---
title: "Письмо Минобразования РФ от 14.05.1999 N 714/11-12"
number: "714/11-12"
issuer: "Министерство образования Российской Федерации"
issued_on: 1999-05-14
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-71411-12"
---

## Письмо Минобразования РФ от 14.05.1999 N 714/11-12

# Письмо Минобразования РФ от 14.05.1999 N 714/11-12

"О преподавании "Основ безопасности жизнедеятельности" в 10 - 11 классах общеобразовательных учреждений"


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>



## <a id="p100002"></a>ПИСЬМО

<div align="center">

**от 14 мая 1999 г. N 714/11-12**

<a id="p100003"></a>**О ПРЕПОДАВАНИИ "ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"**<br>
В 10 - 11 КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

</div>


<a id="p100004"></a>В целях реализации требований Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" в 10 - 11 классах общеобразовательных учреждений в курсе "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) Минобразованием России рекомендовано изучение основ военной службы ([письмо](https://bukva.ai/docs/pismo-113314-12#p100006) Минобразования России от 14.07.98 N 1133/14-12). В связи с этим Минобразование России совместно с Минобороны России разработало примерную учебную [программу](#p100010) "Основы безопасности жизнедеятельности" для обучающихся 10 - 11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования и рекомендует начать ее введение с 1999/2000 учебного года.
<a id="p100005"></a>В соответствии с [программой](#p100010) подготовлены учебники "Основы безопасности жизнедеятельности" (авт. Смирнов А.Т. и др.), включающие раздел "Основы военной службы", которые планируется выпустить в издательстве "Просвещение".
<a id="p100006"></a>Вместе с тем Минобразование России считает, что в настоящий момент еще не созданы необходимые условия для проведения учебных сборов с обучающимися 10-х классов общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования и поэтому их проведение в текущем учебном году нецелесообразно.
<a id="p100007"></a>В целях подготовки и создания необходимых условий для проведения учебных сборов в 1999/2000 учебном году Минобразование России рекомендует в июне - августе сего года организовать совместные совещания органов управления образованием, военных комиссариатов и других ведомств.
<a id="p100008"></a>В настоящее время в Минобороны России с участием Минобразования России готовятся методические рекомендации о порядке проведения учебных сборов, которые после их утверждения будут направлены в органы управления образованием субъектов Российской Федерации.

<div align="right">

<a id="p100009"></a>Первый заместитель Министра<br>
А.Ф.КИСЕЛЕВ

</div>







## <a id="p100010"></a>ПРИМЕРНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА "ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 10 - 11 КЛАССЫ



### <a id="p100011"></a>ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


<a id="p100012"></a>Примерная программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содержания курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования и является логическим продолжением программы курса "Окружающий мир" для учащихся 1 - 4 классов и курса ОБЖ для учащихся 5 - 9 классов.
<a id="p100013"></a>В курсе ОБЖ для 10 - 11 классов завершается обучение учащихся правилам безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
<a id="p100014"></a>В соответствии с Федеральным законом "О воинской обязанности и военной службе" и [письмом](https://bukva.ai/docs/pismo-113314-12) Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.07.98 N 1133/14-12 в программу курса ОБЖ для обучающихся 10 - 11 классов введен раздел "Основы военной службы".
<a id="p100015"></a>Раздел "Основы военной службы" органически связан с другими разделами курса и направлен прежде всего на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооруженных Силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества, патриотическое (военно-патриотическое воспитание) старшеклассников.
<a id="p100016"></a>В ходе изучения курса ОБЖ учащиеся получают сведения об обороне государства, истории создания Вооруженных Сил, их организационной структуре, функции и основных задачах, боевых традициях и символах воинской чести, об основных воинских обязанностях.
<a id="p100017"></a>В целях закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков программой курса предусмотрено проведение практических занятий в форме учебных сборов с юношами 10-го класса на базе воинских частей, определяемых военными комиссариатами, или на базе учебных учреждений Российской оборонной спортивно-технической организации (РОСТО) в конце учебного года. На проведение учебных сборов выделяется пять дней (40 часов учебного времени).
<a id="p100018"></a>Структурно программа курса ОБЖ состоит из трех содержательных линий: безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях, основы медицинских знаний и здорового образа жизни, основы военной службы.
<a id="p100019"></a>В программе реализованы требования Федеральных законов "Об обороне", "О воинской обязанности и военной службе", "О гражданской обороне", "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" и Постановлений Правительства Российской Федерации от 16.01.95 [N 43](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-43-1995-pravitelstvo-rf-pravitelstvo) "О Федеральной целевой программе "Создание и развитие Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях", от 24.07.95 N 738 "О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций".
<a id="p100020"></a>Примерная программа курса ОБЖ рассчитана на 176 учебных часов (из них 40 часов - на учебные сборы) и реализуется в 10 - 11 классах общеобразовательных учреждений.
<a id="p100021"></a>В соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации (Приказ Минобразования России от 09.02.98 N 322) учебная дисциплина "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) включена в образовательную область "Физическая культура" и на ее изучение в 10 - 11 классах обязательно отводится по одному часу в неделю за счет времени инвариантной части плана. Дополнительное время, необходимое на изучение вопросов, предусмотренных данной программой, рекомендуется выделять за счет вариативной части Базисного учебного плана.
<a id="p100022"></a>Предлагаемая учебная программа курса ОБЖ предусматривает совместное изучение учебного материала юношами и девушками. Вместе с тем темы "Учебные сборы" (10 класс) и "[Особенности](#p100255) военной службы" (11 класс) являются не обязательными для девушек. В это время с девушками организуются занятия по специальной программе "[Основы](#p100320) медицинских знаний и здорового образа жизни", направленной на формирование понятий нравственного, физического и репродуктивного здоровья женщин; изучение вопросов, связанных с созданием семьи.
<a id="p100023"></a>Преподавание курса ОБЖ в 10 - 11 классах проводит преподаватель-организатор курса ОБЖ. Занятия по отдельной программе с девушками рекомендуется проводить учителям биологии или специалистам, имеющим медицинское образование.
<a id="p100024"></a>Освоение [программы](#p100229) курса ОБЖ в 11 классе заканчивается итоговой аттестацией. Выпускники имеют право в качестве экзамена по выбору сдавать экзамен по ОБЖ.
<a id="p100025"></a>В аттестат о среднем (полном) общем образовании обязательно выставляется итоговая отметка по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности".
<a id="p100026"></a>Настоящая программа является основой для разработки рабочей программы курса ОБЖ в общеобразовательных учреждениях.
<a id="p100027"></a>Данная примерная программа курса ОБЖ для обучающихся в 10 - 11 классах общеобразовательных учреждений разработана авторским коллективом в составе: А.Т. Смирнов, В.А. Васнев, Б.И. Мишин.

<a id="p100028"></a>ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО РАЗДЕЛАМ
ПРОГРАММЫ ОБЖ ДЛЯ 10 КЛАССА

<div align="center">

<a id="p100029"></a>**ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. 10 КЛАСС**

</div>



<table>
<colgroup><col width="20%"><col width="61%"><col width="8%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100030"></a>Содержательные линии</td><td rowspan="2">Разделы и темы программы</td><td colspan="2">Кол-во часов</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>из них пр. занят.</td></tr>
<tr><td><a id="p100031"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td></tr>
<tr><td rowspan="15"><a id="p100032"></a>I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях</td><td>1. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения</td><td>9</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100033"></a>1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100034"></a>1.2. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Правила самозащиты от насильников и хулиганов</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100035"></a>1.3. Уголовная ответственность несовершеннолетних</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100036"></a>1.4. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>1.5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структура и задачи</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100038"></a>1.6. Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100039"></a>2. Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны</td><td>14</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100040"></a>2.1. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>2.2. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100042"></a>2.3. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100043"></a>2.4. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени</td><td>4</td><td>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100044"></a>2.5. Средства индивидуальной защиты</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>2.6. Организация проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100046"></a>2.7. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td rowspan="8"><a id="p100047"></a>II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</td><td>3. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний</td><td>6</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>3.1. Сохранение и укрепление здоровья - важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100049"></a>3.2. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>4. Основы здорового образа жизни</td><td>11</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100051"></a>4.1. Здоровый образ жизни и его составляющие</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100052"></a>4.2. Биологические ритмы и работоспособность человека</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a>4.3. Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>4.4. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td rowspan="22"><a id="p100055"></a>III. Основы военной службы</td><td>5. Вооруженные Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества</td><td>16</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100056"></a>5.1. История создания Вооруженных Сил России</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100057"></a>5.2. Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение</td><td>5</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100058"></a>5.3. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил</td><td>8</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100059"></a>5.4. Другие войска, их состав и предназначение с учетом концепции государственной политики РФ по военному строительству</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100060"></a>6. Боевые традиции Вооруженных Сил России</td><td>8</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100061"></a>6.1. Патриотизм и верность воинскому долгу - основные качества защитника Отечества</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100062"></a>6.2. Памяти поколений - дни воинской славы России</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100063"></a>6.3. Дружба, войсковое товарищество - основа боевой готовности частей и подразделений</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100064"></a>7. Символы воинской чести</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>7.1. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100066"></a>7.2. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>7.3. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>8. Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части во внеурочное время) <a href="#p100079">&lt;*&gt;</a></td><td>40</td><td>39</td></tr>
<tr><td><a id="p100069"></a>8.1. Основы подготовки гражданина к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100070"></a>8.2. Размещение и быт военнослужащих</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>8.3. Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100072"></a>8.4. Организация караульной службы, обязанности часового</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100073"></a>8.5. Строевая подготовка</td><td>5</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100074"></a>8.6. Огневая подготовка</td><td>14</td><td>14</td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>8.7. Тактическая подготовка</td><td>4</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100076"></a>8.8. Физическая подготовка</td><td>5</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>Всего</td><td></td><td>108</td><td>56</td></tr>
</table>



<a id="p100078"></a>

---

<a id="p100079"></a><*> Занятия организуются и проводятся в соответствии с распорядком дня воинской части на период проведения учебных сборов.


### <a id="p100080"></a>СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЖ ДЛЯ 10 КЛАССА



#### <a id="p100081"></a>I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях


1. <a id="p100082"></a>Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения.
<a id="p100083"></a>1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.
<a id="p100084"></a>Практические занятия. Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования. Отработка правил ориентирования на местности, движения по азимуту, правил обеспечения водой и питанием. Оборудование временного жилища, добыча огня.
<a id="p100085"></a>1.2. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Правила самозащиты от насильников и хулиганов.
<a id="p100086"></a>Практические занятия. Обсуждение с обучающимися наиболее возможных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, стадионе, вокзале и др.

#### <a id="p100087"></a>1.3 Уголовная ответственность несовершеннолетних.

<a id="p100088"></a>Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
<a id="p100089"></a>Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
<a id="p100090"></a>Правила поведения в общественном транспорте. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств или нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.
<a id="p100091"></a>Хулиганство и вандализм, общие понятия. Виды хулиганских действий (грубое нарушение общественного порядка, повреждение чужого имущества). Уголовная ответственность за хулиганские действия и вандализм.
<a id="p100092"></a>1.4. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
<a id="p100093"></a>Практические занятия. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).
<a id="p100094"></a>1.5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи.
<a id="p100095"></a>РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Правила и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций.
<a id="p100096"></a>1.6. Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.
<a id="p100097"></a>Положения Конституции РФ, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральный закон "О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", Закон РФ "О безопасности", Федеральные законы "О пожарной безопасности", "О безопасности дорожного движения", "Об обороне", "О гражданской обороне" и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.
2. <a id="p100098"></a>Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны.
<a id="p100099"></a>2.1. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны.
<a id="p100100"></a>Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий.
<a id="p100101"></a>Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.
<a id="p100102"></a>2.2. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.
<a id="p100103"></a>Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.
<a id="p100104"></a>Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные обычные средства поражения, их поражающие факторы.
<a id="p100105"></a>Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения.
<a id="p100106"></a>2.3. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.
<a id="p100107"></a>Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала "Внимание всем!". Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действие населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях.
<a id="p100108"></a>2.4. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.
<a id="p100109"></a>Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях (занятие целесообразно проводить в имеющихся защитных сооружениях).

#### <a id="p100110"></a>2.5 Средства индивидуальной защиты.

<a id="p100111"></a>Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики.
<a id="p100112"></a>Практические занятия. Отработать порядок получения и пользования средствами индивидуальной защиты.
<a id="p100113"></a>2.6. Организация проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций.
<a id="p100114"></a>Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.

#### <a id="p100115"></a>2.7 Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении.

<a id="p100116"></a>Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности обучаемых.


#### <a id="p100117"></a>II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни


3. <a id="p100118"></a>Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.
<a id="p100119"></a>3.1. Сохранение и укрепление здоровья - важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности.
<a id="p100120"></a>Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья - социальная потребность общества.
<a id="p100121"></a>3.2. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика.
<a id="p100122"></a>Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.
<a id="p100123"></a>Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.
4. <a id="p100124"></a>Основы здорового образа жизни.

#### <a id="p100125"></a>4.1 Здоровый образ жизни и его составляющие.

<a id="p100126"></a>Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности. Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических и духовных качеств.

#### <a id="p100127"></a>4.2 Биологические ритмы и работоспособность человека.

<a id="p100128"></a>Основные понятия о биологических ритмах организма. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности.
<a id="p100129"></a>4.3. Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека.
<a id="p100130"></a>Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и здорового долголетия.
<a id="p100131"></a>Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека и укрепление его здоровья. Правила использования факторов окружающей природной среды для закаливания. Необходимость выработки привычек к систематическому выполнению закаливающих процедур.
<a id="p100132"></a>4.4. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.
<a id="p100133"></a>Вредные привычки (употребление алкоголя и наркотиков, курение) и социальные последствия вредных привычек.
<a id="p100134"></a>Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.
<a id="p100135"></a>Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье.
<a id="p100136"></a>Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту.


#### <a id="p100137"></a>III. Основы военной службы


<div align="center">

<a id="p100138"></a>**5. Вооруженные Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества.**

</div>


#### <a id="p100139"></a>5.1 История создания Вооруженных Сил России.

<a id="p100140"></a>Организация вооруженных сил Московского государства в XIV - XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XIV века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии.
<a id="p100141"></a>Создание Советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.
<a id="p100142"></a>Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.
<a id="p100143"></a>5.2. Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение.
<a id="p100144"></a>Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил и рода войск.
<a id="p100145"></a>Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.
<a id="p100146"></a>Сухопутные войска, история создания, предназначение, рода войск, входящие в Сухопутные войска.
<a id="p100147"></a>Военно-Воздушные Силы, история создания, предназначение, рода авиации. Войска ПВО, история создания, предназначение, решаемые задачи. Включение ПВО в состав ВВС.
<a id="p100148"></a>Военно-морской флот, история создания, предназначение.
<a id="p100149"></a>5.3. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил.
<a id="p100150"></a>Вооруженные Силы Российской Федерации - государственная военная организация, составляющая основу обороны страны. Руководство и управление Вооруженными Силами. Реформа Вооруженных Сил России, ее этапы и основное содержание.
<a id="p100151"></a>5.4. Другие войска, их состав и предназначение с учетом концепции государственной политики РФ по военному строительству.
<a id="p100152"></a>Пограничные войска Федеральной пограничной службы Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, Железнодорожные войска Российской Федерации, войска Федерального агентства правительственной связи и информации при Президенте Российской Федерации, войска гражданской обороны, их состав и предназначение.
6. <a id="p100153"></a>Боевые традиции Вооруженных Сил России.
<a id="p100154"></a>6.1. Патриотизм и верность воинскому долгу - основные качества защитника Отечества.
<a id="p100155"></a>Патриотизм - духовно-нравственная основа личности военнослужащего - защитника Отечества, источник духовных сил воина.
<a id="p100156"></a>Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов - основное содержание патриотизма.
<a id="p100157"></a>Воинский долг - обязанность Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности военнослужащего - защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг.

#### <a id="p100158"></a>6.2 Памяти поколений - дни воинской славы России.

<a id="p100159"></a>Дни воинской славы России - дни славных побед, сыгравшие решающую роль в истории России.
<a id="p100160"></a>Основные формы увековечивания памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.
<a id="p100161"></a>6.3. Дружба, войсковое товарищество - основа боевой готовности частей и подразделений.
<a id="p100162"></a>Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.
<a id="p100163"></a>Войсковое товарищество - боевая традиция Российской армии и флота.
7. <a id="p100164"></a>Символы воинской чести.
<a id="p100165"></a>7.1. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы.
<a id="p100166"></a>Боевое знамя воинской части - особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части.
<a id="p100167"></a>Ритуал вручения Боевого знамени воинской части, порядок его хранения и содержания.
<a id="p100168"></a>7.2. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.
<a id="p100169"></a>История государственных наград за военные отличия в России.
<a id="p100170"></a>Основные государственные награды СССР и России, звание "Герой Советского Союза", звание "Герой Российской Федерации".

#### <a id="p100171"></a>7.3 Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

<a id="p100172"></a>Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого знамени воинской части. Порядок вручения личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку.
8. <a id="p100173"></a>Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части во внеурочное время).
<a id="p100174"></a>8.1. Основы подготовки гражданина к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках.
<a id="p100175"></a>Вводное занятие, проводимое перед началом учебных сборов на базе воинской части. Ознакомление с историей части, ее боевым путем, подвигами воинов части в военное и мирное время, боевыми традициями и задачами части, решаемыми в мирное время по подготовке к защите Отечества. Ознакомление обучающихся с расписанием занятий и распорядком дня на время учебных сборов, с требованиями к правилам безопасности во время занятий с оружием и на военной технике. Значение учебных сборов в практической подготовке обучающихся к военной службе.

#### <a id="p100176"></a>8.2 Размещение и быт военнослужащих.

<a id="p100177"></a>Размещение военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, содержание помещений. Противопожарная защита. Охрана окружающей среды.
<a id="p100178"></a>Распределение служебного времени и повседневный порядок.
<a id="p100179"></a>Распределение времени в воинской части, распорядок дня. Подъем, утренний осмотр и вечерняя проверка. Учебные занятия, завтрак, обед и ужин. Увольнение из расположения части. Посещение военнослужащих.

#### <a id="p100180"></a>8.3 Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда.

<a id="p100181"></a>Назначение и состав суточного наряда воинской части. Подготовка суточного наряда.

#### <a id="p100182"></a>8.4 Организация караульной службы, обязанности часового.

<a id="p100183"></a>Организация караульной службы, общие положения. Наряд караулов, подготовка караулов. Часовой. Обязанности часового.

#### <a id="p100184"></a>8.5 Строевая подготовка.

<a id="p100185"></a>Отработка строевых приемов и движений без оружия. Отработка правил воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строи отделения. Строи взвода. Выполнение воинского приветствия в строю, на месте и в движении.

#### <a id="p100186"></a>8.6 Огневая подготовка.

<a id="p100187"></a>Автомат Калашникова, работа частей и механизмов автомата; чистка, смазка и хранение автомата. Подготовка автомата к стрельбе. Правила стрельбы, ведения огня из автомата. Меры безопасности при стрельбе. Практическая стрельба.

#### <a id="p100188"></a>8.7 Тактическая подготовка.

<a id="p100189"></a>Основные виды боя. Действия солдата в бою, обязанности солдата в бою, передвижения солдата в бою. Команды, подаваемые на передвижение в бою, и порядок их выполнения. Выбор места для стрельбы, самоокапывания и маскировки.

#### <a id="p100190"></a>8.8 Физическая подготовка.

<a id="p100191"></a>Разучивание упражнений утренней физической зарядки. Проведение занятий по физической подготовке в объеме требований, предъявляемых к новому пополнению воинских частей.

<a id="p100192"></a>ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО РАЗДЕЛАМ
ПРОГРАММЫ ОБЖ ДЛЯ 11 КЛАССА

<div align="center">

<a id="p100193"></a>**ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. 11 КЛАСС**

</div>



<table>
<colgroup><col width="20%"><col width="61%"><col width="8%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100194"></a>Содержательные линии</td><td rowspan="2">Разделы и темы программы</td><td colspan="2">Кол-во часов</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>из них пр. занят.</td></tr>
<tr><td><a id="p100195"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td></tr>
<tr><td rowspan="11"><a id="p100196"></a>I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</td><td>1. Основы здорового образа жизни</td><td>5</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100197"></a>1.1. Правила личной гигиены и здоровье</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100198"></a>1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100199"></a>1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100200"></a>1.4. СПИД и его профилактика</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100201"></a>1.5. Семья в современном обществе. Законодательство о семье</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100202"></a>2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи</td><td>8</td><td>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100203"></a>2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте</td><td>2</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>2.2. Первая медицинская помощь при ранениях</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100205"></a>2.3. Первая медицинская помощь при травмах</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100206"></a>2.4. Первая медицинская помощь при остановке сердца</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td rowspan="21"><a id="p100207"></a>II. Основы военной службы</td><td>3. Воинская обязанность</td><td>15</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100208"></a>3.1. Основные понятия о воинской обязанности</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100209"></a>3.2. Организация воинского учета и его предназначение</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100210"></a>3.3. Обязательная подготовка граждан к военной службе</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100211"></a>3.4. Добровольная подготовка граждан к военной службе</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>3.5. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет</td><td>5</td><td>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100213"></a>3.6. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100214"></a>4. Особенности военной службы</td><td>28</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100215"></a>4.1. Правовые основы военной службы, Конституция Российской Федерации, Федеральные законы: "Об обороне", "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе"</td><td>6</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>4.2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ - закон воинской жизни</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100217"></a>4.3. Военная присяга - клятва воина на верность Родине - России</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100218"></a>4.4. Прохождение военной службы по призыву</td><td>7</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100219"></a>4.5. Прохождение военной службы по контракту</td><td>6</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100220"></a>4.6. Права и ответственность военнослужащих</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>5. Военнослужащий - защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России</td><td>12</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100222"></a>5.1. Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100223"></a>5.2. Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100224"></a>5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100225"></a>5.4. Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100226"></a>5.5. Как стать офицером Российской армии</td><td>4</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100227"></a>5.6. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил РФ</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100228"></a>Всего</td><td></td><td>68</td><td>11</td></tr>
</table>



### <a id="p100229"></a>СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЖ ДЛЯ 11 КЛАССА



#### <a id="p100230"></a>I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни


1. <a id="p100231"></a>Основы здорового образа жизни.

#### <a id="p100232"></a>1.1 Правила личной гигиены и здоровье.

<a id="p100233"></a>Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.
<a id="p100234"></a>1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.
<a id="p100235"></a>Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический, культурный и материальный факторы). Качества, которые необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

#### <a id="p100236"></a>1.3 Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики.

<a id="p100237"></a>Болезни, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению БППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

#### <a id="p100238"></a>1.4 СПИД и его профилактика.

<a id="p100239"></a>ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения.
<a id="p100240"></a>СПИД - это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).
<a id="p100241"></a>Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.

#### <a id="p100242"></a>1.5 Семья в современном обществе. Законодательство о семье.

<a id="p100243"></a>Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.
2. <a id="p100244"></a>Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.
<a id="p100245"></a>2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте (практические занятия).
<a id="p100246"></a>Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, возможные причины и возникновение. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

#### <a id="p100247"></a>2.2 Первая медицинская помощь при ранениях (практические занятия).

<a id="p100248"></a>Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи.
<a id="p100249"></a>Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.

#### <a id="p100250"></a>2.3 Первая медицинская помощь при травмах (практические занятия).

<a id="p100251"></a>Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.
<a id="p100252"></a>Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.

#### <a id="p100253"></a>2.4 Первая медицинская помощь при остановке сердца.

<a id="p100254"></a>Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.


#### <a id="p100255"></a>II. Основы военной службы


3. <a id="p100256"></a>Воинская обязанность.

#### <a id="p100257"></a>3.1 Основные понятия о воинской обязанности.

<a id="p100258"></a>Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

#### <a id="p100259"></a>3.2 Организация воинского учета и его предназначение.

<a id="p100260"></a>Организация воинского учета. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

#### <a id="p100261"></a>3.3 Обязательная подготовка граждан к военной службе.

<a id="p100262"></a>Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.
<a id="p100263"></a>Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодежи призывного возраста для комплектования различных воинских должностей (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские и др.).

#### <a id="p100264"></a>3.4 Добровольная подготовка граждан к военной службе.

<a id="p100265"></a>Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.
<a id="p100266"></a>Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющее целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования.
<a id="p100267"></a>Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.
<a id="p100268"></a>3.5. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.
<a id="p100269"></a>Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет.

#### <a id="p100270"></a>3.6 Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

<a id="p100271"></a>Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил РФ, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.
4. <a id="p100272"></a>Особенности военной службы.
<a id="p100273"></a>4.1. Правовые основы военной службы, Конституция Российской Федерации, Федеральные законы: "Об обороне", "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе".
<a id="p100274"></a>Военная служба - особый вид федеральной государственной службы. Конституция РФ и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного права.

#### <a id="p100275"></a>4.2 Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ - закон воинской жизни.

<a id="p100276"></a>Общевоинские уставы - нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.
<a id="p100277"></a>Устав внутренней службы Вооруженных Сил РФ, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил РФ, Дисциплинарный Устав Вооруженных Сил РФ, Строевой [Устав](https://bukva.ai/docs/ustav-600) Вооруженных Сил РФ, их предназначения и основные положения.

#### <a id="p100278"></a>4.3 Военная присяга - клятва воина на верность Родине - России.

<a id="p100279"></a>Военная присяга - основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.

#### <a id="p100280"></a>4.4 Прохождение военной службы по призыву.

<a id="p100281"></a>Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек.
<a id="p100282"></a>Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас.
<a id="p100283"></a>Воинские звания военнослужащих ВС Российской Федерации.

<div align="center">

<a id="p100284"></a>**Военная форма одежды.**

</div>


#### <a id="p100285"></a>4.5 Прохождение военной службы по контракту.

<a id="p100286"></a>Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

#### <a id="p100287"></a>4.6 Права и ответственность военнослужащих.

<a id="p100288"></a>Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная).
<a id="p100289"></a>Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.
<a id="p100290"></a>Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).
5. <a id="p100291"></a>Военнослужащий - защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.
<a id="p100292"></a>5.1. Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.
<a id="p100293"></a>Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание - защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и Военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя в России, народа и Отечества.
<a id="p100294"></a>5.2. Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.
<a id="p100295"></a>Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.
<a id="p100296"></a>5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.
<a id="p100297"></a>Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск.
<a id="p100298"></a>Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета).
<a id="p100299"></a>5.4. Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.
<a id="p100300"></a>Единоначалие - принцип строительства Вооруженных Сил РФ. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, - постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

#### <a id="p100301"></a>5.5 Как стать офицером Российской армии.

<a id="p100302"></a>Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.
<a id="p100303"></a>Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

<div align="center">

<a id="p100304"></a>**Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил РФ.**

</div>


#### <a id="p100305"></a>5.6 Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил РФ.

<div align="center">

<a id="p100306"></a>**Участие Вооруженных Сил РФ в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России.**<br>
<a id="p100307"></a>**Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.**

</div>



### <a id="p100308"></a>Используемая литература


1. <a id="p100309"></a>Конституция Российской Федерации.
2. <a id="p100310"></a>Федеральные законы: "Об обороне", "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе", "О гражданской обороне", "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".
3. <a id="p100311"></a>Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. М.: Военное издательство, 1994.

<div align="center">

<a id="p100312"></a>**4. Военный энциклопедический словарь. М.: Военное издательство, 1983.**<br>
<a id="p100313"></a>**5. Вестник военной информации. Агентство "Военинформ" Министерства обороны РФ и Российское информационное агентство "Новости". 1998. N 1-12.**

</div>

6. <a id="p100314"></a>На службе Отечеству: Книга для чтения по общественно-государственной подготовке солдат (матросов), сержантов (старшин) Вооруженных Сил РФ. М.: Русь РКБ, 1998.
7. <a id="p100315"></a>Военная психология и педагогика: Учебное пособие//Под общей редакцией генерал-полковника В.Ф. Кулакова. М.: Совершенство, 1998.
8. <a id="p100316"></a>Справочник некоторых воинских должностей, замещаемых солдатами, матросами, сержантами и старшинами, проходящими военную службу по контракту. М.: Изд-во Всероссийской газеты "Нива России". М.: 1997.

<div align="center">

9. <a id="p100317"></a>Фредерик де Мулинен. Право воина: Руководство для Вооруженных Сил. Международный комитет Красного Креста, 1993.<br>
10. <a id="p100318"></a>Отечество. Честь. Долг: Учебно-методическое пособие по общественно-государственной подготовке для руководителей учебных групп//Под общей редакцией генерал-полковника В.Ф. Кулакова. М.: 1998.<br>
11. <a id="p100319"></a>Журнал "ОБЖ. Основы безопасности жизни". Поурочное планирование программы "Основы безопасности жизнедеятельности" (автор А. Смирнов).

</div>







## <a id="p100320"></a>ПРИМЕРНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 11 КЛАССОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЛЯ ДЕВУШЕК) КУРСА ОБЖ. РАЗДЕЛ: "ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ"



### <a id="p100321"></a>ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕВУШЕК 11 КЛАССА "ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ"



<table>
<colgroup><col width="81%"><col width="9%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100322"></a>Разделы и темы программы</td><td colspan="2">Кол-во часов</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>из них пр. занят.</td></tr>
<tr><td><a id="p100323"></a>1. Роль женщины в современном обществе</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100324"></a>1.1. Социально-демографические процессы в России</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100325"></a>1.2. Социальная роль женщины в современном обществе и здоровье нации</td><td>1</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100326"></a>2. Семья в современном обществе. Функции семьи</td><td>10</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100327"></a>2.1. Формы общения между людьми, выражение своих чувств и эмоций, проявление дружбы и любви</td><td>2</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100328"></a>2.2. Брак и семья, гигиена и культура брачных взаимоотношений</td><td>6</td><td>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100329"></a>2.3. Законодательство о семье, права и обязанности родителей</td><td>2</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100330"></a>3. Репродуктивное здоровье женщины</td><td>10</td><td>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100331"></a>3.1. Репродуктивная система женщины</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100332"></a>3.2. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины</td><td>3</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100333"></a>3.3. Здоровый образ жизни - неотъемлемое условие сохранения и укрепления репродуктивного здоровья женщины</td><td>4</td><td>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100334"></a>4. Беременность и уход за младенцем</td><td>6</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100335"></a>4.1. Беременность, гигиена беременности</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100336"></a>4.2. Уход за новорожденным</td><td>3</td><td>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100337"></a>Всего</td><td>28</td><td>16</td></tr>
</table>



### <a id="p100338"></a>СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


<div align="center">

1. <a id="p100339"></a>Роль женщины в современном обществе.

</div>


#### <a id="p100340"></a>1.1 Социально-демографические процессы в России.

<div align="center">

<a id="p100341"></a>Рождаемость и смертность. Продолжительность жизни. Состояние здоровья детей дошкольного и школьного возраста.

</div>


#### <a id="p100342"></a>1.2 Социальная роль женщины в современном обществе и здоровье нации.

<div align="center">

<a id="p100343"></a>Духовная и физическая привлекательность, высокая нравственность, интеллектуальность, участие в общественной жизни, создание прочной семьи.<br>
2. <a id="p100344"></a>Семья в современном обществе, функции семьи.<br>
<a id="p100345"></a>2.1. Формы общения между людьми, выражение своих чувств и эмоций, проявление дружбы и любви.<br>
<a id="p100346"></a>Уважение личности и личного мнения собеседника, умение ценить решение другого. Дружеские отношения, симпатия, любовь, близость. Умение выражать свои чувства и эмоции. Проявления дружбы и любви, умение выражать друг другу искреннюю признательность, быть предупредительным, оказывать друг другу знаки внимания.

</div>


#### <a id="p100347"></a>2.2 Брак и семья, гигиена и культура брачных взаимоотношений.

<div align="center">

<a id="p100348"></a>Знакомство. Брак. Юридические аспекты брака. Супружеская верность. Гигиена и культура брачных взаимоотношений. Планирование семьи, основные понятия о контрацепции.

</div>


#### <a id="p100349"></a>2.3 Законодательство о семье, права и обязанности родителей.

<div align="center">

<a id="p100350"></a>Семья в современном обществе, основные функции семьи. Семейный кодекс Российской Федерации, осуществление семейных прав и исполнение семейных обязанностей. Условия и порядок заключения брака, брачный возраст. Права и обязанности супругов. Права несовершеннолетних детей. Конвенция о правах ребенка от 20 ноября 1989 г. Права и обязанности родителей.<br>
<a id="p100351"></a>Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.<br>
3. <a id="p100352"></a>Репродуктивное здоровье женщины.

</div>


#### <a id="p100353"></a>3.1 Репродуктивная система женщины.

<div align="center">

<a id="p100354"></a>Женские половые органы. Менструация. Физиологические процессы, происходящие при оплодотворении. Беременность и формирование плода. Факторы, способствующие рождению здорового ребенка. К каким специалистам следует обращаться за помощью. Консультативные службы: "Женская консультация", "Брак и семья", "Медико-генетическая консультация" и др.

</div>


#### <a id="p100355"></a>3.2 Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины.

<div align="center">

<a id="p100356"></a>Влияние окружающей среды и образа жизни на репродуктивное здоровье женщины. Алкоголь и его влияние на репродуктивную функцию женщины. Табакокурение и его влияние на организм. Наркотики, токсикомания и их влияние на духовное и физическое здоровье женщины. Основные признаки отравления алкоголем и наркотиками, первая помощь при отравлении.<br>
<a id="p100357"></a>Вредные привычки матери и их влияние на здоровье новорожденного ребенка. Последствия ранних половых связей и беспорядочной половой жизни для здоровья женщины, опасность заражения венерическими болезнями и СПИДом. Нежелательная беременность. Профилактика заражения венерическими заболеваниями и нежелательной беременности. Аборт и его последствия. Сексуальное домогательство и изнасилование. Психологические и юридические аспекты защиты от сексуального домогательства. Приемы самообороны при попытке изнасилования. Юридическая и психологическая помощь изнасилованным. Телефон доверия.<br>
<a id="p100358"></a>3.3. Здоровый образ жизни - неотъемлемое условие сохранения и укрепления репродуктивного здоровья женщины.<br>
<a id="p100359"></a>Здоровье физическое и духовное. Основные составляющие здоровья: наследственность, среда обитания и образ жизни. Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека. Умение преодолевать стресс и решать эмоциональные проблемы. Рациональное питание, двигательная активность, закаливание организма, режим труда и отдыха, профилактика переутомления, личная гигиена, гигиена одежды.<br>
4. <a id="p100360"></a>Беременность и уход за младенцем.

</div>


#### <a id="p100361"></a>4.1 Беременность, гигиена беременности.

<div align="center">

<a id="p100362"></a>"Желанный ребенок". Подготовка к беременности, зачатие. Периоды беременности и состояние матери. Развитие плода. Дородовый уход, гигиена питания, физические упражнения. Влияние курения, алкоголя и приема лекарственных препаратов на развитие плода. Проблемы, связанные с беременностью (токсикоз, врожденные уродства, преждевременные роды, выкидыш). Роды.

</div>


#### <a id="p100363"></a>4.2 Уход за новорожденным.

<div align="center">

<a id="p100364"></a>Характеристика возрастных периодов детей: новорожденность, грудной, дошкольный, школьный возраст. Обеспечение правильного временного режима младенцев (бодрствование, сон, ритм кормления, купание). Ответственное родительство.

</div>




<a id="p100365"></a>

---