Письмо Минобразования РФ от 04.12.2002 № 645/19-12

<О Рекомендациях по организации в федеральных округах опорных образовательных учреждений дополнительного образования детей по совершенствованию художественного и технического творчества, музейного дела>

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО

от 4 декабря 2002 г. № 645/19-12

Министерство образования Российской Федерации направляет Рекомендации по организации в федеральных округах опорных образовательных учреждений дополнительного образования детей по совершенствованию художественного и технического творчества, музейного дела, а также Перечень этих учреждений, согласованный с органами управления образованием субъектов Российской Федерации.

Первый заместитель Министра А. Ф. Киселев

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГАХ ОПОРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО И ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, МУЗЕЙНОГО ДЕЛА

1. Опорное образовательное учреждение дополнительного образования детей по совершенствованию художественного и технического творчества, музейного дела (далее — опорное образовательное учреждение) создается для осуществления координации образовательных учреждений начального профессионального образования и дополнительного образования в области художественного и технического творчества, музейного дела на территории федерального округа.

2. Опорное образовательное учреждение создается на базе одного из образовательных учреждений дополнительного образования детей по решению органов управления образованием субъектов Российской Федерации, входящих в данный федеральный округ.

3. Основной целью опорного образовательного учреждения является организация работы учреждений начального профессионального и дополнительного образования, методических служб органов управления образованием субъектов Российской Федерации по совершенствованию художественного и технического творчества, музейного дела.

4. Опорное образовательное учреждение планирует свою деятельность в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 г. № 233, с изменениями и дополнениями на 22 февраля 1997 г.

5. Опорное образовательное учреждение является учреждением, наиболее эффективно работающим по организации образовательного процесса, внеучебной работы с обучающимися по вопросам художественного и технического творчества, музейного дела.

6. Опорное образовательное учреждение является базовым образовательным учреждением для методических служб учреждений начального профессионального образования по повышению квалификации руководителей музеев и преподавателей кружков художественного и технического творчества.

7. В опорном образовательном учреждении для проведения открытых уроков, лекций, а также повышения квалификации педагогических кадров при содействии заинтересованных организаций создается полный комплекс элементов учебно-материальной базы (кабинеты, залы для практических занятий, методические кабинеты, оргтехника).

8. В опорном образовательном учреждении создаются базы данных в области художественного и технического творчества, музейного дела, компьютерные программы, видеофильмы, информационные и учебно-методические материалы.

9. Опорное образовательное учреждение изучает, обобщает и внедряет в образовательный процесс учреждений начального профессионального и дополнительного образования опыт работы, организует и проводит семинары, конференции и совещания по проблемам художественного и технического творчества, музейного дела.

10. Опорное образовательное учреждение планирует и организует проведение внеучебной работы по месту жительства через организацию фестивалей, конкурсов, слетов в рамках всероссийских мероприятий, проводимых Министерством образования Российской Федерации.

11. Опорное образовательное учреждение готовит информационные материалы, аналитические справки и обзоры по проблемам художественного и технического творчества, музейного дела.

Приложение к письму Минобразования России от 4 декабря 2002 г. № 645/19-12

ПЕРЕЧЕНЬ ОПОРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГАХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО И ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, МУЗЕЙНОГО ДЕЛА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Центральный федеральный округ: Центр культуры учащихся и работников профессионального образования Управления начального профессионального образования администрации Липецкой области; областной Центр научного и технического творчества учащейся молодежи «Истоки» Департамента общего и профессионального образования администрации Костромской области; музей трудовой и боевой славы профтехобразования Калужской области Комитета по начальному профессиональному образованию при правительстве Калужской области. Северо-Западный федеральный округ: Дворец культуры молодежи Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга; республиканский Центр технического творчества Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия; областной музей профессионального образования Центра дополнительного образования Департамента образования Вологодской области. Южный федеральный округ: республиканский Центр воспитательной работы и художественного творчества Министерства образования и науки Кабардино-Балкарской Республики; краевой Центр детско-юношеского технического творчества Министерства образования Ставропольского края; музей Государственного оздоровительно-образовательного центра «Рабочая смена» Министерства образования Российской Федерации. Приволжский федеральный округ: Центр художественного творчества «Росток» Департамента образования администрации Пермской области; областной Центр «Творчество» Министерства образования и науки Нижегородской области; музей профтехобразования Самарской области Центра социализации молодежи Департамента науки и образования администрации Самарской области. Уральский федеральный округ: Дом учащейся молодежи «Магнит» г. Магнитогорска Главного управления образования и науки Челябинской области; объединение «Дворец молодежи» Министерства общего и профессионального образования правительства Свердловской области; музей истории профтехобразования Челябинской области Главного управления образования и науки Челябинской области. Сибирский федеральный округ: Дом культуры учащихся и работников профессионального образования Управления начального профессионального образования администрации Красноярского края; областной Дом творчества Управления начального профессионального образования Новосибирской области; музей истории развития профессионального образования Кузбасса Департамента начального профессионального образования администрации Кемеровской области. Дальневосточный федеральный округ: Дворец культуры и спорта «Юность» учащихся профессионального образования Хабаровского края; краевой Дом техники учащихся профессиональных училищ (лицеев) Министерства образования Хабаровского края; музей истории профтехобразования Приморского края Департамента образования и науки Приморского края.

---