Письмо Минобрнауки РФ от 07.10.2010 № 19-46
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минобрнауки РФ от 07.10.2010 N 19-46. 19-46. 07.10.2010. https://bukva.ai/docs/pismo-19-46
«О предоставлении информации»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 7 октября 2010 г. № 19-46
В соответствии с пунктом 5 поручения Правительства Российской Федерации от 9 июня 2010 г. № АЖ-П12-3819 Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания Министерства образования и науки Российской Федерации просит представить в срок до 1 декабря 2010 года информацию об опыте работы, проводимой в регионе, по разработке и использованию инновационных учебных программ, методик и технологий физического воспитания и преподавания физической культуры в общеобразовательных учреждениях и дошкольных образовательных учреждениях.
Особое внимание обращаем на представление расчета численности учителей физической культуры для общеобразовательных учреждений (для городских и сельских соответственно) с учетом введения обязательного третьего часа урока физической культуры.
Информацию просим направлять в печатном и электронном вариантах по прилагаемым формам в Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания Минобрнауки России по адресу: Москва, ул. Люсиновская, 51, телефон/факс (495)237-78-05, e-mail: Solomatina@mon.gov.ru.
Справки по телефону: (495)237-71-65, e-mail: tsvetkova@mon.gov.ru (Цветкова Татьяна Константиновна, консультант отдела развития физической культуры и спорта в учреждениях общего образования Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания Минобрнауки России).
По результатам обобщения и последующей экспертизы полученной информации образовательные учреждения, представившие наиболее интересный опыт, будут рекомендованы на присвоение статуса инновационной площадки в соответствии с Порядком, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 23 июня 2009 г. № 218.
А. Т. Паршиков
Информация об опыте работы, проводимой в __________________________________________________ (название субъекта Российской Федерации) по разработке и использованию инновационных программ, методик и технологий физического воспитания и преподавания физической культуры в общеобразовательных учреждениях и дошкольных образовательных учреждениях
| 1. | Название органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, представляющего информацию | |||
| 2. | Лицо, ответственное за подготовку информации (Ф.И.О., должность, контактный телефон, e-mail) | |||
| 3. | Общая численность учителей физической культуры в субъекте Российской Федерации в настоящее время, в том числе: | |||
| 3.1 | работающих в городских общеобразовательных учреждениях | |||
| 3.2 | работающих в сельских общеобразовательных учреждениях | |||
| 4. | Расчет общей численности учителей физической культуры для общеобразовательных учреждений субъекта Российской Федерации с учетом введения обязательного третьего часа урока физической культуры, в том числе: | |||
| 4.1 | для городских общеобразовательных учреждений | |||
| 4.1 | для сельских общеобразовательных учреждений | |||
| 5. | Общее количество общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные программы, методики и технологии физического воспитания и преподавания физической культуры <*>, в том числе: | |||
| 5.1. | количество городских общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные методики, в том числе: | |||
| 5.1.1. | реализующих инновационные методики на всех ступенях общего образования | |||
| 5.1.2. | реализующих инновационные методики на ступени начального общего образования | |||
| 5.1.3. | реализующих инновационные методики на ступени основного общего образования | |||
| 5.1.4. | реализующих инновационные методики на ступени среднего (полного) общего образования | |||
| 5.1.5. | реализующих инновационные методики в работе с детьми, проявившими особые способности в области физической культуры и спорта | |||
| 5.1.6. | реализующих инновационные методики в работе с детьми, относящимися по состоянию здоровья к специальным медицинским группам | |||
| 5.2. | Количество сельских общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные методики, в том числе: | |||
| 5.2.1. | реализующих инновационные методики на всех ступенях общего образования | |||
| 5.2.2. | реализующих инновационные методики на ступени начального общего образования | |||
| 5.2.3. | реализующих инновационные методики на ступени основного общего образования | |||
| 5.2.4. | реализующих инновационные методики на ступени среднего (полного) общего образования | |||
| 5.2.5. | реализующих инновационные методики в работе с детьми, проявившими способности в области физической культуры и спорта | |||
| 5.2.6. | реализующих инновационные методики в работе с детьми, относящимися по состоянию здоровья к специальным медицинским группам | |||
| 6. | Общее количество дошкольных образовательных учреждений, реализующих инновационные методики, в том числе: | |||
| 6.1. | количество городских дошкольных образовательных учреждений, реализующих инновационные методики | |||
| 6.2. | количество сельских дошкольных образовательных учреждений, реализующих инновационные методики | |||
| 7. | Общеобразовательные учреждения, реализующие инновационные методики, рекомендованные к использованию в субъекте Российской Федерации | |||
| Название общеобразовательного учреждения | Название инновационной методики | Организация, рекомендовавшая инновационную методику к использованию | ||
| 7.1. | ||||
| 7.2. | ||||
| 7.3. | ||||
| и т.д. | ||||
| 8. | Дошкольные образовательные учреждения, реализующие инновационные методики, рекомендованные к использованию в субъекте Российской Федерации | |||
| Название дошкольного образовательного учреждения | Название инновационной методики | Организация, рекомендовавшая инновационную методику к использованию | ||
| 8.1. | ||||
| 8.2. | ||||
| 8.3. | ||||
| и т.д. | ||||
| 9. | Опыт организации переподготовки и повышения квалификации учителей физической культуры по использованию инновационных методик | |||
| 10. | Опыт взаимодействия (формы, модели) общего образования и дошкольного образования с системой дополнительного образования детей в части выявления и поддержки детей, проявивших особые достижения (таланты) в области физической культуры и спорта | |||
| 11. | Предложения региона по совершенствованию организации физического воспитания и преподавания физической культуры в общеобразовательных учреждениях и дошкольных образовательных учреждения | |||
<*> Далее — инновационные методики.
Информационная карта
общеобразовательного учреждения, реализующего инновационные
программы, методики и технологии физического воспитания
и преподавания физической культуры
| I. | Общие сведения об общеобразовательном учреждении (ОУ) | ||
| 1. | Субъект Российской Федерации | ||
| 2. | Полное наименование ОУ (по уставу) | ||
| 3. | Тип ОУ (городское, сельское) | ||
| 4. | Фактический адрес ОУ, тел./факс, e-mail, официальный сайт в сети Интернет | ||
| 5. | Учредитель ОУ (адрес, телефон, e-mail) | ||
| 6. | Ф.И.О. руководителя организации-учредителя (телефон, e-mail) | ||
| 7. | Сколько времени существует ОУ (с указанием года основания) | ||
| 8. | Ф.И.О. руководителя ОУ (телефон, e-mail) | ||
| 9. | Наличие у ОУ какого-либо статуса (если «да», с указанием статуса) | ||
| 10. | Численность обучающихся в ОУ, в том числе по ступеням образования | ||
| 11. | Количество обучающихся в ОУ, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, в том числе по ступеням образования | ||
| 12. | Учебная неделя (пятидневная, шестидневная) | ||
| 13. | Наличие второй смены (да, нет) | ||
| 14. | Численность учителей физической культуры и тренеров-преподавателей (с указанием численности работающих по совместительству) | ||
| 15. | Количество учебных часов в неделю, отведенных на урок физической культуры | ||
| 16. | Опыт взаимодействия ОУ с учреждениями дополнительного образования детей, реализующими дополнительные образовательные программы в области физической культуры и спорта | ||
| 17. | Опыт взаимодействия ОУ со спортивными организациями, спортивными сооружениями (государственными, муниципальными, частными) | ||
| 18. | Достижения ОУ в области физической культуры и спорта за последние 3 года | ||
| 19. | Наличие спортивных площадей и объектов в ОУ, их соответствие запросам участников образовательного процесса | ||
| II. | Информация об инновационных программах, методиках и технологиях физического воспитания и преподавания физической культуры | ||
| 1. Ступень начального общего | 1.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| образования | 1.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| 1.3 | Цели и задачи | ||
| 1.4 | Краткое описание <*> | ||
| 1.5 | Период реализации | ||
| 1.6 | Показатели результативности | ||
| 2. Ступень основного общего | 2.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| образования | 2.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| 2.3 | Цели и задачи | ||
| 2.4 | Краткое описание <*> | ||
| 2.5 | Период реализации | ||
| 2.6 | Показатели результативности | ||
| 3. Ступень среднего (полного) | 3.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| общего образования | 3.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| 3.3 | Цели и задачи | ||
| 3.4 | Краткое описание <*> | ||
| 3.5 | Период реализации | ||
| 3.6 | Показатели результативности | ||
| 4. Программы, методики, технологии, | 4.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| реализуемые на всех | 4.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| ступенях | 4.3 | Цели и задачи | |
| 4.4 | Краткое описание <*> | ||
| 4.5 | Период реализации | ||
| 4.6 | Показатели результативности | ||
| 5. Инновационный опыт работы с | 5.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| детьми, отнесенными | 5.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| к спец. медицинской | 5.3 | Цели и задачи | |
| группе | 5.4 | Краткое описание <*> | |
| 5.5 | Период реализации | ||
| 5.6 | Показатели результативности | ||
| 6. Инновационный опыт работы с | 6.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| одаренными и талантливыми | 6.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| детьми в области | 6.3 | Цели и задачи | |
| 6.4 | Краткое описание <*> | ||
| 6.5 | Период реализации | ||
| 6.6 | Показатели результативности | ||
| III. | Публикации об инновационном опыте ОУ в области физической культуры и спорта (название статьи, автор, название издания, в котором опубликована статья) | ||
| IV. | Дополнительная интересная информация ОУ в области физкультурно-спортивного воспитания, не отраженная в предыдущих разделах | ||
<*> Подробное описание, а также сопроводительные материалы прилагаются к информационной карте.
инновационные программы, методики и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста
| I. | Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) | ||
| 1. | Субъект Российской Федерации | ||
| 2. | Полное наименование ДОУ (по уставу) | ||
| 3. | Тип ДОУ (городское, сельское) | ||
| 4. | Фактический адрес ДОУ, тел./факс, e-mail, официальный сайт в сети Интернет | ||
| 5. | Учредитель ДОУ (адрес, телефон, e-mail) | ||
| 6. | Ф.И.О. руководителя организации-учредителя (телефон, e-mail) | ||
| 7. | Сколько времени существует ДОУ (с указанием года основания) | ||
| 8. | Ф.И.О. руководителя ДОУ (телефон, e-mail) | ||
| 9. | Наличие какого-либо статуса (если «да», с указанием статуса) | ||
| 10. | Численность воспитанников в ДОУ | ||
| 11. | Численность воспитанников в ДОУ, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе | ||
| 12. | Численность преподавателей физической культуры и тренеров-преподавателей (с указанием численности работающих по совместительству) | ||
| 13. | Количество часов в неделю, отведенных на занятия по физической культуре | ||
| 14. | Опыт взаимодействия ДОУ с учреждениями дополнительного образования детей, реализующими дополнительные образовательные программы в области физической культуры и спорта | ||
| 15. | Опыт взаимодействия ДОУ со спортивными организациями, спортивными сооружениями (государственными, муниципальными, частными) | ||
| 16. | Наличие спортивных площадей и объектов в ДОУ, их соответствие потребностям ДОУ | ||
| II. | Информация об инновационных программах, методиках и технологиях физического воспитания детей дошкольного возраста | ||
| 1. Инновационный опыт работы с | 1.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| обычными детьми | 1.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| 1.3 | Цели и задачи | ||
| 1.4 | Краткое описание <*> | ||
| 1.5 | Сроки реализации | ||
| 1.6 | Показатели результативности | ||
| 2. Инновац. опыт работы с детьми, | 2.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| отнесенными к спец. | 2.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| медицинской группе | 2.3 | Цели и задачи | |
| 2.4 | Краткое описание <*> | ||
| 2.5 | Сроки реализации | ||
| 2.6 | Показатели результативности | ||
| 3. Инновац. опыт работы с одаренными и | 3.1 | Название инновационной программы, методики, технологии | |
| талантливыми детьми в | 3.2 | Автор(ы)-разработчик(и) | |
| области спорта | 3.3 | Цели и задачи | |
| 3.4 | Краткое описание <*> | ||
| 3.5 | Сроки реализации | ||
| 3.6 | Показатели результативности | ||
| III. | Публикации об инновационном опыте образовательного учреждения в области физической культуры и спорта (название статьи, автор, название издания, в котором опубликована статья) | ||
| IV. | Дополнительная интересная информация в области физкультурно-спортивного воспитания детей дошкольного возраста, не отраженная в предыдущих разделах | ||
<*> Подробное описание, а также сопроводительные материалы приложить к информационной карте.