Письмо Минобразования РФ от 21.05.2001 № 511/13-13
Актуально на 05.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минобразования РФ от 21.05.2001 N 511/13-13. 511/13-13. 21.05.2001. https://bukva.ai/docs/pismo-51113-13
«О Перечне профессий для общеобразовательных учреждений»
Внимание
Документ фактически утратил силу в связи с изданием письма Минобрнауки РФ от 21.06.2006 № 03-1508, утвердившего Перечень профессий.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 21 мая 2001 г. № 511/13-13
О ПЕРЕЧНЕ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Министерство образования Российской Федерации направляет для использования в практической деятельности общеобразовательных учреждений, межшкольных учебных комбинатов Перечень профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений, подготовленный Институтом развития профессионального образования.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПЕРЕЧНЮ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ И ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Главная задача профессиональной подготовки в учреждениях среднего общего образования — обеспечение социальной защищенности выпускников общеобразовательных учреждений за счет получения ими профессиональных знаний и умений, облегчающих процесс социальной адаптации.
В условиях демократизации образования привлекательность и значимость профессиональной подготовки для учащихся общеобразовательных учреждений может быть повышена за счет правильного выбора профессий, а также качественного обучения.
Профессии, включенные в Перечень профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки в общеобразовательных учреждениях (в дальнейшем — Перечень) (Приложение 1), отбирались с учетом следующих требований:
- быть интересны для учащихся и включать обучение навыкам, полезным в повседневной жизни и быту;
- востребованы на рынке труда;
- не сопряжены с вредными и опасными условиями труда;
- не связаны с использованием материально — технической базы повышенной сложности.
Повышение качества профессиональной подготовки может быть достигнуто разработкой соответствующей учебно — программной документации, учебных материалов, кооперацией учреждений общего среднего и начального профессионального образования при организации обучения. Целесообразно проводить профессиональную подготовку с выходом, в зависимости от сложности профессии, на уровень 2-го или 3-го разряда Единого тарифно — квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС). При этом регламентация уровня квалификации позволит эффективно контролировать объем получаемых учащимися профессиональных знаний и умений.
Перечень предназначен для практических работников среднего общего образования, а также для разработчиков программ профессиональной подготовки.
Перечень является нормативным документом федерального уровня и составлен на основе Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94), принятого Постановлением Госстандарта России от 26 декабря 1994 г. № 367 и введенного в действие с 1 января 1996 г. (далее в тексте — Общероссийский классификатор (ОК 016-94)), и Перечня профессий начального профессионального образования, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.12.99 за № 1362.
Перечень содержит код профессии по Общероссийскому классификатору (ОК 016-94) (графа 2); наименование профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки (графа 3); ориентировочное время, необходимое для профессиональной подготовки (графа 4); тарифный разряд, который может быть присвоен в установленном порядке после прохождения профессиональной подготовки (графа 5).
Профессиональная подготовка учащихся общеобразовательных учреждений по профессиям Перечня может проводиться в средних общеобразовательных школах, межшкольных учебных комбинатах, учебно — производственных мастерских, учебных участках (цехах), на базе учреждений начального профессионального образования, а также в образовательных подразделениях организаций, имеющих соответствующие лицензии, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соответствующие лицензии.
Для профессиональной подготовки возможно использование вариативной части базисного учебного плана общеобразовательной школы (Приказ Минобразования России от 09.02.98 № 322) (до 5 часов в неделю в 9-м классе и до 12 часов в неделю в 10-м и 11-м классах — всего 986 часов за 9-й, 10-й и 11-й классы). Возможно также использование часов, отведенных на образовательную область «Технология» (по 3 часа в неделю в 9-м классе и по 2 часа в неделю в 10-м и 11-м классах — всего 238 часов за 9-й, 10-й и 11-й классы), в случае совпадения содержания обучения данной предметной области и содержания обучения по профессии. При этом по ряду профессий, например таких, как оператор электронно — вычислительных машин, изготовитель художественных изделий из дерева, чертежник, плодоовощевод, цветовод и многих других, по желанию учащихся и их родителей (лиц, их заменяющих), обучение можно начинать ранее 9-го класса.
Ориентировочное время обучения, указанное в графе 4 Перечня, определено на основании опыта обучения на производстве, а также на основании опыта обучения в учреждениях начального профессионального образования.
При составлении учебно — программной документации для профессиональной подготовки по рабочим профессиям Перечня необходимо исходить из требований тарифно — квалификационных характеристик, приведенных в ЕТКС. Для должностей служащих необходимо ориентироваться на Сборник тарифно — квалификационных характеристик по общеотраслевым должностям служащих (Минтруд России, 1996).
Значительная часть профессий Перечня (отмечены «*») соответствуют Перечню профессий и специальностей начального профессионального образования, в части специализаций. При составлении учебно — программной документации для профессиональной подготовки по этим профессиям необходимо учитывать требования Государственного стандарта начального профессионального образования.
Порядок утверждения рабочих учебных планов и программ, а также согласования сроков профессионального обучения учащихся общеобразовательных учреждений устанавливается органами управления образованием (профессиональным образованием) субъектов Российской Федерации.
Профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях завершается сдачей квалификационных экзаменов в установленном порядке. Учащимся, прошедшим профессиональную подготовку по профессиям Перечня и успешно сдавшим приемной комиссии экзамены, выдается свидетельство государственного образца (приложение к Приказу Министерства образования Российской Федерации от 3 июня 1994 г. за № 183), где указывается полученный уровень квалификации. Форма свидетельства приведена в Приложении 2. Необходимым условием для выдачи учащимся данного свидетельства является наличие у общеобразовательного учреждения лицензии и свидетельства о государственной аккредитации по программам профессиональной подготовки.
В случае нехватки времени проводится профессиональная подготовка без присвоения разряда. В этом случае после окончания профессиональной подготовки учащиеся получают справку с указанием объемов полученных профессиональных знаний и умений для дальнейшего доучивания в учреждениях начального профессионального образования или образовательных учреждениях службы занятости по сокращенным программам. Форма справки приведена в Приложении 3.
При организации профессионального обучения учащихся общеобразовательных школ необходимо использовать как специально издаваемую для этих целей учебную литературу, так и соответствующую учебную литературу для начального профессионального образования с учетом требований учебных программ.
Перечень открыт для дополнений и изменений. Предложения по изменениям и дополнениям Перечня могут вносить как юридические, так и физические лица на основе разработанных документов, согласованных с местными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами. Предложения необходимо направлять в Минобразование России.
ПЕРЕЧЕНЬ
ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ И ДОЛЖНОСТЕЙ
СЛУЖАЩИХ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
| № п/п | Код по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) | Наименование профессий рабочих, должностей служащих | Ориентировочный срок обучения (часы) | Тарифный разряд, который может быть присвоен после окончания обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Профессии рабочих | ||||
| Профессии, общие для всех отраслей экономики | ||||
| 1 | 13391 | Лаборант химического анализа* | 600 | 2 |
| 2 | 16199 | Оператор электронно — вычислительных и вычислительных машин* | 600 | 2 |
| 3 | 17533 | Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры* | 750 | 3 |
| 4 | 17534 | Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования* | 600 | 2 |
| Металлообработка | ||||
| 5 | 12273 | Зуборезчик* | 750 | 2 |
| 6 | 16045 | Оператор станков с числовым программным управлением* | 600 | 2 |
| 7 | 18355 | Сверловщик | 500 | 2 |
| 8 | 19149 | Токарь* | 650 | 2 |
| 9 | 19479 | Фрезеровщик* | 650 | 2 |
| Слесарные и слесарно — сборочные работы | ||||
| 10 | 11945 | Жестянщик | 650 | 2 |
| 11 | 18466 | Слесарь механосборочных работ* | 800 | 2 |
| Строительные, монтажные и ремонтно — строительные работы | ||||
| 12 | 12680 | Каменщик* | 550 | 2 |
| 13 | 13450 | Маляр* | 650 | 2 |
| 14 | 14621 | Монтажник санитарно — технических систем и оборудования* | 600 | 2 |
| 15 | 15214 | Облицовщик — мозаичник* | 600 | 2 |
| 16 | 15220 | Облицовщик — плиточник* | 600 | 2 |
| 17 | 16445 | Паркетчик* | 500 | 2 |
| 18 | 16600 | Печник* | 500 | 2 |
| 19 | 16671 | Плотник* | 500 | 2 |
| 20 | 18522 | Слесарь по ремонту дорожно — строительных машин и тракторов* | 800 | 2 |
| 21 | 18560 | Слесарь — сантехник | 500 | 2 |
| 22 | 18859 | Стекольщик* | 400 | 2 |
| 23 | 18880 | Столяр строительный* | 700 | 2 |
| 25 | 19727 | Штукатур* | 700 | 2 |
| 27 | 19806 | Электромонтажник по освещению и осветительным сетям* | 700 | 2 |
| Швейное производство | ||||
| 28 | 11583 | Вышивальщица* | 800 | 2 |
| 29 | 13209 | Кружевница* | 800 | 2 |
| 30 | 14504 | Модистка головных уборов* | 750 | 3 |
| 31 | 16185 | Оператор швейного оборудования* | 800 | 3 |
| 32 | 16909 | Портной* | 700 | 2 |
| 33 | 19525 | Цветочница* | 400 | 2 |
| 34 | 19601 | Швея* | 600 | 2 |
| Кожгалантерейное производство | ||||
| 35 | 16927 | Пошивщик кожгалантерейных изделий* | 500 | 2 |
| Трикотажное производство | ||||
| 36 | 11602 | Вязальщица трикотажных изделий, полотна* | 650 | 2 |
| Обувное производство | ||||
| 37 | 18213 | Сборщик обуви* | 400 | 2 |
| 38 | 15398 | Обувщик по ремонту обуви* | 700 | 2 |
| Деревообрабатывающее производство | ||||
| 39 | 11208 | Бондарь | 600 | 2 |
| 40 | 15252 | Обойщик мебели* | 400 | 2 |
| 41 | 16314 | Отделочник изделий из древесины* | 600 | 2 |
| 42 | 18161 | Сборщик изделий из древесины* | 400 | 2 |
| 43 | 18667 | Сортировщик материалов и изделий из древесины* | 400 | 2 |
| 44 | 18703 | Сортировщик шпона и фанеры* | 500 | 2 |
| 45 | 18783 | Станочник деревообрабатывающих станков* | 700 | 2 |
| 46 | 18874 | Столяр* | 800 | 2 |
| Производство часов и камней | ||||
| 47 | 18296 | Сборщик часов* | 650 | 2 |
| Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи | ||||
| 48 | 14618 | Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов* | 600 | 2 |
| 49 | 18569 | Слесарь — сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов* | 600 | 2 |
| Электротехническое производство | ||||
| 50 | 18312 | Сборщик электрических машин и аппаратов* | 600 | 2 |
| 51 | 18316 | Сборщик электроизмерительных приборов* | 600 | 2 |
| Рекламные и оформительские работы | ||||
| 52 | 12565 | Исполнитель художественно — оформительских работ | 650 | 2 |
| Производство художественных изделий, наглядных пособий, игрушек и народные промыслы | ||||
| 53 | 11554 | Выжигальщик по дереву* | 600 | 2 |
| 54 | 11693 | Гончар* | 700 | 2 |
| 55 | 12476 | Изготовитель художественных изделий из бересты* | 1200 | 3 |
| 56 | 12478 | Изготовитель художественных изделий из дерева* | 1600 | 3 |
| 57 | 12482 | Изготовитель художественных изделий из кожи | 1200 | 3 |
| 58 | 12483 | Изготовитель художественных изделий из лозы* | 1200 | 3 |
| 59 | 12485 | Изготовитель художественных изделий из металла* | 1200 | 3 |
| 60 | 12546 | Инкрустатор | 1100 | 3 |
| 61 | 14761 | Муляжист | 600 | 2 |
| 62 | 17938 | Резчик по дереву и бересте* | 1100 | 2 |
| 63 | 18155 | Сборщик игрушек | 500 | 2 |
| 64 | 18159 | Сборщик изделий из дерева и папье — маше | 400 | 2 |
| 65 | 18163 | Сборщик изделий из кожи и меха | 400 | 2 |
| 66 | 18165 | Сборщик изделий из пластмасс | 300 | 2 |
| 67 | 19520 | Художник росписи по дереву* | 900 | 3 |
| 68 | 19550 | Чеканщик художественных изделий* | 500 | 2 |
| 69 | 959 | Ювелир (ювелир — модельер)* | 650 | 2 |
| Автомобильный транспорт | ||||
| 70 | 11442 | Водитель автомобиля* | 500 600 | категория А категория В |
| 71 | 18511 | Слесарь по ремонту автомобилей* | 600 | 2 |
| Работы связи | ||||
| 72 | 16019 | Оператор связи* | 800 | 3 |
| 73 | 17562 | Радиомонтер приемных телевизионных антенн | 550 | 2 |
| 74 | 19091 | Телеграфист* | 700 | 2 |
| 75 | 19093 | Телефонист* | 700 | 2 |
| Переплетно — брошюровочные работы | ||||
| 76 | 11284 | Брошюровщик* | 300 | 2 |
| 77 | 16409 | Оформитель табло, виньеток и альбомов | 650 | 3 |
| 78 | 16519 | Переплетчик* | 500 | 2 |
| Хлебопекарное производство | ||||
| 79 | 16472 | Пекарь* | 700 | 2 |
| Общественное питание | ||||
| 80 | 12901 | Кондитер* | 600 | 2 |
| 81 | 16399 | Официант* | 750 | 3 |
| 82 | 16675 | Повар* | 600 | 2 |
| Торговля | ||||
| 83 | 12721 | Кассир торгового зала* | 650 | 2 |
| 84 | 17351 | Продавец непродовольственных товаров* | 700 | 3 |
| 85 | 17353 | Продавец продовольственных товаров* | 650 | 2 |
| Сфера услуг | ||||
| 86 | 11811 | Декоратор витрин | 650 | 3 |
| 87 | 12745 | Киномеханик* | 600 | 2 |
| 88 | 12747 | Киоскер | 450 | 2 |
| 89 | 18065 | Ретушер* | 550 | 2 |
| 90 | 19459 | Фотограф (служба быта)* | 850 | 3 |
| 91 | 19467 | Фотолаборант* | 500 | 2 |
| 92 | 19545 | Часовщик по ремонту механических часов* | 600 | 2 |
| 93 | 19546 | Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов* | 600 | 3 |
| Сельское хозяйство | ||||
| 94 | 11439 | Виноградарь* | 600 | 2 |
| 95 | 11895 | Дояр* | 650 | 4 |
| 96 | 13205 | Кроликовод | 700 | 4 |
| 97 | 13376 | Лесовод* | 600 | 2 |
| 98 | 15415 | Овощевод* | 600 | 2 |
| 99 | 16668 | Плодоовощевод* | 650 | 2 |
| 100 | 17174 | Приготовитель кормов | 600 | 2 |
| 101 | 17503 | Птицевод | 650 | 2 |
| 102 | 17521 | Пчеловод* | 700 | 2 |
| 103 | 17530 | Рабочий зеленого хозяйства* | 400 | 2 |
| 104 | 17546 | Рабочий по уходу за животными | 600 | 2 |
| 105 | 18097 | Рыбовод* | 600 | 2 |
| 106 | 18103 | Садовник | 600 | 2 |
| 107 | 18104 | Садовод | 600 | 2 |
| 108 | 18372 | Свиновод | 700 | 3 |
| 109 | 18545 | Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования* | 700 | 2 |
| 110 | 19203 | Тракторист* | 650 | 2 |
| 111 | 19524 | Цветовод* | 600 | 2 |
| 112 | 19544 | Чаевод* | 600 | 2 |
| 113 | 19957 | Эфиромасличник* | 600 | 2 |
| Должности служащих | ||||
| 114 | 20001 | Агент (по видам деятельности)* | 650 | 3 |
| 115 | 20336 | Бухгалтер* | 1200 | 6 |
| 116 | 24031 | Машинистка* | 600 | 3 |
| 117 | 24033 | Машинистка, работающая с иностранным текстом | 900 | 3 |
| 118 | 26527 | Социальный работник* | 750 | 3 |
| 119 | 26743 | Стенографистка* | 800 | 3 |
| 120 | 26804 | Счетовод* | 500 | 3 |
| 121 | 26904 | Табельщик | 300 | 4 |
| 122 | 27238 | Учетчик | 400 | 2 |
| 123 | 27530 | Чертежник* | 800 | 3 |
| Фоновое изображение герба России Министерство образования Российской Федерации Свидетельство АА № 000000 Настоящее свидетельство выдано __ _________________________________ в том, что он___ обучал___ с «__» __________ 200_ г. по «__» _________ 200_ г. в _____ | ______________________________ (фамилия, имя, отчество) ______________________________ ______________________________ за время обучения в __________ ______________________________ ______________________________ обнаружил___ следующие знания: | ||
| _________________________________ _________________________________ _________________________________ | Наименование предметов | Объем часов | Оценки |
| Решением Государственной аттестационной комиссии от ______ | ______________________________ ______________________________ | ||
| «__» ________ 200_ г. ___________ присвоена квалификация __________ | ______________________________ ______________________________ | ||
| Председатель Государственной аттестационной комиссии ____ | ______________________________ | ||
| М.П. Директор ___________________ Секретарь __________________ | М.П. Директор ________________ Заместитель директора ___ | ||
| Выдано «__» ________ 200_ г. | |||
| Регистрационный номер __________ | |||
Выдана ______________________________________________________
в том, что он (она) обучался в ___________________________________
(тип образовательного учреждения)
в 20__/_____ году ___________________________ работам по профессии
(специальности) __________________________________________________
За время обучения ________________________________________________
1. Изучил(а) теоретические сведения
1.1. __________________________________________________ (в объеме)
1.2. __________________________________________________ (в объеме)
2. Освоил(а) практические работы
2.1. __________________________________________________ (в объеме)
2.2. __________________________________________________ (в объеме)
__________________________________________________________________
может самостоятельно работать по найму, выполняя работы: _________
__________________________________________________________________
может работать в бригадах под наблюдением квалифицированного
специалиста, выполняя более сложные работы _______________________
__________________________________________________________________
может обучаться в учреждениях начального профессионального образования по данному виду деятельности на основе сокращенной
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Председатель квалификационной комиссии (подпись) Секретарь (подпись)