Письмо Рособразования от 13.07.2007 № 15-51-611ин/01-10

«О информации для планирования оплаты трафика, представлении предложений по корректировке перечня подключаемых к сети Интернет ОУ и выборочных проверках»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПИСЬМО

от 13 июля 2007 г. № 15-51-611ин/01-10

О ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ОПЛАТЫ ТРАФИКА, ПРЕДСТАВЛЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО КОРРЕКТИРОВКЕ ПЕРЕЧНЯ ПОДКЛЮЧАЕМЫХ К СЕТИ ИНТЕРНЕТ ОУ И ВЫБОРОЧНЫХ ПРОВЕРКАХ

Информируем, что при формировании проектов трехлетних бюджетов субъектов РФ в соответствии с планами перехода к региональному финансированию оплаты трафика ОУ после окончания двухлетнего периода с даты подключения к сети Интернет каждого ОУ в целях предварительной оценки финансирования оплаты трафика, может быть использована информация об объемах потребленного трафика и перечнях подключенных ОУ за 2006 — 2007 гг. Она размещена на сайтах www.ed.gov.ru и www.ntf.ru. В связи с поступающими от субъектов Российской Федерации предложениями по корректировке списков ОУ, подключаемых к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта «Образование», сообщаем, что обоснованные предложения по внесению изменений в списки ОУ необходимо представить в срок не позднее 15 августа 2007 г. по прилагаемым формам. Экспертиза протоколов подключения ОУ к сети Интернет и материалы выборочных проверок ОУ фиксируют факты отсутствия автоматизированных рабочих мест (АРМ) или их несоответствия спецификации, утвержденной совместным Приказом Минобрнауки России и Мининформсвязи России от 30 июня 2006 г. № 176/85. Прошу взять ситуацию с обеспечением подключаемых ОУ современными АРМ под контроль, строго подходить к качеству подключаемого телекоммуникационного и компьютерного оборудования при приемке работ. С учетом важности решаемой задачи, прошу также оказать содействие в проведении планируемых с сентября 2007 года выборочных проверок качества предоставляемой услуги доступа к сети Интернет и наличия в подключаемых ОУ телекоммуникационного оборудования и АРМ, соответствующих установленным требованиям, силами подведомственных Рособразованию учреждений и организаций. В целях выполнения мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» прошу организовать представление в адрес Рособразования отчетной информации за первое полугодие 2007 года о выполнении Соглашения между Федеральным агентством по образованию и субъектом Российской Федерации об организации проведения работ по подключению образовательных учреждений к сети Интернет.

О. И. Волжина

Приложение

                                                       Форма 1

                                                   "Утверждаю"
                                             Глава субъекта РФ
                                             _________________
                                             (_______________)
                                             "___" ___________
                                             ________ 200__ г.

ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПРЕДЛАГАЕМЫХ ДЛЯ ИСКЛЮЧЕНИЯ ИЗ ПРИКАЗА

                                Руководитель органа управления
                                      образованием субъекта РФ
                                _____________ (______________)



                                                       Форма 2

                                                  "Утверждено"
                                             Глава субъекта РФ
                                             _________________
                                             (_______________)
                                             "___" ___________

ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПРЕДЛАГАЕМЫЙ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВКЛЮЧЕНИЯ В ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДКЛЮЧАЕМЫХ К СЕТИ ИНТЕРНЕТ В РАМКАХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» В 2007 ГОДУ

                                Руководитель органа управления
                                      образованием субъекта РФ
                                _____________ (______________)