--- title: "<Письмо> Минобразования РФ от 21.05.2001 N 511/13-13" number: "511/13-13" issuer: "Министерство образования Российской Федерации" issued_on: 2001-05-21 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-51113-13" --- ## <Письмо> Минобразования РФ от 21.05.2001 N 511/13-13 # <Письмо> Минобразования РФ от 21.05.2001 N 511/13-13 "О Перечне профессий для общеобразовательных учреждений" > [!WARNING] > Документ фактически утратил силу в связи с изданием [письма](https://bukva.ai/docs/pismo-03-1508#p100025) Минобрнауки РФ от 21.06.2006 N 03-1508, утвердившего Перечень профессий. **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПИСЬМО от 21 мая 2001 г. N 511/13-13 **О ПЕРЕЧНЕ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ** Министерство образования Российской Федерации направляет для использования в практической деятельности общеобразовательных учреждений, межшкольных учебных комбинатов [Перечень](#p100029) профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений, подготовленный Институтом развития профессионального образования.

Первый заместитель Министра
**А.Ф.КИСЕЛЕВ**

## ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПЕРЕЧНЮ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ И ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Главная задача профессиональной подготовки в учреждениях среднего общего образования - обеспечение социальной защищенности выпускников общеобразовательных учреждений за счет получения ими профессиональных знаний и умений, облегчающих процесс социальной адаптации. В условиях демократизации образования привлекательность и значимость профессиональной подготовки для учащихся общеобразовательных учреждений может быть повышена за счет правильного выбора профессий, а также качественного обучения. Профессии, включенные в [Перечень](#p100029) профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки в общеобразовательных учреждениях (в дальнейшем - Перечень) (Приложение 1), отбирались с учетом следующих требований: - быть интересны для учащихся и включать обучение навыкам, полезным в повседневной жизни и быту; - востребованы на рынке труда; - не сопряжены с вредными и опасными условиями труда; - не связаны с использованием материально - технической базы повышенной сложности. Повышение качества профессиональной подготовки может быть достигнуто разработкой соответствующей учебно - программной документации, учебных материалов, кооперацией учреждений общего среднего и начального профессионального образования при организации обучения. Целесообразно проводить профессиональную подготовку с выходом, в зависимости от сложности профессии, на уровень 2-го или 3-го разряда Единого тарифно - квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС). При этом регламентация уровня квалификации позволит эффективно контролировать объем получаемых учащимися профессиональных знаний и умений. [Перечень](#p100029) предназначен для практических работников среднего общего образования, а также для разработчиков программ профессиональной подготовки. Перечень является нормативным документом федерального уровня и составлен на основе Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94), принятого Постановлением Госстандарта России от 26 декабря 1994 г. N 367 и введенного в действие с 1 января 1996 г. (далее в тексте - Общероссийский классификатор (ОК 016-94)), и Перечня профессий начального профессионального образования, утвержденного [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1362-1999#p100010) Правительства Российской Федерации от 08.12.99 за N 1362. Перечень содержит код профессии по Общероссийскому классификатору (ОК 016-94) (графа 2); наименование профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки (графа 3); ориентировочное время, необходимое для профессиональной подготовки (графа 4); тарифный разряд, который может быть присвоен в установленном порядке после прохождения профессиональной подготовки (графа 5). Профессиональная подготовка учащихся общеобразовательных учреждений по профессиям [Перечня](#p100029) может проводиться в средних общеобразовательных школах, межшкольных учебных комбинатах, учебно - производственных мастерских, учебных участках (цехах), на базе учреждений начального профессионального образования, а также в образовательных подразделениях организаций, имеющих соответствующие лицензии, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соответствующие лицензии. Для профессиональной подготовки возможно использование вариативной части базисного учебного плана общеобразовательной школы (Приказ Минобразования России от 09.02.98 N 322) (до 5 часов в неделю в 9-м классе и до 12 часов в неделю в 10-м и 11-м классах - всего 986 часов за 9-й, 10-й и 11-й классы). Возможно также использование часов, отведенных на образовательную область "Технология" (по 3 часа в неделю в 9-м классе и по 2 часа в неделю в 10-м и 11-м классах - всего 238 часов за 9-й, 10-й и 11-й классы), в случае совпадения содержания обучения данной предметной области и содержания обучения по профессии. При этом по ряду профессий, например таких, как оператор электронно - вычислительных машин, изготовитель художественных изделий из дерева, чертежник, плодоовощевод, цветовод и многих других, по желанию учащихся и их родителей (лиц, их заменяющих), обучение можно начинать ранее 9-го класса. Ориентировочное время обучения, указанное в графе 4 Перечня, определено на основании опыта обучения на производстве, а также на основании опыта обучения в учреждениях начального профессионального образования. При составлении учебно - программной документации для профессиональной подготовки по рабочим профессиям [Перечня](#p100029) необходимо исходить из требований тарифно - квалификационных характеристик, приведенных в ЕТКС. Для должностей служащих необходимо ориентироваться на Сборник тарифно - квалификационных характеристик по общеотраслевым должностям служащих (Минтруд России, 1996). Значительная часть профессий Перечня (отмечены "*") соответствуют [Перечню](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1362-1999#p100010) профессий и специальностей начального профессионального образования, в части специализаций. При составлении учебно - программной документации для профессиональной подготовки по этим профессиям необходимо учитывать требования Государственного стандарта начального профессионального образования. Порядок утверждения рабочих учебных планов и программ, а также согласования сроков профессионального обучения учащихся общеобразовательных учреждений устанавливается органами управления образованием (профессиональным образованием) субъектов Российской Федерации. Профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях завершается сдачей квалификационных экзаменов в установленном порядке. Учащимся, прошедшим профессиональную подготовку по профессиям [Перечня](#p100029) и успешно сдавшим приемной комиссии экзамены, выдается свидетельство государственного образца (приложение к Приказу Министерства образования Российской Федерации от 3 июня 1994 г. за N 183), где указывается полученный уровень квалификации. Форма свидетельства приведена в [Приложении 2.](#p100382) Необходимым условием для выдачи учащимся данного свидетельства является наличие у общеобразовательного учреждения лицензии и свидетельства о государственной аккредитации по программам профессиональной подготовки. В случае нехватки времени проводится профессиональная подготовка без присвоения разряда. В этом случае после окончания профессиональной подготовки учащиеся получают справку с указанием объемов полученных профессиональных знаний и умений для дальнейшего доучивания в учреждениях начального профессионального образования или образовательных учреждениях службы занятости по сокращенным программам. Форма справки приведена в [Приложении 3.](#p100418) При организации профессионального обучения учащихся общеобразовательных школ необходимо использовать как специально издаваемую для этих целей учебную литературу, так и соответствующую учебную литературу для начального профессионального образования с учетом требований учебных программ. [Перечень](#p100029) открыт для дополнений и изменений. Предложения по изменениям и дополнениям Перечня могут вносить как юридические, так и физические лица на основе разработанных документов, согласованных с местными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами. Предложения необходимо направлять в Минобразование России.

Приложение 1

**ПЕРЕЧЕНЬ**
**ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ И ДОЛЖНОСТЕЙ**
**СЛУЖАЩИХ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ**
**УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**

N п/п	Код по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94)	Наименование профессий рабочих, должностей служащих	Ориентировочный срок обучения (часы)	Тарифный разряд, который может быть присвоен после окончания обучения
1	2	3	4	5
Профессии рабочих
Профессии, общие для всех отраслей экономики
1	13391	Лаборант химического анализа*	600	2
2	16199	Оператор электронно - вычислительных и вычислительных машин*	600	2
3	17533	Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры*	750	3
4	17534	Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования*	600	2
Металлообработка
5	12273	Зуборезчик*	750	2
6	16045	Оператор станков с числовым программным управлением*	600	2
7	18355	Сверловщик	500	2
8	19149	Токарь*	650	2
9	19479	Фрезеровщик*	650	2
Слесарные и слесарно - сборочные работы
10	11945	Жестянщик	650	2
11	18466	Слесарь механосборочных работ*	800	2
Строительные, монтажные и ремонтно - строительные работы
12	12680	Каменщик*	550	2
13	13450	Маляр*	650	2
14	14621	Монтажник санитарно - технических систем и оборудования*	600	2
15	15214	Облицовщик - мозаичник*	600	2
16	15220	Облицовщик - плиточник*	600	2
17	16445	Паркетчик*	500	2
18	16600	Печник*	500	2
19	16671	Плотник*	500	2
20	18522	Слесарь по ремонту дорожно - строительных машин и тракторов*	800	2
21	18560	Слесарь - сантехник	500	2
22	18859	Стекольщик*	400	2
23	18880	Столяр строительный*	700	2
25	19727	Штукатур*	700	2
27	19806	Электромонтажник по освещению и осветительным сетям*	700	2
Швейное производство
28	11583	Вышивальщица*	800	2
29	13209	Кружевница*	800	2
30	14504	Модистка головных уборов*	750	3
31	16185	Оператор швейного оборудования*	800	3
32	16909	Портной*	700	2
33	19525	Цветочница*	400	2
34	19601	Швея*	600	2
Кожгалантерейное производство
35	16927	Пошивщик кожгалантерейных изделий*	500	2
Трикотажное производство
36	11602	Вязальщица трикотажных изделий, полотна*	650	2
Обувное производство
37	18213	Сборщик обуви*	400	2
38	15398	Обувщик по ремонту обуви*	700	2
Деревообрабатывающее производство
39	11208	Бондарь	600	2
40	15252	Обойщик мебели*	400	2
41	16314	Отделочник изделий из древесины*	600	2
42	18161	Сборщик изделий из древесины*	400	2
43	18667	Сортировщик материалов и изделий из древесины*	400	2
44	18703	Сортировщик шпона и фанеры*	500	2
45	18783	Станочник деревообрабатывающих станков*	700	2
46	18874	Столяр*	800	2
Производство часов и камней
47	18296	Сборщик часов*	650	2
Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи
48	14618	Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов*	600	2
49	18569	Слесарь - сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов*	600	2
Электротехническое производство
50	18312	Сборщик электрических машин и аппаратов*	600	2
51	18316	Сборщик электроизмерительных приборов*	600	2
Рекламные и оформительские работы
52	12565	Исполнитель художественно - оформительских работ	650	2
Производство художественных изделий, наглядных пособий, игрушек и народные промыслы
53	11554	Выжигальщик по дереву*	600	2
54	11693	Гончар*	700	2
55	12476	Изготовитель художественных изделий из бересты*	1200	3
56	12478	Изготовитель художественных изделий из дерева*	1600	3
57	12482	Изготовитель художественных изделий из кожи	1200	3
58	12483	Изготовитель художественных изделий из лозы*	1200	3
59	12485	Изготовитель художественных изделий из металла*	1200	3
60	12546	Инкрустатор	1100	3
61	14761	Муляжист	600	2
62	17938	Резчик по дереву и бересте*	1100	2
63	18155	Сборщик игрушек	500	2
64	18159	Сборщик изделий из дерева и папье - маше	400	2
65	18163	Сборщик изделий из кожи и меха	400	2
66	18165	Сборщик изделий из пластмасс	300	2
67	19520	Художник росписи по дереву*	900	3
68	19550	Чеканщик художественных изделий*	500	2
69	959	Ювелир (ювелир - модельер)*	650	2
Автомобильный транспорт
70	11442	Водитель автомобиля*	500 600	категория А категория В
71	18511	Слесарь по ремонту автомобилей*	600	2
Работы связи
72	16019	Оператор связи*	800	3
73	17562	Радиомонтер приемных телевизионных антенн	550	2
74	19091	Телеграфист*	700	2
75	19093	Телефонист*	700	2
Переплетно - брошюровочные работы
76	11284	Брошюровщик*	300	2
77	16409	Оформитель табло, виньеток и альбомов	650	3
78	16519	Переплетчик*	500	2
Хлебопекарное производство
79	16472	Пекарь*	700	2
Общественное питание
80	12901	Кондитер*	600	2
81	16399	Официант*	750	3
82	16675	Повар*	600	2
Торговля
83	12721	Кассир торгового зала*	650	2
84	17351	Продавец непродовольственных товаров*	700	3
85	17353	Продавец продовольственных товаров*	650	2
Сфера услуг
86	11811	Декоратор витрин	650	3
87	12745	Киномеханик*	600	2
88	12747	Киоскер	450	2
89	18065	Ретушер*	550	2
90	19459	Фотограф (служба быта)*	850	3
91	19467	Фотолаборант*	500	2
92	19545	Часовщик по ремонту механических часов*	600	2
93	19546	Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов*	600	3
Сельское хозяйство
94	11439	Виноградарь*	600	2
95	11895	Дояр*	650	4
96	13205	Кроликовод	700	4
97	13376	Лесовод*	600	2
98	15415	Овощевод*	600	2
99	16668	Плодоовощевод*	650	2
100	17174	Приготовитель кормов	600	2
101	17503	Птицевод	650	2
102	17521	Пчеловод*	700	2
103	17530	Рабочий зеленого хозяйства*	400	2
104	17546	Рабочий по уходу за животными	600	2
105	18097	Рыбовод*	600	2
106	18103	Садовник	600	2
107	18104	Садовод	600	2
108	18372	Свиновод	700	3
109	18545	Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования*	700	2
110	19203	Тракторист*	650	2
111	19524	Цветовод*	600	2
112	19544	Чаевод*	600	2
113	19957	Эфиромасличник*	600	2
Должности служащих
114	20001	Агент (по видам деятельности)*	650	3
115	20336	Бухгалтер*	1200	6
116	24031	Машинистка*	600	3
117	24033	Машинистка, работающая с иностранным текстом	900	3
118	26527	Социальный работник*	750	3
119	26743	Стенографистка*	800	3
120	26804	Счетовод*	500	3
121	26904	Табельщик	300	4
122	27238	Учетчик	400	2
123	27530	Чертежник*	800	3

Приложение 2

страница 1 страница 2

Фоновое изображение герба России Министерство образования Российской Федерации Свидетельство АА N 000000 Настоящее свидетельство выдано __ _________________________________ в том, что он___ обучал___ с "__" __________ 200_ г. по "__" _________ 200_ г. в _____	______________________________ (фамилия, имя, отчество) ______________________________ ______________________________ за время обучения в __________ ______________________________ ______________________________ обнаружил___ следующие знания:
_________________________________ _________________________________ _________________________________	Наименование предметов	Объем часов	Оценки
Решением Государственной аттестационной комиссии от ______	______________________________ ______________________________
"__" ________ 200_ г. ___________ присвоена квалификация __________	______________________________ ______________________________
Председатель Государственной аттестационной комиссии ____	______________________________
М.П. Директор ___________________ Секретарь __________________	М.П. Директор ________________ Заместитель директора ___
Выдано "__" ________ 200_ г.
Регистрационный номер __________

Приложение 3

СПРАВКА Выдана ______________________________________________________ (Ф.И.О.) в том, что он (она) обучался в ___________________________________ (тип образовательного учреждения) в 20__/_____ году ___________________________ работам по профессии (специальности) __________________________________________________ За время обучения ________________________________________________ (Ф.И.О.) 1. Изучил(а) теоретические сведения 1.1. __________________________________________________ (в объеме) 1.2. __________________________________________________ (в объеме) 2. Освоил(а) практические работы 2.1. __________________________________________________ (в объеме) 2.2. __________________________________________________ (в объеме) Рекомендации: __________________________________________________________________ (Ф.И.О.) может самостоятельно работать по найму, выполняя работы: _________ __________________________________________________________________ (указать какие) и/или может работать в бригадах под наблюдением квалифицированного специалиста, выполняя более сложные работы _______________________ __________________________________________________________________ (указать какие) и/или может обучаться в учреждениях начального профессионального образования по данному виду деятельности на основе сокращенной программы. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Председатель квалификационной комиссии (подпись) Секретарь (подпись) М.П. ---