Письмо Минпросвещения России от 30.06.2022 № 03-930

«О методических рекомендациях школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников»

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России (далее — Департамент) информирует.

Методические рекомендации к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2022/23 учебном году по каждому общеобразовательному предмету (далее — рекомендации, олимпиада) размещены в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way.

Рекомендации содержат информацию о порядке проведения соревновательных туров, о проверке олимпиадных работ, проведении процедур анализа, показа выполненных олимпиадных работ и апелляций, подведения итогов олимпиады, а также методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по 24 общеобразовательным предметам.

Департамент обращает внимание, что в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 года № 678 (далее — Порядок), школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным муниципальными предметно-методическими комиссиями, муниципальный этап — по заданиям, разработанным региональными предметно-методическими комиссиями.

По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, или органов публичной власти федеральной территории «Сириус», осуществляющих полномочия, предусмотренные пунктом 3 части 1 статьи 8 Федерального закона «О федеральной территории „Сириус“, муниципальные методические комиссии по каждому общеобразовательному предмету, по которому проводится олимпиада, могут не создаваться, а их функции выполняют соответствующие региональные предметно-методические комиссии.»

Задания для указанных этапов олимпиады должны основываться на содержании образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования углубленного уровня, отличаться творческим характером и соответствовать целям олимпиады, определенным пунктом 2 Порядка.

---