--- title: "<Письмо> Минобрнауки России от 02.06.2015 N 08-802" number: "08-802" issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации" issued_on: 2015-06-02 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-08-802" --- ## <Письмо> Минобрнауки России от 02.06.2015 N 08-802 # <Письмо> Минобрнауки России от 02.06.2015 N 08-802 "О повышении квалификации" **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПИСЬМО** от 2 июня 2015 г. N 08-802 **О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ** Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России (далее - Департамент) просит представить информацию о реализации в субъектах Российской Федерации программ повышения квалификации учителей истории и математики в связи с утверждением Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Концепции развития математического образования в Российской Федерации (значения целевых индикаторов на 1 января 2016 г. должны составить: 100% учителей истории и 10% учителей математики, прошедших обучение по программам повышения квалификации, от общего количества учителей истории/математики в образовательных организациях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации). Информацию просим разместить в срок до 20 июня 2015 г. в личных кабинетах Единой информационной системы обеспечения деятельности Минобрнауки России (далее - ЕИС), адрес в сети Интернет - http://cabinet.mon.gov.ru, согласно прилагаемой [форме](#p100013). Консультирование по вопросам, связанным с работой в личных кабинетах ЕИС, проводится по рабочим дням с 9.00 до 18.00 по московскому времени по телефону: +7 (800) 100-03-71 или по электронной почте: puchkova-e@inevm.ru. Контактное лицо по вопросам заполнения - советник отдела Департамента Морякова Надежда Владимировна, телефон: (499) 237-79-94, E-mail: moryakova-nv@mon.gov.ru. Также Департамент напоминает, что в примерной рабочей программе учебного предмета "Обществознание" примерной основной образовательной программы основного общего образования, включенной в реестр примерных основных образовательных программ (www.fgosreestr.ru), учтены предложения Центрального Банка Российской Федерации в части содержания раздела по изучению основ финансовой грамотности. С учетом изложенного просим обеспечить повышение квалификации учителей обществознания/экономики по вопросам преподавания в школе основ финансовой грамотности: организовать обучение педагогов по программам дополнительного профессионального образования "Повышение финансовой грамотности обучающихся на основе системно-деятельностного подхода с учетом федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации либо направить тьюторов (начиная с 2016 г.) в ФГАОУ "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" в целях изучения новых подходов к преподаванию учебного предмета (модуля) "Финансовая грамотность" на основе учебно-методического комплекта, разработанного при участии Центрального Банка Российской Федерации. Контактное лицо (координатор) от Центрального Банка России - Давыдов Виталий Юрьевич, тел.: 8 (495) 771-99-99, доб. 16465, E-mail: davydovvyu@cbr.ru.
Директор Департамента
**А.В.ЗЫРЯНОВА**
Приложение
**ИНФОРМАЦИЯ**
о реализации программ повышения квалификации
учителей истории и математики
_____________________________________
(субъект Российской Федерации)
| N п/п | Показатели | История
(Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории) | Математика
(Концепция развития математического образования в Российской Федерации) | | --- | --- | --- | --- | | 1. | Количество региональных тьюторов, прошедших обучение на базе ФГАОУ АПК и ППРО по вопросам преподавания истории/математики в соответствии с положениями Концепций | | | | 2. | Общее количество учителей истории/математики в субъекте Российской Федерации | | | | 3. | Общее количество учителей истории/математики в субъекте Российской Федерации, прошедших курсы повышения квалификации по вопросам преподавания истории в соответствии с положениями Концепций | | | | 4. | Доля учителей истории/математики, прошедших повышение квалификации по вопросам Концепций | Рассчитывается автоматически | Рассчитывается автоматически | ---