Письмо Минпросвещения России от 01.09.2026 № АБ-3132/07

«О направлении информации о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ»

В дополнение к письму от 9 июля 2026 г. № ОК-1984/03 об организации внеурочной деятельности обучающихся Минпросвещения России информирует.

Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной.

Перечень курсов внеурочной деятельности определяется образовательной организацией самостоятельно, в том числе исходя из материально-технического обеспечения, кадрового состава, реализуемых профилей обучения и углубленного изучения учебных предметов.

Количество часов внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) может составлять до 10 часов в неделю, из которых не менее 5 часов должны включать обязательные занятия коррекционной направленности с учетом возрастных особенностей учащихся и их физиологических потребностей <1>.

---

<1> Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 июня 2026 г. № 19), вступают в силу с 1 сентября 2026 года; санитарные правила и нормы «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2).

Таким образом, общее количество часов не должно превышать:

• на уровне начального общего образования 1350 часов за 4 года обучения, 1690 часов за 5 лет обучения, 2020 часов за 6 лет обучения;
• на уровне основного общего образования 1700 часов за 5 лет обучения, 2040 часов за 6 лет обучения;
• на уровне среднего общего образования 680 часов за 2 года обучения.

При реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с нарушением интеллекта общее количество часов, отводимых на внеурочную деятельность, не должно превышать 3050 часов за 9 лет обучения, 3380 часов за 10 лет обучения, 4070 часа за 12 лет обучения, 4400 часа за 13 лет обучения.

В целях реализации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может предусматриваться использование ресурсов других организаций (в том числе в сетевой форме).

Рекомендуемый перечень курсов внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ, не имеющих нарушений интеллекта:

«Разговоры о важном» — с 1 по 11 (12) класс (1 час в неделю);

«Россия — мои горизонты» — с 6 по 11 (12) класс (1 час в неделю);

«Орлята России» — с 1 по 4 (5) класс (1 час в неделю);

курсы по финансовой грамотности — со 2 по 11 (12) класс (1 час в неделю);

курсы в рамках реализации Концепции исторического просвещения — со 2 по 11 (12) класс (0,5 — 1 час в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса);

курсы, поддерживающие математическое и естественно-научное образование — с 5 по 11 (12) класс (0,5 — 2 часа в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса);

курсы, поддерживающие профильное обучение и углубленное изучение отдельных предметов с 7 по 11 (12) класс (1 — 2 часа в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса);

курсы, поддерживающие физическое развитие обучающихся с 1 по 11 (12) класс (1 час в неделю).

Рекомендуемый перечень курсов внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ, имеющих нарушение интеллекта, для обучающихся с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, имеющих нарушение интеллекта, а также для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития <2>:

---

<2> Получающих общее образование по адаптированным основным общеобразовательным программам (варианты 3, 4), разработанным в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 (далее — ФГОС НОО ОВЗ) и федеральной адаптированной образовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1023 (далее — ФАОП НОО ОВЗ); а также по адаптированным основным общеобразовательным программам (варианты 1, 2), разработанным в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утвержден приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1599 (далее — ФГОС УО) и федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1026 (далее — ФАООП УО).

«Разговоры о важном» — с 1 по 9 (12) класс (1 час в неделю);

курсы, поддерживающие физическое развитие обучающихся с 1 по 9 (12) класс (1 час в неделю).

Рекомендуемый перечень курсов внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ, имеющих нарушение интеллекта (обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) <3>:

---

<3> Получающих общее образование по адаптированным основным общеобразовательным программам (вариант 1), разработанным в соответствии с ФГОС УО и ФАООП УО.

«Россия — мои горизонты» — с 6 по 9 (12) класс (1 час в неделю).

Рекомендуемый перечень курсов внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ, имеющих нарушение интеллекта (обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также обучающихся с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, имеющих нарушение интеллекта (легкую умственную отсталость (интеллектуальные нарушения) <4>:

---

<4> Получающих общее образование по адаптированным основным общеобразовательным программам (вариант 3), разработанным в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФАОП НОО ОВЗ; а также по адаптированным основным общеобразовательным программам (вариант 1), разработанным в соответствии с ФГОС УО и ФАООП УО.

«Орлята России» — с 1 по 4 (5) класс (0,5 часа — 1 час в неделю);

курсы по финансовой грамотности — со 2 по 9 (12) класс (0,5 часа — 1 час в неделю).

Также сообщаем, что ФГБНУ «ИКП» разработаны адаптированные методические материалы к курсу «Орлята России» https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/12/Metodicheskie-rekomendacii-OVZ.pdf, а также УМК к курсу «Финансовая грамотность» https://krpfg.ikp-rao.ru/?ysclid=mt6hirpa8p844842433.

Обращаем внимание, что проведение занятий по названным курсам внеурочной деятельности в первых дополнительных классах для обучающихся с ОВЗ нецелесообразно — указанные классы являются пропедевтическими (подготовительными).

Распределение по курсам коррекционно-развивающей направленности и курсам внеурочной деятельности иной направленности, их продолжительности, распределение по годам обучения определяется общеобразовательной организацией самостоятельно на основе варианта федерального учебного плана в федеральных адаптированных основных образовательных программах с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью и состояния их здоровья.

Минпросвещения России просит довести указанную информацию до сведения общеобразовательных организаций (отдельных и инклюзивных).

---