Письмо Минобрнауки РФ от 17.02.2009 № ИК-123/03

Министерство образования и науки Российской Федерации · № ИК-123/03 от 17.02.2009Действующий акт

Актуально на 04.11.2026.

Как цитировать: <Письмо> Минобрнауки РФ от 17.02.2009 N ИК-123/03. ИК-123/03. 17.02.2009. https://bukva.ai/docs/pismo-ik-12303

«О функционировании общероссийского банка текстов и аннотаций программ опережающего профессионального обучения»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО

от 17 февраля 2009 г. № ИК-123/03

О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ОБЩЕРОССИЙСКОГО БАНКА ТЕКСТОВ И АННОТАЦИЙ ПРОГРАММ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

В соответствии с Планом действий на 2009 год по дополнительному обучению нетрудоустроенных выпускников образовательных учреждений по ускоренным курсам подготовки востребованным профессиям, опережающему профессиональному обучению работников, находящихся под риском увольнения или занятых неполное рабочее время, утвержденным министром образования и науки Российской Федерации 30 января 2009 г., на сайте федерального государственного учреждения «Федеральный институт развития образования» (далее — ФГУ «ФИРО») формируется доступный для пользователей общероссийский банк текстов и аннотаций программ опережающего профессионального обучения <*>.

<*> www.firo.ru.

Функционирование общероссийского банка текстов и аннотаций программ опережающего профессионального обучения (далее — программы) осуществляется на безвозмездной основе. Перечень программ постоянно пополняется за счет новых поступлений из органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений и организаций, разрабатывающих и реализующих программы. Аннотации программ, размещенные на сайте, содержат необходимую информацию об их содержании (Приложение 1). Ведение общероссийского банка текстов и аннотаций программ постоянно осуществляется специально организованной консультационной службой ФГУ «ФИРО», сотрудники которой могут дать дополнительную информацию о любой заинтересовавшей пользователя программе, о ее авторах и правообладателях. При ведении общероссийского банка текстов и аннотаций программ обеспечивается соблюдение прав правообладателей и авторов программ, которые также имеют возможность представить свои программы в ФГУ «ФИРО». В целях обеспечения качества представленных материалов программы проходят экспертный отбор в соответствии с требованиями к структуре программ (Приложение 1). Экспертиза программ в совете проводится с привлечением экспертов от работодателей, служб занятости, образовательных организаций. По результатам проведения экспертизы выдается заключение. Общероссийский банк текстов и аннотаций программ расширяет возможности использования программ, разработанных в различных субъектах РФ, при организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации высвобождаемых работников. Имея информацию о программах, широкий круг пользователей получает возможность приобретать (как на возмездной, так и на безвозмездной основе, в зависимости от решения правообладателя) и использовать программы в образовательном процессе и (или) при разработке собственных рабочих программ. Для правообладателей и авторов программ взаимодействие с общероссийским банком программ открывает новые возможности по широкому распространению разработанной ими учебно-программной документации и учебных пособий, расширению поля контактов с другими организациями, ведущими опережающее профессиональное обучение. По желанию правообладателя представленные им тексты программ, прошедшие экспертный отбор, могут быть размещены в открытом виде для копирования или просмотра. (Форма лицензионного договора о предоставлении права на использование образовательной программы приведена в Приложении 2.) <...> Дополнительную информацию можно получить в ФГУ «ФИРО». Конт. тел.: (499) 152-6971; (499) 152-7331.

Заместитель министра И.КАЛИНА

Приложение 1 к письму Минобрнауки России от 17 февраля 2009 г. № ИК-123/03

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Программы должны содержать:

титульный лист;
аннотацию в следующей форме:

N	Данные о программе
1	Наименование программы
2	Ф.И.О. автора, место работы, контактный телефон, факс, адрес электронной почты
3	Название образовательного учреждения — правообладателя программы, контактная информация
4	Профессия (специальность или направление)
5	Уровень квалификации, получаемый по завершении обучения
6	Уровень образования, которому программа соответствует (начальное профессиональное, среднее профессиональное, высшее профессиональное образование)
7	Вид подготовки (повышение квалификации, профессиональная подготовка, переподготовка)
8	Срок обучения (в часах)
9	Наименование и код субъекта РФ

пояснительную записку;
квалификационную (профессиональную) характеристику (профессиональные требования) или раздел профессионального стандарта;
примерный учебный план;
тематические планы учебных дисциплин и практик;
содержание теоретического и практического (производственного) обучения с раскрытием тем, зафиксированных в примерном учебном плане, включая перечень лабораторно-практических работ, видов самостоятельных работ, выполняемых в период обучения;
процедуры итоговой аттестации обучающихся;
список рекомендуемой литературы. Программы должны быть представлены в формате Word.

Приложение 2 к письму Минобрнауки России от 17 февраля 2009 г. № ИК-123/03

Форма

            ЛИЦЕНЗИОННЫЙ ДОГОВОР О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ПРАВА
             НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

от «» ___________ 20 г. N _________

___________________________________ в лице _______________________________, действующего на основании _________________________________, именуем ____ в дальнейшем «Лицензиар», с одной стороны, и федеральное государственное учреждение «Федеральный институт развития образования» в лице ____________, действующего на основании _________________________, именуемое в дальнейшем «Лицензиат», с другой стороны, совместно именуемые «Стороны», заключили настоящий договор о нижеследующем.

                        I. Предмет договора

1.1 Лицензиар как обладатель исключительных прав на образовательную

программу _________________________________________________________________

______________________________________ (далее — Произведение) предоставляет Лицензиату право использования Произведения в установленных настоящим договором пределах и на определенный договором срок.

1.2.   Детальное   описание  Произведения  указано  в  приложении  1  к

настоящему договору (не приводится), являющемуся его неотъемлемой частью.

1.3 Лицензиар является обладателем исключительных прав на Произведение

на основании _____________________________________________________________. Лицензиар гарантирует соблюдение им прав авторов Произведения.

II. Права и обязанности Сторон

2.1. По настоящему договору Лицензиар безвозмездно предоставляет Лицензиату право на использование Произведения без цели извлечения прибыли следующими способами:

а) переработка Произведения с целью придания Произведению формы, соответствующей формальным требованиям, предъявляемым к структуре и содержанию образовательных программ;

б) доведение Произведения (переработанного Произведения) до всеобщего сведения путем размещения его на сайте Лицензиата в сети Интернет. При этом в обязательном порядке должны указываться наименование Лицензиара как правообладателя, его адрес и контактный телефон.

2.2. Лицензиар сохраняет за собой право использовать самостоятельно или предоставлять третьим лицам права на использование Произведения, переданные Лицензиату.

2.3. Лицензиат вправе передавать другим лицам права на использование Произведения, переданные ему в соответствии с настоящим договором и указанные в пункте 2.1 настоящего договора.

III. Ответственность Сторон

3.1. В случае нарушения условий настоящего договора Сторона, чье право нарушено, вправе потребовать признания права, восстановления положения, существовавшего до нарушения права, а также прекращения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения.

IV. Разрешение споров

4.1. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть между Сторонами по вопросам, не нашедшим своего разрешения в тексте данного договора, будут разрешаться путем переговоров на основе законодательства Российской Федерации.

4.2. При неурегулировании в процессе переговоров спорных вопросов споры разрешаются в суде в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

V. Срок действия договора

5.1. Настоящий договор вступает в силу с момента заключения и действует в течение пяти лет.

VI. Расторжение договора

6.1. Стороны вправе досрочно расторгнуть договор по взаимному письменному соглашению.

VII. Дополнительные условия и заключительные положения

7.1. В случае изменения имени (наименования), адреса (местонахождения), банковских реквизитов и других данных каждая из Сторон обязана в двухнедельный срок в письменной форме сообщить другой Стороне о произошедших изменениях.

7.2. Любые изменения и дополнения к настоящему договору действительны при условии, если они совершены в письменной форме и подписаны Сторонами.

7.3. Настоящий договор составлен и подписан в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу, и хранится по одному экземпляру у каждой из Сторон.

7.4 Данный договор не предусматривает финансовых взаиморасчетов.

7.5 Юридические адреса Сторон:

Лицензиар: ____________________________________________________________

Лицензиат: федеральное государственное учреждение «Федеральный институт развития образования» 125319 Москва, ул. Черняховского, д. 9

Подписи Сторон:

        Лицензиар                                         Лицензиат
_________________________                         _________________________
          М.П.                                               М.П.