Письмо Минпросвещения России от 11.03.2019 № 06-241
Актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: <Письмо> Минпросвещения России от 11.03.2019 N 06-241. 06-241. 11.03.2019. https://bukva.ai/docs/pismo-06-241
<О направлении Положения об организации и проведении Всероссийского конкурса художественного творчества школьников «Чайковский»>
(вместе с «Положением...», утв. 01.03.2019)
ПИСЬМО
от 11 марта 2019 г. № 06-241
Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России (далее — Департамент) направляет Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса художественного творчества школьников «Чайковский», посвященного изучению и сохранению музыкального наследия П.И. Чайковского, приуроченного к проведению в Москве в 2019 году XVI Международного конкурса имени П.И. Чайковского.
Просим проинформировать образовательные организации.
Директор Департамента
государственной политики
в сфере воспитания,
дополнительного образования
и детского отдыха
И. А. Михеев
Утверждаю
Директор Департамента
государственной политики
в сфере воспитания,
дополнительного образования
и детского отдыха
Министерства просвещения
Российской Федерации
И. А. Михеев
1 марта 2019 года
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ «ЧАЙКОВСКИЙ»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения Всероссийского конкурса художественного творчества школьников «Чайковский» (далее — Конкурс), посвященного изучению и сохранению музыкального наследия П.И. Чайковского, приуроченного к проведению в Москве в 2019 году XVI Международного конкурса имени П.И. Чайковского.
1.2. Конкурс проводится в соответствии с Протоколом заседания Организационного комитета по подготовке и проведению XVI Международного конкурса имени П.И. Чайковского от 10 июля 2018 г. № 1, утвержденным Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Ольгой Юрьевной Голодец.
1.3. Конкурс организует и проводит Министерство просвещения Российской Федерации.
1.4. Организационно-методическое и экспертное сопровождение Конкурса осуществляет Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» (далее — Оператор).
II. Цели и задачи Конкурса
2.1 Цели конкурса:
Цель — выявление, развитие и поддержка одаренных детей, воспитание и развитие личной успешности детей и молодежи, приобщение их к ценностям российской культуры через музыкальное наследие композитора П.И. Чайковского.
2.2 Задачи конкурса:
сохранение и популяризация творческого наследия композитора, формирование музыкальной культуры конкурсантов на основе изучения и исполнения произведений П.И. Чайковского;
сохранение и развитие культурного потенциала детей;
создание условий для творческой самореализации участников;
расширение культурных связей между коллективами и исполнителями.
III. Участники Конкурса
3.1 Участники конкурса:
творческие коллективы образовательных организаций различных типов (независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности);
индивидуальные участники, обучающиеся в образовательных организациях различных типов (независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности).
3.2 Возрастные группы участников:
IV. Номинации Конкурса
4.1 Исполнительское (инструментальное) искусство:
сольное исполнительство (фортепиано, сольное академическое пение);
фортепианный ансамбль, инструментальный ансамбль, камерный оркестр;
вокальный ансамбль, вокально-хоровой ансамбль.
На конкурс представляется исполнение музыкальных произведений П.И. Чайковского.
4.2 Изобразительное искусство: композиции (живопись, графика).
На конкурс представляются работы (не менее 3-х), посвященные тематике музыкальных произведений П.И. Чайковского.
4.3 Хореографическое искусство:
На конкурс представляются номера с использованием музыкальных произведений П.И. Чайковского.
V. Критерии оценки Конкурса
5.1 Исполнительское (инструментальное) искусство.
5.1.1. Основные критерии оценки для «фортепиано», «фортепианный ансамбль», «инструментальный ансамбль», «камерный оркестр»:
уверенная интерпретация авторского текста;
продемонстрированные умения исполнять музыкальные произведения соло (в ансамбле, оркестре) в соответствии со стилевыми особенностями произведения.
5.1.2 Основные критерии для «сольное исполнение», «вокальный ансамбль», «вокально-хоровой ансамбль»:
чистота интонации, владение вокальной техникой, владение стилистическими особенностями, музыкальность и артистизм;
навыки по использованию музыкально-исполнительских средств выразительности, владение различными видами техники исполнительства.
5.2 Хореографическое искусство.
5.2.1 Основные критерии оценки для «классический танец»:
умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца;
яркость сценического образа, костюм как элемент замысла постановщика классического танца.
5.2.2 Основные критерии оценки для «современный танец»:
исполнительский уровень и его соответствие стилю и музыкальному материалу танца;
оригинальность балетмейстерских решений;
раскрытие художественного образа и задуманной идеи танца;
музыкальность, актерская выразительность.
5.3 Изобразительное искусство.
Основные критерии оценки композиций:
мастерство и художественность исполнения;
Произведения выполняются в любых графических и живописных техниках с использованием собственных материалов, формат не ограничен.
VI. Жюри конкурса
6.1. В состав жюри конкурса входят ведущие педагоги образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования, художники, музыканты — исполнители, деятели искусства и культуры Российской Федерации.
6.2. Жюри Конкурса формируется из известных деятелей образования, культуры и искусства, представителей общественности.
6.3 Жюри Конкурса:
осуществляет экспертизу материалов, поступивших на Конкурс, в соответствии с критериями оценки материалов по направлениям творчества;
вправе учредить специальные номинации и награды Конкурса.
VII. Порядок проведения конкурса
7.1 Конкурс проводится в онлайн-формате (заочно).
7.2. Для участия в Конкурсе необходимо разместить конкурсные материалы с 15 марта 2019 г. по 31 марта 2019 г., через форму, опубликованную на сайте: http://vcht.center/.
7.2 Конкурсные материалы размещаются в виде ссылок на:
видеоматериалы в формате avi или wmv для номинаций: «исполнительское (инструментальное) искусство», «хореографическое искусство». Видеосъемка должна полностью отражать происходящее на сцене;
фотографии работ для номинации «изобразительное искусство» должны быть представлены в электронном виде (3 — 4 фотографии, сделанные с разных ракурсов, min 3000 пикселей по длинной стороне) для направлений творчества «декоративно-прикладное», «изобразительное».
Ссылка на материалы должна быть действительна до окончания Конкурса. Ссылки должны быть размещены в любом облачном пространстве и иметь общий доступ.
Рекомендации по размещению ссылок: размещение файлов на яндекс.диск, облако.мэйл.ру или на YouTube (примерный вид ссылки https://cloud.mail.ru/public/BRYx/ztG4eEcEC или https://yadi.sk/i/maf-VFZJ3VXotD).
7.3. С 1 апреля 2019 г. по 30 апреля 2019 г. — жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов и определяет победителей номинаций Конкурса.
7.4 Итоги конкурса будут подведены до 15 мая 2019 г.
VIII. Награждение участников Конкурса
8.1. По всем номинациям в каждой возрастной группе определяются: победители и призеры (лауреаты I, II, III степени).
8.2. Победителям и призерам Конкурса по каждой номинации вручаются дипломы.
8.3. По решению жюри финалистам могут быть вручены дипломы за специальные номинации Фестиваля.
IX. Заключительные положения
Вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются Оргкомитетом Конкурса, исходя из своей компетенции и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.