Письмо Рособразования от 28.09.2005 № 1158/12-17
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Письмо Рособразования от 28.09.2005 N 1158/12-17. 1158/12-17. 28.09.2005. https://bukva.ai/docs/pismo-115812-17
«О порядке прохождения аттестации педагогическими и руководящими работниками подведомственных образовательных учреждений»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПИСЬМО
от 28 сентября 2005 г. № 1158/12-17
О ПОРЯДКЕ ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ И РУКОВОДЯЩИМИ РАБОТНИКАМИ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Управление учреждений образования Федерального агентства по образованию и центральная аттестационная комиссия Федерального агентства по образованию направляют для руководства указания по применению Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и устанавливают процедуру проведения аттестации педагогических и руководящих работников на первую и высшую категории, а также процедуру проведения аттестации директоров подведомственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования.
1. При проведении аттестации педагогических и руководящих работников необходимо руководствоваться Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (далее — Положение), утвержденным Приказом Минобразования России от 26.06.2000 № 1908 (зарегистрирован Минюстом России 24.07.2000, рег. № 2322).
2. Основными принципами аттестации являются: добровольность аттестации на вторую, первую и высшую категории для педагогических работников, первую и высшую категории для руководящих работников и на высшую квалификационную категорию для руководителей образовательных учреждений.
3. Управление учреждений образования предупреждает о недопустимости назначения лиц на руководящую должность без предварительного прохождения ими аттестации по данной должности. В случае признания лица, претендующего на руководящую должность (занимающего должность руководителя), не соответствующим первой квалификационной категории, трудовой договор не заключается (принимается решение о переводе на другую работу, прекращаются трудовые отношения).
4. Основанием для проведения аттестации является заявление по установленной форме (приложение 1 к Положению), подаваемое в соответствующую аттестационную комиссию в определенные Положением сроки.
5. Устанавливается следующая процедура проведения аттестации педагогических и руководящих работников:
5.1. Подача заявлений осуществляется в сроки, указанные в пункте 2.1 Положения. Срок действия имеющейся квалификационной категории в заявлении сообщается с указанием месяца и года (например, «январь 2007 года»). В случае аттестации по нескольким должностям (например, «заведующий отделением» и «преподаватель») подается отдельное заявление.
5.2. Заявления работников, адресованные в центральную аттестационную комиссию, вместе с составом экспертной группы и графиком прохождения аттестации предоставляются в секретариат центральной аттестационной комиссии в срок до 1 октября текущего года в двух экземплярах согласно Приложениям 1 и 2 к настоящему письму. В состав экспертной группы включаются наиболее квалифицированные специалисты, имеющие квалификационную категорию не ниже той, на которую претендует аттестуемый. Экспертная группа состоит не менее чем из двух специалистов, в состав которой, кроме работников данного образовательного учреждения, могут включаться представители других образовательных учреждений, городских, областных, краевых методических объединений и т.п. При необходимости могут быть созданы две экспертные группы — по аттестации педагогических работников и по аттестации руководящих работников. При работе с аттестуемым продолжительность работы экспертной группы не должна превышать одного месяца, что отражается в графике прохождения аттестации, а общая продолжительность аттестации — двух месяцев (п. 2.2 Положения).
5.3. Центральная аттестационная комиссия рассматривает и утверждает график прохождения аттестации, состав экспертной группы и по одному экземпляру возвращает в образовательное учреждение.
5.4. Экспертная группа в течение месяца — в сроки, установленные графиком, — проводит анализ работы аттестуемых. Результаты работы экспертной группы оглашаются на заседании аттестационной комиссии образовательного учреждения и направляются в центральную аттестационную комиссию.
5.5. Для рассмотрения и принятия соответствующего решения в центральную аттестационную комиссию необходимо представить следующие документы:
- личное заявление аттестуемого;
- представление, подписанное руководителем образовательного учреждения, с которым ознакомлен аттестуемый;
- заключение экспертной группы, подписанное руководителем группы;
- результаты тестирования (если таковые имеются);
- предложения к пункту 9 аттестационного листа;
- два экземпляра аттестационного листа, в которых заполняются только пункты 1 — 6. На всех документах (кроме аттестационного листа) ставится печать образовательного учреждения. В случае аттестации работника по различным должностям представляется соответствующее число комплектов материалов.
6. Центральная аттестационная комиссия принимает на своем заседании решение в соответствии с пунктом 3.8 Положения. На основании решения центральной аттестационной комиссии издается приказ Федерального агентства по образованию. Приказ или выписка из приказа направляется в образовательное учреждение с двумя экземплярами полностью оформленного аттестационного листа аттестуемого.
7. Представление для проведения аттестации руководителя образовательного учреждения готовится советом учебного заведения на основании отчета руководителя о результатах работы на общем собрании коллектива и подписывается заместителем председателя, секретарем совета учебного заведения с указанием дат и номеров протоколов собрания, заседания совета. При аттестации лиц, претендующих на руководящую должность, подготовка представления осуществляется в порядке, установленном Управлением учреждений образования Федерального агентства по образованию.
8. При заполнении документов необходимо указать полное наименование образовательного учреждения, а не сокращенное.
9. В трудовую книжку работника (раздел «Сведения о работе») по результатам положительной аттестации вносятся следующие записи: в графу 1 — порядковый номер записи; в графу 2 — дата решения аттестационной комиссии; в графу 3 — «Присвоена вторая (первая, высшая) квалификационная категория по должности „преподаватель“ (без указания преподаваемой дисциплины), „методист“; первая (высшая) квалификационная категория по должности „заместитель директора“, „директор“ и т.п.; в графу 4 — дата и номер приказа органа управления образовательного учреждения, на основании которого внесена запись. С целью ускорения информатизации образования при аттестации работников просим обратить внимание на уровень применения ими информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Документы по аттестации в центральную аттестационную комиссию представлять в оригинале, а не по электронной почте и не по факсу. Управление учреждений образования Федерального агентства по образованию, центральная аттестационная комиссия Федерального агентства по образованию предлагают руководителям подведомственных образовательных учреждений ознакомить работников образовательных учреждений с настоящими разъяснениями и обеспечить строгое соблюдение установленного порядка и процедур аттестации педагогических и руководящих работников.»
Заместитель Начальника Управления учреждений образования, Заместитель Председателя центральной аттестационной комиссии Федерального агентства по образованию М. А. Усов
Приложение 1 к письму Рособразования от 28 сентября 2005 г. № 1158/12-17
Утверждаю Заместитель председателя центральной аттестационной комиссии Федерального агентства по образованию ________________ М. А. Усов «__» ____________ 2005 г.
Состав экспертной группы при центральной аттестационной комиссии Федерального агентства по образованию для проведения аттестации педагогических и руководящих работников
(полное наименование образовательного учреждения) на 2005/2006 учебный год
| № п/п | Фамилия, имя, отчество, должность, место работы, преподаваемая дисциплина | Стаж педагогической работы | Наличие квалификационной категории (по какой должности) | Образование, специальность по образованию, ученая степень, ученое звание, почетные звания и т.п. |
|---|
Директор ________________ ____________________ ___________________
(наименование (подпись) (фамилия, имя,
образовательного отчество)
учреждения)
Печать
Примечание: первым в списке указывается руководитель экспертной группы.
Приложение 2 к письму Рособразования от 28 сентября 2005 г. № 1158/12-17
Утверждаю Заместитель председателя центральной аттестационной комиссии Федерального агентства по образованию _________________ М. А. Усов «__» _____________ 2005 г.
График проведения аттестации на соответствие высшей (первой) квалификационной категории педагогических и руководящих работников
(полное наименование образовательного учреждения) на 2005/2006 учебный год
| № п/п | Фамилия, имя, отчество, должность аттестуемых | Предмет аттестации (по какой должности) | Сроки работы экспертной группы | |
| начало | окончание | |||
Директор ________________ ____________________ ___________________
(наименование (подпись) (фамилия, имя,
образовательного отчество)
учреждения)
Печать