Письмо Минпросвещения России от 14.01.2026 № 07-108

«О направлении информации»

В дополнение к письму Минпросвещения России от 16 декабря 2025 г. № 07-7073 Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России (далее — Департамент) по итогам консультации по вопросу предоставления информации об исполнении в 2025 году Межведомственного комплексного плана мероприятий по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на долгосрочный период (до 2030 года) (утвержден Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой 2 марта 2023 г. № 2300п-П8) (далее — МКП общего образования), состоявшейся 25 декабря 2025 г., направляет материалы для проведения оценки инклюзивной образовательной среды в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (в соответствии с пунктом 1 раздела II МКП общего образования и моделью инклюзивной общеобразовательной организации, утвержденной Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым 12 марта 2025 года):

• форму для проведения общеобразовательной организацией самоанализа (приложение 1 — не приводится);
• форму для свода субъектами Российской Федерации результатов проведения общеобразовательными организациями самоанализа (приложение 2 — не приводится);
• форму справки по результатам проведения оценки инклюзивной образовательной среды в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (приложение 3 — не приводится);
• инструкцию по подготовке справки по результатам проведения оценки инклюзивной образовательной среды в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (приложение 4 — не приводится);
• модель инклюзивной общеобразовательной организации, утвержденную Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым 12 марта 2025 года (приложение 5 — не приводится).

Департамент обращает внимание, что предоставление запрашиваемой информации не может являться документарной нагрузкой для педагогических работников; это информация, которой должны владеть руководители и учредители образовательных организаций, а также региональные органы управления образованием.

---