Письмо Рособрнадзора от 28.04.2026 № 10-51-666/10-1509
Актуально на 01.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Рособрнадзора от 28.04.2026 N 10-51-666/10-1509. 10-51-666/10-1509. 28.04.2026. https://bukva.ai/docs/pismo-10-51-66610-1509
<Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации>
Примечание
При применении следует учитывать, что документ не носит нормативный характер, является разъяснением по конкретному запросу, актуален на дату издания.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Управление организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора в ответ на письмо сообщает следующее.
Пунктом 32 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 4 апреля 2023 г. № 233/552 (зарегистрирован Минюстом России 15 мая 2023 г., регистрационный № 73314) (далее — Порядок), установлено, что орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования (далее — исполнительный орган), обеспечивает проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА), в том числе утверждает согласованные председателем государственной экзаменационной комиссии (далее — ГЭК) места расположения пунктов проведения экзаменов (далее — ППЭ) и распределение между ППЭ участников экзаменов, руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов.
В соответствии с пунктом 60 Порядка для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), для участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, и оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК) исполнительный орган обеспечивает создание специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития, в соответствии с рекомендациями ПМПК, в том числе присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, дополнительных бланков, перенести ответы на задания контрольных измерительных материалов (далее — КИМ) в бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ), дополнительные бланки, копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК.
Вместе с тем в Методических рекомендациях по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2026 году (далее — Методические рекомендации), направленных письмом Рособрнадзора от 2 февраля 2026 г. № 04-20, указано, что для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, для участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов в ППЭ определяется специализированная (отдельная) аудитория для проведения экзаменов.
Данная мера рекомендована в целях соблюдения равных прав и возможностей, обеспечения оптимальных условий проведения экзамена для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, а также исполнения пункта 70 Порядка, согласно которому экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке, исключения случаев, при которых ассистенты указанных участников ГИА будут мешать и отвлекать других участников экзаменов от выполнения ими экзаменационной работы, и увеличения времени ожидания участниками ГИА без особенностей психофизического развития окончания времени, выделенного на подготовительные мероприятия для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов.
В соответствии с пунктом 54 Порядка перенос ассистентом ответов участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов, в бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения ЕГЭ с кратким ответом, бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения ЕГЭ с развернутым ответом, в том числе дополнительные бланки (далее вместе — бланки ЕГЭ), не включается в продолжительность экзаменов, установленную единым расписанием проведения ЕГЭ.
Согласно Методическим рекомендациям перенос ассистентом ответов участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов в бланки ЕГЭ осуществляется в присутствии членов ГЭК и общественных наблюдателей (при наличии), при этом присутствие участников экзаменов в аудитории не требуется.