Письмо Минобразования РФ от 22.02.2002 № 24-55-52ин/10
Актуально на 11.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минобразования РФ от 22.02.2002 N 24-55-52ин/10. 24-55-52ин/10. 22.02.2002. https://bukva.ai/docs/pismo-24-55-52in10
«О лицензировании филиалов высших учебных заведений»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО от 22 февраля 2002 г. № 24-55-52ин/10
О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ФИЛИАЛОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Минобразование России провело анализ деятельности высших учебных заведений по лицензированию и введению новых профессиональных образовательных программ в 2001 г. и отмечает следующее. Государственные высшие учебные заведения лицензировали в прошедшем году 1806 образовательных программ подготовки специалистов, 26 направлений магистерской подготовки, 569 образовательных программ послевузовского профессионального образования. Более 60% образовательных программ высшего профессионального образования было лицензировано во вновь созданных и действующих филиалах вузов. Ранее (письмо Минобразования России от 28.03.2001 № 24-55-62ин/10 «О совершенствовании работы с филиалами вузов») Министерство уже высказывало озабоченность массовым введением вузами новых, непрофильных для них направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования, особенно в филиалах. Результаты проверок лицензионных требований и условий, проводимых Управлением лицензирования, аккредитации и аттестации совместно с органами управления образованием субъектов Российской Федерации и советами ректоров вузов регионов, итоги аттестации филиалов вузов, осуществляемой Государственной инспекцией по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России, свидетельствуют, что качество подготовки кадров с высшим профессиональным образованием в филиалах вузов во многих случаях оказывается ниже качества подготовки по тем же направлениям (специальностям) в базовых высших учебных заведениях. Статистические наблюдения показывают, что численность штатного профессорско — преподавательского состава государственных вузов за последние пять лет возросла только на 6%, а преподавателей, работающих на условиях штатного совместительства, на 12,6%. При этом численность студентов за тот же период возросла на 30% на фоне заметного расширения номенклатуры направлений (специальностей), реализуемых вузами, и резкого роста числа филиалов (более чем в 2 раза). Руководствуясь принципами Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, одобренной Правительством Российской Федерации (протокол № 44 от 25.10.2001), в части создания условий для повышения качества профессионального образования, рекомендациями совещания проректоров по учебной работе высших учебных заведений Российской Федерации, проходившего 29 — 30 января 2002 г., «Качество высшего образования: оценка и управление», предлагаю следующее:
1. Федеральным, региональным и муниципальным органам исполнительной власти, имеющим в ведении высшие учебные заведения, ректорам высших учебных заведений не заявлять на лицензирование новых направлений (специальностей) высшего и среднего профессионального образования в филиалах вузов до аттестации и аккредитации этих направлений (специальностей) в базовых высших учебных заведениях.
2. Ректорам высших учебных заведений обратить внимание на необходимость восполнения кадрового потенциала профессорско — преподавательского состава вузов и филиалов, в первую очередь за счет обучения в аспирантуре и докторантуре молодых, заявивших себя в педагогической и научной работе ученых и специалистов. Всемерно способствовать их закреплению в штатном составе высших учебных заведений.
3. Привлекать к руководству филиалами высших учебных заведений только лиц, имеющих ученую степень или ученое звание. Соответствующие требования применять также к проректорам по основным направлениям деятельности высших учебных заведений, связанным с учебной и научной работой. Минобразование России будет обращать внимание на отмеченные вопросы при лицензировании и аккредитации вузов. Дополнительно сообщаем, что впредь лицензионная экспертиза филиалов вузов, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования в частичном объеме, с длительностью обучения до трех лет, будет осуществляться экспертной комиссией, которая состоит из представителей регионального Совета ректоров вузов, администрации субъектов Российской Федерации, заинтересованных министерств и ведомств, а также Учебно — методического объединения вузов по соответствующему профилю подготовки — экспертов по циклам ЕН и ГСЭ. Представление отдельных заключений УМО о подготовленности филиала к реализации открывающихся образовательных программ не требуется. При этом для специальностей, входящих в направления подготовки дипломированных специалистов, лицензирование проводится по направлениям подготовки дипломированных специалистов без указания специальностей.
Заместитель Министра образования Российской Федерации Л. С. Гребнев