Письмо Рособразования от 18.07.2008 № 17-06/101
Актуально на 07.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Рособразования от 18.07.2008 N 17-06/101. 17-06/101. 18.07.2008. https://bukva.ai/docs/pismo-17-06101
«О представлении статистического отчета о профильном обучении в общеобразовательных учреждениях»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПИСЬМО
от 18 июля 2008 г. № 17-06/101
О ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ОТЧЕТА О ПРОФИЛЬНОМ
ОБУЧЕНИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Федеральное агентство по образованию просит передать сводные данные о профильном обучении в дневных общеобразовательных учреждениях (без образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии) на начало 2008/2009 учебного года.
Электронная версия формы статистической отчетности выставлена на сайте Главного информационно-вычислительного центра Рособразования (www.miccedu.ru; www.miccedu.com).
Отчет необходимо представить не позднее 15 декабря 2008 года на бумажном носителе по адресу:
Куда: МГУПИ, офис 231, ул. Стромынка, дом 20, Москва, 107996.
Электронную версию отчета направить в Главный информационно-вычислительный центр Рособразования по адресу электронной почты: stat@miccedu.ru.
Телефон/факс для справок: (495) 964-91-94 — Аликулова Татьяна Николаевна.
1. Бланк статистической формы.
2. Инструкция по заполнению формы.
3. Правила отправки статистического отчета электронной почтой.
Представляется Министерствами образования республик Форма № ПРОФО в составе Российской Федерации, управлениями (главными управлениями, комитетами, департаментами) образования краев, областей и автономных образований, городов Москвы и Санкт-Петербурга Федеральному агентству по образованию по адресу: ул. Стромынка, дом 20, Москва, 107996, МГУПИ, офис 231, ГИВЦ Рособразования, тел./факс.: (495) 964-91-94, 269-46-87
СВЕДЕНИЯ о профильном обучении в дневных общеобразовательных учреждениях на начало 2008/2009 учебного года (без образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии) _________________________________________ (наименование отчитывающейся организации)
| Профили обучения | № строки | Число общеобразовательных учреждений, имеющих классы профильного обучения (ед.) | в них | |
| количество 10 — 11 (12) классов профильного обучения (ед.) | численность учащихся 10 — 11 (12) классов, обучающихся по программам профильного обучения (чел.) | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Всего (сумма строк 02, 07 — 16 по гр. 4 и гр. 5) | 01 | |||
| Технологический — всего (сумма стр. 03 — 06) | 02 | |||
| из них: информационно-технологический | 03 | |||
| агротехнологический | 04 | |||
| индустриально-технологический | 05 | |||
| другие технологические | 06 | |||
| Физико-математический | 07 | |||
| Физико-химический | 08 | |||
| Химико-биологический | 09 | |||
| Биолого-географический | 10 | |||
| Социально-экономический | 11 | |||
| Социально-гуманитарный | 12 | |||
| Филологический | 13 | |||
| Художественно-эстетический | 14 | |||
| Оборонно-спортивный | 15 | |||
| Другие | 16 | |||
Графа 3, строка 01 — фактическое количество общеобразовательных учреждений, имеющих классы профильного обучения.
Графа 3, строки 02 — 16 — число учреждений, в которых ведется профильное обучение, по каждому профилю (в сумме может быть больше фактического количества за счет одновременного обучения по нескольким профилям).
Руководитель организации ______ /____/ Должностное лицо, ответственное за составление формы ______ /_______/ ___________ «» _____ 20 года
(номер<br>
контактного<br>
телефона)
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ СВЕДЕНИЙ О ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ В ДНЕВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Сводный отчет о профильном обучении составляется районным (городским) управлением (отделом) образования по состоянию на начало 2008/2009 учебного года на основании отчетов дневных общеобразовательных учреждений. В этот отчет не включаются образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии и санаторно-лесные школы.
Профильное обучение — это система специализированной подготовки старшеклассников. В отчете указываются сведения только о профильном обучении для старшеклассников (10 — 11 (12) классы), предпрофильное обучение в этот отчет не входит.
В бланке приводятся некоторые возможные профили, рекомендованные Рособразованием для дневных общеобразовательных учреждений. Если обучение проводится по профилю, которого нет в перечне, данные заполняются по строке «Другие» и делается примечание в произвольной форме с указанием недостающего профиля обучения (только наименование, без цифр — они уже вошли в «другие»).
Порядок заполнения формы аналогичен заполнению сводной формы № Д-8 (сведения об углубленном изучении предметов). Если класс разделен на несколько групп — учитывается число групп. Если из нескольких классов создана 1 группа, занятие в которой одновременно ведет 1 учитель, — учитывается группа.
В графе 3 строки 01 показывается фактическое количество общеобразовательных учреждений, имеющих классы профильного обучения.
Графа 3 по строкам с 02 по 11 — число учреждений, в которых ведется профильное обучение. Если в одном учреждении реализуются два и более профиля обучения, то такое учреждение следует показать дважды и более раз, по каждому профилю (в этом случае по графе 3 сумма строк 02, 07 — 16 может быть больше фактического количества учреждений (стр. 01) за счет одновременного обучения по нескольким профилям).
По графе 4 (число классов) и графе 5 (количество учащихся) сумма строк 02, 07 — 16 всегда должна быть равна строке 01. Предполагается, что каждый учащийся обучается только по одному профилю. Если имеются случаи обучения по нескольким профилям, это надо отметить в примечании.
Если профильное обучение реализовывается по модели, которая не укладывается в заполняемый отчет, следует в произвольной форме сделать приложение к отчету с кратким описанием действующей модели.
- число классов профильного обучения должно быть меньше или равно общего числа 10 — 11 (12) классов за счет обычных классов (строка 01 графа 4 должна быть меньше или равна данным строки 20 графы 9 раздела V формы 76-РИК);
- численность учащихся, обучающихся по программам профильного обучения, должна быть меньше или равна общему числу учащихся 10 — 11 (12) классов за счет учащихся обычных классов (строка 01 графа 5 должна быть меньше или равна данным строки 20 графы 10 раздела V формы 76-РИК).
ПРАВИЛА ОТПРАВКИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ОТЧЕТА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ
1. Информация должна быть представлена отдельным файлом в формате MS Word (можно в формате RTF) или MS Excel.
2. Имя файла должно соответствовать названию сводки. Например, profosv.rtf для формы ПРОФО.
3. В поле «Тема» электронного письма должен быть указан вид информации (Отчет2008), через пробел номер и наименование региона, причем название региона записывается после его номера, соединяясь символом подчеркивания.
Например: 24_Красноярский_край.
Далее после пробела следует название сводки в соответствии с его обозначением в титульном листе сводки.
Например: 24_Красноярский_край ПРОФО.
4. В тексте письма можно еще раз перечислить название региона и названия предаваемых сводок. Обязательно в тексте письма следует указать фамилию, имя, отчество лица, отвечающего за передаваемые сведения, и телефон для связи с ним.
Это необходимо в случае обнаружения ошибок, возникающих при передаче данных, или невозможности почитать текст передаваемой сводки.
5. Необходимо передавать также фамилию, имя, отчество и телефон для связи лица, которое подготавливало и передавало электронное сообщение или того лица, которое будет принимать ответ-подтверждение о приеме. При выполнении этого требования отдел статистики уведомит отправителя о получении сообщения.
Пример текста письма: 24_Красноярский_край ПРОФО
ответственный Иванов Иван Иванович т.(222) 22-22-22
передал Петров Петр Петрович т.(222) 11-11-11.
6. Если отчет состоит из нескольких файлов или необходимо уменьшить размер передаваемых данных, прикрепляемый файл может быть заархивирован. В этом случае желательно использовать форматы архива .rar или .zip.
7. Если у Вас имеется какая-либо дополнительная информация, замечания по статистической форме, просьбы, предложения и т.д., это можно записать в тексте письма после указанной информации. Любое сообщение будет внимательно рассмотрено.