--- title: "<Письмо> Минпросвещения России от 13.12.2023 N 06-2306" number: "06-2306" issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации" issued_on: 2023-12-13 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-06-2306" --- ## <Письмо> Минпросвещения России от 13.12.2023 N 06-2306 # <Письмо> Минпросвещения России от 13.12.2023 N 06-2306 "О направлении информации"
**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПИСЬМО**
**от 13 декабря 2023 г. N 06-2306** **О НАПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАЦИИ**
Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России (далее - Департамент) направляет информацию по реализации проектов и программ родительского просвещения и семейного воспитания, направленного на формирование у обучающихся образовательных организаций и их родителей (законных представителей) ответственного и компетентного родительства, традиционных семейных ценностей. В соответствии с Федеральным законом от 24 сентября 2022 г. N 371-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона "Об обязательных требованиях в Российской Федерации" с 1 сентября 2023 г. образовательная деятельность в дошкольных и общеобразовательных организациях осуществляется в соответствии с федеральными основными общеобразовательными программами. Минпросвещения России утверждены федеральные основные образовательные программы (приказы от 25 ноября 2022 г. N 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования", от 18 мая 2023 г. N 372 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования", от 18 мая 2023 г. N 370 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования", от 18 мая 2023 г. N 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования"). При этом федеральными общеобразовательными программами предусмотрены личностные результаты освоения образовательных программ соответствующего уровня образования, а именно: принятие традиционных национальных, общечеловеческих гуманистических и демократических ценностей; ответственное отношение к своим родителям, созданию семьи на основе осознанного принятия ценностей семейной жизни в соответствии с традициями народов России. На уровне дошкольного образования на этапе завершения освоения образовательной программы дошкольного образования определены следующие целевые ориентиры воспитания детей: испытывающий чувство привязанности к родному дому, семье, близким людям; принимающий и уважающий традиционные ценности, ценности семьи и общества; понимающий ценность труда в семье и в обществе. Кроме того, в рамках освоения отдельных учебных предметов ("История", "Обществознание", "Литература") осуществляется изучение обучающимися основ института семьи и вопросов сохранения семейных ценностей. Помимо этого в части образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, образовательная организация по своему усмотрению, с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов их родителей (законных представителей), исходя из специфики образовательной программы, а также своих материально-технических и кадровых возможностей, может включить в учебный план учебный предмет (курс) "Семьеведение", в том числе в рамках внеурочной деятельности. Департамент также сообщает, что с 1 сентября 2022 г. в общеобразовательных организациях реализуется цикл внеурочных занятий "Разговоры о важном", тематика и содержание которых обеспечивают становление у обучающихся гражданско-патриотических чувств. Исходя из этого, в планируемых результатах каждого сценария внеурочного занятия выделяются нравственные ценности, которые являются предметом обсуждения. Тема семьи, семейных взаимоотношений и ценностей является предметом обсуждения в том числе на занятиях, посвященных темам: "День матери", "День отца", "День пожилых людей", "Традиционные семейные ценности" и др. Минпросвещения России, совместно с федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Институт изучения детства, семьи и воспитания" (далее - Институт воспитания) реализуется ряд просветительских проектов для родителей (законных представителей), которые направлены на их информирование об актуальных вопросах обучения и воспитания в различных форматах (текстовые, аудио и видеоформаты, обучающие марафоны). С 2021 года возобновлен выпуск журнала "Семья и школа". Издание выходит в трех форматах: электронная версия (доступна на портале семьяишкола.рф), печатный выпуск, аудиожурнал. Подготовлено электронное пособие для родителей "От рождения до вуза: настольная книга ответственного родителя", в котором собраны актуальные статьи, темы, подборки, которые помогут родителям (законным представителям) в воспитании детей с учетом возрастных особенностей. Электронное пособие, в том числе, содержит материалы в области психологии, профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, семейного чтения, воспитания традиционных ценностей и многое другое. Материалы дополнены видео, подкастами, презентационными материалами и полезными памятками (активные ссылки в сборнике). Указанное электронное пособие размещено по адресу: https://xn--80adrabb4aegksdibafk0u.xn--plai/ot-rozhdeniva-do-vuza-nastolnava-kniga-otvetstvennogo-roditelva/index.php?sphrase_id=82059 Проводятся Всероссийские родительские онлайн-собрания для родителей обучающихся образовательных организаций, тематика которых формируется исходя из потребностей родителей (законных представителей) по результатам проводимых Институтом воспитания исследований и опросов. На постоянной основе в эфир на радиостанции "Дача" выходит передача "Семья и школа" для родителей (законных представителей) на актуальные темы воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. С 2019 года Минпросвещения России реализуется мероприятие по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" (далее - Мероприятие). Основными задачами Мероприятия являются адресная помощь родителям по вопросам развития, воспитания, обучения ребенка, внутрисемейных отношений, пропаганда позитивного и ответственного родительства, значимости родительского просвещения по вопросам развития, воспитания, обучения, социализации детей, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений. В целях обеспечения широкого информационного сопровождения Мероприятия среди родительского сообщества в 2019 году создан и продолжает функционировать федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей "Растимдетей.рф" (далее - портал), функционалом которого предусмотрено: размещение информационной повестки по различным вопросам развития и образования детей, родительско-детских отношений и т.д.; картирование организаций - участников реализации Мероприятия для быстрой навигации в поисках удобной для оказания консультационной помощи организации; проведение содержательных мониторингов реализации Мероприятия среди организаций - участников посредством заполнения мониторинговых форм в их личных кабинетах. Также портал обеспечивает возможность получения консультационной услуги в рамках реализации Мероприятия посредством направления обращения в письменном виде через форму обратной связи, предусмотренную порталом (https://растимдетей.рф/consultation). На ресурсах Минпросвещения России регулярно выходят публикации по данным тематикам и проходят специальные тематические эфиры в рамках проекта "Образовательная среда" на федеральном портале "Российское образование", в том числе по темам "Поддержка взрослых и детей: как работают школьные психологи", "Современная школа глазами ребенка, родителя, учителя", "Родительская компетентность", "Ребенок в детском саду: игра и (или) обучение?". В рамках повышения родительской компетентности подготовлен отдельный выпуск периодического журнала "Вестник образования", в котором освещены вопросы психолого-педагогической поддержки родителей, взаимодействия между родителем и ребенком.
Директор Департамента
государственной политики
в сфере воспитания, дополнительного
образования и детского отдыха
Н.А.НАУМОВА
---