---
title: "<Письмо> Минобрнауки России от 13.05.2016 N 06-446"
number: "06-446"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2016-05-13
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-06-446"
---

## <Письмо> Минобрнауки России от 13.05.2016 N 06-446

# <Письмо> Минобрнауки России от 13.05.2016 N 06-446

"О проведении мониторинга качества подготовки кадров по программам СПО"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПИСЬМО

от 13 мая 2016 г. N 06-446

<a id="p100003"></a>**О ПРОВЕДЕНИИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ**
**ПО ПРОГРАММАМ СПО**

<a id="p100004"></a>В целях проведения мониторинга качества подготовки кадров Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России формирует перечень ведомственных мероприятий профессионального мастерства обучающихся по программам среднего профессионального образования.
<a id="p100005"></a>Просим предоставить предложения по указанным мероприятиям, проведенным в 2015 году в соответствии с ведомственными нормативными правовыми актами, для их включения в указанный перечень мероприятий и учета при проведении мониторинга качества подготовки кадров согласно прилагаемой [форме](#p100011).
<a id="p100006"></a>Сформированный [перечень](#p100346) ведомственных мероприятий планируется рассмотреть на заседании Межведомственной комиссии по проведению мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования.
<a id="p100007"></a>Дополнительно направляем таблицу учета замечаний и предложений по критериям и показателям мониторинга качества подготовки кадров для рассмотрения и согласования позиций. В целях урегулирования имеющихся разногласий Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО готов при необходимости провести рабочие встречи с членами рабочей группы в период с 17 по 20 мая. При наличии несогласованных позиций просим сообщить удобное время для организации указанных встреч.
<a id="p100008"></a>Предложения по перечню мероприятий и замечания по показателям просим направить в Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО в срок до 17 мая 2016 г. в установленном порядке, а также на адрес электронной почты stat_spo@miccedu.ru.

<a id="p100009"></a>Заместитель директора
Департамента государственной
политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДПО
**С.А.КАРТОШКИН**





<a id="p100010"></a>Утверждаю
заместитель Министра
образования и науки

<div align="center">

Российской Федерации<br>
**______________ А.А.КЛИМОВ**<br>
от "__" ______ 2016 г. N ___

</div>



## <a id="p100011"></a>СИСТЕМА КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ 2016 ГОДА



<table>
<colgroup><col width="30%"><col width="11%"><col width="25%"><col width="34%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100012"></a>Показатели</td><td><a id="p100013"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100014"></a>Специфика отраслевой направленности</td><td><a id="p100015"></a>Методика расчета</td></tr>
<tr><td><a id="p100016"></a>А</td><td><a id="p100017"></a>Б</td><td><a id="p100018"></a>В</td><td><a id="p100019"></a>Г</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100020"></a>Критерий 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</td></tr>
<tr><td><a id="p100021"></a>1.1. Общая численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования (далее - СПО), в том числе по формам обучения:</td><td><a id="p100022"></a>чел.</td><td><a id="p100023"></a>Все</td><td><a id="p100024"></a>Общая численность студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.</td></tr>
<tr><td><a id="p100025"></a>1.1.1. очной</td><td><a id="p100026"></a>чел.</td><td><a id="p100027"></a>Все</td><td><a id="p100028"></a>Общая численность студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена по очной форме обучения.</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>1.1.2. очно-заочной</td><td><a id="p100030"></a>чел.</td><td><a id="p100031"></a>Все</td><td><a id="p100032"></a>Общая численность студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена по очно-заочной форме обучения.</td></tr>
<tr><td><a id="p100033"></a>1.1.3. заочной</td><td><a id="p100034"></a>чел.</td><td><a id="p100035"></a>Все</td><td><a id="p100036"></a>Общая численность студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена по заочной форме обучения.</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>1.2. Доля обучающихся по очной форме в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100038"></a>%</td><td><a id="p100039"></a>Все</td><td><a id="p100040"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, к общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>1.3. Удельный вес приоритетных <a href="#p100345">&lt;1&gt;</a> профессий и специальностей от общего числа реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100042"></a>1.3.1. Удельный вес реализуемых профессий и специальностей СПО из ТОП-50 от общего числа реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100043"></a>%</td><td><a id="p100044"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_0.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_1.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_2.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Изобразительное и прикладное иск-во</td><td><a id="p100045"></a>Отношение числа профессий и специальностей СПО из ТОП-50 к общему числу реализуемых образовательной организацией профессий и специальностей СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100046"></a>1.3.2. Удельный вес реализуемых профессий и специальностей СПО из выделенной группы профессий и специальностей, соответствующей специфике отраслевой направленности деятельности образовательной организации, от общего числа реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100047"></a>%</td><td><a id="p100048"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_3.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_4.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_5.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_6.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Образование и педагогика<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_7.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100049"></a>Отношение числа профессий и специальностей СПО из выделенной группы профессий и специальностей, соответствующей специфике отраслевой направленности деятельности образовательной организации, к общему числу реализуемых образовательной организацией профессий и специальностей СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>1.4. Удельный вес студентов, обучающихся по приоритетным <a href="#p100345">&lt;1&gt;</a> профессиям и специальностям СПО в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100051"></a>1.4.1. Удельный вес численности студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО из ТОП-50, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100052"></a>%</td><td><a id="p100053"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_8.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_9.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_10.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Изобразительное и прикладное иск-во</td><td><a id="p100054"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО из ТОП-50, к общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100055"></a>1.4.2. Удельный вес численности студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО из выделенной группы профессий и специальностей, соответствующей специфике отраслевой направленности деятельности образовательной организации, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100056"></a>%</td><td><a id="p100057"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_11.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_12.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_13.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_14.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Образование и педагогика<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_15.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100058"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по профессиям и специальностям СПО из выделенной группы профессий и специальностей, соответствующей специфике отраслевой направленности деятельности образовательной организации, к общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100059"></a>1.5. Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме по программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих</td><td><a id="p100060"></a>балл</td><td><a id="p100061"></a>Все</td><td><a id="p100062"></a>Отношение суммы средних баллов аттестатов студентов, принятых на обучение по очной форме обучения по всем профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, умноженных на численность таких студентов, обучающихся по соответствующим профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, к суммарной численности таких студентов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100063"></a>1.6. Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме по программам СПО за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации</td><td><a id="p100064"></a>балл</td><td><a id="p100065"></a>Все</td><td><a id="p100066"></a>Отношение суммы средних баллов аттестатов студентов, принятых на обучение по очной форме обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ по всем профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, умноженных на численность таких студентов, обучающихся по соответствующим профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, к суммарной численности таких студентов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>1.7. Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме по программам СПО по договорам об оказании платных образовательных услуг</td><td><a id="p100068"></a>балл</td><td><a id="p100069"></a>Все</td><td><a id="p100070"></a>Отношение суммы средних баллов аттестатов студентов, принятых на обучение по очной форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг по всем профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, умноженных на численность таких студентов, обучающихся по соответствующим профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, к суммарной численности таких студентов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>1.8. Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по всем формам обучения</td><td><a id="p100072"></a>балл</td><td><a id="p100073"></a>Все</td><td><a id="p100074"></a>Отношение суммы средних баллов аттестатов студентов, принятых на обучение по всем профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, умноженных на численность таких студентов, обучающихся по соответствующим профессиям программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специальностям программ подготовки специалистов среднего звена, к суммарной численности таких студентов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>1.9. Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам СПО на основе договоров о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100076"></a>%</td><td><a id="p100077"></a>Все</td><td><a id="p100078"></a>Отношение численности студентов, обучающихся на условиях общего приема по программам СПО на основе договоров о целевом обучении, к общей численности студентов, обучающихся на условиях общего приема по програмам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100079"></a>1.10. Удельный вес реализуемых профессий и специальностей СПО с внедрением элементов дуального обучения от общего числа реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100080"></a>%</td><td><a id="p100081"></a>Все</td><td><a id="p100082"></a>Отношение числа профессий и специальностей СПО, реализуемых с применением практики обучения на рабочем месте, к общему числу реализуемых профессий и специальностей СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100083"></a>1.11. Удельный вес численности студентов, принятых на обучение по программам СПО, получивших предыдущее образование в другом регионе, в общей численности принятых на обучение по программам СПО</td><td><a id="p100084"></a>%</td><td><a id="p100085"></a>Все</td><td><a id="p100086"></a>Отношение численности студентов, принятых на условиях общего приема на обучение по программам СПО, получивших предыдущее образование, являющееся основанием для поступления, в другом регионе, к общей численности студентов, принятых на условиях общего приема на обучение по программам СПО, выраженное в процентах.<br>Под другим регионом подразумевается иной субъект Российской Федерации (или иностранное государство) по отношению к тому, в котором расположена образовательная организация.</td></tr>
<tr><td><a id="p100087"></a>1.12. Удельный вес профессий и специальностей СПО, по которым внедрена ГИА в форме демонстрационного экзамена с учетом конкурсных заданий конкурсов профессионального мастерства WorldSkills, в общем числе реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100088"></a>%</td><td><a id="p100089"></a>Все</td><td><a id="p100090"></a>Отношение числа профессий и специальностей СПО, выпускники которых проходили ГИА в форме демонстрационного экзамена с учетом конкурсных заданий конкурсов профессионального мастерства WorldSkills, к общему числу профессий и специальностей СПО, по которым был осуществлен выпуск студентов, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100091"></a>1.13. Число поданных заявлений о приеме на обучение по программам СПО в расчете на 100 бюджетных мест (по очной форме обучения)</td><td><a id="p100092"></a>ед.</td><td><a id="p100093"></a>Все</td><td><a id="p100094"></a>Отношение числа поданных в образовательную организацию заявлений о приеме на обучение по программам СПО по очной форме обучения к численности принятых на обучение на условиях общего приема за счет бюджетных ассигнований бюджетной системы Российской Федерации по очной форме обучения, умноженное на 100.</td></tr>
<tr><td><a id="p100095"></a>1.14. Реализация программ СПО для лиц с ОВЗ</td><td></td><td><a id="p100096"></a>Все</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100097"></a>1.14.1. Удельный вес численности студентов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения</td><td><a id="p100098"></a>%</td><td><a id="p100099"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_16.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_17.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_18.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_19.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_20.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Изобразительное и прикладное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_21.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_22.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Образование и педагогика</td><td><a id="p100100"></a>Отношение численности студентов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, к общему контингенту студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>1.14.2. Удельный вес численности студентов, обучающихся по специальности "49.02.02 - Адаптивная физическая культура" по очной форме обучения, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения</td><td><a id="p100102"></a>%</td><td><a id="p100103"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_23.png" alt="Критерий 1. Образовательная деятельность"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100104"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по специальности "49.02.02 - Адаптивная физическая культура" по очной форме обучения, к общему контингенту студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>1.15. Удельный вес инвалидов в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения</td><td><a id="p100106"></a>%</td><td><a id="p100107"></a>Все</td><td><a id="p100108"></a>Отношение численности инвалидов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, к общему контингенту студентов, обучающихся по программам СПО по очной форме обучения, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100109"></a>Критерий 2. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>2.1. Удельный вес студентов, обучающихся по программам СПО, прошедших обучение (стажировку/практику) не менее семестра (триместра) за рубежом, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100111"></a>%</td><td><a id="p100112"></a>Все</td><td><a id="p100113"></a>Отношение численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО, прошедших обучение (стажировку/практику) за рубежом не менее семестра (триместра), к общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100114"></a>2.2. Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по программам СПО, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО (приведенный контингент)</td><td><a id="p100115"></a>%</td><td><a id="p100116"></a>Все</td><td><a id="p100117"></a>Отношение приведенного контингента студентов - граждан иностранных государств и лиц без гражданства, обучающихся по программам СПО, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по программам СПО (кроме студентов, обучающихся по профессиям и специальностям, на которые не предусмотрен прием иностранных граждан), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100118"></a>2.3. Удельный вес численности иностранных студентов из стран СНГ, обучающихся программам СПО, в общей численности студентов, обучающихся программам СПО (приведенный контингент)</td><td><a id="p100119"></a>%</td><td><a id="p100120"></a>Все</td><td><a id="p100121"></a>Отношение приведенного контингента студентов - граждан стран СНГ, обучающихся по программам СПО, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по программам СПО (кроме студентов, обучающихся по профессиям и специальностям, на которые не предусмотрен прием иностранных граждан), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100122"></a>2.4. Удельный вес численности иностранных студентов (кроме стран СНГ), обучающихся по программам СПО, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО (приведенный контингент)</td><td><a id="p100123"></a>%</td><td><a id="p100124"></a>Все</td><td><a id="p100125"></a>Отношение приведенного контингента студентов - граждан иностранных государств (кроме стран СНГ) и лиц без гражданства, обучающихся по программам СПО, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по программам СПО (кроме студентов, обучающихся по профессиям и специальностям, на которые не предусмотрен прием иностранных граждан), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100126"></a>2.5. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних трех лет, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения, приведенной к числу ставок</td><td><a id="p100127"></a>%</td><td><a id="p100128"></a>Все</td><td><a id="p100129"></a>Отношение приведенной к числу ставок численности преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних трех лет, к общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения, приведенной к числу ставок, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100130"></a>Критерий 3. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПО</td></tr>
<tr><td><a id="p100131"></a>3.1. Численность студентов, участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>3.1.1. Численность студентов, участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100133"></a>чел.</td><td><a id="p100134"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_24.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_25.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_26.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Изобразительное и прикладное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_27.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Образование и педагогика</td><td><a id="p100135"></a>Численность студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia</td></tr>
<tr><td><a id="p100136"></a>3.1.2. Численность студентов, участвовавших в региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100137"></a>чел.</td><td><a id="p100138"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_28.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_29.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_30.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_31.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100139"></a>Численность студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства</td></tr>
<tr><td><a id="p100140"></a>3.2. Численность студентов, участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>3.2.1. Численность студентов, участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100142"></a>чел.</td><td><a id="p100143"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_32.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_33.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_34.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Изобразительное и прикладное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_35.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Образование и педагогика</td><td><a id="p100144"></a>Численность студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>3.2.2. Численность студентов, участвовавших во всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100146"></a>чел.</td><td><a id="p100147"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_36.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_37.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_38.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_39.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100148"></a>Численность студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших во всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>3.3. Численность студентов, участвовавших в международных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100150"></a>чел.</td><td><a id="p100151"></a>Все</td><td><a id="p100152"></a>Численность студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в международных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства</td></tr>
<tr><td><a id="p100153"></a>3.4. Удельный вес победителей и призеров региональных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, региональных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, а также получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами WorldSkills, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100154"></a>3.4.1. Удельный вес победителей и призеров региональных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, а также получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами WorldSkills, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100155"></a>%</td><td><a id="p100156"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_40.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_41.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_42.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Изобразительное и прикладное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_43.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Образование и педагогика</td><td><a id="p100157"></a>Отношение численности победителей и призеров региональных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, а также получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами WorldSkills, к общей численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в региональных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>3.4.2. Удельный вес победителей и призеров региональных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100159"></a>%</td><td><a id="p100160"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_44.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_45.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_46.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_47.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100161"></a>Отношение численности победителей и призеров региональных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, к общей численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в региональных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>3.5. Удельный вес победителей и призеров национальных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, всероссийских олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100163"></a>3.5.1. Удельный вес победителей и призеров национальных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100164"></a>%</td><td><a id="p100165"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_48.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Без специфики<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_49.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Здравоохранение<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_50.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Изобразительное и прикладное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_51.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Образование и педагогика</td><td><a id="p100166"></a>Отношение численности победителей и призеров национальных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia, к общей численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в национальных чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Russia, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>3.5.2. Удельный вес победителей и призеров всероссийских олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших во всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100168"></a>%</td><td><a id="p100169"></a><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_52.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Транспорт<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_53.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сельское хозяйство<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_54.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Сценическое и музыкальное иск-во<br><img src="https://i.bukva.ai/RWrGc7z4Z/img_55.png" alt="Критерий 3. Качество подготовки выпускников образовательных программ СПО"> Физическая культура и спорт</td><td><a id="p100170"></a>Отношение численности победителей и призеров всероссийских олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, к общей численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших во всероссийских олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>3.6. Удельный вес победителей и призеров международных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, в общей численности студентов образовательной организации, участвовавших в международных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100172"></a>%</td><td><a id="p100173"></a>Все</td><td><a id="p100174"></a>Отношение численности победителей и призеров международных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, к общей численности студентов образовательной организации, обучающихся по программам СПО (включая выпуск в отчетном году), участвовавших в международных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>3.7. Удельный вес выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших не менее 80 баллов по 100-балльной шкале, в общей численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного экзамена с учетом конкурсных заданий конкурсов профессионального мастерства WorldSkills</td><td><a id="p100176"></a>%</td><td><a id="p100177"></a>Все</td><td><a id="p100178"></a>Отношение численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного экзамена с учетом конкурсных заданий конкурсов профессионального мастерства WorldSkills, и набравших не менее 80 баллов по 100-балльной шкале, к общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного экзамена с учетом конкурсных заданий конкурсов профессионального мастерства WorldSkills, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100179"></a>3.8. Удельный вес выпускников, обучавшихся по программам СПО, получивших оценки "хорошо" и "отлично" по результатам ГИА, в общей численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА</td><td><a id="p100180"></a>%</td><td><a id="p100181"></a>Все</td><td><a id="p100182"></a>Отношение численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, получивших оценки "хорошо" и "отлично" по результатам ГИА, к общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100183"></a>Критерий 4. ИНФРАСТРУКТУРА</td></tr>
<tr><td><a id="p100184"></a>4.1. Удельный вес студентов, обучающихся по программам СПО на кафедрах и в иных структурных подразделениях организаций реального сектора экономики, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО</td><td><a id="p100185"></a>%</td><td><a id="p100186"></a>Все</td><td><a id="p100187"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по программам СПО на базовых кафедрах и в иных структурных подразделениях, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100188"></a>4.2. Доля внебюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме внебюджетных расходов образовательной организации</td><td><a id="p100189"></a>%</td><td><a id="p100190"></a>Все</td><td><a id="p100191"></a>Отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, к общему объему внебюджетных расходов образовательной организации, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100192"></a>4.3. Удельный вес стоимости машин и оборудования не старше 5 лет в общей стоимости машин и оборудования</td><td><a id="p100193"></a>%</td><td><a id="p100194"></a>Все</td><td><a id="p100195"></a>Отношение стоимости машин и оборудования не старше 5 лет к общей стоимости машин и оборудования образовательной организации, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100196"></a>4.4. Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам СПО, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО, нуждающихся в общежитиях</td><td><a id="p100197"></a>%</td><td><a id="p100198"></a>Все</td><td><a id="p100199"></a>Отношение численности студентов, обучающихся по программам СПО, проживающих в общежитиях, к общей численности студентов (при их наличии), обучающихся по программам СПО, нуждающихся в общежитиях, выраженное в процентах. В случае отсутствия студентов, нуждающихся в общежитиях, принимается равным 100%, если в образовательной организации есть общежитие, и 0% в противном случае.</td></tr>
<tr><td><a id="p100200"></a>4.5. Число посадочных мест в предприятиях общественного питания в расчете на 100 студентов расчетной численности</td><td><a id="p100201"></a>ед.</td><td><a id="p100202"></a>Все</td><td><a id="p100203"></a>Отношение числа фактически используемых посадочных мест в собственных (без сданных в аренду и субаренду) и арендованных предприятиях (подразделениях) общественного питания к расчетной численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, умноженное на 100.<br>Расчетная численность студентов равняется сумме численности студентов очной формы обучения и 10% численности студентов заочной формы обучения, умноженной на явочный коэффициент, равный 0,9.</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>4.6. Количество экземпляров печатных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на 1 студента (приведенного контингента)</td><td><a id="p100205"></a>ед.</td><td><a id="p100206"></a>Все</td><td><a id="p100207"></a>Отношение количества экземпляров печатных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100208"></a>4.7. Удельный вес профессий и специальностей СПО, оснащенных электронными образовательными ресурсами, в общем числе реализуемых профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100209"></a>%</td><td><a id="p100210"></a>Все</td><td><a id="p100211"></a>Отношение числа профессий и специальностей СПО, оснащенных электронными образовательными ресурсами, к общему числу реализуемых профессий и специальностей СПО, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>4.8. Общая площадь учебно-лабораторных помещений в расчете на одного студента СПО (приведенного контингента), в том числе:</td><td><a id="p100213"></a>кв. м</td><td><a id="p100214"></a>Все</td><td><a id="p100215"></a>Отношение площади учебно-лабораторных зданий к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>4.8.1. имеющихся на праве собственности</td><td><a id="p100217"></a>кв. м</td><td><a id="p100218"></a>Все</td><td><a id="p100219"></a>Отношение площади учебно-лабораторных зданий, имеющихся у образовательной организации на праве собственности, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100220"></a>4.8.2. закрепленных на праве оперативного управления</td><td><a id="p100221"></a>кв. м</td><td><a id="p100222"></a>Все</td><td><a id="p100223"></a>Отношение площади учебно-лабораторных зданий, закрепленных за образовательной организацией на праве оперативного управления, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100224"></a>4.9. Площадь крытых спортивных сооружений</td><td><a id="p100225"></a>кв. м</td><td><a id="p100226"></a>Все</td><td><a id="p100227"></a>Площадь крытых спортивных сооружений</td></tr>
<tr><td><a id="p100228"></a>4.10. Количество персональных компьютеров, имеющих доступ к Интернету, в расчете на 100 студентов приведенного контингента.</td><td><a id="p100229"></a>ед.</td><td><a id="p100230"></a>Все</td><td><a id="p100231"></a>Отношение количества персональных компьютеров, имеющих доступ к Интернету, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, умноженное на 100.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100232"></a>Критерий 5. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</td></tr>
<tr><td><a id="p100233"></a>5.1. Отношение заработной платы педагогических работников образовательной организации к средней заработной плате в экономике региона</td><td><a id="p100234"></a>%</td><td><a id="p100235"></a>Все</td><td><a id="p100236"></a>Отношение фонда начисленной заработной платы педагогических работников, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера, к среднесписочной численности таких работников, деленное на 12 и деленное на среднюю заработную плату по экономике региона, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100237"></a>5.2. Доход организации от приносящей доход образовательной деятельности по реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в расчете на 1 педагогического работника, отнесенный к индексу развития региона</td><td><a id="p100238"></a>тыс. руб.</td><td><a id="p100239"></a>Все</td><td><a id="p100240"></a>Отношение доходов образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности по реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, служащих, без учета собственных средств, к численности педагогических работников, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера.</td></tr>
<tr><td><a id="p100241"></a>5.3. Доход организации от образовательной деятельности по реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в расчете на численность студентов (приведенного контингента), обучающихся по программам СПО, отнесенный к индексу развития региона</td><td><a id="p100242"></a>тыс. руб.</td><td><a id="p100243"></a>Все</td><td><a id="p100244"></a>Отношение доходов образовательной организации из средств от образовательной деятельности по реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и подготовки квалифицированных рабочих, служащих, без учета собственных средств, к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования.</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>5.4. Удельный вес финансовых средств от функционирования малых инновационных предприятий, в общем объеме финансовых средств образовательной организации</td><td><a id="p100246"></a>%</td><td><a id="p100247"></a>Все</td><td><a id="p100248"></a>Отношение совокупного дохода малых инновационных предприятий, созданных с участием организации, к объему средств организации, полученных из бюджетных и внебюджетных источников, без учета собственных средств, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>5.5. Доля доходов из средств от приносящей доход деятельности в доходах по всем видам финансового обеспечения (деятельности) образовательной организации</td><td><a id="p100250"></a>%</td><td><a id="p100251"></a>Все</td><td><a id="p100252"></a>Отношение объема средств организации, поступивших за отчетный год из внебюджетных источников, к объему средств организации, поступивших за отчетный год из бюджетных и внебюджетных источников, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>5.6. Доля доходов организации из бюджета субъекта РФ и местного бюджета</td><td><a id="p100254"></a>%</td><td><a id="p100255"></a>Все</td><td><a id="p100256"></a>Отношение объема средств организации, поступивших за отчетный год из средств бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов, к объему средств организации, поступивших за отчетный год из бюджетных и внебюджетных источников, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100257"></a>5.7. Доля доходов организации от образовательной деятельности в общих доходах организации</td><td><a id="p100258"></a>%</td><td><a id="p100259"></a>Все</td><td><a id="p100260"></a>Отношение объема средств организации, поступивших за отчетный год от образовательной деятельности, к общему объему средств организации, поступивших за отчетный год из бюджетных и внебюджетных источников, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100261"></a>5.8. Доля внебюджетных средств в доходах от образовательной деятельности</td><td><a id="p100262"></a>%</td><td><a id="p100263"></a>Все</td><td><a id="p100264"></a>Отношение объема средств организации, поступивших за отчетный год от образовательной деятельности из внебюджетных источников, к общему объему средств организации, поступивших за отчетный год от образовательной деятельности из бюджетных и внебюджетных источников, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100265"></a>Критерий 6. КАДРОВЫЙ СОСТАВ</td></tr>
<tr><td><a id="p100266"></a>6.1. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта WorldSkills, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения</td><td><a id="p100267"></a>%</td><td><a id="p100268"></a>Все</td><td><a id="p100269"></a>Отношение численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, имеющих сертификат эксперта WorldSkills, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100270"></a>6.2. Удельный вес преподавателей, мастеров производственного обучения из числа действующих работников профильных предприятий, организаций, трудоустроенных по совместительству в организации, осуществляющей образовательную деятельность, на не менее чем 25% ставки, в общей численности педагогических работников</td><td><a id="p100271"></a>%</td><td><a id="p100272"></a>Все</td><td><a id="p100273"></a>Отношение численности преподавателей, мастеров производственного обучения из числа действующих, работников профильных предприятий/организаций (кроме образовательных организаций), работающих на условиях штатного совместительства в организации, осуществляющей образовательную деятельность, на не менее чем 25% ставки, к общей численности педагогических работников образовательной организации, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100274"></a>6.3. Доля штатных преподавателей и мастеров производственного обучения с опытом работы на предприятиях и в организациях не менее 5 лет со сроком давности не более 3 лет в общей численности штатных преподавателей и мастеров производственного обучения</td><td><a id="p100275"></a>%</td><td><a id="p100276"></a>Все</td><td><a id="p100277"></a>Отношение численности штатных преподавателей и мастеров производственного обучения (без совместителей и работающих по договорам ГПХ) с опытом работы на предприятиях и в организациях (кроме образовательных организаций) не менее 5 лет со сроком давности не более 3 лет в общей численности штатных преподавателей и мастеров производственного обучения (без совместителей и работающих по договорам ГПХ), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>6.4. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, освоивших дополнительные программы повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки за предыдущий учебный год, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации</td><td><a id="p100279"></a>%</td><td><a id="p100280"></a>Все</td><td><a id="p100281"></a>Отношение численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, освоивших дополнительные программы повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки за предыдущий учебный год, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100282"></a>6.5. Удельный вес руководителей и педагогических работников образовательной организации, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям за предыдущий учебный год, в общей численности руководителей и педагогических работников образовательной организации</td><td><a id="p100283"></a>%</td><td><a id="p100284"></a>Все</td><td><a id="p100285"></a>Отношение численности руководителей и педагогических работников образовательной организации, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям за предыдущий учебный год в организация/предприятиях (кроме образовательных организаций), к общей численности руководителей и педагогических работников образовательной организации, включая работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей), без работающих по договорам гражданско-правового характера, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>6.6. Удельный вес преподавателей, мастеров производственного обучения, имеющих высшее образование, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения</td><td><a id="p100287"></a>%</td><td><a id="p100288"></a>Все</td><td><a id="p100289"></a>Отношение численности преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих высшее образование, приведенной к числу ставок, к общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации, (штатных и внешних совместителей, без работающих по договорам ГПХ), приведенной к числу ставок, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>6.7. Число преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих педагогический стаж работы не менее 10 лет, в расчете на 100 студентов</td><td><a id="p100291"></a>чел.</td><td><a id="p100292"></a>Все</td><td><a id="p100293"></a>Отношение численности преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих педагогический стаж работы не менее 10 лет (штатных и внешних совместителей, без работающих по договорам ГПХ), к численности студентов, умноженное на 100.</td></tr>
<tr><td><a id="p100294"></a>6.8. Доля преподавателей и мастеров производственного обучения возрастной категории моложе 40 лет</td><td><a id="p100295"></a>%</td><td><a id="p100296"></a>Все</td><td><a id="p100297"></a>Отношение численности преподавателей и мастеров производственного обучения возрастной категории моложе 40 лет, к общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения образовательной организации (штатных и внешних совместителей, без работающих по договорам ГПХ), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100298"></a>6.9. Доля штатных работников в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения</td><td><a id="p100299"></a>%</td><td><a id="p100300"></a>Все</td><td><a id="p100301"></a>Отношение численности штатных преподавателей и мастеров производственного обучения к общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без работающих по договорам ГПХ), выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100302"></a>Критерий 7. ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПО</td></tr>
<tr><td><a id="p100303"></a>7.1. Удельный вес численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после завершения обучения, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования</td><td><a id="p100304"></a>%</td><td><a id="p100305"></a>Все</td><td><a id="p100306"></a>Расчет по данным ПФР</td></tr>
<tr><td><a id="p100307"></a>7.2. Отношение средней заработной платы выпускников профессий и специальностей СПО к средней заработной плате в экономике региона</td><td><a id="p100308"></a>%</td><td><a id="p100309"></a>Все</td><td><a id="p100310"></a>Расчет по данным ПФР</td></tr>
<tr><td><a id="p100311"></a>7.3. Средняя заработная плата выпускников профессий и специальностей СПО</td><td><a id="p100312"></a>тыс. руб.</td><td><a id="p100313"></a>Все</td><td><a id="p100314"></a>Расчет по данным ПФР</td></tr>
<tr><td colspan="4"><a id="p100315"></a>Критерий 8. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ДПО</td></tr>
<tr><td><a id="p100316"></a>8.1. Удельный вес численности слушателей из сторонних организаций в общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки</td><td><a id="p100317"></a>%</td><td><a id="p100318"></a>Все</td><td><a id="p100319"></a>Отношение численности слушателей из сторонних организаций, прошедших обучение в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки, к общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100320"></a>8.2. Доля доходов, полученных от реализации программ ДПО, в объеме доходов образовательной организации от реализации программ СПО, ДПО и профессионального обучения</td><td><a id="p100321"></a>%</td><td><a id="p100322"></a>Все</td><td><a id="p100323"></a>Отношение доходов, полученных образовательной организацией от реализации программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки, к объему доходов образовательной организации, полученных от реализации программ СПО, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и профессионального обучения, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100324"></a>8.3. Доля доходов, полученных от реализации программ профессионального обучения, в объеме доходов образовательной организации от реализации программ СПО, ДПО и профессионального обучения</td><td><a id="p100325"></a>%</td><td><a id="p100326"></a>Все</td><td><a id="p100327"></a>Отношение доходов, полученных образовательной организацией от реализации программ профессионального обучения, к объему доходов образовательной организации, полученных от реализации программ СПО, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и профессионального обучения, выраженное в процентах.</td></tr>
<tr><td><a id="p100328"></a>8.4. Удельный вес обученных по программам повышения квалификации в объеме до 72 часов в численности обученных в образовательной организации по программам ДПО</td><td><a id="p100329"></a>%</td><td><a id="p100330"></a>Все</td><td><a id="p100331"></a>Отношение численности обученных по программам повышения квалификации в объеме до 72 часов к общей численности обученных в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки, выраженное в процентах</td></tr>
<tr><td><a id="p100332"></a>8.5. Удельный вес обученных по программам повышения квалификации в объеме свыше 72 часов в численности обученных в образовательной организации по программам ДПО</td><td><a id="p100333"></a>%</td><td><a id="p100334"></a>Все</td><td><a id="p100335"></a>Отношение численности обученных по программам повышения квалификации в объеме свыше 72 часов к общей численности обученных в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки, выраженное в процентах</td></tr>
<tr><td><a id="p100336"></a>8.6. Удельный вес обученных по программам профессиональной переподготовки в численности обученных в образовательной организации по программам ДПО</td><td><a id="p100337"></a>%</td><td><a id="p100338"></a>Все</td><td><a id="p100339"></a>Отношение численности обученных по программам профессиональной переподготовки к общей численности обученных в образовательной организации по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки, выраженное в процентах</td></tr>
<tr><td><a id="p100340"></a>8.7. Среднегодовой контингент обученных по программам ДПО в расчете на 100 студентов, обучающихся по программам СПО (приведенный контингент)</td><td><a id="p100341"></a>%</td><td><a id="p100342"></a>Все</td><td><a id="p100343"></a>Отношение нормированного контингента обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки к приведенному контингенту студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выраженное в процентах.<br>Нормированный контингент обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки рассчитывается как отношение суммы произведений количества обучающихся по программе повышения квалификации или профессиональной переподготовки и количества часов, отведенных на реализацию соответствующей программы к количеству часов предельной аудиторной нагрузки в год на одного обучающегося. Количество часов предельной аудиторной нагрузки в год на одного обучающегося принимается равным 1440.</td></tr>
</table>



<a id="p100344"></a>

---

<a id="p100345"></a><1> Приоритетными являются: для образовательных организаций, имеющих специфику отраслевой направленности деятельности - профессии и специальности из выделенной группы профессий и специальностей, соответствующей специфике отраслевой направленности деятельности, для остальных - из перечня ТОП-50.






## <a id="p100346"></a>ПЕРЕЧЕНЬ ВЕДОМСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА



| <a id="p100347"></a>N п/п | <a id="p100348"></a>Название мероприятия | <a id="p100349"></a>Реквизиты нормативного правового акта (грифа утверждения) о проведении мероприятия |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100350"></a>1. | <a id="p100351"></a>Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования | <a id="p100352"></a>Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1384 "Об утверждении перечней олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2014/15 учебный год и на 2015/16 учебный год" |
| <a id="p100353"></a>2. | <a id="p100354"></a>Всероссийский конкурс научно-технического творчества студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования | <a id="p100355"></a>Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1384 "Об утверждении перечней олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2014/15 учебный год и на 2015/16 учебный год" |
| <a id="p100356"></a>3. | <a id="p100357"></a>Всероссийский конкурс творческих работ студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования "Зеленые технологии" | <a id="p100358"></a>Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1384 "Об утверждении перечней олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2014/15 учебный год и на 2015/16 учебный год" |
| <a id="p100359"></a>4. | <a id="p100360"></a>Конкурс профессиональных достижений выпускников среднего профессионального образования "Профессионал будущего" | <a id="p100361"></a>Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1384 "Об утверждении перечней олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2014/15 учебный год и на 2015/16 учебный год" |
| <a id="p100362"></a>5. | <a id="p100363"></a>Национальный чемпионат профессионального мастерства по стандартам WorldSkills, г. Казань | <a id="p100364"></a>Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1384 "Об утверждении перечней олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2014/15 учебный год и на 2015/16 учебный год" |
|  |  |  |
|  |  |  |
|  |  |  |



### <a id="p100365"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку кадров для транспортной отрасли


<div align="center">

<a id="p100366"></a>08.02.05 - Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов<br>
<a id="p100367"></a>08.02.06 - Строительство и эксплуатация городских путей сообщения<br>
<a id="p100368"></a>08.02.10 - Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство<br>
<a id="p100369"></a>11.02.06 - Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)<br>
<a id="p100370"></a>23.01.04 - Водитель городского электротранспорта<br>
<a id="p100371"></a>23.01.09 - Машинист локомотива<br>
<a id="p100372"></a>23.01.10 - Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава

</div>

<a id="p100373"></a>23.01.11 - Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)
<a id="p100374"></a>23.01.12 - Слесарь-электрик метрополитена
<a id="p100375"></a>23.01.13 - Электромонтер тяговой подстанции
<a id="p100376"></a>23.01.14 - Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ)
<a id="p100377"></a>23.01.15 - Оператор поста централизации
<a id="p100378"></a>23.01.16 - Составитель поездов
<a id="p100379"></a>23.02.01 - Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
<a id="p100380"></a>23.02.05 - Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)
<a id="p100381"></a>23.02.06 - Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
<a id="p100382"></a>25.02.01 - Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей
<a id="p100383"></a>25.02.02 - Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами
<a id="p100384"></a>25.02.03 - Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов

<div align="center">

<a id="p100385"></a>25.02.04 - Летная эксплуатация летательных аппаратов<br>
<a id="p100386"></a>25.02.05 - Управление движением воздушного транспорта<br>
<a id="p100387"></a>26.01.01 - Судостроитель-судоремонтник металлических судов<br>
<a id="p100388"></a>26.01.02 - Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов<br>
<a id="p100389"></a>26.01.03 - Слесарь-монтажник судовой<br>
<a id="p100390"></a>26.01.04 - Слесарь-механик судовой

</div>

<a id="p100391"></a>26.01.05 - Электрорадиомонтажник судовой
<a id="p100392"></a>26.01.06 - Судоводитель - помощник механика маломерного судна
<a id="p100393"></a>26.01.07 - Матрос
<a id="p100394"></a>26.01.08 - Моторист (машинист)
<a id="p100395"></a>26.01.09 - Моторист судовой
<a id="p100396"></a>26.01.10 - Механик маломерного судна
<a id="p100397"></a>26.01.11 - Машинист-котельный судовой
<a id="p100398"></a>26.01.12 - Электрик судовой
<a id="p100399"></a>26.01.13 - Водолаз
<a id="p100400"></a>26.02.01 - Эксплуатация внутренних водных путей
<a id="p100401"></a>26.02.02 - Судостроение
<a id="p100402"></a>26.02.03 - Судовождение
<a id="p100403"></a>26.02.04 - Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов
<a id="p100404"></a>26.02.05 - Эксплуатация судовых энергетических установок
<a id="p100405"></a>26.02.06 - Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики
<a id="p100406"></a>27.02.03 - Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)
<a id="p100407"></a>43.01.05 - Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте
<a id="p100408"></a>43.01.06 - Проводник на железнодорожном транспорте
<a id="p100409"></a>43.02.06 - Сервис на транспорте (по видам транспорта)


### <a id="p100410"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области здравоохранения


<a id="p100411"></a>31.02.01 - Лечебное дело
<a id="p100412"></a>31.02.02 - Акушерское дело
<a id="p100413"></a>31.02.03 - Лабораторная диагностика
<a id="p100414"></a>31.02.04 - Медицинская оптика
<a id="p100415"></a>31.02.05 - Стоматология ортопедическая
<a id="p100416"></a>31.02.06 - Стоматология профилактическая
<a id="p100417"></a>32.02.01 - Медико-профилактическое дело
<a id="p100418"></a>33.02.01 - Фармация
<a id="p100419"></a>34.01.01 - Младшая медицинская сестра по уходу за больными
<a id="p100420"></a>34.02.01 - Сестринское дело
<a id="p100421"></a>34.02.02 - Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)


### <a id="p100422"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области сельского хозяйства


<a id="p100423"></a>35.01.01 - Мастер по лесному хозяйству
<a id="p100424"></a>35.01.02 - Станочник деревообрабатывающих станков
<a id="p100425"></a>35.01.03 - Станочник-обработчик
<a id="p100426"></a>35.01.04 - Оператор линии и установок в деревообработке
<a id="p100427"></a>35.01.05 - Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины
<a id="p100428"></a>35.01.06 - Машинист машин по производству бумаги и картона
<a id="p100429"></a>35.01.07 - Сушильщик в бумажном производстве
<a id="p100430"></a>35.01.08 - Контролер целлюлозно-бумажного производства
<a id="p100431"></a>35.01.09 - Мастер растениеводства
<a id="p100432"></a>35.01.10 - Овощевод защищенного грунта
<a id="p100433"></a>35.01.11 - Мастер сельскохозяйственного производства
<a id="p100434"></a>35.01.12 - Заготовитель продуктов и сырья
<a id="p100435"></a>35.01.13 - Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
<a id="p100436"></a>35.01.14 - Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка
<a id="p100437"></a>35.01.15 - Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве
<a id="p100438"></a>35.01.16 - Рыбовод
<a id="p100439"></a>35.01.17 - Обработчик рыбы и морепродуктов
<a id="p100440"></a>35.01.18 - Рыбак прибрежного лова
<a id="p100441"></a>35.01.19 - Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
<a id="p100442"></a>35.01.20 - Пчеловод
<a id="p100443"></a>35.01.21 - Оленевод-механизатор
<a id="p100444"></a>35.01.22 - Охотник промысловый
<a id="p100445"></a>35.01.23 - Хозяйка(ин) усадьбы
<a id="p100446"></a>35.01.24 - Управляющий сельской усадьбой
<a id="p100447"></a>35.02.01 - Лесное и лесопарковое хозяйство
<a id="p100448"></a>35.02.02 - Технология лесозаготовок
<a id="p100449"></a>35.02.03 - Технология деревообработки
<a id="p100450"></a>35.02.04 - Технология комплексной переработки древесины
<a id="p100451"></a>35.02.05 - Агрономия
<a id="p100452"></a>35.02.06 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
<a id="p100453"></a>35.02.07 - Механизация сельского хозяйства
<a id="p100454"></a>35.02.08 - Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
<a id="p100455"></a>35.02.09 - Ихтиология и рыбоводство
<a id="p100456"></a>35.02.10 - Обработка водных биоресурсов
<a id="p100457"></a>35.02.11 - Промышленное рыболовство
<a id="p100458"></a>35.02.12 - Садово-парковое и ландшафтное строительство
<a id="p100459"></a>35.02.13 - Пчеловодство
<a id="p100460"></a>35.02.14 - Охотоведение и звероводство
<a id="p100461"></a>35.02.15 - Кинология
<a id="p100462"></a>36.01.01 - Младший ветеринарный фельдшер
<a id="p100463"></a>36.01.02 - Мастер животноводства
<a id="p100464"></a>36.01.03 - Тренер-наездник лошадей
<a id="p100465"></a>36.02.01 - Ветеринария
<a id="p100466"></a>36.02.02 - Зоотехния


### <a id="p100467"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области сценического и музыкального искусства


<a id="p100468"></a>52.02.01 - Искусство балета
<a id="p100469"></a>52.02.02 - Искусство танца (по видам)
<a id="p100470"></a>52.02.03 - Цирковое искусство
<a id="p100471"></a>52.02.04 - Актерское искусство
<a id="p100472"></a>52.02.05 - Искусство эстрады
<a id="p100473"></a>53.02.01 - Музыкальное образование
<a id="p100474"></a>53.02.02 - Музыкальное искусство эстрады (по видам)
<a id="p100475"></a>53.02.03 - Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)
<a id="p100476"></a>53.02.04 - Вокальное искусство
<a id="p100477"></a>53.02.05 - Сольное и хоровое народное пение
<a id="p100478"></a>53.02.06 - Хоровое дирижирование
<a id="p100479"></a>53.02.07 - Теория музыки
<a id="p100480"></a>53.02.08 - Музыкальное звукооператорское мастерство
<a id="p100481"></a>53.02.09 - Театрально-декорационное искусство (по видам)
<a id="p100482"></a>55.01.01 - Киномеханик
<a id="p100483"></a>55.02.01 - Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)
<a id="p100484"></a>55.02.02 - Анимация (по видам)


### <a id="p100485"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области изобразительного и прикладного искусства


<a id="p100486"></a>54.01.01 - Исполнитель художественно-оформительских работ
<a id="p100487"></a>54.01.02 - Ювелир
<a id="p100488"></a>54.01.03 - Фотограф
<a id="p100489"></a>54.01.04 - Мастер народных художественных промыслов
<a id="p100490"></a>54.01.05 - Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью
<a id="p100491"></a>54.01.06 - Изготовитель художественных изделий из металла
<a id="p100492"></a>54.01.07 - Изготовитель художественных изделий из керамики
<a id="p100493"></a>54.01.08 - Художник декоративной росписи по металлу
<a id="p100494"></a>54.01.09 - Художник росписи по эмали
<a id="p100495"></a>54.01.10 - Художник росписи по дереву
<a id="p100496"></a>54.01.11 - Художник росписи по ткани
<a id="p100497"></a>54.01.12 - Художник миниатюрной живописи
<a id="p100498"></a>54.01.13 - Изготовитель художественных изделий из дерева
<a id="p100499"></a>54.01.14 - Резчик
<a id="p100500"></a>54.01.15 - Инкрустатор
<a id="p100501"></a>54.01.16 - Лепщик-модельщик архитектурных деталей
<a id="p100502"></a>54.01.17 - Реставратор строительный
<a id="p100503"></a>54.01.18 - Реставратор тканей, гобеленов и ковров
<a id="p100504"></a>54.01.19 - Реставратор памятников каменного и деревянного зодчества
<a id="p100505"></a>54.02.01 - Дизайн (по отраслям)
<a id="p100506"></a>54.02.02 - Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)
<a id="p100507"></a>54.02.03 - Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности
<a id="p100508"></a>54.02.04 - Реставрация
<a id="p100509"></a>54.02.05 - Живопись (по видам)
<a id="p100510"></a>54.02.06 - Изобразительное искусство и черчение
<a id="p100511"></a>54.02.07 - Скульптура
<a id="p100512"></a>54.02.08 - Техника и искусство фотографии


### <a id="p100513"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области образования и педагогики


<a id="p100514"></a>44.02.01 - Дошкольное образование
<a id="p100515"></a>44.02.02 - Преподавание в начальных классах
<a id="p100516"></a>44.02.03 - Педагогика дополнительного образования
<a id="p100517"></a>44.02.04 - Специальное дошкольное образование
<a id="p100518"></a>44.02.05 - Коррекционная педагогика в начальном образовании
<a id="p100519"></a>44.02.06 - Профессиональное обучение (по отраслям)


### <a id="p100520"></a>Выделенная группа профессий и специальностей для образовательных организаций и их филиалов, осуществляющих подготовку в области физической культуры и спорта


<a id="p100521"></a>49.02.01 - Физическая культура
<a id="p100522"></a>49.02.02 - Адаптивная физическая культура



<a id="p100523"></a>

---