---
title: "Письмо Минэкономразвития России N 5594-ЕЕ/Д28и, Минобрнауки России N АК-553/06 от 12.03.2015"
number: "5594-ЕЕ/Д28и"
issued_on: 2015-03-12
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-5594-eed28i"
---

## Письмо Минэкономразвития России N 5594-ЕЕ/Д28и, Минобрнауки России N АК-553/06 от 12.03.2015

# Письмо Минэкономразвития России N 5594-ЕЕ/Д28и, Минобрнауки России N АК-553/06 от 12.03.2015

"О направлении методических рекомендаций"

> [!IMPORTANT]
> КонсультантПлюс: примечание.
> Методические рекомендации аналогичного содержания направлены в адрес руководителей организаций высшего и дополнительного профессионального образования письмом Минэкономразвития России N 5593-ЕЕ/Д28и, Минобрнауки России N АК-552/06 от 12.03.2015.


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
N 5594-ЕЕ/Д28и

<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
**N АК-553/06**


## <a id="p100003"></a>ПИСЬМО

от 12 марта 2015 года

<a id="p100004"></a>**О НАПРАВЛЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ**

<a id="p100005"></a>Минэкономразвития России и Минобрнауки России в целях реализации единой государственной политики в области дополнительного профессионального образования специалистов в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, повышения уровня квалификации должностных лиц, занятых в сфере закупок, направляет для использования организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в сфере закупок, а также заказчиками при закупке образовательных услуг в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд [Методические рекомендации](#p100011) по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в сфере закупок (далее - Методические рекомендации).
<a id="p100006"></a>[Методические рекомендации](#p100011) одобрены Межведомственной рабочей группой Минэкономразвития России и Минобрнауки России по вопросу о формировании системы подготовки и государственной аттестации в сфере закупок.
<a id="p100007"></a>Просим довести [Методические рекомендации](#p100011) до сведения всех организаций, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, которые реализуют дополнительные профессиональные программы.

<div align="right">

<a id="p100008"></a>Заместитель Министра<br>
экономического развития<br>
Российской Федерации<br>
**Е.И.ЕЛИН**

<a id="p100009"></a>Заместитель Министра образования<br>
и науки Российской Федерации<br>
**А.А.КЛИМОВ**

</div>






<a id="p100010"></a>Приложение

<a id="p100011"></a>**МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ**
**ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ**
**ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В СФЕРЕ ЗАКУПОК**


### 1. <a id="p100012"></a>Общие положения


<a id="p100013"></a>1.1. Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в сфере закупок (далее - Методические рекомендации) разработаны в целях реализации единой государственной политики в области дополнительного профессионального образования специалистов в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, повышения уровня квалификации должностных лиц, занятых в сфере закупок.
<a id="p100014"></a>1.2. Методические рекомендации предназначены для использования организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в сфере закупок, а также заказчиками при закупке образовательных услуг в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.


### 2. <a id="p100015"></a>Общая характеристика дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в сфере закупок


<a id="p100016"></a>2.1. Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации в сфере закупок (далее - Программы) направлены на реализацию принципа профессионализма заказчика <1>. Программы разрабатывается организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><1> [Статья 9](https://bukva.ai/docs/zakon-44-fz-2013/statya-1#p100103) Федерального закона от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".


#### <a id="p100019"></a>2.2 Профессиональной деятельностью лиц, прошедших обучение по Программам, является выполнение функций специалистов:

<a id="p100020"></a>заказчика, уполномоченного органа, уполномоченного учреждения, занятых в сфере закупок, в том числе выполняющих функции члена комиссии по осуществлению закупок, работника контрактной службы, контрактного управляющего;
<a id="p100021"></a>органа по регулированию контрактной системы в сфере закупок, органа, уполномоченного на осуществление контроля в сфере закупок, органа аудита в сфере закупок;

<div align="center">

<a id="p100022"></a>специализированной организации, привлекаемой для выполнения отдельных функций по определению поставщика (подрядчика, исполнителя);<br>
<a id="p100023"></a>по участию в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей);<br>
<a id="p100024"></a>других видов деятельности в сфере закупок.

</div>

<a id="p100025"></a>2.3. Рекомендуется устанавливать минимальный срок освоения Программ вне зависимости от используемых технологий обучения не менее 108 часов, за исключением случаев, установленных [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций.
<a id="p100026"></a>2.4. В случае реализации Программ в целях обучения руководителей организаций-заказчиков минимальный срок обучения по таким Программам может быть снижен до 40 часов.
<a id="p100027"></a>2.5. Обучение по Программам рекомендуется реализовывать в очной, очно-заочной форме. При реализации Программ в очно-заочной форме рекомендуется устанавливать очную часть обучения в объеме не менее 40 часов аудиторной работы <1>, за исключением случая, установленного [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций. Для Программ, предусмотренных [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций, рекомендуется устанавливать очную часть в объеме не менее 16 часов аудиторной работы.

<a id="p100028"></a>

---

<a id="p100029"></a><1> Аудиторная работа - разновидность контактной работы обучающихся с преподавателем, включает в себя занятия лекционного вида, и (или) занятия семинарского вида, и (или) групповые консультации, и (или) индивидуальную работу обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации обучающихся.

<a id="p100030"></a>2.6. При реализации Программ могут применяться дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
<a id="p100031"></a>2.7. В Программы рекомендуется включать лекционные, практические, семинарские занятия, деловые игры, консультации по тематике осуществления закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд.
<a id="p100032"></a>2.8. Обучение в сфере закупок рекомендуется проводить по мере необходимости, но не реже, чем каждые три года для всех категорий обучающихся.
<a id="p100033"></a>2.9. При разработке и реализации Программ может применяться модульный принцип представления содержания образования.
<a id="p100034"></a>2.10. Обучение по Программам рекомендуется проводить применяя современные образовательные методики и технологии.
<a id="p100035"></a>2.11. Конкретное название программы, наименование и содержание отдельных ее компонентов, формы реализации, планируемые результаты (перечень профессиональных компетенций в сфере закупок), учебный план и календарный учебный график определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, с учетом требований, установленных в [пунктах 3.3](#p100039) - [3.5](#p100194) настоящих Методических рекомендаций.


### 3. <a id="p100036"></a>Содержание Программ


<a id="p100037"></a>3.1. Программы должны быть направлены на совершенствование и (или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в сфере закупок, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в сфере закупок.
<a id="p100038"></a>3.2. Содержание Программ должно учитывать профессиональные стандарты в сфере закупок.
<a id="p100039"></a>3.3. Рекомендуемый минимально необходимый объем обучения по каждой дисциплине Программ, за исключением Программ, реализуемых в соответствии с [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций, представлен в таблице 1.


#### <a id="p100040"></a>Таблица 1 - Минимально необходимый объем обучения по каждой дисциплине Программ



| <a id="p100041"></a>N п/п | <a id="p100042"></a>Наименование дисциплин и их основные темы | <a id="p100043"></a>Количество часов |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100044"></a>1 | <a id="p100045"></a>Основы контрактной системы | <a id="p100046"></a>6 |
| <a id="p100047"></a>1.1 | <a id="p100048"></a>Цели, задачи и принципы контрактной системы. Участники контрактной системы, их права и обязанности | <a id="p100049"></a>2 |
| <a id="p100050"></a>1.2 | <a id="p100051"></a>Контрактная служба. Контрактные управляющие. Комиссия по осуществлению закупок | <a id="p100052"></a>2 |
| <a id="p100053"></a>1.3 | <a id="p100054"></a>Информационное обеспечение контрактной системы в сфере закупок. Порядок организации электронного документооборота | <a id="p100055"></a>2 |
| <a id="p100056"></a>2 | <a id="p100057"></a>Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок | <a id="p100058"></a>6 |
| <a id="p100059"></a>2.1 | <a id="p100060"></a>Действующая российская нормативная правовая база, регламентирующая вопросы закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Нормативные правовые акты, принятые в развитие законодательства, регулирующего закупки товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд. Применение антимонопольного законодательства при осуществлении закупок товаров, работ и услуг | <a id="p100061"></a>6 |
| <a id="p100062"></a>3 | <a id="p100063"></a>Планирование и обоснование закупок | <a id="p100064"></a>8 |
| <a id="p100065"></a>3.1 | <a id="p100066"></a>Планирование и обоснование закупок. Централизованные закупки | <a id="p100067"></a>4 |
| <a id="p100068"></a>3.2 | <a id="p100069"></a>Понятие начальной (максимальной) цены контракта, ее назначение, методы определения | <a id="p100070"></a>4 |
| <a id="p100071"></a>4 | <a id="p100072"></a>Осуществление закупок | <a id="p100073"></a>58 |
| <a id="p100074"></a>4.1 | <a id="p100075"></a>Способы определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей): общая характеристика способов, основные правила выбора | <a id="p100076"></a>2 |
| <a id="p100077"></a>4.2 | <a id="p100078"></a>Требования к участникам закупки. Антидемпинговые меры при проведении конкурса и аукциона | <a id="p100079"></a>4 |
| <a id="p100080"></a>4.3 | <a id="p100081"></a>Правила описания объекта закупки. Порядок составления технического задания. Нормирование в сфере закупок | <a id="p100082"></a>8 |
| <a id="p100083"></a>4.4 | <a id="p100084"></a>Порядок проведения конкурсов, включая конкурсы с ограниченным участием, двухэтапные конкурсы | <a id="p100085"></a>12 |
| <a id="p100086"></a>4.5 | <a id="p100087"></a>Оценка заявок, окончательных предложений участников закупки и критерии этой оценки | <a id="p100088"></a>4 |
| <a id="p100089"></a>4.6 | <a id="p100090"></a>Порядок осуществления закупок путем проведения аукциона | <a id="p100091"></a>10 |
| <a id="p100092"></a>4.7 | <a id="p100093"></a>Порядок осуществления закупок способом запроса котировок | <a id="p100094"></a>6 |
| <a id="p100095"></a>4.8 | <a id="p100096"></a>Порядок осуществления закупок способом запроса предложений | <a id="p100097"></a>4 |
| <a id="p100098"></a>4.9 | <a id="p100099"></a>Осуществление закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) | <a id="p100100"></a>2 |
| <a id="p100101"></a>4.10 | <a id="p100102"></a>Особенности закупок, осуществляемых бюджетным, автономным учреждениями, государственным, муниципальным унитарным предприятиями и иными юридическими лицами | <a id="p100103"></a>2 |
| <a id="p100104"></a>4.11 | <a id="p100105"></a>Особенности отдельных видов закупок | <a id="p100106"></a>4 |
| <a id="p100107"></a>5 | <a id="p100108"></a>Контракты | <a id="p100109"></a>8 |
| <a id="p100110"></a>5.1 | <a id="p100111"></a>Порядок заключения, исполнения, изменения и расторжения контрактов | <a id="p100112"></a>4 |
| <a id="p100113"></a>5.2 | <a id="p100114"></a>Приемка продукции. Экспертиза результатов контракта и привлечение экспертов | <a id="p100115"></a>4 |
| <a id="p100116"></a>6 | <a id="p100117"></a>Мониторинг, контроль, аудит и защита прав и интересов участников закупок | <a id="p100118"></a>4 |
| <a id="p100119"></a>6.1 | <a id="p100120"></a>Мониторинг и аудит в сфере закупок. Общественный контроль и общественное обсуждение закупок | <a id="p100121"></a>2 |
| <a id="p100122"></a>6.2 | <a id="p100123"></a>Ответственность заказчиков, работников контрактных служб, контрактных управляющих, членов комиссий по осуществлению закупок за нарушение законодательства Российской Федерации в сфере закупок. Обзор административной и арбитражной практики. Способы защиты прав и законных интересов участников процедуры закупки | <a id="p100124"></a>2 |
| <a id="p100125"></a>7 | <a id="p100126"></a>Вариативная часть | <a id="p100127"></a>16 |
| <a id="p100128"></a>8 | <a id="p100129"></a>Итоговая аттестация: | <a id="p100130"></a>2 |
| <a id="p100131"></a>8.1 | <a id="p100132"></a>Экзамен (тестирование) и/или защита итоговой работы | <a id="p100133"></a>2 |
|  | <a id="p100134"></a>Итого | <a id="p100135"></a>108 |


<div align="center">

<a id="p100136"></a>3.4. Рекомендуемый минимально необходимый объем обучения по каждой дисциплине Программ, реализуемых в соответствии с [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций, представлен в таблице 2.

</div>



#### <a id="p100137"></a>Таблица 2 - Минимально необходимый объем обучения по каждой дисциплине Программ для руководителей организаций-заказчиков



| <a id="p100138"></a>N п/п | <a id="p100139"></a>Наименование дисциплин и их основные темы | <a id="p100140"></a>Количество часов |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100141"></a>1 | <a id="p100142"></a>Основы контрактной системы | <a id="p100143"></a>2 |
| <a id="p100144"></a>1.1 | <a id="p100145"></a>Цели, задачи и принципы контрактной системы. Участники контрактной системы, их права и обязанности. Контрактная служба. Контрактные управляющие. Комиссия по осуществлению закупок | <a id="p100146"></a>2 |
| <a id="p100147"></a>2 | <a id="p100148"></a>Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок | <a id="p100149"></a>2 |
| <a id="p100150"></a>2.1 | <a id="p100151"></a>Действующая российская нормативная правовая база, регламентирующая вопросы закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Нормативные правовые акты, принятые в развитие законодательства, регулирующего закупки товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд. Применение антимонопольного законодательства при осуществлении закупок товаров, работ и услуг | <a id="p100152"></a>2 |
| <a id="p100153"></a>3 | <a id="p100154"></a>Планирование и обоснование закупок | <a id="p100155"></a>2 |
| <a id="p100156"></a>3.1 | <a id="p100157"></a>Планирование и обоснование закупок. Централизованные закупки. Понятие начальной (максимальной) цены контракта, ее назначение, методы определения | <a id="p100158"></a>2 |
| <a id="p100159"></a>4 | <a id="p100160"></a>Осуществление закупок | <a id="p100161"></a>20 |
| <a id="p100162"></a>4.1 | <a id="p100163"></a>Способы определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей): общая характеристика способов, основные правила выбора | <a id="p100164"></a>18 |
| <a id="p100165"></a>4.2 | <a id="p100166"></a>Требования к участникам закупки. Антидемпинговые меры при проведении конкурса и аукциона | <a id="p100167"></a>2 |
| <a id="p100168"></a>5 | <a id="p100169"></a>Контракты | <a id="p100170"></a>4 |
| <a id="p100171"></a>5.1 | <a id="p100172"></a>Порядок заключения, исполнения, изменения и расторжения контрактов | <a id="p100173"></a>2 |
| <a id="p100174"></a>5.2 | <a id="p100175"></a>Приемка продукции. Экспертиза результатов контракта и привлечение экспертов | <a id="p100176"></a>2 |
| <a id="p100177"></a>6 | <a id="p100178"></a>Мониторинг, контроль, аудит и защита прав и интересов участников закупок | <a id="p100179"></a>2 |
| <a id="p100180"></a>6.1 | <a id="p100181"></a>Мониторинг и аудит в сфере закупок. Общественный контроль и общественное обсуждение закупок<br>Ответственность заказчиков, работников контрактных служб, контрактных управляющих, членов комиссий по осуществлению закупок за нарушение законодательства Российской Федерации в сфере закупок. Обзор административной и арбитражной практики. Способы защиты прав и законных интересов участников процедуры закупки | <a id="p100182"></a>2 |
| <a id="p100183"></a>7 | <a id="p100184"></a>Вариативная часть | <a id="p100185"></a>6 |
| <a id="p100186"></a>8 | <a id="p100187"></a>Итоговая аттестация: | <a id="p100188"></a>2 |
| <a id="p100189"></a>8.1 | <a id="p100190"></a>Экзамен (тестирование) | <a id="p100191"></a>2 |
|  | <a id="p100192"></a>Итого | <a id="p100193"></a>40 |


<a id="p100194"></a>3.5. Программы могут содержать вариативную часть, предусматривающую специализацию, в том числе по объекту закупки, по способам закупок, по роду деятельности (для руководителей контрактных служб, уполномоченных органов, специалистов органов, уполномоченных на осуществление контроля в сфере закупок, членов комиссий, работников специализированных организаций, экспертов, консультантов и др.), по региональной специфике осуществления закупок. Объем вариативной части не может превышать 15 процентов от общего количества часов реализуемой программы.


#### <a id="p100195"></a>3.6 Примерное содержание Программ:



##### <a id="p100196"></a>3.6.1 Основы контрактной системы.

<a id="p100197"></a>Знакомит слушателей с основными принципами, понятиями и терминами, применяющимися в российской системе закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд; знакомит с системой осуществления закупок в контексте социальных, экономических и политических процессов Российской Федерации; дает представление об основных принципах, заложенных в основу создания контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (далее - контрактная система); целях и задачах создания и функционирования контрактной системы, информационном обеспечении контрактной системы; рассматривает участников контрактной системы, их права и обязанности, порядок создания, организацию работы, функции контрактной службы (контрактного управляющего), комиссии по осуществлению закупок; знакомит с информационным обеспечением контрактной системы в сфере закупок, единой информационной системой, порядком организации электронного документооборота.

<a id="p100198"></a>3.6.2. Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок.
<a id="p100199"></a>Рассматривает действующую российскую нормативную правовую базу в сфере закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд, включая Гражданский [кодекс](https://bukva.ai/docs/kodeks-51-fz/statya-1) Российской Федерации, Бюджетный [кодекс](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации, Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-44-fz-2013/statya-1#p100466) от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, нормативные и методические документы Минэкономразвития России и других федеральных органов исполнительной власти, другие нормативные акты, дополняющие законодательство Российской Федерации о контрактной системе; знакомит слушателей с антимонопольным законодательством.


##### <a id="p100200"></a>3.6.3 Планирование и обоснование закупок.

<div align="center">

<a id="p100201"></a>Знакомит слушателей с понятиями и порядком формирования и изменения планов закупок и планов-графиков закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд; обоснованием закупок; понятием начальной (максимальной) цены контракта, цены контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем), ее назначением, методами определения.

</div>



##### <a id="p100202"></a>3.6.4 Осуществление закупок.

<a id="p100203"></a>Определяет основные отличия способов определения поставщика (подрядчика, исполнителя), применяемых для осуществления закупок для государственных и муниципальных нужд, назначение способов закупок; знакомит с общими положениями о конкурентных способах определения поставщика (подрядчика, исполнителя), о закупке у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя), разбираются конкретные примеры применения способов определения поставщика (подрядчика, исполнителя), преимущества и недостатки каждого способа; раскрывает условия допуска к участию в закупках, антидемпинговые механизмы в закупках и правила их применения; знакомит слушателей с участием субъектов малого предпринимательства, социально ориентированных некоммерческих организаций в закупках, учреждений и предприятий уголовно-исполнительной системы в закупках, участие организаций инвалидов в закупках; знакомит слушателей с правилами описания объекта закупки, порядком составления технического задания; знакомит слушателей с порядком проведения способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей); освещает документооборот по закупкам; знакомит слушателей с особенностями отдельных видов закупок (НИР, НИОКР, строительный подряд, лекарственные средства, компьютерная техника, продукты питания), знакомит с особенностями составления технических требований и спецификаций на указанную продукцию; знакомит с особенностями заключения энергосервисных контрактов.


##### <a id="p100204"></a>3.6.5 Контракты.

<a id="p100205"></a>Знакомит слушателей с основным понятийным аппаратом, структурой контрактов, опытом их заключения; дает знания об основных терминах и определениях при составлении контракта, особенностях государственного контракта как вида договора, терминологии условий поставок, цене контракта и условиях платежа, изменениях, внесенных в контракт, расторжении контракта, сроках, условиях вступления контракта в силу, ответственности сторон, экспертизе и приемке продукции, обеспечении исполнения контрактов, рассмотрении споров, обстоятельствах непреодолимой силы, о структуре контракта, о порядке ведения реестра контрактов.

<a id="p100206"></a>3.6.6. Мониторинг, контроль, аудит и защита прав и интересов участников закупок.
<a id="p100207"></a>Рассматривает вопросы мониторинга, аудита и контроля в сфере закупок, дает оценку обоснованности и эффективности закупок; раскрывает способы защиты прав и законных интересов участников процедуры закупки; рассматривает порядок обжалования действий (бездействия) заказчика, уполномоченного органа, специализированной организации, комиссии по осуществлению закупок, должностного лица контрактной службы, контрактного управляющего, оператора электронной торговой площадки при осуществлении закупок.


### 4. <a id="p100208"></a>Требования к итоговой аттестации


<a id="p100209"></a>4.1. Освоение Программ завершается итоговой аттестацией, которая направлена на определение теоретической и практической подготовленности обучающихся к выполнению профессиональных задач в сфере закупок.
<a id="p100210"></a>4.2. Рекомендуется предусматривать итоговую аттестацию в форме экзамена (тестирование) и (или) защиты итоговой работы, за исключением Программ, реализуемых в соответствии с [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций. Для Программ, предусмотренных [пунктом 2.4](#p100026) настоящих Методических рекомендаций, рекомендуется предусматривать итоговую аттестацию в форме экзамена (тестирование).
<a id="p100211"></a>4.3. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверения о повышении квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
<a id="p100212"></a>В целях упрощения процесса подтверждения подлинности документов о квалификации работодателями, кадровыми службами и др., экономии бюджетов образовательных организаций, повышения имиджа дополнительного профессионального образования в условиях рамочной регламентации образовательной деятельности в сфере дополнительного профессионального образования рекомендуется изготавливать удостоверения о повышении квалификации на бланках, являющихся защищенными от подделок полиграфической продукцией, изготавливаемой в соответствии с техническими требованиями и условиями изготовления защищенной полиграфической продукции.
<a id="p100213"></a>4.4. Требования к содержанию, объему и структуре итоговых работ определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность.


### 5. <a id="p100214"></a>Требования к условиям реализации Программы


<a id="p100215"></a>5.1. Организациям, осуществляющей образовательную деятельность, рекомендуется проводить внутренний мониторинг качества реализации дополнительных профессиональных программ и их результатов.
<a id="p100216"></a>5.2. Для проведения занятий по Программам рекомендуется привлекать специалистов, прошедших дополнительное профессиональное образование в сфере закупок и (или) имеющих практический опыт в сфере закупок.
<a id="p100217"></a>5.2. Организациям, реализующим Программы, рекомендуется обеспечить обучающихся учебно-методическими материалами, необходимыми для освоения Программы (учебные пособия, дидактические и методические материалы, презентации и др. в печатном и (или) электронном виде).
<a id="p100218"></a>5.3. Организациям, реализующим Программы, в процессе обучения и в течение не менее трех месяцев после завершения обучения рекомендуется обеспечить консультационную поддержку слушателя по вопросам, связанным с практическим применением полученных знаний в процессе решения профессиональных задач при осуществлении закупок.



<a id="p100219"></a>

---