Письмо Минпроса СССР от 09.09.1981 № 57-М

«Об условиях обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах»

(вместе с «Типовым положением об условиях обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах», утв. Минпросом СССР 04.06.1981, Минздравом СССР 28.05.1981)

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР

ПИСЬМО

от 9 сентября 1981 г. № 57-М

ОБ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ

Министерство просвещения СССР направляет для сведения и руководства Типовое положение «Об условиях обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах», утвержденное Министерством просвещения СССР и Министерством здравоохранения СССР по согласованию с Министерством финансов СССР.

Одновременно сообщается, что контингент учащихся, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, учитывается при определении должностных окладов директору школы и заместителю директора школы по учебной (учебно-воспитательной) работе, на которого возложено руководство обучением этих учащихся, с коэффициентом 0,5 исходя из среднегодового контингента учащихся за предшествующий учебный год.

К. Г. Ножко

4 июня 1981 года

28 мая 1981 года

Н. В. Гаретовский

ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ

1. С целью осуществления всеобщего обязательного среднего образования молодежи районные (городские) отделы народного образования и здравоохранения исполкомов Советов народных депутатов организуют обучение учащихся, находящихся на длительном стационарном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, в которых в соответствии с действующим законодательством не предусмотрена организация школ, а также в штатах которых не имеются должности учителей <*>.

---

<*> В дальнейшем слова «в детских больницах (клиниках) и детских отделениях при больницах для взрослых» будут именоваться словами «больницах».

2. Непосредственная организация и руководство учебно-воспитательной работой в больницах осуществляется директором общеобразовательной школы, в районе деятельности которой находится больница.

3. Директор общеобразовательной школы направляет из состава педагогического коллектива учителей, с их согласия, для осуществления учебно-воспитательного процесса в больнице.

4. Оплата труда учителей, привлекаемых для занятий с учащимися в больницах, производится органами народного образования за счет экономии по расходам на просвещение за фактическое количество проведенных учебных часов, исходя из установленной ставки заработной платы.

5. Занятия проводятся с учащимися I — X (XI) классов, которым в соответствии с заключением лечащего врача необходимо пройти лечение в данной больнице свыше одного месяца.

Учебные занятия начинаются не ранее 3 — 5 дней после поступления детей в больницу.

6. Общее методическое руководство и контроль за проведением учебных занятий с детьми в больницах осуществляется органами народного образования.

7. Обучение учащихся проводится по программам общеобразовательной школы в соответствии с учебными планами, утвержденными в установленном порядке (Приложения 1, 2).

8. Форма организации учебной работы с учащимися устанавливается групповая или индивидуальная. Групповые занятия организуются при наличии от 4 до 15 учащихся одного класса. Как правило, должны проводиться групповые занятия.

При наличии в отделении от 4 до 15 учащихся I — III классов для занятий организуется класс-комплект. Для учащихся IV — X (XI) классов организуются групповые занятия из двух смежных классов (IV — V; V — VI; VI — VII; VII — VIII; VIII — IX; IX — X (XI)).

9. Начало занятий и форму организации обучения больных детей определяют заведующий отделением больницы совместно с лечащим врачом в зависимости от состояния здоровья ребенка, о чем делают соответствующую запись в истории болезни (форма № 3).

10. Педагогический коллектив строит учебно-воспитательную работу по расписанию с учетом данных о состоянии здоровья детей по согласованию с главным врачом больницы. Ежедневная учебная нагрузка на одного учащегося не должна превышать 3 — 3,5 учебных часов.

11. Главный врач больницы создает необходимые условия для организации учебной работы и устанавливает часы для проведения учебных занятий.

12. На учебные занятия учащихся, находящихся на лечении в больницах, отводится следующее количество учебных часов в неделю:

Классы	Индивидуальные занятия	Групповые занятия
I — III	3	12
IV	4	16
V	4	18
VI — VII	5	18
VIII	5	19
IX	6	20
X (XI)	6	20

13. Зачисление учащихся на обучение в соответствующий класс осуществляется на основании дневника или справки из школы, в которой они обучаются.

14. Для учета занятий с учащимися ведется классный журнал, в котором учителями, осуществляющими обучение, записываются сведения о поступивших учащихся: фамилия, имя и отчество, год рождения, номер школы и класс, дата поступления в больницу, начало и окончание занятий, количество проведенных часов.

Запись прохождения учебного материала и учет знаний учащихся оформляется учителем в соответствии с требованиями к ведению классного журнала.

После выписки из больницы учащегося указанные сведения о нем передаются в общеобразовательную школу, на которую возложена непосредственная организация и руководство учебно-воспитательной работой в данной больнице.

15. Учащиеся занимаются по учебникам, находящимся в их пользовании. Обеспечение школьно-письменными принадлежностями производится родителями.

16. Контингент учащихся, проходящих обучение в больницах, учитывается в статистических отчетах тех школ, в которых они обучаются постоянно.

17. При выписке из больницы учащимся выдается справка об обучении с текущими или четвертными оценками по каждому учебному предмету, подписанная директором школы и главным врачом больницы и заверенная печатью общеобразовательной школы, на которую возложена организация обучения в данной больнице.

18. Дальнейшее обучение, перевод учащихся в следующий класс, выпуск и освобождение от экзаменов осуществляется в установленном порядке школой, из которой прибыл ученик.

от 9 сентября 1981 г. № 57-М

НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ

Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам
	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X (XI)
1. Русский язык и литература	6	6	6	7	6,5	5	4	4	4	3
2. Математика	6	6	6	5	5	5	5	5	4	4,5
3. История	-	-	-	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	3	2
4. Основы государства и права	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-
5. Обществоведение	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1,5
6. География	-	-	-	-	1,5	1,5	2	1,5	2	-
7. Биология	-	-	-	-	1,5	1,5	1	1,5	1	1,5
8. Физика.	-	-	-	-	-	2	2	2	3	4,5
Астрономия
9. Химия	-	-	-	-	-	-	1	2	2	2
10. Иностранный язык	-	-	-	2,5	2	1,5	1,5	1	1	1
Всего:	12	12	12	16	18	18	18	19	20	20

Примечание. Для школ с национальным языком обучения учебный план утверждается министерством просвещения союзной республики в пределах указанного учебного плана, при этом на русский язык и литературу выделяется не менее 2-х часов в неделю в каждом классе.

на длительном лечении в больницах

ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ

Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам
	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X (XI)
1. Русский язык и литература	2	2	2	2	1	1	1	1	1	1
2. Математика	1	1	1	1,5	1	1	1	1	1	1
3. История.	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	1
Основы государства и права
4. География	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	-
5. Биология	-	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
6. Физика.	-	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5	1	1
Астрономия
7. Химия	-	-	-	-	-	-	0,5	0,5	1	1
8. Иностранный язык			-	0,5	1	1,0	0,5	0,5	0,5	0,5
Всего:	3	3	3	4	4	5	5	5	6	6

Примечание. Для школ с национальным языком обучения учебный план утверждается министерством просвещения союзной республики. На изучение русского языка и литературы выделяется дополнительно 0,5 часа в неделю на каждого ученика.

---