---
title: "<Письмо> Минпросвещения России от 27.02.2025 N 05-ПГ-МП-4039"
number: "05-ПГ-МП-4039"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2025-02-27
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-05-pg-mp-4039"
---

## <Письмо> Минпросвещения России от 27.02.2025 N 05-ПГ-МП-4039

# <Письмо> Минпросвещения России от 27.02.2025 N 05-ПГ-МП-4039

"О требованиях к образовательным программам"

> [!IMPORTANT]
> При применении следует учитывать, что документ не носит нормативный характер, является разъяснением по конкретному запросу, актуален на дату издания.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ**<br>
**В СФЕРЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ**

<a id="p100003"></a>**ПИСЬМО**<br>
**от 27 февраля 2025 г. N 05-ПГ-МП-4039**

<a id="p100004"></a>О ТРЕБОВАНИЯХ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

</div>


<a id="p100005"></a>Департамент государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации (далее - Департамент) рассмотрел обращение, поступившее в Минпросвещения России и зарегистрированное 3 февраля 2025 г., рег. N ПГ-МП-4039, по вопросу условий осуществления образовательной деятельности, и в части своей компетенции сообщает следующее.
<a id="p100006"></a>На основании [части 5](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-12#p100226) и [части 7 статьи 12](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-12#p747) Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон) образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если Федеральным законом не установлено иное.
<a id="p100007"></a>Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных образовательных программ среднего профессионального образования.
<a id="p100008"></a>В соответствии с [пунктом 3 части 1 статьи 11](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-11#p743) Федерального закона федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают возможность формирования основных профессиональных образовательных программ различных уровней сложности, профилей и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, а также потребностей общества и государства в квалифицированных кадрах.
<a id="p100009"></a>На основании [пункта 25 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100038) Федерального закона направленность (профиль) образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и(или) виды деятельности, определяющая ее предметнотематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы.
<a id="p100010"></a>Следует отметить, что федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО, СПО) в рамках образовательной программы предусматривается структурное деление образовательной программы на обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативная часть).
<a id="p100011"></a>Распределение профессиональных компетенций (ПК) между различными видами практики является полномочием образовательной организации СПО и осуществляется в рамках реализации образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденными приказами Минпросвещения России.
<a id="p100012"></a>Таким образом, программа учебной практики может не включать все профессиональные компетенции, в то время как программа производственной практики может охватывать полный перечень компетенций, если это предусмотрено образовательной программой. Окончательное распределение ПК осуществляется образовательной организацией с учетом требований ФГОС СПО, профессионального стандарта (при наличии) и потребностей рынка труда.
<a id="p100013"></a>На базе ФГБОУ ДПО ИРПО создано Управление развития содержания среднего профессионального образования, которое занимается координацией и обеспечением разработки новых и актуализацией действующих ФГОС СПО и примерных основных образовательных программ (ПООП СПО), а также консультирует образовательные организации по вопросам разработки образовательных программ среднего профессионального образования.
<a id="p100014"></a>Подробная информация и контактные данные для обращений и звонков размещены на официальном сайте ФГБОУ ДПО ИРПО по ссылке https://firpo.ru.

<div align="right">

<a id="p100015"></a>Заместитель Директора Департамента<br>
М.И.СОФРОНОВА

</div>




<a id="p100016"></a>

---