---
title: "Письмо Минобразования РФ от 09.04.1993 N 67-М"
number: "67-М"
issuer: "Министерство образования Российской Федерации"
issued_on: 1993-04-09
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-67-m"
---

## Письмо Минобразования РФ от 09.04.1993 N 67-М

# Письмо Минобразования РФ от 09.04.1993 N 67-М

"О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений образования"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ПИСЬМО**
от 9 апреля 1993 г. N 67-М

<a id="p100003"></a>**О ПОРЯДКЕ УСТАНОВЛЕНИЯ ДОПЛАТ И НАДБАВОК**
**РАБОТНИКАМ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ**

<a id="p100004"></a>Министерство образования Российской Федерации объявляет Постановление Министерства труда Российской Федерации от 4 марта 1993 г. N 48 (не приводится).
<a id="p100005"></a>Министерство образования Российской Федерации просит принять указанное Постановление к руководству и исполнению с учетом следующих рекомендаций.
1. <a id="p100006"></a>Указанное Постановление Минтруда России не может служить основанием для отмены права работника на получение оплаты за дополнительную работу, не входящую в круг его основных обязанностей, за счет средств, которые должны выделяться на эти цели образовательному учреждению, а отменяет лишь ранее действовавший порядок установления доплат, их перечень и размеры.
2. <a id="p100007"></a>Определение работникам видов дополнительно оплачиваемых работ, размеров доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах выделенных средств на оплату труда входит в компетенцию образовательного учреждения.
3. <a id="p100008"></a>Признание утратившим силу [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-16-1992-mintrud-rossii-ministerstvo) Минтруда Российской Федерации от 4 июня 1992 г. N 16 не означает немедленного пересмотра или полной отмены производимых на его основе выплат. Доплаты, установленные работнику при тарификации, относятся к условиям оплаты труда, об изменении или отмене которых он должен быть предупрежден не позднее чем за два месяца (ст. 85 КЗоТ Российской Федерации в редакции Закона от 29.05.92).
<a id="p100009"></a>В связи с этим считаем нецелесообразным в настоящее время изменять порядок оплаты за дополнительную работу и условия тарификации педагогических работников, установленные на 1992 / 93 учебный год.
4. <a id="p100010"></a>При тарификации работников образовательных учреждений на 1993 / 94 учебный год необходимо принять во внимание [письмо](https://bukva.ai/docs/pismo-12-2215) Министерства финансов Российской Федерации от 29 декабря 1992 г. N 12-2/125, в котором подтверждается, что "фонд оплаты труда на 1993 год определен исходя из базового фонда 1992 года и коэффициента его увеличения на введение ЕТС. В базовом фонде заработной платы доплаты определяются в размере 20 - 25 процентов".
<a id="p100011"></a>Это дает основание органам управления образованием планировать образовательным учреждениям расходы на оплату дополнительной работы в таком же соотношении, имея в виду, что средства в размере до 25 процентов образовательным учреждениям выделялись с учетом распоряжения Правительства Российской Федерации от 09.06.92 N 1037-р как на оплату дополнительных видов работ, так и на установление надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы.
5. <a id="p100012"></a>В целях реализации прав, предусмотренных Постановлением Минтруда России от 4 марта 1993 г. N 48, Министерство образования Российской Федерации рекомендует образовательным учреждениям:
<a id="p100013"></a>5.1. Разработать и утвердить к началу 1993 / 94 учебного года положения о порядке установления доплат и надбавок в данном учреждении за счет бюджетных средств и средств от внебюджетной деятельности.
<a id="p100014"></a>5.2. Предусмотреть дифференцированный подход к определению размеров доплат в зависимости от объема и качества выполняемой работы, не входящей в круг основных обязанностей работника, за которые им установлены ставки заработной платы (должностные оклады), стимулирующий фактор доплат и надбавок, имея в виду, что при установлении надбавок квалификация работников и сложность выполняемой работы учитываются при определении разрядов оплаты труда по ЕТС.
<a id="p100015"></a>5.3. Рассмотреть целесообразность введения в штат образовательного учреждения соответствующих должностей работников (0,25, 0,5, 0,75 штатной должности) для выполнения работ, за которые ранее производилась дополнительная оплата.
<a id="p100016"></a>Например, вместо доплаты за внеклассную работу по физвоспитанию может быть введена должность (часть должности) инструктора по физкультуре; вместо доплаты учителю труда за выполнение обязанностей мастера учебных мастерских - мастера; вместо доплаты за организацию трудового обучения, профориентации, общественно полезного, производительного труда - инструктора по труду; вместо доплаты за работающие компьютеры - лаборанта, техника, инженера или электроника (может быть также заключен договор на обслуживание и ремонт вычислительной техники) и т.д.
<a id="p100017"></a>При наличии соответствующих вакансий работникам может производиться доплата в порядке, применяемом при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания или увеличении объема выполняемой работы.
6. <a id="p100018"></a>В учреждениях начального общего образования (кроме базовых при педагогических училищах) и учреждениях дополнительного образования (музыкальных, художественных, хореографических школах, школах искусств) с числом до 50 обучающихся вместо доплаты педагогическому работнику за руководство школой целесообразно установить должность директора, в счет должностного оклада которого включена оплата за педагогическую работу в объеме 10 часов в неделю. За педагогическую работу, выполняемую директорами сверх указанного объема, производить по ставкам заработной платы в порядке и размерах, предусмотренных для учителей и преподавателей.

<div align="right">

<a id="p100019"></a>Заместитель Министра<br>
образования России<br>
**Ю.М.РОГОВСКИЙ**

</div>




<a id="p100020"></a>

---
