--- title: "Письмо Минобрнауки РФ от 24.05.2006 N 06-670" number: "06-670" issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации" issued_on: 2006-05-24 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-06-670" --- ## Письмо Минобрнауки РФ от 24.05.2006 N 06-670 # Письмо Минобрнауки РФ от 24.05.2006 N 06-670 "О Всероссийском конкурсе моделей организации студенческого самоуправления" **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПИСЬМО от 24 мая 2006 г. N 06-670 **О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ МОДЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ** **СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ** С целью развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования и в соответствии с резолюцией II Всероссийского студенческого форума Минобрнауки России совместно с Рособразованием проводит Всероссийский конкурс моделей организации студенческого самоуправления. Направляем Положение о конкурсе для использования в работе. Просим проинформировать образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования о проведении конкурса. Директор Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России **С.Н.АПАТЕНКО** Утверждаю Руководитель Федерального агентства по образованию **Г.А.БАЛЫХИН** Директор Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России **С.Н.АПАТЕНКО** ## ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ МОДЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ### 1. Общие положения Всероссийский конкурс моделей организации студенческого самоуправления (далее - конкурс) проводится Минобрнауки России и Рособразованием с целью развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования и в соответствии с резолюцией II Всероссийского студенческого форума. ### 2. Задачи конкурса 2.1. Сбор и обобщение информации о действующих системных подходах в организации студенческого самоуправления (далее - ССУ). #### 2.2 Выявление инновационного опыта в организации ССУ. #### 2.3 Определение наиболее эффективных и значимых моделей ССУ. 2.4. Передача и внедрение инновационного опыта развития ССУ, наиболее эффективных моделей ССУ в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования. 2.5. Привлечение внимания государства и общества к вопросам развития ССУ. #### 2.6 Развитие социальной активности студенческой молодежи. ### 3. Номинации конкурса В конкурсе учреждаются две номинации. Номинация 1. "Модели организации ССУ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования". Номинация 2. "Модели распространения опыта организации ССУ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования". ### 4. Участники конкурса 4.1. К участию в конкурсе приглашаются государственные и негосударственные образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию (далее - образовательные учреждения), независимо от ведомственной принадлежности и профиля обучения, в которых действуют органы ССУ. 4.2. Образовательные учреждения, представлявшие модели организации ССУ и получившие звание лауреатов и дипломантов конкурса в 2003 - 2005 гг., могут принимать участие во второй номинации конкурса. ### 5. Порядок проведения конкурса #### 5.1 Конкурс состоит из двух туров - заочного и очного. 5.2. Материалы для участия в заочном туре принимаются до 1 октября 2006 года. 5.3. По итогам заочного тура отбираются модели для открытой защиты в очном туре, который состоится в ноябре 2006 г. 5.4. От каждого образовательного учреждения принимается не более одной заявки. 5.5. Для участия в заочном туре по первой номинации комплект материалов, направляемых на конкурс, должен включать: - информационную карту (Приложение N 1); - заверенные копии учредительных документов и (или) другие документы, подтверждающие создание органа ССУ в образовательном учреждении; - описание модели ССУ: название, структура, цели, задачи и направления деятельности, функции, порядок и механизмы создания, критерии результативности и эффективности деятельности ССУ, способы самоконтроля и др. (не более 5 страниц); - материал об опыте работы, подтверждающий результативность модели (не более 15 страниц). 5.6. Для участия в заочном туре по второй номинации комплект материалов, направляемых на конкурс, должен включать: - информационную карту (Приложение N 1); - заверенные копии учредительных документов и (или) другие документы, подтверждающие создание органа ССУ в образовательном учреждении; - описание модели ССУ: название, структура, цели, задачи и направления деятельности, функции, порядок и механизмы создания, критерии результативности и эффективности деятельности ССУ, способы самоконтроля и др. (не более 5 страниц); - описание результатов функционирования модели ССУ за период, прошедший после присуждения звания лауреата или дипломанта, приоритетов и перспектив развития модели (не более 5 страниц); - описание модели распространения опыта развития студенческого самоуправления образовательного учреждения в другие образовательные учреждения: содержательная часть модели (что будет распространяться), технологическая часть модели (описание конкретных методик и технологий распространения опыта), программа внедрения модели (основные этапы с описанием работ и сроков выполнения), описание собственных ресурсов, имеющихся для организации работы по распространению опыта (кадровых, методических, материально-технических, информационных, организационных и др.), ожидаемые результаты (не менее 10 страниц). 5.7. Материалы должны быть представлены на бумажных (в 2-х экземплярах, высота кегля - 14, межстрочный интервал - 1,5) и электронных носителях. 5.8. Материалы, направленные на конкурс для участия в заочном туре, не возвращаются. 5.9. Заявочный комплект материалов необходимо направлять в рабочую группу по проведению конкурса с пометкой "Конкурс моделей ССУ" (адрес будет сообщен дополнительно). 5.10. Очный тур проходит в виде открытой защиты. Порядок проведения открытой защиты будет сообщен дополнительно участникам конкурса, прошедшим заочный тур. #### 5.11 Критерии оценки моделей: - научная обоснованность и целесообразность внедрения; - содержательная проработанность (соответствие содержания интересам и потребностям целевой аудитории); - системность модели (проработанность структуры, взаимосвязь и координация структурных элементов, уровни планирования деятельности в рамках модели и т.п.); - проработанность механизмов внедрения модели по отношению к целевой аудитории; - ресурсное обеспечение модели; - инновационность модели в целом или ее отдельных элементов. ### 6. Обеспечение проведения конкурса 6.1. Для обеспечения проведения конкурса создаются и утверждаются рабочая группа по проведению конкурса и экспертный совет конкурса, в состав которых входят специалисты в области молодежной политики, лидеры и руководители органов студенческого самоуправления, представители научной общественности. 6.2. Координацию деятельности рабочей группы и экспертного совета конкурса осуществляет Управление по делам молодежи Рособразования. 6.3. Рабочая группа по проведению конкурса создается для сбора материалов, предоставляемых на конкурс, определения соответствия материалов требованиям конкурса, подготовки и проведения заседаний экспертного совета конкурса, ведения протоколов и конкурсной документации, обобщения и анализа информации о поступивших на конкурс материалах. 6.4. Экспертный совет конкурса создается для проведения экспертизы представленных на конкурс материалов, вынесения экспертных заключений и рекомендаций по итогам заочного и очного туров конкурса. #### 6.5 Информацию об участии в конкурсе можно получить: - (495) 629-0862, 629-2641 (отдел молодежной политики Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России); - (495) 237-8254 (отдел организационной работы с молодежью Управления по делам молодежи Рособразования). ### 7. Подведение итогов конкурса 7.1. Итоги конкурса утверждаются на основании заключения экспертного совета по результатам очного тура. 7.2. Образовательным учреждениям, модели организации студенческого самоуправления которых стали победителями в первой номинации конкурса, присваивается звание лауреата, дипломанта I, II и III степеней. 7.3. Образовательным учреждениям, победившим во второй номинации конкурса, присваивается звание лауреата конкурса с правом реализации модели по распространению опыта организации студенческого самоуправления. Приложение N 1 к Положению о Всероссийском конкурсе моделей организации студенческого самоуправления Информационная карта 1. Название номинации. 2. Информация о заявителе: - субъект Российской Федерации; - индекс, адрес; - полное название образовательного учреждения; - Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения; - количество обучающихся в образовательном учреждении (в том числе по дневной форме обучения); - название действующего в образовательном учреждении органа ССУ; - Ф.И.О. руководителя органа ССУ; - курс, факультет руководителя ССУ; - контактная информация, включающая (код города) номер телефона, факса, e-mail, ресурс в сети Интернет; - авторы модели (Ф.И.О., должность). Подпись руководителя Подпись руководителя образовательного учреждения органа ССУ **М.П. М.П.** ---