Письмо Минсоцобеспечения РСФСР от 05.09.1989 № 1-1316-17/16/18
Актуально на 11.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минсоцобеспечения РСФСР от 05.09.1989 N 1-1316-17/16/18. 1-1316-17/16/18. 05.09.1989. https://bukva.ai/docs/pismo-1-1316-171618
«О расширении возможностей получения высшего образования для инвалидов»
МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РСФСР
ПИСЬМО от 5 сентября 1989 г. № 1-1316-17/16/18
О РАСШИРЕНИИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
Госкомитет СССР по народному образованию инструктивным письмом от 4 июля 1989 г. № 25 «О расширении возможностей получения высшего образования для инвалидов» сообщил о введении следующих положений, дополняющих льготы для инвалидов, установленные Правилами приема в вузы.
1. Ректор вуза рассматривает вопрос о приеме в высшее учебное заведение инвалидов, имеющих трудовые рекомендации ВТЭК на обучение, направления органов социального обеспечения и правлений обществ инвалидов по месту жительства, но не имеющих возможность ежедневно посещать учебные занятия для получения высшего образования или изучения отдельных циклов дисциплин с последующим трудоустройством по выбранной специальности.
2. Для инвалидов-абитуриентов сняты ограничения по возрасту при приеме в вуз.
3. Прием в вузы инвалидов, не имеющих возможности посещать ежедневно занятия по состоянию здоровья, проводится по результатам собеседования независимо от плана комплектования учебного заведения, при наличии у инвалида трудовой рекомендации ВТЭК. В тех случаях, когда абитуриент-инвалид недостаточно подготовлен для обучения в вузе и не может быть принят на учебу, соответствующие кафедры должны оказать ему помощь в подготовке к поступлению в вуз на основе индивидуальных рекомендаций.
4. Ректорам разрешается принимать решение о приеме в вуз инвалидов для получения второго высшего образования, если оно создает более благоприятные условия для дальнейшей профессиональной работы инвалидов.
5. Принятые в вуз студенты обучаются по индивидуальным учебным планам, утвержденным ректором, а также по предложенной вузом форме обучения, включая экстернат. На каждый семестр декан факультета утверждает индивидуальный график консультаций для студента-инвалида, график приема зачетов и экзаменов, предусматривающий в отдельных случаях и возможность посещения преподавателями студентов-инвалидов на дому. Министерство предлагает:
- принять изложенное к сведению и руководству; проводить постоянную разъяснительную работу о расширении возможностей получения инвалидами высшего образования;
- врачебно-трудовым экспертным комиссиям: шире практиковать рекомендации инвалидам на обучение и переобучение в высшие учебные заведения с учетом состояния их здоровья для дальнейшей интеграции в общество;
- ЦИЭТИНу в первом квартале 1990 года разработать методические рекомендации по медицинским противопоказаниям к обучению инвалидов по основным группам специальностей высших учебных заведений республики.
Заместитель Министра В. А. Кузнецова