Письмо Минобрнауки РФ от 27.06.2011 № 12-1277
Актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минобрнауки РФ от 27.06.2011 N 12-1277. 12-1277. 27.06.2011. https://bukva.ai/docs/pismo-12-1277
«Об организации повышения квалификации научно-педагогических и педагогических работников за счет средств федерального бюджета в 2012 году»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 27 июня 2011 г. № 12-1277
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА В 2012 ГОДУ
В целях организации повышения квалификации научно-педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, а также педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных Минобрнауки России, за счет средств федерального бюджета в 2012 году Департамент профессионального образования (далее — Департамент) просит представить свои предложения по организации:
- повышения квалификации научно-педагогических работников вузов за счет контрольных цифр приема, выделяемых вузам и учреждениям дополнительного профессионального образования, подведомственным Минобрнауки России (далее — УДПО) и реализующим образовательные программы дополнительного профессионального образования (далее — контрольные цифры приема);
- повышения квалификации командированных научно-педагогических работников вузов, подведомственных Минобрнауки России;
- повышения квалификации командированных педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных Минобрнауки России (далее — НПО и СПО). Направления повышения квалификации научно-педагогических работников вузов и педагогических работников НПО и СПО в 2012 году приведены в Приложении № 1. Предложения необходимо представить в Департамент в срок с 1 по 20 сентября 2011 года по адресу: 117997, Москва, ул. Люсиновская, д. 51, ком. 326. Предложения, поступившие позже установленного срока, рассматриваться не будут. Предложение по организации повышения квалификации направляется в конверте, опечатанном печатью образовательного учреждения. Надпись на конверте должна содержать следующую информацию: наименование образовательного учреждения, вид представляемого предложения (образец приведен в Приложении № 2). Перечень документов, необходимых для формирования предложения (предложений), приведен в Приложении № 3. В случае представления вузом нескольких предложений, необходимо учитывать, что наименование и содержание программ разных видов предложений не должны совпадать. Каждый из документов представляемого предложения должен быть подписан ректором образовательного учреждения (либо лицом, уполномоченным действовать от его имени в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации; в этом случае вместе с предложением необходимо представить документ, удостоверяющий полномочия лица, подписавшего комплект документов предложения) и заверен печатью образовательного учреждения. Формы № 1, 4, 5 соответствующих предложений заполняются в программе ADVIN в режиме on-line, распечатываются из программы. Электронные версии учебно-тематических планов представляемых программ также загружаются в ADVIN в формате Microsoft Word 97-2003 <1>.
<1> Печатная и электронная версии данных документов должны совпадать. Электронные версии документов без представленного в срок оригинала предложения рассматриваться не будут.
Доступ к программе ADVIN, размещенной по адресу: www.ape.mirea.ru, будет открыт с 1 августа 2011 года. Разъяснения по формированию предложений можно получить до 16 сентября включительно по телефонам: (495)433-46-88, 8-926-478-89-00 (Арзуманян Ануш Кареновна), адресам электронной почты: fpk@mirea.ru, fpkmirea@mail.ru.
Заместитель директора Департамента профессионального образования Н. Н. Михайлов
Приложение № 1
НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СПО И НПО, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНОБРНАУКИ РОССИИ, В 2012 ГОДУ
| № шифра | Наименование направления повышения квалификации |
|---|---|
| 1. | Актуальные вопросы реализации ФГОС (введение уровневого высшего профессионального образования, основные подходы при разработке и реализации рабочих программ и технологий обучения при преподавании гуманитарных и социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, разработка модульных технологий построения образовательных программ профессионального образования, формирование рабочих программ учебных дисциплин (модулей) в зачетных единицах, система оценки качества знаний, умений и профессиональных компетенций) |
| 2. | Современные технологии образовательного процесса (технологии реализации модульных программ, междисциплинарных курсов в условиях ФГОС, интерактивные формы обучения, новые подходы к проектированию самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы, организация и обеспечение качества самостоятельной, исследовательской и научно-исследовательской работы студентов, современные технологии организации воспитательного процесса) |
| 3. | Информатизация образования <*> (развитие корпоративной информационной системы для поддержки образовательной и научно-образовательной деятельности образовательного учреждения, информационные технологии в управлении качеством образования и образовательным учреждением, информационно-коммуникационные технологии при дистанционном обучении, разработка электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе, внедрение в образовательный процесс электронно-библиотечных систем) |
| 4. | Инновационная деятельность в образовании (основные направления развития инновационной деятельности, опыт развития малого и среднего предпринимательства, развитие отношений социального партнерства с предприятиями — заказчиками кадров, развитие отношений стратегического партнерства с предприятиями — заказчиками научно-технической продукции, обеспечение инвестиционной привлекательности учреждений профессионального образования) |
| 5. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе по энергосберегающим и энергоэффективным технологиям, а также вопросы повышения квалификации педагогических кадров по инженерным специальностям |
| 6. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе ядерным технологиям |
| 7. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе информационным технологиям |
| 8. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе биоинформационным и биотехнологиям |
| 9. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе современным производственным технологиям туризма и сервиса |
| 10. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе связанным с организацией сервиса по предоставлению образовательных, медицинских и др. услуг инвалидам |
| 11. | Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе других сфер, относящихся к национальным интересам России |
| 12. | Опыт вузов и учреждений дополнительного профессионального образования по реализации инновационных образовательных программ дополнительного профессионального образования |
| 13. | Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области правовых аспектов профессиональной деятельности |
| 14. | Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области правовых аспектов профессиональной деятельности, включая вопросы интеллектуальной собственности |
| 15. | Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области экологии и природопользования, а также по вопросам профилактики здорового образа жизни |
| 16. | Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области теологии |
| 17. | Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров по программам «Комплексная безопасность», «Безопасность жизнедеятельности», включая вопросы противодействия терроризму |
| 18. | Совершенствование системы повышении квалификации педагогических кадров, включая вопросы по организации и проведения повышения квалификации и переподготовки взрослого населения |
| 19. | Вне рамок указанных приоритетов |
<*> За исключением программ повышения квалификации, направленных на развитие у педагогических работников базовых навыков работы с компьютерной техникой.
Приложение № 2
ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ НАДПИСИ НА КОНВЕРТАХ С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ОРГАНИЗАЦИЮ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
<pre class="legal-pre">│ │
│ Департамент профессионального образования │
│ Отдел развития системы повышения квалификации │
│ научно-педагогических кадров подведомственных учреждений │
│ профессионального образования │
│ (117997, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51, ком. 326) │
│ │
│ _____________________________________________________ │
│ (Полное наименование подведомственного вуза или УДПО) │
│ │
│ Предложение │
│ по организации повышения квалификации научно-педагогических │
│ работников вузов за счет контрольных цифр приема в 2012 году │
│ (1) │
│ │</pre>
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
<pre class="legal-pre">│ │
│ Департамент профессионального образования │
│ Отдел развития системы повышения квалификации │
│ научно-педагогических кадров подведомственных учреждений │
│ профессионального образования │
│ (117997, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51, ком. 326) │
│ │
│ _____________________________________________________ │
│ (Полное наименование подведомственного вуза) │
│ │
│ Предложение │
│ по организации повышения квалификации командированных │
│ научно-педагогических работников вузов, подведомственных │
│ Минобрнауки России │
│ (2) │
│ │</pre>
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
<pre class="legal-pre">│ │
│ Департамент профессионального образования │
│ Отдел развития системы повышения квалификации │
│ научно-педагогических кадров подведомственных учреждений │
│ профессионального образования │
│ (117997, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51, ком. 326) │
│ │
│ _____________________________________________________ │
│ (Полное наименование подведомственного вуза) │
│ │
│ Предложение │
│ по организации повышения квалификации командированных │
│ педагогических работников учреждений НПО и СПО, │
│ подведомственных Минобрнауки России │
│ (3) │
│ │</pre>
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Приложение № 3
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ <1>
<1> Электронная версия форм документов, необходимых для представления предложений, размещена по адресу: www.dpo.mirea.ru.
1. Перечень документов, необходимых для представления предложений по контрольным цифрам приема подведомственными вузами и УДПО, реализующими образовательные программы дополнительного профессионального образования (далее — программы ДПО).
1.1. Предложение по контрольным цифрам приема (форма № 1, заполняется в режиме on-line в программе ADVIN, распечатывается только из программы).
1.2. Копия лицензии на право ведения образовательной деятельности, копия свидетельства об аккредитации, в том числе по программам ДПО.
1.3. Выписка из решения Ученого совета подведомственного учреждения (форма № 2).
1.4. Учебно-тематические планы программ повышения квалификации, составленные в соответствии с приложением № 2 Приказа Минобразования России от 18 июня 1997 г. № 1221 «Об утверждении Требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ». Электронные версии учебно-тематических планов представляемых программ также загружаются в ADVIN в формате Microsoft Word 97-2003 и сохраняются в программе вместе с формой № 1 <2>.
<2> Печатная и электронная версии данных документов должны совпадать. Электронные версии документов без представленного в срок оригинала предложения рассматриваться не будут.
1.5. Сведения о преподавателях, привлекаемых к реализации программ ДПО (форма № 3).
2. Перечень документов, необходимых для представления предложений подведомственными вузами (университетами <3>), реализующими программы ДПО, по повышению квалификации командированных научно-педагогических работников подведомственных вузов.
<3> При подготовке вузом предложения по организации повышения квалификации командированных научно-педагогических работников подведомственных Минобрнауки России вузов необходимо учитывать вид вуза и соответствующие ему области подготовки, переподготовки и (или) повышения квалификации научно-педагогических работников, изложенные: в абзаце 3 подпункта «а», абзаце 3 подпункта «б», абзаце 3 подпункта «в» пункта 12 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71.
2.1. Предложение по организации повышения квалификации командированных научно-педагогических работников подведомственных учреждений (форма № 4, заполняется в режиме on-line в программе ADVIN, распечатывается только из программы).
2.2. Копия лицензии на право ведения образовательной деятельности, копия свидетельства об аккредитации, в том числе по программам ДПО.
2.3 Выписка из решения ученого совета вуза (форма № 6).
2.4. Учебно-тематические планы программ повышения квалификации (не менее и не более 5, предполагаемое количество слушателей — не менее 100), составленные в соответствии с приложением № 2. Электронные версии учебно-тематических планов представляемых программ также загружаются в ADVIN в формате Microsoft Word 97-2003 и сохраняются в программе вместе с формой № 4 <4>.
<4> Печатная и электронная версии данных документов должны совпадать. Электронные версии документов без представленного в срок оригинала предложения рассматриваться не будут.
2.5. Сведения о преподавателях, привлекаемых к реализации программ ДПО (форма № 3).
2.6. Отчет о реализации образовательных программ повышения квалификации научно-педагогических и/или педагогических работников при условии участия в соответствующих приказах (за первое полугодие текущего года) (форма № 8).
2.7. Справка о наличии достаточного количества мест в общежитии (гостинице вуза) для размещения командируемых для обучения научно-педагогических подведомственных учреждений (форма № 9).
3. Перечень документов, необходимых для представления предложений подведомственными вузами, реализующими программы ДПО, по повышению квалификации командированных педагогических работников подведомственных учреждений НПО и СПО.
3.1. Предложение по организации повышения квалификации командированных педагогических работников подведомственных учреждений НПО и СПО (форма № 5, заполняется в режиме on-line в программе ADVIN, распечатывается только из программы).
3.2. Копия лицензии на право ведения образовательной деятельности, копия свидетельства об аккредитации, в том числе по программам ДПО.
3.3 Выписка из решения ученого совета вуза (форма № 7).
3.4. Учебно-тематические планы программ повышения квалификации (не менее 3 и не более 5, предполагаемое количество слушателей — не менее 100), составленные в соответствии с приложением № 2 Приказа Минобразования России от 18 июня 1997 г. № 1221 «Об утверждении Требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ». Электронные версии учебно-тематических планов представляемых программ также загружаются в ADVIN в формате Microsoft Word 97-2003 и сохраняются в программе вместе с формой № 5 <5>.
<5> Печатная и электронная версии данных документов должны совпадать. Электронные версии документов без представленного в срок оригинала предложения рассматриваться не будут.
3.5. Сведения о преподавателях, привлекаемых к реализации программ ДПО (форма № 3).
3.6. Отчет о реализации образовательных программ повышения квалификации научно-педагогических и/или педагогических работников при условии участия в соответствующих приказах (за первое полугодие текущего года) (форма № 8).
3.7. Справка о наличии достаточного количества мест в общежитии (гостинице вуза) для размещения командируемых для обучения педагогических работников подведомственных учреждений (форма № 9).