226"></a>49.03.01 | <a id="p101227"></a>49.04.01 |  |
| <a id="p101228"></a>Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | <a id="p101229"></a>49.03.02 | <a id="p101230"></a>49.04.02 |  |
| <a id="p101231"></a>Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм | <a id="p101232"></a>49.03.03 |  |  |
| <a id="p101233"></a>Спорт |  | <a id="p101234"></a>49.04.03 |  |
| <a id="p101235"></a>Физическая культура и спорт |  |  |  |
| <a id="p101236"></a>ИСКУССТВОЗНАНИЕ |  |  |  |
| <a id="p101237"></a>Искусства и гуманитарные науки | <a id="p101238"></a>50.03.01 | <a id="p101239"></a>50.04.01 |  |
| <a id="p101240"></a>Изящные искусства | <a id="p101241"></a>035200 | <a id="p101242"></a>50.04.02 |  |
| <a id="p101243"></a>История искусств | <a id="p101244"></a>50.03.03 | <a id="p101245"></a>50.04.03 |  |
| <a id="p101246"></a>Теория и история искусств | <a id="p101247"></a>50.03.04 | <a id="p101248"></a>50.04.04 |  |
| <a id="p101249"></a>Искусствоведение |  |  |  |
| <a id="p101250"></a>КУЛЬТУРОВЕДЕНИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОЕКТЫ |  |  |  |
| <a id="p101251"></a>Культурология | <a id="p101252"></a>51.03.01 | <a id="p101253"></a>51.04.01 |  |
| <a id="p101254"></a>Народная художественная культура | <a id="p101255"></a>51.03.02 | <a id="p101256"></a>51.04.02 |  |
| <a id="p101257"></a>Социально-культурная деятельность | <a id="p101258"></a>071800 | <a id="p101259"></a>51.04.03 |  |
| <a id="p101260"></a>Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | <a id="p101261"></a>51.03.04 | <a id="p101262"></a>51.04.04 |  |
| <a id="p101263"></a>Режиссура театрализованных представлений и праздников | <a id="p101264"></a>51.03.05 | <a id="p101265"></a>51.04.05 |  |
| <a id="p101266"></a>Библиотечно-информационная деятельность | <a id="p101267"></a>071900 | <a id="p101268"></a>51.04.06 |  |
| <a id="p101269"></a>Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ |  |  | <a id="p101270"></a>070703 |
| <a id="p101271"></a>СЦЕНИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА И ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО |  |  |  |
| <a id="p101272"></a>Хореографическое искусство | <a id="p101273"></a>52.03.01 | <a id="p101274"></a>52.04.01 |  |
| <a id="p101275"></a>Хореографическое исполнительство | <a id="p101276"></a>52.03.02 |  |  |
| <a id="p101277"></a>Цирковое искусство | <a id="p101278"></a>52.03.03 |  |  |
| <a id="p101279"></a>Технология художественного оформления спектакля | <a id="p101280"></a>073600 |  |  |
| <a id="p101281"></a>Театроведение | <a id="p101282"></a>52.03.05 |  |  |
| <a id="p101283"></a>Драматургия | <a id="p101284"></a>52.03.06 | <a id="p101285"></a>52.04.02 |  |
| <a id="p101286"></a>Театральное искусство |  | <a id="p101287"></a>52.04.03 |  |
| <a id="p101288"></a>Актерское искусство |  |  | <a id="p101289"></a>070301 |
| <a id="p101290"></a>Режиссура театра |  |  | <a id="p101291"></a>070501 |
| <a id="p101292"></a>Сценография |  |  | <a id="p101293"></a>070401 |
| <a id="p101294"></a>Литературное творчество |  |  | <a id="p101295"></a>071101 |
| <a id="p101296"></a>МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО |  |  |  |
| <a id="p101297"></a>Музыкальное искусство эстрады | <a id="p101298"></a>071600 |  |  |
| <a id="p101299"></a>Музыкально-инструментальное искусство | <a id="p101300"></a>073100 | <a id="p101301"></a>073100 |  |
| <a id="p101302"></a>Вокальное искусство | <a id="p101303"></a>53.03.03 | <a id="p101304"></a>073400 |  |
| <a id="p101305"></a>Искусство народного пения | <a id="p101306"></a>073700 | <a id="p101307"></a>073700 |  |
| <a id="p101308"></a>Дирижирование | <a id="p101309"></a>53.03.05 | <a id="p101310"></a>073500 |  |
| <a id="p101311"></a>Искусство |  | <a id="p101312"></a>070100 |  |
| <a id="p101313"></a>Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | <a id="p101314"></a>53.03.06 | <a id="p101315"></a>073000 |  |
| <a id="p101316"></a>Искусство концертного исполнительства |  |  | <a id="p101317"></a>073201 |
| <a id="p101318"></a>Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором |  |  | <a id="p101319"></a>073301 |
| <a id="p101320"></a>Музыкальная звукорежиссура |  |  | <a id="p101321"></a>070702 |
| <a id="p101322"></a>Музыкально-театральное искусство |  |  | <a id="p101323"></a>070201 |
| <a id="p101324"></a>Музыковедение |  |  | <a id="p101325"></a>072901 |
| <a id="p101326"></a>Композиция |  |  | <a id="p101327"></a>072801 |
| <a id="p101328"></a>Дирижирование военным духовым оркестром |  |  | <a id="p101329"></a>073507 |
| <a id="p101330"></a>ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ |  |  |  |
| <a id="p101331"></a>Дизайн | <a id="p101332"></a>072500 | <a id="p101333"></a>54.04.01 |  |
| <a id="p101334"></a>Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | <a id="p101335"></a>54.03.02 | <a id="p101336"></a>54.04.02 |  |
| <a id="p101337"></a>Искусство костюма и текстиля | <a id="p101338"></a>54.03.03 | <a id="p101339"></a>54.04.03 |  |
| <a id="p101340"></a>Реставрация | <a id="p101341"></a>54.03.04 | <a id="p101342"></a>54.04.04 |  |
| <a id="p101343"></a>Монументально-декоративное искусство |  |  | <a id="p101344"></a>071004 |
| <a id="p101345"></a>Живопись |  |  | <a id="p101346"></a>071001 |
| <a id="p101347"></a>Графика |  |  | <a id="p101348"></a>071002 |
| <a id="p101349"></a>Скульптура |  |  | <a id="p101350"></a>071003 |
| <a id="p101351"></a>Живопись и изящные искусства |  |  | <a id="p101352"></a>071005 |
| <a id="p101353"></a>ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА |  |  |  |
| <a id="p101354"></a>Режиссура кино и телевидения |  |  | <a id="p101355"></a>070601 |
| <a id="p101356"></a>Звукорежиссура аудиовизуальных искусств |  |  | <a id="p101357"></a>070701 |
| <a id="p101358"></a>Кинооператорство |  |  | <a id="p101359"></a>070901 |
| <a id="p101360"></a>Продюсерство |  |  | <a id="p101361"></a>074301 |
| <a id="p101362"></a>Киноведение |  |  | <a id="p101363"></a>074201 |






<div align="center">

<a id="p101364"></a>**Приложение 6**

<a id="p101365"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ**

</div>


1. <a id="p101366"></a>Стратегические и политические документы высокого уровня зарубежных стран и международных организаций.
2. <a id="p101367"></a>Глобальные, страновые, региональные прогнозы/форсайты, в которые рассматриваемое направление входит как глава/раздел.
3. <a id="p101368"></a>Зарубежные документы (отчеты, стратегические программы развития, исследований) по направлению:
- <a id="p101369"></a>Ведущих международных организаций общего профиля (ОЭСР, ООН, ЮНЕСКО, Всемирный банк, МВФ).
- <a id="p101370"></a>Специализированных международных организаций (ЮНИДО, Мировое энергетическое агентство).
- <a id="p101371"></a>Зарубежных программ исследований (Cordis, NSF, DARPA, Horizon) (паспорта, рабочие программы).
- <a id="p101372"></a>Прогнозы и форсайты, выполненные государственными, отраслевыми и исследовательскими зарубежными организациями (преимущественно в рамках контрактов).
- <a id="p101373"></a>Мировых консалтинговых организаций, аналитических агентств, как широкого профиля, так и специализированных (PWC, Deloitte, Gartner и пр.).
- <a id="p101374"></a>Крупных международных проектов.
- <a id="p101375"></a>Крупных компаний, вендоров, лидеров рынка (Shell, Microsoft, Cisco).
- <a id="p101376"></a>Гранты крупных компаний.
4. <a id="p101377"></a>Российские стратегические документы:
- <a id="p101378"></a>Национального уровня: Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации на период до 2030 года, Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации.
- <a id="p101379"></a>Отраслевые стратегии.
- <a id="p101380"></a>Прогнозы крупных исследовательских центров (Курчатовский институт, Крыловский научный центр, ЦАГИ, ВИАМ).
- <a id="p101381"></a>Отчеты отраслевых компаний-лидеров, ассоциаций (АПКИТ, РУССОФТ).
- <a id="p101382"></a>Отчеты и стратегические программы исследований институтов развития, фондов и научных организаций (Сколково, РНФ, РФФИ РАН, РВК).
- <a id="p101383"></a>"Дорожные карты" Агентства стратегических инициатив.
- <a id="p101384"></a>Программы инновационного развития крупных компаний.
- <a id="p101385"></a>Гранты крупных компаний.
5. <a id="p101386"></a>Статьи:
- <a id="p101387"></a>В ведущих зарубежных журналах по теме, в том числе индексируемых в Web of Science и Scopus.
- <a id="p101388"></a>В ведущих российских СМИ (Эксперт) и профильных электронных ресурсах.
- <a id="p101389"></a>По итогам ключевых международных конференций по направлению.

<div align="right">

<a id="p101390"></a>Директор Департамента<br>
стратегии, анализа и прогноза<br>
А.В.ХАМАРДЮК

</div>




<a id="p101391"></a>

---