---
title: "Письмо Рособразования от 27.09.2006 N 16-51-305ин/02-20"
number: "16-51-305ин/02-20"
issuer: "Федеральное агентство по образованию"
issued_on: 2006-09-27
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-16-51-305in02-20"
---

## Письмо Рособразования от 27.09.2006 N 16-51-305ин/02-20

# Письмо Рособразования от 27.09.2006 N 16-51-305ин/02-20

<О Положении о передаче в собственность субъектов Российской Федерации приобретенных за счет средств федерального бюджета автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, учебного и учебно-наглядного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений>


**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ**

**ПИСЬМО**
от 27 сентября 2006 г. N 16-51-305ин/02-20

Постановлением Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2006 г. N 551 утверждено Положение о передаче в собственность субъектов Российской Федерации автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, учебного и учебно-наглядного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений, в соответствии с которым организации, осуществляющие поставки учебного, учебно-наглядного оборудования и автобусов, доставляют их уполномоченному органу государственной власти субъектов Российской Федерации.
Прошу в возможно короткие сроки направить в адрес Рособразования по электронной почте: schoolbus@ministry.ru распорядительный документ о назначении уполномоченного органа в субъекте Российской Федерации - грузополучателе учебного, учебно-наглядного оборудования и школьных автобусов.
Также необходимо направить следующую информацию о грузополучателе товара:
1. Полное наименование.
2. Сокращенное наименование.
**3. ИНН.**
4. Код главы по ППП.
5. Адрес и телефон.
6. Место поставки товара.
По всем возникшим вопросам обращаться по следующим телефонам:
237-62-24 - Шелапутина Светлана Валерьевна или Ефремов Владимир Сергеевич;
237-80-13 - Тепшинова Соната Олеговна;
237-84-03 - Орлова Юлия Валентиновна.

Заместитель Руководителя
**А.В.РОЖДЕСТВЕНСКИЙ**



---
