---
title: "Письмо Минобразования РФ от 20.04.2000 N 22-06-477"
number: "22-06-477"
issuer: "Министерство образования Российской Федерации"
issued_on: 2000-04-20
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-22-06-477"
---

## Письмо Минобразования РФ от 20.04.2000 N 22-06-477

# Письмо Минобразования РФ от 20.04.2000 N 22-06-477

"О предупреждении (недопущении) чрезвычайных происшествий среди обучающихся в общеобразовательных учреждениях"


**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

**ПИСЬМО**
от 20 апреля 2000 г. N 22-06-477

**О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ (НЕДОПУЩЕНИИ)**
**ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ**
**В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ**

Довожу до сведения, что в Опухликовской средней школе Невельского района Псковской области произошло чрезвычайное происшествие - групповое отравление обучающихся. Во время урока рисования весеннего пейзажа на берегу озера один из обучающихся нашел корень ядовитого растения и стал его жевать, сказав другим одноклассникам, что корень содержит витамины. Его примеру последовали еще 15 обучающихся. Учителю не удалось запретить детям пробовать это растение на вкус. В результате дети были в тяжелом состоянии госпитализированы, а жизнь одной из учениц трагически оборвалась.
Подобные трагические случаи не единичны: в Ключевской школе Константиновского района Амурской области во время купания в бассейне утонул ученик 9 класса; в Ростовской области ученица 6 класса Шахтинской школы выпала из окна второго этажа и стала инвалидом; ученик 7 класса школы г. Изобильного Ставропольского края на уроке физкультуры в результате травмы потерял зрение на один глаз; в многочисленных образовательных учреждениях различных регионов хранение ртутьсодержащих физприборов осуществляется без соблюдения необходимых правил безопасности, что создает непосредственную угрозу здоровью детей, и т.п.
Основными причинами несчастных случаев со школьниками являются нарушения в организации образовательного процесса: слабый контроль со стороны педагогических работников, руководителей общеобразовательных учреждений и органов управления образованием субъектов Российской Федерации за обеспечением безопасности жизнедеятельности обучающихся; отсутствие систематической профилактики травматизма в общеобразовательных учреждениях; низкий уровень знаний вопросов охраны труда и безопасности жизнедеятельности в педагогических коллективах.
В целях предупреждения и недопущения как указанных, так и иных несчастных случаев во время образовательного процесса (особенно при проведении его вне пределов школы) считаю необходимым рекомендовать:
- усилить контроль за обеспечением безопасности жизнедеятельности обучающихся;
- провести обучение работников общеобразовательных учреждений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности;
- регулярно осуществлять контроль и проводить обследование состояния обеспечения жизнедеятельности обучающихся в общеобразовательных учреждениях;
- обратить внимание руководителей подведомственных общеобразовательных учреждений на недопустимость снижения требовательности к организации образовательного процесса;
- о всех происходящих во время образовательного процесса несчастных случаях своевременно информировать Управление инспекционно - аналитической работы Минобразования России с предварительным подробным анализом их причин.
Настоящее письмо прошу довести до сведения руководителей подведомственных общеобразовательных учреждений для проведения соответствующей разъяснительной работы.

Первый заместитель Министра
**А.Ф.КИСЕЛЕВ**



---